Metodologia da Pesquisa Científica

Documentos relacionados
Sumário Prefácio 11 Apresentação 13 1 Introdução 15 2 O Método Científico O Conhecimento Científico Método de Pesquisa Método D

Componente Curricular: Metodologia da Pesquisa Científica

Metodologia Científica. Professora: Alessandra Martins Coelho

PROGRAMA DE MESTRADO EM DIREITO (3ºtrim/2014)

Câmpus de Bauru Plano de Ensino Curso Ênfase Identificação Disciplina Docente(s) Unidade Departamento Créditos Carga Horária Seriação ideal

TEÓRICA PRÀTICA TOTAL TURMA PERÍODO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS

CURSO DE MESTRADO EM DIREITO (3ºtrim/2015)

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina A - Produção de Textos Científicos

PROGRAMA DE MESTRADO EM DIREITO (3ºtrim/2016)

PROGRAMA DE MESTRADO EM DIREITO (2ºtrim/2016)

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA CÓDIGO DISCIPLINA REQUISITOS SAU 221 METODOLOGIA DA PESQUISA EM SAÚDE I --

PROGRAMA DE DISCIPLINA

NORMAS PARA REDAÇÃO DA MONOGRAFIA

CONSIDERAÇÕES GERAIS NORMAS DA ABNT

Métodos e Técnicas do Trabalho Científico e da Pesquisa

Sumário. Introdução, 1

PLANO DE ENSINO CURSO: FILOSOFIA. INFORMAÇÕES BÁSICAS Unidade curricular METODOLOGIA CIENTÍFICA (FL155) Carga Horária Teórica Prática

Titulação: Doutor Semestre Letivo/Ano: 1/2018 Horário: 13:30h às 16:50h

Faculdade da Alta Paulista

I Jornada sobre Trabalhos Acadêmicos e Científicos

PLANEJAMENTO DE ENSINO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE ARQUITETURA, ENGENHARIA E TECNOLOGIA

PLANO DE TRABALHO: DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

PLANO DE TRABALHO: DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO PARA ASSUNTOS EDUCACIONAIS PLANO DE ENSINO

P R O G R A M A PRIMEIRA FASE

XVII S U M Á R I O Capítulo 1 Técnicas de Estudo e Aprendizagem...29 Capítulo 2 Conhecimento...49 Introdução

OBJETIVOS. Geral. Específicos. Diferenciar o conhecimento científico dos demais tipos de Conhecimentos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Grau acadêmico: Graduação Turno: Noturno Currículo: Natureza: Obrigatória Unidade acadêmica: DFIME Período: 1º/2018

Metodologia científica: Elaboração de um trabalho monográfico Prof. Ricardo Tabach

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1903N - Comunicação Social: Relações Públicas. Ênfase

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ESCOLA DE ARQUIVOLOGIA

APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS

PLANO DE TRABALHO: DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

COLEGIADO DO CURSO DE DIREITO Autorizado pela Portaria no de 05/12/02 DOU de 06/12/02 PLANO DE CURSO

Sumário. Introdução, 1

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 PLANO DE CURSO

XIX S U M Á R I O Capítulo 1 Técnicas de aprendizagem Capítulo 2 Conhecimento Capítulo 3 Ciência... 61

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA PLANO DE ENSINO º SEMESTRE DE PRODUÇÃO INDUSTRIAL

DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR

CURSO DE SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA. Componente Curricular: Trabalho de Conclusão de Curso I / TCC I PLANO DE CURSO

Figura 45: Modelo de epígrafe Figura 46: Modelo de resumo em língua vernácula Figura 47: Modelo de resumo em língua estrangeira...

COLEGIADO DO CURSO DE DIREITO Autorizado pela Portaria no de 05/12/02 DOU de 06/12/02 PLANO DE CURSO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - REGIONAL JATAÍ UNIDADE ACADÊMICA ESPECIAL DE ESTUDOS GEOGRÁFICOS

METODOLOGIA DA PESQUISA JURÍDICA

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010

Sumário. Nota das autoras, xvii. Prefácio da 8 a edição, xix

PLANO DE ENSINO. Curso: Pedagogia. Disciplina: Metodologia da Pesquisa Aplicada a Educação II. Carga Horária Semestral: 40 horas Semestre do Curso: 5º

PLANO DE ENSINO. Curso: Pedagogia. Disciplina: Metodologia da Pesquisa Aplicada à Educação IV. Carga Horária Semestral: 40 Semestre do Curso: 8º

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL CURSO DE GRADUAÇÃO EM QUÍMICA

3.1 Leitura e Interpretação de Textos Técnicos e Científicos

REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS. A ABNT NBR 14724:2011 estabelece algumas regras para a apresentação gráfica de um trabalho.

ALTERAÇÃO NO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

PLANO DE ENSINO. Curso: Pedagogia. Disciplina: Metodologia Científica. Carga Horária Semestral: 40 Semestre do Curso: 1º

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: Carga Horária Semestral: 40 h Semestre do Curso: 3º

DISCIPLINA CÓDIGO SIGLA

Categorias/ Questões. Textos, filmes e outros materiais. Habilidades e Competências. Conteúdos/ Matéria. Semana. Tipo de aula UNIDADE I CONHECIMENTO

Professor: Luciana Araújo dos Reis Titulação: Doutora em Ciências da Saúde/ Pós-doutora em Saúde Pública PLANO DE CURSO

SUMÁRIO 1 COMO ENCAMINHAR UMA PESQUISA?, 1 2 COMO FORMULAR UM PROBLEMA DE PESQUISA?, 7. Prefácio, XVII

CENTRO UNIVERSITÁRIO CAPITAL UNICAPITAL

Elaboração de Monografia. Elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais

ILMA APARECIDA FLORIANO SERRANTE BIBLIOTECÁRIA - CRB /04

FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE PLANO DE CURSO

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS COORDENAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Plano de Curso 2011

2. OBJETIVOS EDUCACIONAIS

Programa de Pós-Graduação em Direito Político e Econômico PLANO DE ENSINO

EMENTA OBJETIVOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA CÓDIGO DISCIPLINA REQUISITOS

Faculdade da Alta Paulista

Organização do Trabalho Científico PPGCC

Departamento de Economia, Administração e Sociologia

FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE

Professor: Talita Santos Oliveira Sampaio Titulação: Mestre em Ciências da Saúde

PLANO DE ENSINO. Página 1 de 5

CURSO DE FISIOTERAPIA Autorizado plea Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Componente Curricular: Metodologia da Pesquisa Científica

PLANO DE CURSO. CH Teórica: 80h CH Prática: CH Total: 80h Créditos: 02 Pré-requisito(s): Período: I Ano:

Normalização de Trabalhos Acadêmicos (ABNT): orientações gerais

Objetivos. Conteúdo Programático UNIDADE I. Ciência: uma visão geral;

PLANO DE ENSINO. Professor: Paulo Ricardo da Silva Rosa Turma(s): 01 Carga Horária: 60 h H/Aula Semanais : 04 h Curso: Mestrado em Ensino de Ciências

INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO - TRABALHOS ACADÊMICOS APRESENTAÇÃO A5 BIBLIOTECA CENTRAL PROF. EURICO BACK

PLANO DE ENSINO 1º BIM

Sumário 1 Atividades acadêmicas, 1 1 Leitura, 1

Departamento de Economia, Administração e Sociologia

COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO (fonte 14, espaço entre linhas de 1,5)

Ensino Técnico 3 Semestre

PLANO DE TRABALHO: DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

Unidade IV METODOLOGIA CIENTÍFICA. Prof. Aparecido Carlos Duarte

NORMAS ABNT PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS

Estrutura de Trabalho Acadêmico, Citações e Referências e Demais Normas Aceitas pela USP para Dissertações e Teses

Técnicas de Pesquisa

FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

Normas Técnicas para Apresentação do Projeto de Pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso

PROGRAMA DA DISCIPLINA

Transcrição:

Metodologia da Pesquisa Científica Nome abreviado: TEO001-MPC Número do Curso: 001 Carga Horária: 45 horas Natureza: Obrigatória Modalidade: à distância I.EMENTA Metodologia da pesquisa científica e elaboração do trabalho científico. II.OBJETIVO GERAL Requer-se do aluno que ele cumpra as seguintes metas: o Espera-se que o aluno seja capaz conhecer os métodos e formatações apropriados para os trabalhos científicos a serem apresentados no SBPV. III. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I) Introdução a. Aula 1 i. Método e técnicas de pesquisa ii. Construção do Conhecimento 1. Conhecimento empírico 2. Conhecimento filosófico 3. Conhecimento científico 4. Exercício b. Aula 2 i. O método científico 1. O método indutivo 2. O método analítico e sintético 3. O método dedutivo ii. Processos do método científico 1. Observação 2. Indução 3. Dedução 4. Experimentação iii. A Pesquisa 1. O problema 2. Hipótese 3. Delineamento a. Pesquisa bibliográfica b. Pesquisa documental c. Pesquisa descritiva d. Pesquisa experimental 4. Roteiro de plano de pesquisa S B P V M e t o d o l o g i a d a P e s q u i s a C i e n t í f i c a 1

5. Exercício iv. Aula 3 1. Classificação da Pesquisa a. Fases do método de pesquisa i. Tema ii. Elaboração do plano de trabalho iii. Identificação iv. Localização v. Compilação vi. Fichamento vii. Análise e interpretação viii. Redação b. Coleta, análise e interpretação de dados i. Técnicas de coleta de dados v. Aula 4 1. Processo de Elaboração de um Trabalho Acadêmico a. Estrutura b. Tipos de trabalho científico i. Monografia ii. Dissertação iii. Tese iv. Trabalho gráfico 2. Estrutura do Trabalho Acadêmico a. Elementos pré-texto b. Elementos textuais c. Elementos pós-textuais vi. Aula 5 1. Elementos de Apoio ao Texto a. Citações b. Notas de rodapé c. Métodos de chamada das citações d. Bibliografia final II) A metodologia e os métodos a. Aula 6 i. Roteiro para confecção de trabalhos SBPV b. Aula 7 i. Aspectos teóricos e conceituais 1. Conceitos-base 2. Construção do conhecimento c. Aula 8 i. A Pesquisa Científica 1. Tipos de pesquisa ii. A Construção da Pesquisa 1. Algumas condutas que fazem começar mal a pesquisa S B P V M e t o d o l o g i a d a P e s q u i s a C i e n t í f i c a 2

2. Processo de elaboração da pesquisa científica d. Aula 9 i. Estrutura do Projeto de Pesquisa e. Aula 10 i. Tecnologias de Informação e Comunicação 1. Uso das tecnologias de informação e comunicação 2. Ética, plágio f. Aula 11 i. Alguns problemas formais na redação de trabalhos acadêmicos g. Aula 12 i. INTRODUÇÃO ii. COMO USAR A PUBLICAÇÃO TRABALHOS ACADÊMICOS DA UNISUL (TAU) ESTRUTURA PARA CADA TIPO DE TRABALHO ACADÊMICO iii. MONOGRAFIA, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, RELATÓRIO DE ESTÁGIO, DISSERTAÇÃO E TESE: ESTRUTURA iv. PROJETO DE PESQUISA: ESTRUTURA v. RELATÓRIO TÉCNICO E/OU CIENTÍFICO: ESTRUTURA vi. ARTIGO CIENTÍFICO E SUA FORMA DE APRESENTAÇÃO vii. TIPOS DE RESUMO E SUA FORMA DE APRESENTAÇÃO 1. Resumo crítico (resenha crítica) 2. Resumo indicativo 3. Resumo informativo 4. Resumo expandido viii. ESTRUTURA DO PÔSTER TÉCNICO E/OU CIENTÍFICO E SUA FORMA DE APRESENTAÇÃO ix. FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS x. FORMATO (TIPO DE PAPEL, TAMANHO DA FONTE, MARGENS) xi. ESPACEJAMENTO xii. INDICATIVO DE SEÇÃO E NUMERAÇÃO PROGRESSIVA xiii. PAGINAÇÃO xiv. MODELOS DOS ELEMENTOS QUE COMPÕEM A ESTRUTURA xv. DOS TRABALHOS ACADÊMICOS xvi. PARTE EXTERNA 1. Modelo de Capa 2. Modelo de Lombada xvii. PARTE INTERNA 1. Elementos pré-textuais 2. Modelo de folha rosto - anverso 3. Modelo de folha rosto - verso 4. Modelo de errata 5. Modelo de folha aprovação 6. Modelo de dedicatória(s) 7. Modelo de agradecimento(s) S B P V M e t o d o l o g i a d a P e s q u i s a C i e n t í f i c a 3

IV. METODOLOGIA Exposição por meio de textos Estudo dirigido Atividades em ambiente e-learning 8. Modelo de epígrafe 9. Modelo de folha de resumo 10. Modelo de resumo na língua vernácula 11. Modelo de resumo na língua estrangeira V. AVALIAÇÃO Atividades em ambiente e-learnig 1) Participação nos fóruns de discussão de cada aula 2) Confecção de um resumo crítico de obra de livre escolha VI. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ASTI VERA, Armando. Metodologia da pesquisa científica. Tradução de Maria Helena Guedes Crespo e Beatriz Marques Magalhães. 6. ed. Porto Alegre: Globo, 1980. 223 p. CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia científica. 3. ed. São Paulo: McGraw- Hill, 1983. 249 p. DEMO, Pedro. Metodologia científica em ciências sociais. 3. ed. rev. e ampl. 12. reimpr. São Paulo: Atlas, 2009. 293 p. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. 12. reimpr. São Paulo: Atlas, 2009. 175 p. INÁCIO FILHO, Geraldo. A monografia na universidade. Campinas, SP: Papirus, 1995. 200 p. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 6. ed. 7. reimpr. São Paulo: Atlas, 2009. 315 p.. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1992.. Metodologia científica. São Paulo: Atlas, 1991. MALANGA, Eliana Branco. A metodologia como episteme e a pesquisa em psicopedagogia. In: ANDRADE, Márcia Siqueira; CAPOVILLA, Alessandra Gotuzo Seabra (orgs.). A produção de conhecimento: métodos e técnicas de pesquisa em psicopedagogia. São Paulo: Memnon, 2002, p. 66-78. (Coleção Temas de Psicopedagogia, 4). OLIVEIRA, Silvio Luiz. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisas, TGI, TCC, monografias, dissertações e teses. 2. ed. São Paulo: Pioneira, 1999. 320 p. PESCUMA, Derna; CASTILHO, Antonio P. F. de. Referências bibliográficas: um guia para documentar suas pesquisas. 4. ed. São Paulo: Olho d Água, 2003. 124 p.. Trabalho acadêmico - o que é? como fazer?: um guia para suas apresentações. São Paulo: Olho d Água, 2005.. Projeto de pesquisa - o que é? como fazer?: um guia para sua elaboração. São Paulo: Olho d Água, 2005a. 96 p. SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 10. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2001. 412 p. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. e atualiz. São Paulo: Cortez, 2007. 304 p. S B P V M e t o d o l o g i a d a P e s q u i s a C i e n t í f i c a 4

TRIVIÑOS, A.N.S. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. 1. ed. 14. reimp. São Paulo: Atlas, 2006. 175 p. VOLPATO, Gilson Luiz. Pérolas da redação científica. 1. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. 189 p. ZAMBONI, Silvio. A pesquisa em arte: um paralelo entre arte e ciência. 3. ed. rev. Campinas, SP: Autores Associados, 2006. 124 p. (Coleção polêmicas de nosso tempo, 59) CP - BGLK S B P V M e t o d o l o g i a d a P e s q u i s a C i e n t í f i c a 5