UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE ESCOLA POLITÉCNICA DE PERNAMBUCO - POLI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL - PEC DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO E DA PESQUISA TECNOLÓGICA PROFESSORA: EMILIA RAHNEMAY KOHLMAN RABBANI, PH.D. Aula No. 09: Fases do método de pesquisa Projeto de Pesquisa Recife, PE 28 de maio de 2015 Fases do método de pesquisa 1º Fase Seleção do tema, formulação do problema e definição dos objetivos 2º Fase Planejamento da pesquisa elaboração do projeto de pesquisa 3 Fase Coleta de dados 4º Fase Apresentação dos resultados, interpretação dos dados e sua discussão 5 Fase Conclusões 1
Projeto (planejamento da pesquisa) Uma das etapas componentes do processo de elaboração, execução e apresentação da pesquisa. Processo sistematizado mediante o qual se pode conferir maior eficiência à investigação para em determinado prazo alcançar o conjunto das metas estabelecidas. É o documento explicitador das ações a serem desenvolvidas ao longo do processo de pesquisa. (GIL, 2006) Roteiro das ações a serem desenvolvidas ao longo da pesquisa Esta necessita ser planejada com extremo rigor. Projeto de pesquisa O projeto de pesquisa deve prever: a escolha do tema, fixação dos objetivos, determinação da metodologia, coleta dos dados, sua análise e interpretação para elaboração da versão final. Deve responder as clássicas questões: O quê? (Tema) Porquê? (Justificativa) Para que? (Objetivo) Onde? (Metodologia) Como, com quê, quanto e quando? (Metodologia) Quem? (Metodologia) Com quanto? (Metodologia) 2
Estrutura do projeto Apresentação (quem?) Capa: entidade, título (e subtítulo se houver), autor, orientação, local e data Introdução Objeto (o quê) Justificativa (por quê?) Objetivo (para quê? para quem?) Embasamento teórico (como?) Metodologia (como? com quê? onde? quanto?) Cronograma (quando?) Orçamento - opcional (com quanto?) Plano de trabalho (Sumário preliminar) Referências Vamos avaliar e refletir: Como está a delimitação de seus temas gerais de pesquisa? Discutir sobre o processo de elaboração dos pré-projetos até o momento. Conseguiram responder as perguntas básicas? O que vamos estudar? Porque? Para que? Como? Com que instrumentos? Onde?... Como tem sido o seu envolvimento com seus orientadores nesta etapa? O que precisamos fazer a partir de hoje para podermos finalizar com sucesso as metas estabelecidas para elaboração de seus PP? 3
Temas preliminares dos projetos de pesquisa 1/3 MEPT: 2013.1 Aluna: Andrea Benício Orientador: a definir Linha de pesquisa: Desempenho e Inovação Tecnológica da Construção Grupo de pesquisa: NSHT, Prevenção através de projeto Título (o quê?): Estudo sobre a implantação da tecnologia de modelagem da informação no processo do projeto para a construção de edifícios Pergunta que você quer responder: Justificativa (por quê?): Objetivo (para que?) Metodologia (como?): Temas preliminares dos projetos de pesquisa 2/3 MEPT: 2013.1 Mestrando: Diogo Henrique Fernandes da Paz Orientadora: Profª Dra. Kalinny Patrícia Vaz Lafayette Linha de pesquisa: Gestão da Construção Grupo de pesquisa: AMBITEC Título do Projeto: Desenvolvimento de um Sistema de Apoio ao gerenciamento de resíduos da construção e demolição (RCD) em canteiros de obras. Pergunta que você quer responder: Justificativa (por quê?): Objetivo (para que?) Metodologia (como?): 4
Temas preliminares dos projetos de pesquisa 3/3 MEPT: 2013.1 Mestrando: Francisco Cardoso dos Santos Neto Orientadora: Profa. Dra. Stela Fucale Linha de pesquisa: Desempenho e inovação tecnológica da construção Grupo de pesquisa: AMBITEC Tema: Avaliação do uso de resíduos da construção e demolição (RCD) para estabilização de solos colapsíveis Objetivo: Avaliar a viabilidade técnica da utilização de RCD em solo colapsível para redução de colapso em fundações de obras geotécnicas. Metodologia: A pesquisa será realizada a partir de um programa de investigação laboratorial que constará de ensaios de caracterização física (granulometria, limites de consistência, densidade real, compactação) e ensaios edométricos (simples e duplo) no solo, agregado de RCD e misturas solo-resíduo. As misturas solo-resíduo constarão de diferentes percentuais de agregado reciclado de RCD que serão acrescentados ao solo colapsível, para fins de estabilização deste tipo de solo mediante às solicitações de cargas e condições de inundação. Próxima aula (05/05/2015) Continuar o processo de pesquisa bibliográfica relacionado com o tema de pesquisa escolhido (procurar outros livros, dissertações, monografias, artigos científicos a fim de embasar o projeto de pesquisa) Refinar a delimitação do tema, introdução e referencial teórico. Incluir no referencia teórico de seu projeto de pesquisa pelo menos 10 artigos científicos atualizados de periódicos científicos (sendo pelo menos 5 internacionais) Elaborar o sumário preliminar de sua dissertação e trazer a versão preliminar de seus pré-projetos com tema, objetivo, metodologia e sumário preliminar na próxima aula. Data final de entrega dos pré-projetos: 26/05/2015. Apresentações: Terças durante o mês de junho de 2015. 5
Aula extra Atividade complementar (06/05/2015) Professora Convidada do Programa de Pósgraduação em Engenharia de Produção da UFPE: Dra. Ana Paula Tema: Metodologia da Pesquisa aplicada a pósgraduação. Lembrem-se da aula do Portal da Capes nos dia 19 e 20 de maio Emilia Rahnemay Kohlman Rabbani E-mail: emilialsht@poli.br Estudem bem e leiam sempre! & Continuem aprimorando seus projetos pois só temos quatro semanas para entrega final dos projetos impressos! 6