LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO.



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MÚSICA PROVA DE PERCEPÇÃO MUSICAL. 2 a Etapa UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO.

Transcrição:

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Leia atentamente as instruções que se seguem. 1 - Este Caderno de Prova contém cinco questões, constituídas de itens e subitens, abrangendo um total de cinco páginas, numeradas de 3 a 7. Antes de começar a resolver as questões, verifique se seu Caderno está completo. Caso haja algum problema, solicite a substituição deste Caderno. 2 - Esta prova vale 100 pontos ou seja, 20 pontos cada uma das questões. 3 - NÃO escreva seu nome nem assine nas folhas deste Caderno de Prova. 4 - Leia cuidadosamente cada questão proposta e escreva a resposta, A LÁPIS, nos espaços correspondentes. Procure ajustar a extensão de seu texto ao espaço disponível em cada questão. Só será corrigido o que estiver dentro desses espaços. ATENÇÃO: Não serão corrigidas respostas feitas em rascunho nem escritas em versos. 5 - Não escreva nos espaços reservados à correção. 6 - Ao terminar a prova, chame a atenção do aplicador, levantando o braço. Ele, então, irá até você para recolher seu CADERNO DE PROVA. ATENÇÃO: Os Aplicadores NÃO estão autorizados a dar quaisquer explicações sobre questões das provas. NÃO INSISTA em pedir-lhes ajuda. FAÇA LETRA LEGÍVEL. Duração desta prova: TRÊS HORAS. ATENÇÃO: Terminada a prova, recolha seus objetos, deixe a sala e, em seguida, o prédio. A partir do momento em que sair da sala e até estar fora do prédio, continuam válidas as proibições ao uso de aparelhos eletrônicos e celulares, bem como não lhe é mais permitido o uso dos sanitários. Impressão digital do polegar direito D I G I T A L D I G I T A L D I G I T A L COLE AQUI A ETIQUETA

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA - 2 a Etapa 3 QUESTÃO 01 Leia este texto: Pressupostos são conteúdos implícitos que decorrem de uma palavra ou expressão presente no ato de fala produzido. O pressuposto é indiscutível tanto para o falante quanto para o ouvinte, pois decorre, necessariamente, de um marcador lingüístico, diferentemente de outros implícitos (os subentendidos), que dependem do contexto, da situação de comunicação. FIORIN, J. L. O dito pelo não dito. In: Língua Portuguesa, ano I, n. 6, 2006. p. 36-37. (Adaptado) Observe este exemplo: João parou de fumar. Nesse enunciado, é a presença da expressão parar de que instaura o pressuposto de que João fumava antes. leia, agora, estas manchetes: 1. Petrobrás é vítima de novos furtos 2. Dengue vira risco de epidemia em BH O Tempo, Belo Horizonte, 8 mar. 2008. Estado de Minas, Belo Horizonte, 9 abr. 2008. Com base nas informações dadas acima e considerando essas duas manchetes de jornal, INDIQUE: A) os pressupostos que delas se depreendem; B) os marcadores lingüísticos responsáveis pela instauração desses conteúdos implícitos. Manchete 1 A) Pressuposto B) Marcador lingüístico Manchete 2 A) Pressuposto B) Marcador lingüístico QUESTÃO 01

4 PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA - 2 a Etapa QUESTÃO 02 João do Rio, em um dos capítulos de A alma encantadora das ruas, narra episódios relacionados às tabuletas do comércio que se espalhavam pelas ruas do Rio de Janeiro do início do século XX. Em uma dessas passagens, ele narra: E outro, encarregado de fazer as letras de uma casa de móveis, vendem-se móveis, quando o negociante veio a ele: Você está maluco ou a mangar comigo! Por quê? Que plural é esse? Vendem-se, vendem-se... Quem vende sou eu e sem sócios, ouviu? Corte o m, ande! As letras custam dinheiro, custam aos pobres pintores... O rapaz ficou sem o m que fizera com tanta perícia. Mas também, por que estragar? RIO, João do. A alma encantadora das ruas. Belo Horizonte: Crisálida, 2007. p. 80. O argumento de que o negociante lança mão para ordenar o corte da letra m está de acordo com as exigências da norma culta do português? Sim. Não. Justifique sua resposta.

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA - 2 a Etapa 5 QUESTÃO 03 Leia este trecho de diálogo: chicó Que invenção foi essa de dizer que o cachorro era do major Antônio Moraes? joão grilo Era o único jeito do padre prometer que benzia. Tem medo da riqueza do major que se péla. Não viu a diferença? Antes era Que maluquice, que besteira!, agora Não vejo mal nenhum em se abençoar as criaturas de Deus! SUASSUNA, Ariano. Auto da compadecida. Rio de Janeiro: Agir, 2005. p. 24. Levando em consideração o fato de que essa obra pertence ao gênero dramático, REDIJA um texto, explicando a função das aspas no trecho transcrito. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03

6 PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA - 2 a Etapa QUESTÃO 04 Leia este trecho: Vá para o inferno, Gondim. Você acanalhou o troço. Está pernóstico, está safado, está idiota. Há lá ninguém que fale dessa forma! Azevedo Gondim apagou o sorriso, engoliu em seco, apanhou os cacos da sua pequenina vaidade e replicou amuado que um artista não pode escrever como fala. Não pode? perguntei com assombro. E por quê? Azevedo Gondim respondeu que não pode porque não pode. Foi assim que sempre se fez. A literatura é a literatura, seu Paulo. A gente discute, briga, trata de negócios naturalmente, mas arranjar palavras com tinta é outra coisa. Se eu fosse escrever como falo, ninguém me lia. RAMOS, Graciliano. S. Bernardo. Rio de Janeiro: Record, 2007. p. 9. A partir da leitura desse trecho, REDIJA um texto, relacionando as idéias de Paulo Honório sobre literatura com a concepção de linguagem literária do Modernismo de 1922.

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA - 2 a Etapa 7 QUESTÃO 05 Leia este poema: Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. O vento varria as luzes O vento varria as músicas, O vento varria os aromas... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De aromas, de estrelas, de cânticos. O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. Bandeira, Manuel. Meus poemas preferidos. Rio de Janeiro: Ediouro, 2005. p. 76-77. A partir dessa leitura, REDIJA um texto, explicando a oposição que, ao longo do poema, se estabelece entre os três primeiros e os três últimos versos de cada estrofe. QUESTÃO 04 QUESTÃO 05

Questões desta prova podem ser reproduzidas para uso pedagógico, sem fins lucrativos, desde que seja mencionada a fonte: Vestibular 2009 UFMG. Reproduções de outra natureza devem ser autorizadas pela Copeve/UFMG.

www.qconcursos.com.br TRANSFERÊNCIA E OBTENÇÃO DE NOVO TÍTULO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Leia atentamente as instruções que se seguem. 1 - Este Caderno de Prova contém cinco questões, constituídas de itens e subitens, abrangendo um total de cinco páginas, numeradas de 3 a 7. Antes de começar a resolver as questões, verifique se seu Caderno está completo. Caso haja algum problema, solicite a substituição deste Caderno. 2 - Esta prova vale 100 pontos, ou seja, 20 pontos cada uma das questões. 3 - NÃO escreva seu nome nem assine nas folhas deste Caderno de Prova. 4 - Leia cuidadosamente cada questão proposta e escreva a resposta, A LÁPIS, nos espaços correspondentes. Procure ajustar a extensão de seu texto ao espaço disponível em cada questão. Só será corrigido o que estiver dentro desses espaços. ATENÇÃO: Não serão corrigidas respostas feitas em rascunho nem escritas em versos. 5 - Não escreva nos espaços reservados à correção. 6 - Ao terminar a prova, chame a atenção do aplicador, levantando o braço. Ele, então, irá até você para recolher seu CADERNO DE PROVA. ATENÇÃO: Os Aplicadores NÃO estão autorizados a dar quaisquer explicações sobre questões das provas. NÃO INSISTA em pedir-lhes ajuda. FAÇA LETRA LEGÍVEL. Duração desta prova: TRÊS HORAS. ATENÇÃO: Terminada a prova, recolha seus objetos, deixe a sala e, em seguida, o prédio. A partir do momento em que sair da sala e até estar fora do prédio, continuam válidas as proibições ao uso de aparelhos eletrônicos e celulares, bem como não lhe é mais permitido o uso dos sanitários. Impressão digital do polegar direito D I G I T A L D I G I T A L D I G I T A L COLE AQUI A ETIQUETA

TRANSFERÊNCIA E OBTENÇÃO DE NOVO TÍTULO PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA - 2 a Etapa 3 QUESTÃO 01 Leia este texto: Pressupostos são conteúdos implícitos que decorrem de uma palavra ou expressão presente no ato de fala produzido. O pressuposto é indiscutível tanto para o falante quanto para o ouvinte, pois decorre, necessariamente, de um marcador lingüístico, diferentemente de outros implícitos (os subentendidos), que dependem do contexto, da situação de comunicação. FIORIN, J. L. O dito pelo não dito. In: Língua Portuguesa, ano I, n. 6, 2006. p. 36-37. (Adaptado) Observe este exemplo: João parou de fumar. Nesse enunciado, é a presença da expressão parar de que instaura o pressuposto de que João fumava antes. leia, agora, estas manchetes: 1. Petrobrás é vítima de novos furtos 2. Dengue vira risco de epidemia em BH O Tempo, Belo Horizonte, 8 mar. 2008. Estado de Minas, Belo Horizonte, 9 abr. 2008. Com base nas informações dadas acima e considerando essas duas manchetes de jornal, INDIQUE: A) os pressupostos que delas se depreendem; B) os marcadores lingüísticos responsáveis pela instauração desses conteúdos implícitos. Manchete 1 A) Pressuposto B) Marcador lingüístico Manchete 2 A) Pressuposto B) Marcador lingüístico QUESTÃO 01

4 TRANSFERÊNCIA E OBTENÇÃO DE NOVO TÍTULO PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA - 2 a Etapa QUESTÃO 02 João do Rio, em um dos capítulos de A alma encantadora das ruas, narra episódios relacionados às tabuletas do comércio que se espalhavam pelas ruas do Rio de Janeiro do início do século XX. Em uma dessas passagens, ele narra: E outro, encarregado de fazer as letras de uma casa de móveis, vendem-se móveis, quando o negociante veio a ele: Você está maluco ou a mangar comigo! Por quê? Que plural é esse? Vendem-se, vendem-se... Quem vende sou eu e sem sócios, ouviu? Corte o m, ande! As letras custam dinheiro, custam aos pobres pintores... O rapaz ficou sem o m que fizera com tanta perícia. Mas também, por que estragar? RIO, João do. A alma encantadora das ruas. Belo Horizonte: Crisálida, 2007. p. 80. O argumento de que o negociante lança mão para ordenar o corte da letra m está de acordo com as exigências da norma culta do português? Sim. Não. Justifique sua resposta.

TRANSFERÊNCIA E OBTENÇÃO DE NOVO TÍTULO PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA - 2 a Etapa 5 QUESTÃO 03 1. REESCREVA, na coluna II, as expressões da coluna I, empregando, se necessário, o sinal indicador de crase. Coluna I Coluna II Retornar a minha terra. Passear a cavalo. Virar a direita. Retirar-se a francesa. Andar a pé. Comprar a prazo. Escolher a primeira vista. Golpear a punhaladas. Reunir-se as cinco horas. Caminhar até a praia. 2. EXPLICITE o critério que você utilizou para empregar esse sinal. QUESTÃO 02 QUESTÃO 03

6 TRANSFERÊNCIA E OBTENÇÃO DE NOVO TÍTULO PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA - 2 a Etapa QUESTÃO 04 Leia este poema: O CIÚME Minha melhor lembrança é esse instante no qual pela primeira vez me entrou pela retina tua silhueta provocante e fina como um punhal. Depois, passaste a ser unicamente aquela que a gente se habitua a achar apenas bela e que é quase banal. E agora que te tenho em minhas mãos e sei que os teus nervos se enfeixam todos em meus dedos e os teus sentidos são cinco brinquedos com que brinquei; agora, que não mais me és inédita, agora que eu compreendo que tal como te vira outrora nunca mais te verei; agora que de ti, por muito que me dês, já não me podes dar a impressão que me deste, a primeira impressão que me fizeste, louco, talvez, tenho ciúme de quem não te conhece ainda e, cedo ou tarde, te verá, pálida e linda, pela primeira vez! ALMEIDA, Guilherme de. Meus versos mais queridos. Rio de Janeiro: Ediouro, s.d. p.64-65. REDIJA um texto, explicando por que esse poema pertence ao gênero lírico.

TRANSFERÊNCIA E OBTENÇÃO DE NOVO TÍTULO PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA - 2 a Etapa 7 QUESTÃO 05 Leia esta passagem: Se fosse possível estabelecer uma lei de evolução da nossa vida espiritual [dos brasileiros], poderíamos talvez dizer que toda ela se rege pela dialética do localismo e do cosmopolitismo, manifestada pelos modos mais diversos. Ora afirmação premeditada e por vezes violenta do nacionalismo literário, com veleidades de criar até uma língua diversa [da de Portugal]; ora o declarado conformismo, a imitação consciente dos padrões europeus. CANDIDO, Antonio. Literatura e sociedade. São Paulo: Nacional, 1973. p.109. À luz dessa interpretação da cultura e da literatura do Brasil, INDIQUE em que pólo dialético se situa a corrente indianista da literatura romântica brasileira. JUSTIFIQUE sua resposta. QUESTÃO 04 QUESTÃO 05

Questões desta prova podem ser reproduzidas para uso pedagógico, sem fins lucrativos, desde que seja mencionada a fonte: Vestibular 2009 UFMG. Reproduções de outra natureza devem ser autorizadas pela Copeve/UFMG.