AUTOR(ES): GABRIELA RUIZ CANDOLO VILAS BOAS DE OLIVEIRA, CRISLAINE MARA MESSIAS



Documentos relacionados
Acerola Assessoria de Comunicação: Uma Vivência em Assessoria na Universidade 1

Portal Toque da Ciência: jornalismo científico em diferentes linguagens 1

Joseane Marques 1 Marcelli Alves 2. Faculdade Estácio de Sá - Campo Grande/MS RESUMO

BLOG DE EDUCAÇÃO FÍSICA: APRESENTANDO O PIBID AO MUNDO

O PROGRAMA. Apresentação: Ricardo Mota

A REGULAMENTAÇÃO DA EAD E O REFLEXO NA OFERTA DE CURSOS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Capítulo 2 Usabilidade Definição de usabilidade Resumo Leitura recomendada... 39

PALAVRAS CHAVE: Jornalismo. Projeto de Extensão. Programa Ade!. Interatividade.

TERMO DE REFERÊNCIA PARA CONTRATAÇÃO DE CONSULTOR NA MODALIDADE PRODUTO

ENSINO DE FÍSICA E MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: RESULTADOS PRELIMINARES

SISTEMA CFC: UMA ABORDAGEM BASEADA NA GOVERNANÇA CORPORATIVA 1

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ SILVIA APARECIDA RAMOS SUELLEN RODRIGUES EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: ESTUDO DE CASO GTR

CHAMADA DE INSCRIÇÕES E PREMIAÇÃO DE RELATOS: EXPERIÊNCIA DO TRABALHADOR NO COMBATE AO AEDES

Plano Editorial Julho 2006

Escolha Certa! As profissões do século 21

Educação a Distância. Arthur Rocha Palmeira Mariana Marques Pinheiro Michelle Dias Alves Rafael Fonseca Ferreira. Resumo

O E-TEXTO E A CRIAÇÃO DE NOVAS MODALIDADES EXPRESSIVAS. Palavras-chave: texto, , linguagem, oralidade, escrita.

ED WILSON ARAÚJO, THAÍSA BUENO, MARCO ANTÔNIO GEHLEN e LUCAS SANTIGO ARRAES REINO

Estudo de Caso Bicicletada Curitiba

ORIENTAÇÕES PARA APCN

FACCAMP - FACULDADE CAMPO LIMPO PAULISTA COMUNICAÇÃO E REDES SOCIAIS

TEMAS AMBIENTAIS NA INTERNET

Universidade do Vale do Rio dos Sinos UNISINOS

CORPO E MÍDIA: UMA COMPREENSÃO MULTIRREFERENCIAL DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Eduardo Ribeiro Dantas (UFRN) Terezinha Petrucia Da Nóbrega

Um mercado de oportunidades

VI Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática

OS RUMOS DA DIFUSÃO CIENTÍFICA DA UFV

MICROSOFT INSIDERS BRASIL. e a digitalização do relacionamento com a mídia

Resenha. Interesses Cruzados: A produção da cultura no jornalismo brasileiro (GADINI, Sérgio Luiz. São Paulo: Paulus, 2009 Coleção Comunicação)

Estágio em Comunicação: Processos em grandes veículos 1

PLANO DE COMUNICAÇÃO E MOBILIZAÇÃO DO COMITÊ DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PIANCÓ- PIRANHAS-AÇU

PROPOSTA DE SERVIÇOS

Aprimoramento através da integração

Chamada de Propostas. Comitê Técnico de Videocolaboração CT-Vídeo

REPRESENTAÇÕES DE AFETIVIDADE DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Deise Vera Ritter 1 ; Sônia Fernandes 2

RELATO DAS SESSÕES ESPAÇO EXPERIÊNCIA

Media Kit. Dezembro,

MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Introdução Mídias na educação

Educação Patrimonial Centro de Memória

Segunda Chamada: Jornalismo Digital e Educação 1

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DA FACULDADE ARAGUAIA RELATÓRIO FINAL DE AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEISDA CPA DA FACULDADE ARAGUAIA

ANÁLISE DA CARACTERIZAÇÃO DO MMA NA LITERATURA E NA INTERNET E SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA

PROPOSTA COMERCIAL PORTAL UTILITÀ ONLINE

MIDIA KIT 2014 Sobre

TÍTULO: PERFIL DOS ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL COLABORADOR(ES): MARINÊS ELISA SALAMI, NEIVA ISOLETE DOS SANTOS THEISEN

PROCESSO SELETIVO DE PROVAS E TÍTULOS PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFESSOR DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

RELATÓRIO DE ATIVIDADES

Redes sociais corporativas

Você tem um sonho...

INCLUSÃO DIGITAL: O PERFIL DOS PARTICIPANTES NOS CURSOS DE INFORMÁTICA NA ULBRA GUAÍBA

SisEB Informa. Festival da Mantiqueira. SisEB Itinerante Próximo encontro regional será em São Carlos.

O PROJETO UNIMONTES SOLIDÁRIA

MIDIA KIT. Safewayagro COMUNICAÇÃO PARA O AGRONEGÓCIO

CHAMADA PÚBLICA SIMPLIFICADA Nº 15/2013 SELEÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA O PROJETO REGISTRO DE IDENTIDADE CIVIL REPLANEJAMENTO E NOVO PROJETO PILOTO

ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM GONÇALVES LEDO PLANO DE AÇÃO 2015

O USO DO TANGRAM EM SALA DE AULA: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO MÉDIO

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA USO DAS TECNOLOGIAS: análise dos cursos EaD e da prática docente

Regulamento Projeto interdisciplinar

TÍTULO: COMO INTERLIGAR OS LIVROS DE LITERATURA INFANTIL COM OS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS TRABALHADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL?

XIII Encontro de Iniciação Científica IX Mostra de Pós-graduação 06 a 11 de outubro de 2008 BIODIVERSIDADE TECNOLOGIA DESENVOLVIMENTO

AUTOR(ES): ARIANE BUENO DOS SANTOS, ANA PAULA CILOTTI, CLARISSA REIS SILVA

Encontro Acadêmico Interdisciplinaridade Ensino, Pesquisa e Extensão Região Norte

Planos de Comunicação

A APRENDIZAGEM DO ALUNO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL: UM ESTUDO DE CASO

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE DIVULGAÇÃO DO PORTAL COMUNITÁRIO

NORMAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO: ESTUDOS JUDAICOS E ÁRABES FFLCH-USP

Pós Graduação em Marketing e Design Digital

Sobrevivendo na selva da Internet: como fazer uma comunicação poderosa na Web e proteger a reputação de sua empresa

Que as novas tecnologias de

Endereço de acesso:

O vídeo nos processos de ensino e aprendizagem

REFLEXÕES PEDAGÓGICAS

Mostra de Projetos Grupo Atitude Vila Macedo

Termo de Referência - Edital 004/2016

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE NOVA ANDRADINA O USO DAS TECNOLOGIAS E WEBTECNOLOGIAS POR PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEC - EAD PRESSUPOSTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEPÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS

FOCO NA MINERAÇÃO OPÇÃO ESTRATÉGICA PARA PLANEJAMENTO DE MÍDIA VOLTADO ESPECIALMENTE AO SETOR MINERAL

Manual de Procedimentos Relatórios de Análise de Mídia. Informar Qualificar Influen


Organização Curricular e o ensino do currículo: um processo consensuado

Comu ção& dade DOCUMENTAÇÃO

SciDev.Net na América Latina: Notícias de ciência, tecnologia e desenvolvimento via Internet

Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XVI Prêmio Expocom 2009 Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação

Modelagem Matemática Aplicada ao Ensino de Cálculo 1

COMECE A TRABALHAR COM A INTERNET

Relatório formação b-on 2009


Estudo FRANQUIAS CALENDÁRIO 2016 PLANEJAMENTO DE MERCADO (MÍDIAS DIGITAIS) EPTV

Belém PA, Maio Categoria: Pesquisa e Avaliação. Setor Educacional: Educação Universitária. Macro: Sistemas e Instituições de EAD

COMUNICAÇÃO E APRESENTAÇÃO CORPORATIVA. Aula 1 - A comunicação corporativa e sua evolução. Prof. João Carlos Firpe Penna

Palavras-chave: Loja virtual. Comércio eletrônico. Internet.

PRONUNCIAMENTO DA DEPUTADA MARIA DO CARMO LARA 02/10/2007 SESSÃO SOLENE EM HOMENAGEM AOS 80 ANOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

RESULTADOS E EFEITOS DO PRODOCÊNCIA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS RESUMO

Art. 6º A inscrição deverá ser realizada de acordo com a ficha constante no anexo I, desta Lei.

Assessoria de Imprensa. Oficina de Comunicação Apex-Brasil. O papel estratégico da Assessoria de Imprensa


OS SABERES PROFISSIONAIS PARA O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA ESCOLA

BLOG CONVERGÊNCIA DIGITAL E COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA: SOCIALIZANDO CONHECIMENTO 1

Por que o financiamento coletivo está se tornando um fenômeno social?

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Transcrição:

TÍTULO: PORTAL USP RIBEIRÃO: DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA CATEGORIA: EM ANDAMENTO ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS SUBÁREA: COMUNICAÇÃO SOCIAL INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO AUTOR(ES): GABRIELA RUIZ CANDOLO VILAS BOAS DE OLIVEIRA, CRISLAINE MARA MESSIAS ORIENTADOR(ES): SEBASTIÃO GERALDO

1. RESUMO Este realiza uma retrospectiva do surgimento e desenvolvimento do Jornalismo no Brasil, abordando desde o primeiro periódico, até os dias atuais com o uso da internet. Tem como proposta principal analisar a importância e a contribuição do Portal de Notícias da Universidade de São Paulo, Campus de Ribeirão Preto, na divulgação de pesquisa científica realizadas no referido Campus. 2. INTRODUÇÃO Este trabalho teve como propósito analisar a contribuição do Portal de notícias da Universidade de São Paulo- Campus de Ribeirão, na divulgação de informações sobre ciência produzida no Campus. Com isso, procurou inicialmente fazer um retrospecto do surgimento e desenvolvimento da imprensa no Brasil, posteriormente buscou conceituar jornalismo científico no Brasil, bem como buscou aspectos de seu desenvolvimento e, finalmente, buscou informações para análise do objeto em questão. A pesquisa exigiu leituras de livros, artigos científicos e publicações acadêmicas que possuem informações relevantes sobre o tema proposto. Estão sendo realizadas entrevistas no campus da USP Ribeirão com os jornalistas que trabalham na universidade e também com os estudantes que acessam a página de notícias, para colher dados sobre o portal. Além disso, estão sendo realizadas entrevistas com a população local que lê as publicações. Assim, poderá ser traçado as características do Portal USP Ribeirão, para ser realizada a análise final no intuito de mostrar a relevância da ferramenta. 3. OBJETIVOS Analisar se o portal de notícias da Universidade de São Paulo, campus de Ribeirão contribuiu para o aumento da divulgação das pesquisas científicas realizadas no campus da USP Ribeirão. 4. METODOLOGIA O trabalho teve início por meio de uma pesquisa bibliográfica descritiva, traçando uma linha cronológica com os principais fatos do jornalismo brasileiro. O objeto de estudo é o Portal de Notícias da USP de Ribeirão Preto, onde a pesquisa está sendo realizada. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com pesquisadores, alunos universitários, docentes, profissionais de comunicação que

atuam no portal e a população. Outras informações estão sendo levantadas em arquivos acadêmicos, documentos relacionados à página, além da análise dos temas, as estruturas (layout) e linguagens das matérias publicadas. Por fim, após a coleta dos conteúdos será executada uma comparação visando analisar as mudanças no cenário científico desde a implantação da mídia no campus de Ribeirão Preto. O trabalho será concluído em meados de novembro deste ano. 5. DESENVOLVIMENTO O Jornalismo chegou ao Brasil, em 1808, com a vinda da família real portuguesa no país, mais especificamente na cidade do Rio de Janeiro. Naquele mesmo ano foi publicado o primeiro periódico do país, a Gazeta do Rio de Janeiro, que tinha seu conteúdo censurado pelas autoridades portuguesas que não permitiam a inserção de nenhuma crítica relacionada à corte. Por outro lado, alguns historiadores afirmam que o primeiro jornal do Brasil foi o Correio Braziliense, que era redigido por Hipólito José da Costa e distribuído em Londres, local onde o primeiro jornalista brasileiro residia, em Lisboa e também no Brasil, a partir de 1808. Os primórdios do jornalismo científico no Brasil coincidem com o início da imprensa brasileira, já que Hipólito da Costa já o praticava no século XVIII, a partir de seu contato com cientistas. Eram noticiados temas como agricultura, botânica e doenças em geral. As universidades tiveram e ainda possuem papel fundamental para o incentivo aos futuros jornalistas, em divulgar matérias a respeito de ciência e tecnologia. O professor José Marques de Mello da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP) coordenou projetos pioneiros na área. A Internet foi um grande fator que impulsionou os pesquisadores, principalmente nas universidades, a trocarem informações entre si, e assim, consequentemente, atingirem resultados mais rapidamente em seus projetos. O Jornalismo Digital nada mais é do que uma modalidade nova no jornalismo, que utiliza a internet como meio para circular as notícias. Nessa modalidade, a estrutura e linguagem dos textos se modificaram, tornaram-se mais concisos, com apenas informações principais. Essa facilidade da internet em trocar informações chegou à USP Ribeirão,

após a criação de um portal de notícias online. O Portal de Notícias da USP Ribeirão Preto, objeto de análise deste estudo, foi criado em meados de 2008, com o intuito de substituir o folheto informativo publicado semanalmente contendo as principais informações do campus. A estrutura do portal de notícias foi dimensionada para atender a demanda das nove unidades no campus de Ribeirão. As publicações na página se dividem entre a divulgação de eventos, pesquisas, utilidade pública, como a necessidade de voluntários para a realização de projetos, ou que atendam a população. Ao jornalista cabe o papel de decodificar os termos científicos usados pelos pesquisadores, docentes e universitários, de uma forma que a população externa possa compreender o conteúdo que está sendo repassado. 6. RESULTADOS PRELIMINARES O surgimento inicial da internet no Brasil se deu nas universidades e facilitou imensamente a troca de informações entre as instituições educacionais e também, entre os pesquisadores. Com o mundo conectado, o acesso aos blogs, livros, artigos, jornais online cresceram, trazendo uma oportunidade para obter conhecimento de maneira prática, rápida e objetiva. A internet fez com que o jornalismo se reinventasse. Com o surgimento do Jornalismo Digital, as estruturas passaram por um processo de transformação, tornando-se enxutas e objetivas. Pode-se observar, ainda de forma preliminar, com base neste estudo, uma mudança no perfil dos leitores, que agora, preferem agilidade, ou seja, textos curtos com informações básicas. Afinal, possuem a opção de escolher se aprofundar nos temas, clicando nos hipertextos, ou simplesmente fechando as páginas, caso não tenha interesse. 7. FONTES CONSULTADAS CARVALHO, Marcelo S. R. M. A trajetória da internet no Brasil: do surgimento das redes de computadores à instituição dos mecanismos de governança. 2006. 239 f. Dissertação (Mestrado em ciências em Engenharia de Sistemas e Computação) Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2006. GONÇALVES, Elias M. Jornalismo na Internet: o paradoxo entre o fascínio das potencialidades da tecnologia digital e o modelo da produção verticalizada da notícia. Paper apresentado na reunião do grupo de pesquisa sobre jornalismo da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom). Londrina, 1996. HOHLFELDT, Antonio; VALLES, Rafael R. Conceito e história do jornalismo

brasileiro na Revista de Comunicação. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008. LUSTOSA, Isabel. O nascimento da imprensa brasileira. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003. MARTINS, Ana Luiza; LUCA, Tania Regina. História da Imprensa no Brasil. São Paulo: Contexto, 2008. MEDINA, Cremilda. O Jornalismo na Nova República. São Paulo: Summus Editorial, 1987. NASSIF, Luis. O Jornalismo dos anos 90. São Paulo: Futura, 2003. RIBEIRO, Lavina M. Imprensa e Espaço Público: A Institucionalização do Jornalismo no Brasil 1808 1964. Rio de Janeiro: E- paper Serviços Editoriais LTDA, 2004. ROMANCINI, Richard; LAGO, Cláudia. História do jornalismo no Brasil. Florianópolis: Insular, 2007. SODRE, Nelson W. História da Imprensa no Brasil. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira S. A., 1966.