Documentos relacionados
Biotecnologia Ambiental

Biotecnologia Agroalimentar/Agroindustrial

Abril / Segunda-feira 17h, 18h e 19h 25 e 26/ Quarta-feira 17h, 18h e 19h 27 e 28/ Sexta-feira 17h, 18h e 19h 29/04 e 02/05

CURSO: Agente Comunitário de Saúde Santa Cruz de Minas. Turma: 2º semestre/2015

Espanhol Nara. Prod. Texto. Jullyana

HORÁRIO DAS ATIVIDADES - Infantil A

Competências e Habilidades

1º e 2º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais

COORDENAÇÃO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES OFICINAS 2014 MATRÍCULAS: DE 27 DE FEVEREIRO A 06 DE MARÇO

Escala horária de propaganda em rede para televisão 08/10/2010 a 29/10/2010

TERÇA FEIRA (03) QUINTA FEIRA (05) Ciências (2): Dia das Mães (Confecção das lembrancinhas). Matemática (2): Trabalhar o Primeiro e o Último.

Calendário de Provas 2014

CET - Tecnologia Alimentar

MÉTODOS PARA PREVISÃO DA DEMANDA. Método genérico para estimar demanda total de um mercado (em unidades monetárias)

Horário de aulas - Ensino Fundamental - 6º Ano - Manhã

Cronograma - Educação Infantil (Jardim I e II)

HORÁRIO SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

A importância da educação integral no desenvolvimento pleno das pessoas. Mozart Neves Ramos

Competências socioemocionais e mundo do trabalho. Daniela Arai Avaliação e Desenvolvimento Instituto Ayrton Senna

RELATÓRIO Formação Complementar 2º Semestre/ 2014

Cursos Extras Página 1 de 5

ESCOLA BÁSICA UNIDAVI CALENDÁRIO ESCOLAR Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio

1ª Simulado Pré-vestibular 1º Semestre de 2014

Colégio São Francisco de Assis Educar para a Paz e o Bem Província do SS. Nome de Jesus do Brasil.

Atividades extracurriculares - Colégio Santo Antônio 2014.

OTL Verão 2016 Projeto. Objetivos

DEMONSTRATIVO DE CÁLCULO DE APOSENTADORIA - FORMAÇÃO DE CAPITAL E ESGOTAMENTO DAS CONTRIBUIÇÕES

APAE ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS

ATOS LEGAIS DO CURSO:

GEOGRAFIA UNIVERSOS. Por que escolher a coleção Universos Geografia

Turma Mix Integral (segunda à sexta das 7h às 12h)

Teste das Forças e Virtudes Pessoais

PRÓ-TRANSPORTE - MOBILIDADE URBANA - PAC COPA CT /10

PRÓ-TRANSPORTE - MOBILIDADE URBANA - PAC COPA CT /10

PROJETO SOCIAL EDUCAÇÃO E CIDADANIA PARA TODOS.

REGULAMENTO DO CONCURSO FEEVALE 45 ANOS INOVAR É...

O desenvolvimento das habilidades socioemocionais como caminho para a aprendizagem e o sucesso escolar de alunos da educação básica

CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES 1º PERÍODO LETIVO AV2 6º ANO

Intervenção pedagógica: deficiência intelectual. Profa. Dra Andréa R. Rosin Pinola

1ª SEMANA 16 a 19/02. 2ª SEMANA 23 a 26/02. 3ª SEMANA 01 a 04/03

AUDITORIA INTERNA E CONTROLE GOVERNAMENTAL

CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES 2º SEMESTRE º Anos Ensino Fundamental I

EDUCAÇÃO INTEGRAL. Ensino Médio de Referência e Ensino Médio Nova Geração. Parceiro: Instituto Ayrton Senna

Competências socioemocionais: fator-chave no desenvolvimento para o trabalho. Sônia Gondim, Franciane Andrade de Morais e Carolina Brantes

CHEGADAS COMPANHIA AÉREA. - Todos os voos descritos acima são REGULARES. - Fonte: Sinart e Companhias Aéreas.

Disciplina: Metodologia Científica

INSTITUIÇÃO RECANTO INFANTIL TIA CÉLIA CNPJ: / Rua Eucalipto N 34 Jardim - Ypê - Mauá SP Fone: /

Sala de Jogos da matemática à interdisciplinaridade

CORPO INFINITO RESUMO

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. Projeto de Extensão: Escola Cidadã Alfabetização e Inclusão Digital

A IMPORTANCIA DA FAMÍLIA NO INGRESSO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

HORÁRIO DE AVALIAÇÃO PARCIAL 2º Bimestre/ 2015 ENSINO MÉDIO DATA/DIA DA SEMANA TURMA AVAL. PARCIAL HORÁRIO. 2º ANO História/Física 3º 3º

Associação dos Empregados da Embrapa AEE/Cerrados. Federação das Associações dos Empregados da Embrapa TABELA DE JOGOS

Recuperação Final 6º ao 9º ano

VAGOS EM AÇÃO JÚNIOR PROJETO PEDAGÓGICO E DE ANIMAÇÃO

Eu responsável pelo aluno do ano, autorizo a participar da visita monitorada no Bosque Maia, Localizado Av. Paulo Faccini, s/ nº, Centro.

1º Semestre de GRADUAÇÃO DISCIPLINAS DE JORNALISMO E EDITORAÇÃO


RELATÓRIO FINAL - INDICADORES - DOCENTES ENGENHARIA AMBIENTAL EAD

HORÁRIOS DE AULA CURSO: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SEMESTRE: PERIODO: 1º TURMA: TURNO: NOITE BLOCO: A

Projetos I semestre GA/B e G1/2 O SAPO CURIOSO - SONS E TEXTURAS Professoras Gislaine Esteves e Aline Brasil

1º PERÍODO HORA Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira. Sociologia (Virgínia Raimunda Ferreira)

Mostra de Projetos Capoeira - menino Pé no Chão

18º Congresso Brasileiro de Contabilidade Gramado - RS

Desenvolvimento das competências socioemocionais na Educação Infantil. Profª Drª Ana Paula Braz Maletta 21 de maio de 2019

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE VETERINÁRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM VETERINÁRIA. EDUARDO NEGRI MUELLER Doutorando.

A coleção Amigável Mente é uma ferramenta de desenvolvimento de competências socioemocionais para escolares (4º, 5º e 6º anos). *7º, 8º e 9º em 2020.

Horário dos Cursos Técnicos da Escola Técnica Estadual de Educação Profissional e Tecnológica/SECITEC

Obs.: Não haverá reposição de aulas e nem segunda chamada de avaliações da recuperação. 6ª feira 06/12 QUÍMICA SANDRO QUÍMICA SANDRO

DELEGACIA REGIONAL TRIBUTÁRIA DE

CURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL E PRÁTICAS NA ESCOLA

EDUCAÇÃO AMPLIADA DE PROGRAMAÇÃO (Educação Infantil)

TECNOLOGIAS APLICADAS

CONEXÕES CRIATIVAS - BETIM Projetos inseridos na Lei Rouanet de Incentivo à Cultura

EDUCAÇÃO INFANTIL: UM CAMPO A INVESTIGAR. Leila Nogueira Teixeira, Msc. Ensino de Ciências na Amazônia Especialista em Educação Infantil

NECESSÁRIO IR PARA O LABORATÓRIO, SERÁ PERMITIDA SUA ENTRADA SOMENTE SE ESTIVER COM ESTE KIT. Desejamos um excelente semestre letivo à todos!

Piraí é mais Cultura. Categoria do projeto: I Projetos em andamento (projetos em execução atualmente)

ENSINO FUNDAMENTAL II Horário de Provas 6º ano A

GRADE DE PROGRAMAÇÃO - RÁDIO METODISTA ON LINE - 31 DE JUNHO A 04 DE JULHO DE 2008

MINHA PRIMEIRA IDEIA PARA APROXIMAR AS PESSOAS

CRISTÃO DO RECIFE 2014

GDOC INTERESSADO CPF/CNPJ PLACA

Transcrição:

Quem somos O Afterschool é uma iniciativa de educação para o contraturno escolar que oferece uma nova experiência de aprendizado para as famílias. Nascemos com o propósito de trabalhar a formação das capacidades socioemocionais das crianças. Um convite a serem propositivas e fazedoras, protagonistas de suas vidas e de seu espaço. Somos inspirados por conteúdos, mas a nossa espinha dorsal está nas bases de formação de caráter, de personalidade de cada um. Como, nosso papel é contribuir para a formação das crianças em suas dimensões intelectuais e afetivas, lhes abrindo a possibilidade infinita de se conhecer o mundo. Somos um espaço de produções, de se relacionar com outros, de desenvolvimento pleno e singular, transformando o cotidiano e trazendo real impacto social. Trabalhamos com um conjunto de habilidades e atitudes relacionadas às diversas dimensões do ser humano, que prepara as crianças para lidar com a realidade atual e os desafios que ainda estão por vir.

Proposta Afterschool As 5 competências do projeto Afterschool são desenvolvidas de maneira descritiva, com as capacidades especificadas de cada uma delas. Os Módulos são maneiras de organização do trabalho ao longo do ano. Sua função é garantir um contínuo de aprendizagem de forma que as Competências Socioemocionais sejam intercaladas e as capacidades atreladas a elas possam ser exploradas.

Expansão Transformações Encontros <<Módulos Descobertas Matriz de Competências do Afterschool Competências>> Curiosidade Colaboração Autenticidade Solidariedade Responsabilidade Abertura Disponibilidade Assertividade Sensibilidade Autocontrole Iniciativa Relacionamento Comunicação Simplicidade Planejamento Criatividade Propósito Autoconhecimento Generosidade Perseverança Entusiasmo Cidadania Integridade Empatia Pensamento Crítico

Calendário 2016 o O curso regular acompanha o calendário escolar. Ocorre de 1/Fev a 01/Jul e 1/Ago a 16/Dez o Os Especiais de Férias ocorrem de 11/Jan a 29/Jan e 4/Jul a 29/Jul Especial de Férias. Especial de Férias.

Planejamento 2016 1º semestre Especial de Férias Abertura Disponibilidade Assertividade Sensibilidade Autocontrole Iniciativa Relacionamento Comunicação Simplicidade Planejamento Criatividade Propósito Autoconhecimento Generosidade Perseverança. Entusiasmo Cidadania Integridade Empatia Pensamento Crítico

Planejamento 2016 2º semestre Especial de Férias Abertura Disponibilidade Assertividade Sensibilidade Autocontrole Inici- ativa Relacionamento Comunicação Simplicidade Planejamento Criati- vidade Propósito Autoconhecimento Genero- sidade Perseverança. Entusiasmo Cidadania Integridade Empatia Pensamento Crítico

Grade de Experiências 2016 As diversas experiências do Afterschool se baseiam no conceito de Inteligências Múltiplas (Howard Gardner). Todas as atividades propostas são plataformas para o desenvolvimento das capacidades socioemocionais propostas; o Experiências : desenvolvem as capaciades socioemocioais por meio de diversos projetos e atividades especialmente elaboradas para cada faixa etária. Entre as atividades estão as artes plásticas, jogos dramáticos, discussões, atividades corporais e audiovisuais, entre outros; o Experiências de especialistas: arte culinária, oficinas maker, inteligência corporal, le parkour, capoeira, circo e teatro. Todas as experiências se articulam com as capacidades socioemocionais propostas; o Curso de inglês; o Ao longo do ano novos cursos serão desenvolvidos e incorporados à grade.

Grade de Experiências 2016 Descobridores (3 aos 5 anos) Matutino 8h00 8h30 9h00 9h30 10h00 8h30 9h00 9h30 10h00 10h30 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Experiência Corporal e Circo Pausa e Lanche Inteligência Corporal e Capoeira Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 10h30 11h00 11h30 11h00 11h30 12h00 Exp. Corporal e Circo Inteligência Corporal e Capoeira 12h00 12h30 12h30 13h00 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

Grade de Experiências 2016 Descobridores (3 aos 5 anos) Vespertino Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 12h30 13h00 13h30 14h00 14h30 15h00 15h30 13h00 13h30 14h00 14h30 15h00 15h30 16h00 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço Pausa e Lanche Experiência Corporal e Circo e Capoeira Inteligência Corporal Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 16h00 16h30 17h00 16h30 17h00 17h30 Exp. Corporal e Circo ou Inglês e Capoeira Inteligência Corporal Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

Grade de Experiências 2016 Exploradores (6 aos 8 anos) Matutino Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 8h00 8h30 9h00 9h30 8h30 9h00 9h30 10h00 ou Inglês Maker Inteligência Corporal e Capoeira 10h00 10h30 Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 10h30 11h00 11h30 11h00 11h30 12h00 Maker Inteligência Corporal e Capoeira 12h00 12h30 12h30 13h00 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

Grade de Experiências 2016 Descobridores (6 aos 8 anos) Vespertino Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 12h30 13h00 13h00 13h30 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço 13h30 14h00 14h30 15h00 14h00 14h30 15h00 15h30 Maker e Capoeira Inteligência Corporal 15h30 16h00 Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 16h00 16h30 17h00 16h30 17h00 17h30 Maker e Capoeira Inteligência Corporal Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

Grade de Experiências 2016 Navegantes (9 aos 12 anos) Matutino Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 8h00 8h30 9h00 9h30 8h30 9h00 9h30 10h00 Maker Teatro (em inglês) 10h00 10h30 Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 10h30 11h00 11h30 11h00 11h30 12h00 Maker Teatro (em inglês) 12h00 12h30 12h30 13h00 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

Grade de Experiências 2016 Navegantes (9 aos 12 anos) Vespertino Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 12h30 13h00 13h00 13h30 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço 13h30 14h00 14h30 15h00 14h00 14h30 15h00 15h30 Maker Teatro (em inglês) 15h30 16h00 Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche Pausa e Lanche 16h00 16h30 17h00 16h30 17h00 17h30 Maker Teatro (em inglês) Nota: a proposta de trabalho está estruturada pelo período, uma vez que as experiências de trabalho se articulam e se enriquecem. Há opção em meio período (uma experiência/oficina). Consulte-nos sobre os horários específicos.

Seja a mudança que você quer ver no mundo.