Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria Municipal de Educação Edital n o 001/2009 Caderno de Prova prova dissertativa PR09 Professor de Educação Física Dia: 8 de novembro de 2009 Horário: das 8 às 11 h Duração: 3 horas, incluído o tempo para o preenchimento do cartão-resposta. Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado na sua carteira. Instruções Para fazer a prova você usará: este caderno de prova. 4 folhas-resposta, uma para cada questão. Verifique, no caderno de prova se: faltam folhas e a sequência de questões está correta. há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade! Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova completo e todas as folhas-resposta, mesmo que não tenha respondido todas as questões. http://educapmf.fepese.ufsc.br Atenção! As respostas das questões dissertativas deverão ser transcritas para a respectiva folha-resposta com caneta esferográfica com tinta de cor azul ou preta. As folhas-resposta contém um código alfanumérico e não poderão ser assinadas pelo candidato, nem conter qualquer sinal gráfico que possibilite sua identificação. Somente serão avaliados os textos transcritos nas folhas-resposta, não sendo considerada qualquer anotação feita na folha de rascunho do caderno de questões. Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização da prova. A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais. Não destaque folhas da prova.
.
Prefeitura Municipal de Florianópolis Tema Educação (2 questões) 1. Disserte sobre a afirmativa a seguir: A partir da Ética do Cuidado, o fracasso escolar pode ser problematizado como uma manifestação de violência produzida pela escola e como expressão pedagógica da negação do outro, como um legítimo outro. O fracasso escolar se expressa como uma das manifestações mais gritantes de abandono social, porque aprisiona milhares de crianças e jovens num ciclo perverso e recorrente de circunstâncias destrutivas de sua humanidade e, com isso, gera uma aprendizagem dolorosa de baixa autoestima e a construção de uma autoimagem degradada diante dos espelhos da vida, que refletem e são refletidos no e pelo convívio social. 2. Faça uma reflexão articulada sobre o enunciado a seguir: Situar a educação no âmbito da complexidade convida a escola e os/as educadores/as a reeditarem os paradigmas e as práticas que privilegiam as explicações dinâmicas das realidades, os quais edificam espaços para que os/as educandos/as, em parceria com o educador, construam sinergismos entre os conceitos, situem os antagonismos complementares, transitem pelas distinções associativas, reconheçam as emergências que pulsam no movimento onde o conhecimento se encontra com a vida. Professor de Educação Física 3. Plano de aula é um documento que explicita uma fração dos conteúdos programáticos que estão especificados no Plano de Ensino da Disciplina. Tais conteúdos programáticos devem estar em consonância com a ementa e os objetivos do Plano de Ensino. O Plano de Aula efetiva o planejamento, a gestão e a execução das atividades para uma dada aula. Com base no texto, elabore um plano de aula de Educação Física para o primeiro ano do Ensino Fundamental tendo como tema principal a expressão corporal. 4. Dado o texto abaixo: (2 questões) A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido à medida que se articula com um projeto pedagógico e com seu conseqüente projeto de ensino. A avaliação, tanto no geral quanto no caso específico da aprendizagem, não possui uma finalidade em si; ela subsidia um curso de ação que visa construir um resultado previamente definido. Luckesi, 2009 Tendo por base o tema avaliação, elabore um texto dissertativo argumentativo que responda as questões a seguir: O que avaliar no ensino da Educação Física? Para que avaliar? Quem deve avaliar? Quando se deve avaliar? Como avaliar? O que fazer com os resultados? Página 3
Página em Branco. (rascunho)
Prefeitura Municipal de Florianópolis Folha-resposta rascunho Lembre se! As questões deverão ter no mínimo 10 e no máximo 15 linhas redigidas. Questão 1 Tema Educação 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Página 5
Página em Branco. (rascunho)
Prefeitura Municipal de Florianópolis Folha-resposta rascunho Lembre se! As questões deverão ter no mínimo 10 e no máximo 15 linhas redigidas. Questão 2 Tema Educação 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Página 7
Página em Branco. (rascunho)
Prefeitura Municipal de Florianópolis Folha-resposta rascunho Lembre se! As questões deverão ter no mínimo 10 e no máximo 15 linhas redigidas. Questão 3 Professor de Educação Física 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Página 9
Página em Branco. (rascunho)
Prefeitura Municipal de Florianópolis Folha-resposta rascunho Lembre se! As questões deverão ter no mínimo 10 e no máximo 15 linhas redigidas. Questão 4 Professor de Educação Física 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Página 11
Página em Branco. (rascunho)
Página em Branco. (rascunho)
Página em Branco. (rascunho)
FEPESE Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos Campus Universitário UFSC 88040-900 Florianópolis SC Fone/Fax: (48) 3953-1000 http://www.fepese.ufsc.br