UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDITAL 2006 A Coordnação do MESTRADO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA torna público, plo prsnt dital, a abrtura do procsso d inscrição, slção matrícula dos candidatos ao su curso, para o príodo ltivo d 2007-2008, obsrvando-s os sguints aspctos: 1. INSCRIÇÃO: 1.1.Príodo: 01/09/2006 a 20/10/2006. 1.2. Inscriçõs plo Corrio, para rsidnts fora d Mació, por ntrga xprssa (SEDEX): data d postagm imprtrivlmnt até 20/10/2006. 1.3.Local: Scrtaria do PPGE/CEDU/UFAL, Bloco 10, 1º andar. Campus A.C.Simõs, Av. Lourival Mlo Mota, s/n,, Tabuliro do Martins CEP: 57072-970 Mació, AL Tlfon: (082) 3214-1196 Hom Pag: www.cdu.ufal.br/ppg/portal Email: ppg@cdu.ufal.br 1.4.Horário d atndimnto: das 8:30h às 12h das 14h às 17:30h. 1.5.Documntos Ncssários: 1.5.1. Formulário d inscrição dvidamnt prnchido assinado plo candidato ou procurador, constituído na forma da Li; 1.5.2. Uma foto 3X4; 1.5.3. Cópia do Diploma d Curso Suprior rconhcido plo MEC ou documnto quivalnt ou dclaração d qu é concluint até o início do curso (matrícula condicionada à ntrga do crtificado d conclusão); 1.5.4. Cópia do Histórico Escolar; 1.5.5. Curriculum latts, cadastrado na plataforma Latts do CNPq (www.cnpq.br) comprovado, m uma via, acompanhado dos originais para autnticação; 1.5.6. Cópia da cédula d idntidad, do CPF do título d litor para candidatos brasiliros, com aprsntação do documnto original para autnticação; 1.5.7. Prova d quitação com o srviço militar, para os candidatos brasiliros d sxo masculino; 1.5.8. Passaport visto d prmanência para candidatos strangiros; 1.5.9. Comprovant d pagamnto da taxa d inscrição no valor d R$ 90,00 (novnta rais). Dpósito m nom da UFAL - Pós-Graduação m Educação utilizando Guia d Rcolhimnto da União (GRU) disponívl na Scrtaria do PPGE.
Dados para prnchimnto do GRU: Código - 153037 Gstão - 15222 Nom da Unidad: Univrsidad Fdral d Alagoas Código - 28832-2 Dscrição do rcolhimnto - Srviços Educacionais Númro d rfrncia - 153037152220269 Comptência - 09/2006 Vncimnto - 20/10/2006 Valor - 90,00 Opção d gração - HTML (rcomndada) Sit do GRU: https://consulta.tsouro.faznda.gov.br/gru/gru_simpls.asp 1.6. Projto d Dissrtação m três vias, vinculado a um grupo d psquisa d uma das Linhas do Programa, sgundo orintaçõs abaixo: 1.6.1. O projto d dissrtação dv aprsntar o objto d studo d forma clara, com argumntação tórica mtodologia prtinnt. 1.6.2. Itns do projto: capa, folha d rosto, caractrização do problma, bas tórica concitual, hipóts, objtivos, mtodologia, cronograma, rfrências bibliográficas. 1.6.3. Formatação: papl A4, margm suprior squrda, 3 cm, margm infrior dirita 2,0cm, font Tims Nw Roman ou Aril 12, imprssão d qualidad, páginas numradas, dvndo constar na capa a linha grupo d psquisa aos quais srá vinculado o projto d dissrtação, cujo tma dvrá star vinculado dirtamnt às linhas aos grupos d psquisa. 2. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Educação Brasilira 2.1. LINHAS DE PESQUISA: 2.1.1. História Política da Educação Estudo das torias sobr a História da Educação o Estado modrno suas rprcussõs no campo das políticas ducacionais do cnário brasiliro alagoano, bm suas implicaçõs para a prática a formação docnt, a partir dos tmas da anális dos discursos d sustntação das rfridas políticas; os impactos do ajust nolibral sobr o nsino suprior; trabalho ducação no Brasil no Nordst; políticas curriculars nacional local impactos na profissão docnt; ducação d jovns adultos. Grupo Vagas Docnt Projtos d Psquisa m andamnto Caminhos Educação Alagoas da m 02 Dra. Maria das Graças d Loiola Madira Rotiro d fonts da ducação m priódicos d Alagoas a trajtória da profissionalização da organização docnt (1850-1950). A ducação d jovns adultos m Alagoas: incursão na história das políticas açõs concpçõs m
Estudos Psquisas Trabalho Educação Gstão Avaliação Educacional Planjamnto Política Educacional Políticas Curriculars Prática Docnt m Políticas Públicas, História Discurso. Torias Práticas da Educação d Jovns Adultos 01 Dra. Maria Edna d Lima Brtoldo 01 Dra. Maria das Graças Mdiros Tavars 02 Dra. Adriana Almida Sals d Mlo 02 Dra. Laura Cristina Viira Pizzi 02 02 Dra. Maria do Socorro Aguiar d Olivira Cavalcant Dra. Ana Maria Gama Florêncio Dra. Tânia Maria d Mlo Moura Dra. Marinaid d Lima Quiroz Fritas âmbito govrnamntal (1960-1980). A prcarização do trabalho docnt no nsino suprior: a subordinação do conhcimnto aos imprativos do capital. Trabalho ducação no Brasil no Nordst: stado do conhcimnto no príodo d 2006-2007. ENADE: uma anális do prfil do studant da UFAL m sus aspctos étnicos, sócio-conômicos d gênro. Gstão da avaliação ducacional. O papl do Fórum dos Colgiados sua influência nos PPCs d graduação na UFAL. A formação do profssor d qualificação profissional do SENAC/AL no século XXI. Profissão docnt: razão vrsus moção. O currículo atrás da grad: uma década d PCN no nsino fundamntal d Mació/AL. Profissão docnt: razão vrsus moção. Educação d jovns adultos: discurso prática. A Educação d Jovns Adultos m Alagoas: incursão na história das políticas açõs concpçõs m âmbito govrnamntal (1960-1980) 2.1.2. Educação Linguagm Estudo da linguagm m suas múltiplas dimnsõs, m contxtos ducativos divrsos m difrnts nívis d scolarização, visando à comprnsão dos procssos d nsino aprndizagm fundados m quatro pontos ssnciais: a) Linguagm Oral; b) Linguagm Escrita; c) Litura, comprnsão intrprtação d txtos; d) Conhcimntos Lingüísticos. Grupo Vagas Docnt Projtos d Psquisa m andamnto
Escritura, Txto & Criação Sabrs Práticas m Ensino d Língua Portugusa d Línguas Estrangiras Torias Práticas da Educação d Jovns Adultos 03 04 Dr. Eduardo Calil Dra. Adna d Almida Lops Dra. Maria Auxiliadora da Silva Cavalcant Dra. Maria Inz Matoso Silvira 02 Dra. Tânia Maria d Mlo Moura Dra. Marinaid d Lima Quiroz Fritas Manuscritos scolars procssos d scritura. A singularidad do rro a autnticidad do momnto d produção. Sabrs práticas da variação lingüística na sala d aula. A litura na graduação o procsso d comprnsão d txtos rfrnciais ntr alunos iniciants dos cursos d Pdagogia d Ltras da UFAL. A(s) divrsidad(s) cultural(is) no Livro Didático da Educação d Jovns Adultos. 2.1.3. Tcnologias da Informação Comunicação na Educação Estudo dos fundamntos dsnvolvimnto d mtodologias sobr o uso das TIC na formação d ducadors, nos divrsos spaços d aprndizagm, com suport m ambints virtuais, como apoio à formação prsncial, à distância onlin smi-prsncial. Utilização d ambints d aprndizagm voltados à construção d um conhcimnto autônomo, numa abordagm transdisciplinar, dntro d novos paradigmas ducacionais. Grupo Vagas Docnt Projtos d Psquisa m andamnto Educação Cintífica Matmática Sabrs Práticas m Ensino d Língua Portugusa d Línguas Estrangiras Tcnologias da Informação Comunicação na Formação d Profssors Prsncial à Distância onlin 01 Dr. Elton Casado Firman 01 Maria Auxiliadora d Olivira Cavalcant 04 Dr. Luis Paulo Lopoldo Mrcado Dra. Clid Jan d Sá Araújo Costa Utilização construção d ambints virtuais para o nsino d ciências. A utilização das tcnologias da informação comunicação como apoio à formação m aulas prsnciais, m uma turma d Mtodologia da Língua Portugusa no Curso d Pdagogia. Formação d profssors à distância na Intrnt. Intraçõs na tutoria onlin Tcnologias da informação comunicação na sala d aula. 2.1.4. Procssos Educativos Estudo do cotidiano das difrnts instituiçõs ducativas: avaliação mtodologias na produção do sbr, do sabr-fazr, do sabr-sr do sabr-dixar-sr. Anális das práticas ducativas a partir d
prspctivas qu considrm o contxto, o tmpo, a cultura o indivíduo. Na sua subjtividad. Invstigação dos procssos d nsino aprndizagm m difrnts áras do sabr multirrfrncial, inclusiv m rlação a alunos com ncssidads spciais. Grupo Vagas Docnt Projtos d Psquisa m andamnto Educação Cintífica Matmática Formação Profssors, Cultura Inclusão Movimnto d d 01 Dr. Elton Casado Firman 02 Dra. Niza d Lourds Frdrico Fums Concpção frirana para o nsino d ciências. Formação inicial d profssors d ciências matmática. Inclusão d alunos com ncssidads ducacionais spciais nas aulas d Educação Física. 3. NÚMERO TOTAL DE VAGAS: 30 (trinta) vagas. As vagas srão distribuídas nas Linhas Grupos d psquisas xistnts no Programa. O prnchimnto das vagas para cada orintador obdcrá à ordm d classificação dos candidatos, não implicando ncssariamnt o prnchimnto d todas as vagas ofrcidas. Informaçõs sobr os Grupos d Psquisa podrão sr consultadas no sit: www.cnpq.br, acssando o itm Currículo Latts Dirtório d Grupos d Psquisa. 4. SELEÇÃO: O procsso sltivo srá ralizado no príodo d 30/10/2006 a 04/12/2006 na Univrsidad Fdral d Alagoas/ Cntro d Educação no ndrço Campus A.C.Simõs, Av. Lourival Mlo Mota, s/n, Tabuliro do Martins, CEP: 57072-970, Mació, AL. 4.1. O procsso d slção s constituirá d três fass: 4.1.1. Fas I Prova scrita sobr tmas sugridos pla Comissão d Slção aprovados plo colgiado do curso para as quatro linhas d psquisa do Curso: Os candidatos ralizarão provas d acordo com a linha d psquisa indicada no formulário da inscrição. a. A prova scrita trá carátr liminatório nota mínima para aprovação d 7,00 (st) pontos. b. Na avaliação srão considradas a capacidad d sínts, anális crítica do tma, corência cosão das idéias; c. A prova scrita trá duração d 4 (quatro) horas d. Não srá prmitida qualqur consulta no momnto da ralização da prova scrita.. Aos candidatos strangiros srá xigido o domínio da Língua Portugusa. f. As provas scritas não podrão contr qualqur idntificação dos candidatos. g. Cada prova srá codificada, sndo o código posto m fichas para postrior idntificação. h. As fichas srão guardadas m nvlop lacrado até o dia da publicação do rsultado m sssão pública da idntificação da prova scrita.
Tma Gral: Educação Brasilira Hoj Bibliografia Rcomndada: NEVES, Maria Lúcia. O mprsariamnto da ducação: novos contornos do nsino suprior no Brasil dos anos 1990. São Paulo: Xamã, 2002 PÉREZ GÓMEZ, A.I. A cultura scolar na socidad nolibral. Porto Algr: Artmd, 2001. Tma Espcífico da Linha História Política da Educação Bibliografia Rcomndada: FRIGOTO, Gaudêncio. Educação a cris no capitalismo ral. São Paulo: Cortz, 1996. RIBEIRO, Maria Luisa. História da ducação brasilira: a organização scolar. 16ª d. Ptrópolis: Vozs, 2002. MOREIRA, Antonio F. SILVA, Tomaz T.(Org.) Currículo, cultura socidad. São Paulo: Cortz, 1994. Tma Espcífico da Linha Educação Linguagm Bibliografia Rcomndada: ABAURRE, Maria B. M. t alii. Cnas d aquisição da scrita: o sujito o trabalho com o txto. Campinas: ALB: Mrcado d Ltras, 1997. BORTONI-RICARDO, S. Nós chgmu na scola, agora? São Paulo: Parábola, 2005. SOARES, Magda. Ltramnto: um tma m três gênros. Blo Horizont: Autêntica, 2002. Tma Espcífico da Linha Tcnologias da Informação Comunicação na Educação ALMEIDA, Maria E.; MORAN, José M. (Org.) Intgração das tcnologias na ducação. Brasília: MEC/SEED, 2005. Disponívl m: www.mc.gov.br/sd/tvscola PETERS, Otto. Educação à distância m transição: tndências dsafios. São Lopoldo: Unisinos, 2005. SILVA, Marco. Educação onlin. São Paulo: Loyola, 2003. Tma Espcífico da Linha Procssos Educativos FREIRE, Paulo. Educação como prática da librdad. Rio d Janiro: Paz Trra, 1969. VIGOTSKY, L. Formação social da mnt. São Paulo: Martins Fonts, 1987. MORIN, Edgar. Os st sabrs ncssários à ducação do futuro. São Paulo: Cortz, 2003. 4.1.2. Fas II Nssa fas, também liminatória, a qu s submtm xclusivamnt os/as candidatos/as aprovados/as na fas antrior, srão analisados o projto d psquisa, currículo dsmpnho do candidato na ntrvista. a. A nota mínima para aprovação srá 7,0 (st), porém as vagas srão prnchidas por ordm d classificação. b. A nota total dsta fas srá constituída da sguint forma: currículo latts valndo d 0 (zro) a 2,0 (dois); projto d psquisa valndo d 0 (zro) a 3,0 (três) ntrvista valndo d 0 (zro) a 5,0 (cinco). c. No currículo, srá avaliada a xpriência m psquisa do candidato;
d. No projto d psquisa, srão avaliadas a articulação dirta da tmática com as linhas grupos d psquisa a sua strutura, d acordo com o itm 1.7.. As ntrvistas srão ralizadas por bancas composta por no mínimo dois docnts do curso, d acordo com as linhas grupos d psquisa indicados plos candidatos, m data horário a srm divulgados após o rsultado das notas da prova scrita. f. Na ntrvista, srá avaliado o dsmpnho do candidato, considrando a consistência d suas argumntaçõs sua disponibilidad para studo psquisa no programa. 4.1.3. Fas III Prova d proficiência m uma língua strangira (spanhol, inglês francês), d naturza obrigatória, porém não liminatória, nm classificatória (apnas para os candidatos aprovados nas fass antriors) podndo sr rptida durant o curso. 5. PROCESSO SELETIVO: 5.1. Prova scrita: 30/10/2006, às 14 horas, no auditório sala 101 do Cntro d Educação da UFAL. 5.2. Publicação do rsultado m sssão pública d idntificação da prova scrita: 14/11/2006, às 14 horas, no Auditório do CEDU/UFAL. 5.3. Prazo para rcurso m rlação ao rsultado da prova scrita: 5.3.1. O candidato, dvidamnt idntificado, podrá ntrar com rcurso m rlação à formulação das qustõs da prova scrita, bm como da sua nota, até 48 horas após a publicação do rsultado no sit (www.cdu.ufal.br/ppg) /ou mural do Programa d Pós- Graduação m Educação do Cntro d Educação da UFAL, mdiant solicitação por scrito dvidamnt assinada plo rqurnt, dirtamnt na scrtaria do PPGE no horário d atndimnto. 5.3.2. O rsultado do rcurso da prova scrita srá divulgado no dia 20/11/2006 na scrtaria do PPGE. 5.4. Entrvistas: 21 a 28/11/2006, conform calndário a sr divulgado no mural do PPGE. 5.5. Runião ordinária do Colgiado para homologação dos rsultados 29/11/2006. 5.6. Publicação do rsultado final 29/11/2006, a partir das 17 horas, através da fixação da rlação dos candidatos slcionados, no mural da Scrtaria do Programa d Pós-Graduação no Cntro d Educação /ou na hom-pag do PPGE: www.cdu.ufal.br/ppg/portal 5.7. Prazo para rcurso m rlação ao rsultado final: 5.7.1. O candidato podrá rqurr rvisão m rlação à anális do currículo, do projto da ntrvista, até 48 horas após publicação do rsultado no mural do Programa d Pós- Graduação m Educação do Cntro d Educação da UFAL /ou no sit (www.cdu.ufal.br/ppg), mdiant solicitação por scrito dvidamnt assinada plo rqurnt, dirtamnt na scrtaria do PPGE no horário d atndimnto. 5.7.2. O rsultado do rcurso srá divulgado no dia 04/12/2006 na scrtaria do PPGE. 5.8. Exam d proficiência m Língua Estrangira, dstinado apnas aos candidatos aprovados classificados no rsultado final, srá ralizado no dia 05/12/2006, às 14 horas m Salas do CEDU/UFAL. Srá considrado aprovado nss xam, o candidato qu obtivr nota igual ou suprior a 7,0 (st).
5.9. O objtivo dss xam é prmitir a litura m uma sgunda língua, tndo m vista a ncssidad d consultar autors m outros idiomas. Porém, os candidatos não aprovados na prova d proficiência d língua strangira podrão rptir o xam até a sua qualificação. 5.10. Publicação do Rsultado do Exam d Proficiência: 11/12/2006. 6. MATRÍCULA: Príodo: 06 a 09 d fvriro d 2007. Horário: 9 às 12 h 14 às 17 h. Local: Scrtaria do Mstrado - CEDU Início do Curso: março d 2007. OUTRAS INFORMAÇÕES: Podrão sr obtidas junto à scrtaria do PPGE ou no sit www.cdu.ufal.br/ppg/portal do Cntro d Educação. Colgiado do Programa d Pós-Graduação m Educação, aos vint sis dias do mês d julho d dois mil sis.
EXTRATO DE EDITAL DE CONVOCAÇÃO A Pró-Ritoria d Pós-Graduação Psquisa da Univrsidad Fdral d Alagoas- PROPEP/UFAL, torna pública a ralização do PROCESSO SELETIVO para o MESTRADO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA promovido plo Cntro d Educação-CEDU, através do Programa d Pós-Graduação m Educação. As inscriçõs srão ralizadas na Scrtaria do Programa d Pós-Graduação m Educação no Cntro d Educação, Bloco 10, 1º andar, situado no Campus A. C.Simõs, Av. Lourival Mlo Mota, S/N, Tabuliro do Martins, Mació/AL, CEP: 57072-970, no príodo d 28 d agosto a 20 d outubro d 2006, no horário das 13h às 18h. O Edital complto stá disponívl na Coordnação do Curso d Mstrado na PROPEP/UFAL. Mació, 26 d julho d 2006. Prof. Dr. José Niraldo d Farias