CAPÍTULO 6 Termologia



Documentos relacionados
O estado no qual um ou mais corpos possuem a mesma temperatura e, dessa forma, não há troca de calor entre si, denomina-se equilíbrio térmico.

Prof. André Motta - mottabip@hotmail.com_ C) O calor contido em cada um deles é o mesmo. D) O corpo de maior massa tem mais calor que os outros dois.

CONVERSÃO DE TEMPERATURA

TERMOMETRIA TERMOLOGIA. Escalas Termométricas. Dilatação Superficial. Dilatação Linear. A = Ao. β. t. L = Lo. α. t

Determine, em graus kelvins, o módulo da variação entre a maior e a menor temperatura da escala apresentada.

Nome:...N o...turma:... Data: / / ESTUDO DOS GASES E TERMODINÂMICA

Resolvendo problemas com logaritmos

CALORIMETRIA. H T = c m T.

(J/gºC) Água 4,19 Petróleo 2,09 Glicerin a 2,43. Leite 3,93 Mercúri o 0,14. a) a água. b) o petróleo. c) a glicerina. d) o leite.

LISTA 3 - Prof. Jason Gallas, DF UFPB 10 de Junho de 2013, às 14:26. Jason Alfredo Carlson Gallas, professor titular de física teórica,

CONCEITOS BÁSICOS DA TERMODINÂMICA

FÍSICA: CONCEITOS E EXERCÍCIOS DE FÍSICA TÉRMICA

FÍSICA. Calor é a transferência de energia térmica entre corpos com temperaturas diferentes.

CALOR SENSÍVEL: CALORIMETRIA

Aluno(a): Nº. Professor: Fabrízio Gentil Série: 2 o ano Disciplina: Física - Calorimetria. Pré Universitário Uni-Anhanguera

3) A figura representa o comprimento de uma barra metálica em função de sua temperatura.

NOME: Nº. ASSUNTO: Recuperação Final - 1a.lista de exercícios - Comentada VALOR: 13,0 NOTA:

Aluno: Série:_2º Data: Matéria: Fisica Turno: Valor: Nota: Supervisoras: Rejane/Betânia

QUÍMICA POR QUE ESTUDAR QUÍMICA?

A Equação de Bernoulli

MEDIÇÃO DE TEMPERATURA

V.7. Noções Básicas sobre o uso da Potência e do Torque do Motor.

TERMOLOGIA. Parte da Física que estudar a relação de troca de calor entre os corpos.

Resolução Vamos, inicialmente, calcular a aceleração escalar γ. Da figura dada tiramos: para t 0

Resolverei neste artigo uma prova da fundação VUNESP realizada em 2010.

Apresentar os conceitos relacionados à mistura simples e equilíbrios de fases e equilíbrio químico.

V = 0,30. 0,20. 0,50 (m 3 ) = 0,030m 3. b) A pressão exercida pelo bloco sobre a superfície da mesa é dada por: P p = = (N/m 2 ) A 0,20.

Desenho e Projeto de Tubulação Industrial Nível II

b) Pedrinho não estava com febre, pois sua temperatura era de 36,5 ºC.

16) O produto nr tem um valor constante de 50atm.cm 3 /K. 32) A densidade final do gás foi de 50% do valor inicial.

Um jogo de preencher casas

EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE. 1.0 Introdução

Ciências E Programa de Saúde

O Princípio da Complementaridade e o papel do observador na Mecânica Quântica

Questão 46. Questão 47. Questão 49. Questão 48. ver comentário. alternativa D. alternativa C

Soluções das Questões de Física da Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ

UFMG º DIA FÍSICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR

muito gás carbônico, gás de enxofre e monóxido de carbono. extremamente perigoso, pois ocupa o lugar do oxigênio no corpo. Conforme a concentração

Altimetria. Ao nível do mar, com uma temperatura de 15ºC a pressão é de hpa ou Hg. (segundo a ISA iremos ver mais à frente)

Programa de Retomada de Conteúdo 1º Bimestre

Unidade 8 - Calorimetria. Conceitos, definições e Calorimetria.

O momento do gol. Parece muito fácil marcar um gol de pênalti, mas na verdade o espaço que a bola tem para entrar é pequeno. Observe na Figura 1:

Laboratório de Física I - EAD- UESC 2011

Cap. 24. Gases perfeitos. 21 questões

Nível 1 IV FAPMAT 28/10/2007

EXERCÍCIOS ON LINE DE CIÊNCIAS - 9 ANO

Como erguer um piano sem fazer força

1 CONCEITUAÇÃO DAS GRANDEZAS USADAS NOS BALANÇOS DE MASSA E ENERGIA

Texto 07 - Sistemas de Partículas. A figura ao lado mostra uma bola lançada por um malabarista, descrevendo uma trajetória parabólica.

APOSTILA TECNOLOGIA MECANICA

BC 0205 Fenômenos Térmicos. Experimento 3 Roteiro

ATIVIDADE 1. Temperatura, equilíbrio térmico, substâncias termométricas, grandezas termométricas e termômetro.

41 Por que não bebemos água do mar?

CALORIMETRIA, MUDANÇA DE FASE E TROCA DE CALOR Lista de Exercícios com Gabarito e Soluções Comentadas

PROVA DE FÍSICA QUESTÃO 01 UFMG

TRANSFORMADORES. P = enrolamento do primário S = enrolamento do secundário

Questão 46. Questão 47. Questão 48. alternativa A. alternativa D. alternativa D

Questão 46 Questão 47

4. A FUNÇÃO AFIM. Uma função f: R R chama-se afim quando existem números reais a e b tais que f(x) = ax + b para todo x R. Casos particulares

Empurra e puxa. Domingo, Gaspar reúne a família para uma. A força é um vetor

Exercícios Teóricos Resolvidos

O QUE É A ESCALA RICHTER? (OU COMO SE MEDE UM TERREMOTO)

INVENÇÃO EM UMA EXPERIMENTOTECA DE MATEMÁTICA: PROBLEMATIZAÇÕES E PRODUÇÃO MATEMÁTICA

Resolução Comentada UFTM - VESTIBULAR DE INVERNO 2013

(c) 2a = b. (c) {10,..., 29}

Princípios 6 Transformação de energia solar em eletricidade 6 Modelo solar com um módulo solar 7

Trabalho realizado por forças constantes que atuam num sistema em qualquer direção

Janine Coutinho Canuto

O decibel e seus mistérios - Parte II

1 a QUESTÃO Valor 1,0

CONSERVAÇÃO DA ENERGIA

Aula 4 Estatística Conceitos básicos

FÍSICA SETOR A. Prof. Cazuza e Raphael

CAPÍTULO 7 PSICROMETRIA. - Dimensionamento de sistemas de acondicionamento térmico para animais e plantas

TONALIDADE X FREQUÊNICA

Leonnardo Cruvinel Furquim TERMOQUÍMICA 2

FÍSICA - 1 o ANO MÓDULO 17 LANÇAMENTO VERTICAL E QUEDA LIVRE

TERMOLOGIA DIFERENÇA ENTRE TEMPERATURA E CALOR

PROVA DE FÍSICA 3 o TRIMESTRE DE 2012

Ambos têm os algarismos 7854 seguidos, a potência de dez apenas moverá a vírgula, que não afeta a quantidade de algarismos significativos.

CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN

Resolução de Curso Básico de Física de H. Moysés Nussenzveig Capítulo 08 - Vol. 2

Trabalho e potência. 1º caso: a força F não é paralela a d. 2º caso: a força F é paralela a d. 3º caso: a força F é perpendicular a d

Física. Setor B. Índice-controle de Estudo. Prof.: Aula 9 (pág. 102) AD TM TC. Aula 10 (pág. 102) AD TM TC. Aula 11 (pág.

As Propriedades das Misturas (Aulas 18 a 21)

Estudaremos aqui como essa transformação pode ser entendida a partir do teorema do trabalho-energia.

Estime, em MJ, a energia cinética do conjunto, no instante em que o navio se desloca com velocidade igual a 108 km h.

DATA: 17/12/2015 VALOR: 20,0 NOTA: NOME COMPLETO:

Disciplina de Físico Química I - Gases Ideais- Lei de Boyle-Charles. Prof. Vanderlei Inácio de Paula contato: vanderleip@anchieta.

Liquido saturado é aquele que está numa determinada temperatura e pressão eminente de iniciar a transformação para o estado vapor.

Física. INSTRUÇÃO: Responder às questões 28 e 29 com base na figura e nas informações abaixo.

Física. Questão 1. Questão 2. Avaliação: Aluno: Data: Ano: Turma: Professor:

Calculando RPM. O s conjuntos formados por polias e correias

Como funcionam os elevadores hidráulicos

DESIDRATAÇÃO, SEPARAÇÃO E LIQUEFAÇÃO DE GÁS NATURAL USANDO O TUBO VORTEX

CA 6 - Apropriar-se de conhecimentos da Física para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Escalas. Antes de representar objetos, modelos, peças, A U L A. Nossa aula. O que é escala

Matemática SSA 2 REVISÃO GERAL 1

CA 6 - Apropriar-se de conhecimentos da Física para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.

Freqüência dos sons audíveis: entre 20Hz (infra-sônica) e Hz (ultra-sônica, audíveis para muitos animais).

Transcrição:

CAPÍTULO 6 Termologia Introdução Calor e Temperatura, duas grandezas Físicas bastante difundidas no nosso dia-a-dia, e que estamos quase sempre relacionando uma com a outra. Durante a explanação do nosso conteúdo, procuraremos dar os conceitos de Calor e Temperatura, para que o aluno possa diferenciar estas duas grandezas Físicas. Termometria 1-Temperatura e Energia Interna A temperatura de um corpo está relacionada com o grau de agitação das moléculas ou átomos que constitui esse corpo e a energia interna com a soma de todas as energias de cada átomo ou molécula que possui este corpo. Mas o que é energia interna? Sabemos que a matéria é constituída de átomos e moléculas e que estes possuem vibrações e, portanto, possuem energia cinética, que é a energia relacionada ao movimento de um corpo. Quanto maior a energia cinética, maior é a vibração molecular deste corpo. A energia interna de um corpo está relacionada não só a essas vibrações, mas também com todas as formas de energia que possa ter os átomos ou moléculas deste corpo. A soma dessas energias que todas as moléculas ou átomos possam ter constitui a energia interna. Já a temperatura está relacionada a exatamente a energia cinética média das moléculas ou átomos constituintes do corpo. Vejamos um exemplo hipotético para elucidar melhor o que foi dito acima. Suponha que a esfera 1, representada acima, possua 10 9 átomos de Fe e com 1J (1 joule ) de energia cada um, por exemplo. E que a esfera 2 tenha 10 6 átomos de Fe, e também, com 1J (1 joule) de energia cada um. Diríamos, então que a energia interna da primeira e da segunda esfera seria: Energia Interna Esfera 1 Esfera 2 1J x 10 9 = 1x 10 9 J 1Jx 10 6 = 1x10 6 J Portanto, a esfera 1 teria maior Energia Interna. No entanto, a temperatura de ambas é a mesma, pois elas têm o mesmo grau de agitação, que é representado pela energia cinética média das moléculas ou átomos que constituem o corpo, que neste caso é de 1 J.

Temperatura Esfera 1 Energia cinética média 1J Esfera 2 Energia cinética média 1J Portanto, as duas esferas teriam a mesma temperatura. 2-Calor Falamos de Energia Interna e de Temperatura. Já sabemos a diferença conceitual de uma e de outra, mas não falamos ainda qual o conceito de Calor. O calor só se manifesta quando há diferença de temperatura entre dois ou mais corpos. Quando dois corpos, por exemplo, possuem diferentes temperaturas e estão próximos um do outro, a energia térmica é transferida do corpo de maior temperatura para o de menor temperatura, a até o momento em que eles atingirem a mesma temperatura, ou seja, entrarem em equilíbrio térmico. Isto não significa que o calor flui, necessariamente, do corpo de maior energia interna para o de menor energia interna. No nosso exemplo acima, das duas esferas, não haveria transferência de energia térmica da esfera maior para a esfera menor, pois elas possuem a mesma temperatura. De um modo geral, definimos Calor como sendo a energia térmica em trânsito. Popularmente dizemos que estamos com calor, quando estamos sentindo a nossa temperatura aumentar e, portanto, a nossa energia térmica. E dizemos que estamos com frio, quando estamos perdendo energia térmica e,consequentemente, baixando a nossa temperatura. Logo o Calor e o Frio estão relacionados pelo ganho ou perda da energia térmica. 3-Unidade de Energia Vimos que entre as grandezas físicas que fazem parte do SI (Sistema Internacional de Unidades), a energia é uma delas. No SI a unidade de energia é o Joule (J), então todo tipo de energia, seja ela elétrica, mecânica, térmica, nuclear, entre outras, podem ser expressas em joules, que é a unidade do SI. No entanto, uma unidade bastante difundida e conhecida popularmente, ainda mais do que o Joule, é a caloria. Sabemos muito bem disso quando queremos perder peso. A energia contida nos alimentos é medida em calorias. Precisamos de energia para manter o nosso corpo funcionando, inclusive para manter a temperatura interna do nosso corpo e para realizar tarefas como caminhar, correr e até pensar. Em cada atividade, gastamos a energia obtida dos alimentos que ingerimos. A quantidade de energia despendida em cada atividade depende de cada indivíduo. A tabela abaixo mostra a quantidade de energia usada a cada minuto, para algumas atividades, por uma pessoa de 60 kg. Para manter-se vivo, o organismo realiza uma série de tarefas: respiração, manutenção da temperatura, funcionamento do coração etc. O corpo humano em repouso dissipa cerca de 1500 kcal/dia, o que é equivalente a aproximadamente uma potência de 75 w. (Verifique esta afirmação fazendo os cálculos, qualquer dúvida recorra ao seu professor).

ATIVIDADE ENERGIA USADA EM 1 MIN (kcal) 1Kcal=1000cal Dormir 1 Caminhar lentamente 4,5 Sentar, ver televisão 1,2 Jogar tênis 6,5 Corrida 11,5 Jogar vôlei 2,8 Treinamento com pesos 10 Ginástica aeróbica 9,5 intensa Subir escada 15,0 futebol 8,0 Ciclismo(15km/h) 5,5 Exercícios/Exemplos De acordo com as informações lidas por você e os dados fornecidos pela tabela apresentada, responda as questões abaixo. Discuta com o seu colega. 1-Qual a energia mínima necessária que você deve adquirir por dia para a manutenção de suas funções vitais? Solução: 2-Além da quantidade de calorias que você necessita para manter as suas funções vitais, digamos que você precise de 870 kcal para fazer outras atividades do dia-adia. Quantos gramas de pãezinhos você teria que comer para adquirir as 870 kcal? Dados: A cada 100g de pão francês que ingerimos ganhamos 290 kcal. Solução: 3-Se você consumir 300 kcal a mais do que as suas necessidades, quantos minutos você deveria andar de bicicleta a 15 km/h para perdê-las? Solução: De acordo com a tabela fornecida acima, a cada minuto de corrida de bicicleta a 15km/h, uma pessoa consome 5,5kcal, logo a quantidade de minutos necessários 300kcal para consumirmos as calorias excedentes é dado por: 54,54 min, ou 5,5 kcal / min seja, quase 1h de pedaladas.

4-RELAÇÃO ENTRE AS UNIDADES JOULE E CALORIA A unidade caloria é definida como a energia necessária para variar a temperatura de 1g de massa de água de 1 C, quando esta massa de água passa de 14,5 C para 15,5 C. Foi o Inglês James Prescott Joule, que em seus grandes números de experimentos procurou relacionar o calor com outras formas de energia. Ele conseguiu relacionar a energia mecânica durante a queda de um corpo com o aquecimento da água contida dentro de um recipiente (calorímetro). A figura ao lado dar uma ideia de como foi o experimento de Joule. O peso, ao descer, realiza trabalho se deslocando de uma altura h. O peso faz girar o eixo dentro de um recipiente que movimenta pás e, portanto, agitam a água, que se aquece elevando a sua temperatura. Joule observou que o aquecimento da água (quantidade de calor recebida pela agitação) era proporcional à energia potencial gravitacional da queda do peso, chegando à seguinte relação, cujo valor hoje aceito é: 1cal = 4,186 J. Este resultado é chamado de o equivalente mecânico da caloria, ou seja, a energia mecânica, potencial gravitacional, que é convertida em energia térmica, caloria. A agitação da água devido às pás aquece a água de 1 C, quando o eixo é rotacionado. 5-Escalas Termométricas O instrumento que quantifica o valor da temperatura é denominado de termômetro. É através deste instrumento que medimos a temperatura de um corpo. Os termômetros fazem uso de certas Grandezas Físicas denominadas de Grandezas Termométricas. Tais grandezas possuem algumas de suas propriedades modificadas, quando ocorre variação de temperatura e aí podemos relacionar a mudança de temperatura com essas grandezas. O comprimento, a resistência elétrica, a pressão de um gás são exemplos de grandezas termométricas. Na figura ao lado vemos dois recipientes contendo o mesmo gás e mesmo número de moléculas, porém ao fornecer energia térmica a sua pressão dobra e proporcionalmente a sua temperatura dobra, logo temos uma relação direta entre a pressão e a temperatura. Portanto, a pressão é uma grandeza termométrica. Em um termômetro de mercúrio, por exemplo, a grandeza termométrica é o comprimento, pois a temperatura está

relacionada com o aumento do comprimento da coluna de mercúrio. É fazendo uso dessas propriedades, que se constrói um termômetro. Estudaremos aqui três escalas distintas para se medir temperatura. São elas: Escala Celsius, Escala Kelvin e Escala Fharenheit ESCALA CELSIUS A construção de um termômetro está baseada na escolha da grandeza termométrica que varia com a temperatura, e também, de dois pontos fixos, onde sabemos que o estado Físico destes pontos só se altera a determinada temperatura e pressão. A escala Celsius foi construída baseada em dois pontos fixos da água, correspondentes a passagem do estado sólido para o líquido e à passagem do estado liquido para o de vapor. Nestes pontos a água muda de estado sempre à mesma temperatura. Atribuiu-se o valor 0 C para a fusão do gelo, e 100 C para o ponto de ebulição da água, tudo isto acontecendo sob a pressão de 1 atm. A figura ao lado mostra isto. Ao ponto fixo de gelo foi atribuído o valor 0 C e ao ponto fixo de vapor o valor de 100 C e então, dividiu-se em cem partes iguais, onde cada parte representa 1 C. A leitura de certa temperatura na escala Celsius dá-se de duas maneiras: Por exemplo, 100 C, (cem graus Celsius ou cem graus centígrados); 36 C (trinta seis graus Celsius ou trinta seis graus centígrados). Temos ao lado a representação de um termômetro graduado na escala Celsius, onde ele possui 100 divisões. A temperatura que ele marca é 0 C. ESCALA FAHRENHEIT A escala fahrenheit difere da escala Celsius, porque o valor da temperatura atribuído ao estado de fusão do gelo é de 32 F e a temperatura ao estado de ebulição da água o valor de 212 F. Temos ao lado a representação de um termômetro na escala Fahrenheit, onde ele possui 180 divisões. A temperatura que ele marca é de 32 F, correspondente a temperatura 0 C na escala Celsius. As escalas Celsius e Fahrenheit são chamadas de escalas relativas, pois os valores escolhidos para os pontos fixos da água foram arbitrários, sendo assim, poderemos construir qualquer escala termométrica, colocando quaisquer valores para estes pontos.

ESCALA KELVIN Na construção de termômetro a gás, onde a grandeza termométrica é a pressão, verificou-se que a pressão do gás era diretamente proporcional ao valor da temperatura,ou seja, se a temperatura dobrar a pressão,também, dobra. Durante o estudo desses termômetros verificou-se o modelo cinético, onde nos diz que a temperatura de um corpo está relacionada com a energia cinética média das moléculas ou átomos deste corpo. Construindo termômetro a gás e lançando a variação da pressão com a temperatura num gráfico, observou-se que para temperaturas bastante baixas o prolongamento desses gráficos interceptava o eixo da temperatura em graus Celsius num valor igual a -273,15 C. Este ponto corresponderia a um valor zero de pressão, para isto todas as moléculas deste gás deveriam estar estáticas, ou seja, com energia cinética zero. A este valor de pressão, correspondente a energia cinética zero das moléculas do gás, foi definido o zero absoluto de temperatura, pois pelo conceito de temperatura se não há agitação das moléculas, a sua temperatura seria zero. William Thomson, conhecido por Lorde Kelvin, criou uma escala de temperatura denominada escala absoluta. Esta relaciona com a escala Celsius e a escala Fahrenheit de acordo com a figura abaixo. Podemos encontrar uma relação matemáticas entre as escalas e aí determinar, por exemplo, uma dada temperatura na escala Celsius e seu valor correspondente nas outras escalas. : TC 0 TK 273 TF 100 0 373 273 212 32 TC TK 273 TF 100 100 180 TC TK 273 TF 5 5 9

Exercícios / Exemplos 1- Quando no termômetro graduado na escala Celsius marca 50 C, que temperatura estará marcando em um termômetro na escala Fahrenheit e kelvin? Solução: TC TK 273 TF Usando a relação matemática entre as escalas temos: ; T C 5 5 9 TC TK 273 =50 C, que substituindo na equação, e simplificando os 5 5 denominadores temos: T T 273, onde T T 273 T 50 273 323K. Relacionado a equação C K K C K TC TF 32 determinamos a temperatura em Fahrenheit. 5 9 50 TF TF 10 90 TF TF 90 32 122 F 5 9 9 2-(OBF-2010) Um termômetro com escala linear, porém arbitrária (indicada como X), marca 10º X no ponto de fusão do gelo e 200º X no ponto de ebulição da água. Qual é a leitura deste termômetro no ponto de ebulição do álcool etílico Te=78º C. a) 100º X b) 158º X c) 165º X d) 175º X e) 190º X Solução: A questão é determinar a que temperatura na escala X, corresponde 78 C, que é o ponto de ebulição do álcool etílico. Fazemos a comparação desta escala X com a escala Celsius e depois encontramos a relação matemática entre essas escalás. Relação matemática entre as escalas.

Exercícios Propostos 6.1 1. Retira-se uma cerveja da geladeira num dia de verão. a) A partir desse instante, qual o sentido do fluxo de calor na parede da garrafa? b) Esse fluxo de calor vai persistir até ser atingida que situação? 2. A temperatura média do corpo humano é de 36,5ºC. Determine o valor dessa temperatura na escala Fahrenheit. 3. Dois termômetros, um graduado na escala Celsius e outro na escala Fahrenheit, fornecem a mesma leitura para a temperatura de um gás. Determine o valor dessa temperatura. 4. William Thomson, conhecido por Lorde Kelvin, estudando a variação da pressão de um gás com a temperatura, verificou experimentalmente que a pressão de um gás diminuía 1/273 do valor inicial quando resfriado, a volume constante, de 0ºC para 1ºC. a) Da experiência o que ele concluiu com respeito a pressão do gás quando a temperatura atingisse 273ºC? b)qual seria a energia térmica desse gás a essa temperatura? c) Qual o valor da temperatura que ele atribuiu a esse estado? d) Que escala termométrica foi criada por ele? e) Relacione a escala Celsius e Kelvin numa expressão matemática. 5 - Paulo construiu uma escala termométrica, que teve o seu nome, e escolheu para os pontos fixos de gelo e de vapor da água os valores 20 P e 120 P, respectivamente. Qual a temperatura correspondente na escala de Paulo para os valores de 50 C e 50 F? 6-(OBFEP -2012) Um estudante deseja inventar uma nova escala de temperatura denominada de U. O estudante nota que a água ferve, sob pressão normal, a 66 C e congela, sob pressão normal, a 6 U. Determine qual é a relação de conversão dessa escala para a escala Celsius (C). Qual o valor de 27 U em Celsius?