Este Plano de Curso poderá sofrer alterações a critério do professor e/ou da Coordenação. DISCIPLINA: DIREITO PENAL IV PROFESSOR: JOVACY PETER FILHO TURMA: 6º EM / FN PLANO DE CURSO 2014/1 UNIDADE DE TRABALHO OBJETIVO(S) DE ENSINO (POR UNIDADE) DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS DE ENSINO TOTAL DE AULAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVIDADES PRÁTICAS / NTERDISCIPLINARES / OUTRAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS UNIDADE I: dignidade sexual UNIDADE II: incolumidade pública I - Crimes de perigo comum campo do chamado direito penal sexual, apresentando não apenas uma visão dogmática do tema, mas, sobretudo, problematizando as discussões com o auxílio das ciências psi. Esta estratégia há de suscitar o interesse dos cotidiano humano e campo dos crimes de perigo comum, apresentando não apenas uma visão dogmática do código penal, senão que fornecendo um cenário mais amplo de aplicação das figuras a outros contextos artigos 213 a 226 do Código artigos 250 a 259 do Código 05 aulas 01 aula Aula-debate com a presença de palestrante convidado(a) O direito penal no divã : se trata de um encontro, ao final da unidade, que contará com a participação de professores de outras áreas, como TABORDA, ABDALLA FILHO & psicólogos, psicanalistas, médicos, CHALUB. Psiquiatria 2ª sociólogos, antropólogos, Ed. São Paulo: Artmed, 2012. pedagogos, filósofos, além de docentes de outros ramos do direito que, junto do ministrante e dos alunos discutirão as funções reais e as funções pretendidas pela normatividade jurídica à respeito do tema trabalhado na unidade. Se trata de uma estratégia de fomentar o senso crítico dos alunos e de promover uma apropriação ampla de conhecimento. Os convidados serão contatados e, em geral, serão os próprios professores da FDV. MARANHÃO, Odon Ramos. Curso básico de medicina legal. 8ª ed. São Paulo. Malheiros, 2000.
normativo-penais. Esta estratégia há de suscitar o interesse dos cotidiano humano e UNIDADE IV: paz pública UNIDADE V: fé pública paz pública, em especial, a figura da quadrilha ou bando, apresentando não apenas uma visão dogmática do código penal, senão que fornecendo um cenário mais amplo de aplicação das figuras a outros contextos normativo-penais. Esta estratégia há de suscitar o interesse dos cotidiano humano e fé pública, apresentando os aspectos conceituais e também a forma como a disciplina vem sendo cobrada em concursos públicos na área jurídica. Esta estratégia há de suscitar o interesse dos discentes, na medida em que lhes oferece uma maior aproximação com intrigantes questões do cotidiano humano e. artigos 286 a 288 do Código artigos 289 a 305 do Código 02 aulas 04 aulas O direito penal no divã: A última aula contará com a presença de um profissional ou pesquisador ligado ao campo da segurança pública (com foco em sistemas de inteligência policial) que dialogará com o ministrante e os alunos acerca das disposições penais afeitas à área, bem como retratando fissuras legais porventura existentes. Ademais, abordará a aplicabilidade dos dispositivos penais em sua prática profissional.
UNIDADE VII: administração Pública I UNIDADE VIII: administração Pública II UNIDADE IX: administração da justiça administração pública praticados por funcionários públicos (conhecidos como crimes funcionais ), apresentando os aspectos conceituais e também a administração pública praticados por particulares, apresentando os aspectos conceituais e também a administração da justiça praticados por particulares, apresentando os. artigos 312 a 327 do Código artigos 328 a 337-A do Código artigos 339 a 359 do Código 06 aulas. 04 aulas. 03 aulas. O direito penal no divã: A última aula contará com a presença de um pesquisador ou operador do direito que dialogará com o ministrante e os alunos acerca das repercussões processuais atinentes ao tema. Ademais, abordará a aplicabilidade dos dispositivos penais em sua prática profissional.
aspectos conceituais e também a BIBLIOGRAFIA BÁSICA OBRA 01 Impetus, 2013. OBRA 02 V. São Paulo: Saraiva, 2013. OBRA 03 Código penal comentado. São Paulo: RT, 2013. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR PIERANGELI, José Henrique. Manual de direito penal brasileiro. São Paulo: Rt, 2012. BALTAZAR JÚNIOR, José Paulo. Crimes federais. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2012 Serão aplicadas quatro avaliações, duas em cada bimestre: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 1º bimestre: - Prova oral pública (P1o) - na presença de todos da turma: composta de uma questão a ser sorteada na ocasião da prova pelo aluno. Valor: 1,5 pontos; - Prova escrita (P1e): de natureza mais objetiva, esta avaliação tem o intuito de aferir a capacidade de análise de assertivas e tomadas de decisão por parte dos alunos, e será compostas de questões de múltipla escolha e análise de proposições do tipo verdadeiro x falso. Valor: 8,5 pontos. 2º Bimestre: - Prova de Tribuna (P2t): consiste na exposição de uma questão por parte do aluno perante uma banca formada de 02 (dois) professores, sendo um deles o titular da disciplina. Os alunos sortearão, no dia anterior à prova, o eixo temático dentro do qual estará inserida a pergunta e, na ocasião da prova, terão 05 (cinco) minutos para exposição da questão e mais 05 (cinco) minutos para repostas de perguntas da banca. Essa atividade ocorrerá, preferencialmente, no auditório ou mini-auditório e será aberta para toda a comunidade universitária. Valor: 2,0 pontos;
- Prova escrita (P2e): de natureza discursiva, esta avaliação tem o objetivo de aferir a capacidade de construção de argumentos e desenvolvimento do raciocínio do aluno a partir de situação teóricas e práticas, e tendo como parâmatro os textos de literatura e o desenvolvimento atual da jurisprudência nacional. Valor: 8,0 pontos Datas previstas para as avaliações: P1o: 24/03 e 25/03 P1e: 01/04 P2t: 26/05 e 27/05 P2e: 03/06