Noções de Direito Direito Constitucional Princípios Fundamentais

Noções de Direito Direito Constitucional Princípios Fundamentais Questões Funcab comentadas Especialmente elaborado para o concurso da Polícia Militar de Sergipe 2014 Caderno de Questões 02 FUNCAB - 2013 - SUDECO - Agente Administrativo 01. Indique a alternativa que corresponde a um dos fundamentos da República Federativa do Brasil que, segundo a Constituição Federal de 1988, representa um status e se apresenta, simultaneamente, como objeto e um direito fundamental das pessoas. a) A soberania. b) Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa. c) A dignidade da pessoa humana d) A cidadania. e) O pluralismo político FUNCAB - 2012 - PC-RJ - Delegado de Polícia 02. Quanto aos Princípios Fundamentais da República Federativa do Brasil, elencados na Constituição Federal, é correto afirmar como fundamento e objetivo, respectivamente: a) pluralismo político e promoção do bem de todos. b) independência nacional e construção de uma sociedade livre, justa e solidária. c) defesa da paz e igualdade entre os Estados. d) soberania da União e garantia do desenvolvimento nacional. e) livre-iniciativa e eliminação das desigualdades sociais e econômicas. FUNCAB - 2010 - PM-GO - Soldado da Polícia Militar 03. De acordo com a Constituição Federal, são fundamentos da República Federativa do Brasil previstos no Artigo 1º do Texto Constitucional, EXCETO: a) a soberania e a cidadania b) o pluralismo político e a dignidade da pessoa humana. c) a cidadania e a dignidade da pessoa humana. d) os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e) concessão de asilo político e a independência nacional

04. O propósito dos Direitos Humanos é, antes de tudo, o de garantir ao indivíduo a possibilidade de desenvolver-se como pessoa para realizar os seus objetivos pessoais, sociais, políticos e econômicos, amparando-os contra os empecilhos e os obstáculos que encontre em seu caminho, a raiz da arbitrariedade do Estado ou da exacerbação pelo mesmo, do conceito de soberania em matéria pessoal. (SWINARSKI, Christophe. Direito Internacional Humanitário. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1990, p. 90) Tendo em vista o trecho lido, e considerando que sabidamente o próprio Estado é também considerado um dos violadores de direitos humanos, é possível afirmar que por isso se fez necessária(o): A) a ampliação dos direitos humanos garantidos aos cidadãos dos países em desenvolvimento, como o Brasil; B) a ampliação dos objetivos pessoais, sociais, políticos e econômicos do indivíduo; C) o desenvolvimento de um sistema de proteção internacional de direitos humanos, acessível aos cidadãos de qualquer Estado; D) o desenvolvimento de mecanismos de direito interno desvinculados do Estado, como as empresas transnacionais; E) acabar com o sistema interno de proteção de direitos humanos, deixando que violações a esses direitos fossem solucionadas pela ONU. 05. Ao longo da história dos direitos humanos, importantes documentos foram decisivos para o avanço na proteção desses direitos. Pode-se dizer que alguns deles, de extrema relevância, são, EXCETO: A) Tratado de Assunção; B) Declaração de Independência e Constituição dos Estados Unidos da América de 1776; C) Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão de 1789; D) Declaração Universal de Direitos Humanos de 1948; E) Pacto de São José da Costa Rica de 1969. 06. O Decreto n. 4.229/2002 dispõe sobre o Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH), o qual consiste no conjunto de: A) propostas de ações governamentais para estipular o rol de direitos humanos previstos na Constituição Federal que serão verdadeiramente efetivados e quais serão excluídos; B) propostas de ações governamentais para defesa e promoção dos direitos humanos; C) normas de direito interno que visem punir aqueles que violarem direitos humanos; D) normas de direito interno que busquem atualizações no direito comparado das fontes doutrinárias relativas a direitos humanos; E) leis compiladas para proposta de projeto de lei que instituirá o Código de Direitos Humanos do Brasil. 07. A Declaração Universal de Direitos Humanos de 1948 preceitua, em seu Artigo 2 : Todo o homem tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta declaração, sem distinção de qualquer espécie (...). Dessa forma, pode-se dizer que não haverá discriminação baseada em diferenças de: I. raça; II. sexo; III. cor. Dos itens acima mencionados: A) I está correto, apenas; B) II está correto, apenas; C) III está correto, apenas; D) I e III estão corretos, apenas; E) I, II e III estão corretos. 08. Todo homem tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal (Artigo 3, Declaração Universal de Direitos Humanos de 1948). Tendo em vista o direito à vida, é possível dizer que o Estado deve assegurar o direito de todo ser humano de: A) continuar vivo e de ter vida digna quanto à subsistência; B) sobreviver e de não ser torturado; C) ter um emprego e de gratuidade de justiça;

D) sobreviver e de gratuidade de justiça ao hipossuficiente; E) viver de bem com a vida e de alcançar seus objetivos profissionais. FUNCAB - 2009 - CBM-RO - Bombeiro - Militar 09. Baseando-se no disposto no Programa Nacional de Direitos Humanos ( PNDH Decreto nº 4229/2002), observe o trecho a seguir: a promoção da concepção de direitos humanos como um conjunto de direitos universais, indivisíveis e interdependentes, que compreendem direitos civis, políticos, sociais, culturais e econômicos. O trecho consiste em: a) um dos objetivos do referido programa; b) umdos limites do referido programa; c) um dos obstáculos do referido programa; d) uma iniciativa revogada do antigo Decreto nº 1904/1996; e) uma iniciativa de pretensão meramente teórica. FUNCAB - 2013 - PC-ES - Escrivão de Polícia 10. O Estado Brasileiro: a) Não pode estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná- los, embaraçar - lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público. b) Tem como forma de governo a democracia. c) Tem como regime político a federação. d) É formado pela União, Estados, Distrito Federal,Municípios eterritórios. e) Possui como forma de Estado a República.

Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A E C A B E A A A Comentários Questão 01 Gabarito: D Segundo Alexandre de Morais, a cidadania "representa um status e apresenta-se simultaneamente como objeto e um direito fundamental das pessoas". (MORAES, Alexandre de. Direito Constitucional. 22ª ed. São Paulo: Editora Atlas S.A., 2007) Para Jorge Miranda, "a determinação da cidadania de cada indivíduo equivale à determinação do povo e, portanto, do Estado a que se vincula, se submetendo às regras de aquisição e perda da cidadania. A cidadania apresenta-se como um status e apresenta-se, simultaneamente, como objeto de um direito fundamental das pessoas. Consiste em participar num Estado, da vida jurídica e política que ela propicia, e beneficiar-se da defesa e da promoção de direitos que ela concede, tanto na ordem interna como nas relações com outros Estados". (MIRANDA, Jorge. Manual de Direito Constitucional. 6ª ed. Coimbra: Coimbra Editora Ltda, t.iii, 2010) Questão 02 Gabarito: A Letra A - CORRETA Letra B - Erro: independência nacional é um principio que se refere às relações internacionais. Letra C - Erro: defesa da paz e igualdade entre os Estados, ambos são princípios que se refere às relações internacionais. Letra D - Erro: soberania da União, a soberania presente entre os fundamentos do art. 1º é a soberania popular. Letra E - Erro: eliminação das desigualdades sociais e econômicas, o objetivo é reduzir as desigualdades sociais e regionais. Questão 03 Gabarito: E Fundamentos: SO CI DI VA PLU Letra A - a SOberania e a Cidadania Fundamentos Letra B - o PLUralismo político e a DIgnidade da pessoa humana. Fundamentos Letra C - a CIdadania e a DIgnidade da pessoa humana. Fundamentos Letra D - os VAlores sociais do trabalho e da livre iniciativa Fundamento Letra E - concessão de asilo político e a independência nacional Princípios que regem relações internacionais Questão 04 Questão 38 da Prova Polícia Militar de Rondônia Soldado 2009

Gabarito: Letra C Texto Questão 05 Questão 39 da Prova Polícia Militar de Rondônia Soldado 2009 Gabarito: Letra A Das alternativas elencadas, a primeira o Tratado de Assunção não se refere a proteção de direitos humanos, mas o documento oficial de marco inicial do Mercosul. (Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/tratado_de_assun%c3%a7%c3%a3o) O Tratado de Assunção foi um tratado assinado em 26 de março de 1991, entre a Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, com o intuito de criar um mercado comum entre os países acordados formando então, o que popularmente foi chamado de Mercosul (oficialmente Mercado Comum do Sul e em língua espanhola Mercado Común del Sur). Mais tarde, em 1994, o Protocolo de Ouro Preto foi assinado como um complemento do Tratado, estabelecendo que o Tratado de Assunção fosse reconhecido juridicamente e internacionalmente como uma organização. Os demais tratados internacionais do sistema de proteção aos direitos humanos aprovados e ratificados pelo Brasil: Sistema internacional Declaração Universal dos Direitos Humanos - 1948 Declaração do Direito ao Desenvolvimento - 1986 Declaração e Programa de Ação de Viena -1993 Declaração de Pequim - 1995 Preceitos da Carta das Nações Unidas - 1945 Convenção contra o Genocídio - 1949 Convenção relativa ao Estatuto dos Refugiados - 1951 Protocolo sobre o Estatuto dos Refugiados - 1966 Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos - 1966 Pacto Internacional dos Direitos Econômicos, Sociais e Culturais - 1966 Convenção sobre a Eliminação de todas as formas de Discriminação Racial - 1968 Convenção sobre a Eliminação de todas as formas de Discriminação contra a Mulher - 1984 Convenção contra a Tortura e outros Tratamentos ou Penas Cruéis, Desumanos ou Degradantes 1984 Convenção sobre os Direitos da Criança 1989 Sistema Regional Interamericano Declaração Americana dos Direitos e Deveres do Homem - 1948 Convenção Americana sobre Direitos Humanos (Pacto de San Jose da Costa Rica) - 1969 Convenção Interamericana para Prevenir e Punir a Tortura - 1985 Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência contra a Mulher - 1994 Documentos históricos Magna Carta (Inglaterra) 1215 Petition of Rights Petição de Direitos - 1628 Lei de Habeas Corpus - 1679 Bill Of Rights 1689 Declaração da Virgínia 1776 Declaração de Independência e Constituição dos Estados Unidos da América de 1776 Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão 1789 Declaração Universal dos Direitos Humanos 1948 Questão 06 Questão 40 da Prova Polícia Militar de Rondônia Soldado 2009

Gabarito: Letra B O PNDH não é uma lei. Não deixa de ser norma de direito interno, infralegal, já que se trata de um decreto presidencial. Mas não estipula penas. É uma plano articulador que propõe ações governamentais em diversos setores, bem como convoca esferas diferentes (União, Estados e Municípios) para sua execução. Além disso é preciso afastar a ideia da Letra A, que insinua a necessidade de apontar quais dos direitos fundamentais precisam ser priorizados para sua efetividade, no entanto, o 1º do art. 5º da CF/88 diz As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação imediata. No dia 13 de maio de 1996, o Presidente Fernando Henrique Cardoso lançou oficialmente o Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH), tornando o Brasil o terceiro país, depois da Austrália e das Filipinas, a atender a recomendação da Conferência Mundial de Direitos Humanos de Viena de preparar um plano de ação para proteção e promoção dos direitos humanos. O PNDH é uma declaração inequívoca do compromisso do Brasil com a proteção e promoção dos direitos humanos de todas as pessoas que residem no, e transitam pelo, território brasileiro. Com a colaboração da Universidade de São Paulo, através do Núcleo de Estudos da Violência, o PNDH tornou-se documento de referência obrigatória para o governo e a sociedade na luta pela consolidação da democracia e do estado de direito e pela construção de uma sociedade mais justa. Num estado federal como é o Brasil, os Estados da Federação têm um papel fundamental na implementação do programa Nacional de Direitos Humanos e na luta contra a violência, discriminação impunidade e pela efetiva proteção dos direitos humanos no país. O PNDH propõe ações governamentais que devem ser implementadas nos Estados da Federação, pelos governos estaduais ou através de parcerias entre o governo federal, governos estaduais, governos municipais e sociedade civil. DECRETO Nº 7.037, DE 21 DE DEZEMBRO DE 2009. Aprova o Programa Nacional de Direitos Humanos PNDH-3 e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, inciso VI, alínea a, da Constituição, DECRETA: Art. 1º Fica aprovado o Programa Nacional de Direitos Humanos - PNDH-3, em consonância com as diretrizes, objetivos estratégicos e ações programáticas estabelecidos, na forma do Anexo deste Decreto. Art. 2º O PNDH-3 será implementado de acordo com os seguintes eixos orientadores e suas respectivas diretrizes: I - Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil: a) Diretriz 1: Interação democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa; b) Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; e c) Diretriz 3: Integração e ampliação dos sistemas de informações em Direitos Humanos e construção de mecanismos de avaliação e monitoramento de sua efetivação; II - Eixo Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos: a) Diretriz 4: Efetivação de modelo de desenvolvimento sustentável, com inclusão social e econômica, ambientalmente equilibrado e tecnologicamente responsável, cultural e regionalmente diverso, participativo e não discriminatório; b) Diretriz 5: Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento; e c) Diretriz 6: Promover e proteger os direitos ambientais como Direitos Humanos, incluindo as gerações futuras como sujeitos de direitos; III - Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades: a) Diretriz 7: Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena; b) Diretriz 8: Promoção dos direitos de crianças e adolescentes para o seu desenvolvimento integral, de forma não discriminatória, assegurando seu direito de opinião e participação; c) Diretriz 9: Combate às desigualdades estruturais; e d) Diretriz 10: Garantia da igualdade na diversidade; IV - Eixo Orientador IV: Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência: a) Diretriz 11: Democratização e modernização do sistema de segurança pública; b) Diretriz 12: Transparência e participação popular no sistema de segurança pública e justiça criminal; c) Diretriz 13: Prevenção da violência e da criminalidade e profissionalização da investigação de atos criminosos; d) Diretriz 14: Combate à violência institucional, com ênfase na erradicação da tortura e na redução da letalidade policial e carcerária; e) Diretriz 15: Garantia dos direitos das vítimas de crimes e de proteção das pessoas ameaçadas; f) Diretriz 16: Modernização da política de execução penal, priorizando a aplicação de penas e medidas alternativas à privação de liberdade e melhoria do sistema penitenciário; e g) Diretriz 17: Promoção de sistema de justiça mais acessível, ágil e efetivo, para o conhecimento, a garantia e a defesa de direitos; V - Eixo Orientador V: Educação e Cultura em Direitos Humanos: a) Diretriz 18: Efetivação das diretrizes e dos princípios da política nacional de educação em Direitos Humanos para fortalecer uma cultura de direitos; b) Diretriz 19: Fortalecimento dos princípios da democracia e dos Direitos Humanos nos sistemas de educação básica, nas instituições de ensino superior e nas instituições formadoras; c) Diretriz 20: Reconhecimento da educação não formal como espaço de defesa e promoção dos Direitos Humanos; d) Diretriz 21: Promoção da Educação em Direitos

Humanos no serviço público; e e) Diretriz 22: Garantia do direito à comunicação democrática e ao acesso à informação para consolidação de uma cultura em Direitos Humanos; e VI - Eixo Orientador VI: Direito à Memória e à Verdade: a) Diretriz 23: Reconhecimento da memória e da verdade como Direito Humano da cidadania e dever do Estado; b) Diretriz 24: Preservação da memória histórica e construção pública da verdade; e c) Diretriz 25: Modernização da legislação relacionada com promoção do direito à memória e à verdade, fortalecendo a democracia. Parágrafo único. A implementação do PNDH-3, além dos responsáveis nele indicados, envolve parcerias com outros órgãos federais relacionados com os temas tratados nos eixos orientadores e suas diretrizes. Art. 3º As metas, prazos e recursos necessários para a implementação do PNDH-3 serão definidos e aprovados em Planos de Ação de Direitos Humanos bianuais. Art. 4º Fica instituído o Comitê de Acompanhamento e Monitoramento do PNDH-3, com a finalidade de: I - promover a articulação entre os órgãos e entidades envolvidos na implementação das suas ações programáticas; II - elaborar os Planos de Ação dos Direitos Humanos; III - estabelecer indicadores para o acompanhamento, monitoramento e avaliação dos Planos de Ação dos Direitos Humanos; IV - acompanhar a implementação das ações e recomendações; e V - elaborar e aprovar seu regimento interno. 1º O Comitê de Acompanhamento e Monitoramento do PNDH-3 será integrado por um representante e respectivo suplente de cada órgão a seguir descrito, indicados pelos respectivos titulares: I - Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, que o coordenará; II - Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres da Presidência da República; III - Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial da Presidência da República; IV - Secretaria-Geral da Presidência da República; V - Ministério da Cultura; VI - Ministério da Educação; VII - Ministério da Justiça; VIII - Ministério da Pesca e Aquicultura; IX - Ministério da Previdência Social; X - Ministério da Saúde; XI - Ministério das Cidades; XII - Ministério das Comunicações; XIII - Ministério das Relações Exteriores; XIV - Ministério do Desenvolvimento Agrário; XV - Ministério do Desenvolv. Social e Combate à Fome; XVI - Ministério do Esporte; XVII - Ministério do Meio Ambiente; XVIII - Ministério do Trabalho e Emprego; XIX - Ministério do Turismo; XX - Ministério da Ciência e Tecnologia; e XXI - Ministério de Minas e Energia. 2º O Secretário Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República designará os representantes do Comitê de Acompanhamento e Monitoramento do PNDH- 3. 3º O Comitê de Acompanhamento e Monitoramento do PNDH-3 poderá constituir subcomitês temáticos para a execução de suas atividades, que poderão contar com a participação de representantes de outros órgãos do Governo Federal. 4º O Comitê convidará representantes dos demais Poderes, da sociedade civil e dos entes federados para participarem de suas reuniões e atividades. Art. 5º Os Estados, o Distrito Federal, os Municípios e os órgãos do Poder Legislativo, do Poder Judiciário e do Ministério Público, serão convidados a aderir ao PNDH-3. Art. 6º Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação. Art. 7º Fica revogado o Decreto no 4.229, de 13 de maio de 2002. Brasília, 21 de dezembro de 2009; 188º da Independência e 121º da República. Questão 07 Questão 41 da Prova Polícia Militar de Rondônia Soldado 2009 Gabarito: Letra E Para responder esse tipo de questão precisamos ter o mínimo de familiaridade com a Declaração universal dos Direitos do Homem do ONU vejamos o Artigo II, na íntegra: Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição. Já na Constituição Federal o texto que refere ao princípio da isonomia tem alguns termos diferentes: Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: [...] IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. [...]

Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindose aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes: Questão 08 Questão 42 da Prova Polícia Militar de Rondônia Soldado 2009 Gabarito: Letra A A) continuar vivo e de ter vida digna quanto à subsistência; Trata-se dos dois aspectos do direito à vida: não morrer e ter o mínimo para poder viver. B) sobreviver e de não ser torturado; Não ser torturado refere-se ao direito à segurança pessoal. C) ter um emprego e de gratuidade de justiça; Essa alternativa lembra o Artigo XXIII da Declaração da ONU em seu item 1. que diz toda pessoa tem direito ao trabalho, à livre escolha de emprego, a condições justas e favoráveis de trabalho e à proteção contra o desemprego. O item sobre o acesso a justiça faz menção ao Artigo XXII, no item 2 toda pessoa tem igual direito de acesso ao serviço público do seu país. D) sobreviver e de gratuidade de justiça ao hipossuficiente; E) viver de bem com a vida e de alcançar seus objetivos profissionais. O direito à existência consiste no direito de estar vivo, de lutar peio viver, de defender a própria vida, de permanecer vivo. É o direito de não ter interrompido o processo vital senão pela morte espontânea e inevitável. Existir é o movimento espontâneo contrário ao estado morte. Assim, o direito à vida deve ser associado a um direito à conservação da vida, em que o indivíduo pode gerir e defender sua vida, mas não pode dela dispor, apenas justificando ação lesiva contra a vida em casos de legítima defesa e estado de necessidade. Assevera, ainda, sobre tutela privada e pública do direito à vida, admitindo que o direito aos alimentos é uma tutela complementar da vida, sendo diferente do direito à vida, pois não é a vida o seu objeto, mas um bem material para servir a conservação da vida. Questão 09 DECRETO Nº 4.229, DE 13 DE MAIO DE 2002. Art. 2 o O PNDH tem como objetivos: I - a promoção da concepção de direitos humanos como um conjunto de direitos universais, indivisíveis e interdependentes, que compreendem direitos civis, políticos, sociais, culturais e econômicos; DECRETO Nº 7.037, DE 21 DE DEZEMBRO DE 2009. Aprova o Programa Nacional de Direitos Humanos PNDH-3

Questão 10 FOREST (do filme Forest Gump) FORma de ESTado, corre até FEDER. FEDERAÇÃO FOGO= FOrma de GOverno, o FOGO é uma coisa pública= república SIGO= SIstema de GOverno, sigo até ser PRESIDENTE= PRESIDENCIALISTA REGO= REgime de GOverno, rego, cada um tem o seu= DEMOCRACIA Constituição Federal - Presidência da República Art. 19. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios: I - estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público;