UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

Documentos relacionados
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Aula prático/expositiva. Resolução de exercícios propostos e participação em sala de aula. 2h 08/05

Carga Horária: 60 h Créditos: 3 Pré-requisito: Não se aplica Professor(a): A definir Matricula: A definir Titulação: A definir

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE REGISTROS ACADÊMICOS

PLANO DE CURSO. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Desenvolver no aluno uma metodologia de análise de problemas e formulação de algoritmos.

Algoritmos e Introdução à Programação. Lógica e Linguagem de Programação

Programação Estruturada Orientada a Objetos

PLANO DE ENSINO CURSO: TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS. DISCIPLINA: Programação Orientada a Objetos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO PROGRAMA DE DISCIPLINA. Introdução a Algoritmos CCOMP CCMP

Algoritmos e Introdução à Programação. Lógica e Linguagem de Programação

ALGORITMOS E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO. Prof. Angelo Augusto Frozza, M.Sc.

PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS IV

PLANO DE ENSINO CURSO: BACHARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. Sistema de Planos de Ensino da PUC Goiás

ALGORITMOS. Prof. Angelo Augusto Frozza, M.Sc.

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO

PLANO DE DISCIPLINA. Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Introdução a Algoritmos e Programação EMENTA

Algoritmos I Aula 1 Introdução aos Algoritmos

PLANO DE ENSINO CURSO: ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE PROGRAMAÇÃO I

Introdução a Programação

Estrutura de Dados e Lógica de Programação. Cátia Alves Marcelo Nunes 102 h/a 17/08/2015 a 12/12/2015

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Londrina PLANO DE ENSINO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CATARINENSE - CAMPUS LUZERNA Rua São Roque, 41 - Luzerna/SC CEP Fone: (49)

Desenvolvimento de Aplicações Desktop

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO PLANO DE ENSINO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Fundamentos de Programação

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Linguagem Computacional

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL COLEGIADO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL PLANO DE CURSO

IV. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

FORMULÁRIO PARA CRIAÇÃO E/OU REGULAMENTAÇÃO DE DISCIPLINA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

PLANO DE ENSINO LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO

05/11/2018. Linguagem de Programação e Estruturada

Plano de Ensino. Identificação. Curso EngE.INT - Engenharia de Energia. Ênfase. Disciplina B161S - Introdução à Ciência da Computação I

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

Eng. Alimentos PROGRAMA DE DISCIPLINA IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DISCIPLINA PRÉ-REQUISITOS

Algoritmos e Lógica de Programação 80 horas // 4 h/semana. Conteúdo Programático. Bibliografia... Forma de Avaliação. Novidades

Fundamentos de Programação

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO

TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO I. Aula 5

SUBGERÊNCIA DE GESTÃO EDUCACIONAL PLANO DE CURSO

Lógica de Programação. Tecnologia em Redes de Computadores IFSULDEMINAS Campus Inconfidentes Prof. Kleber Rezende

AULA 02. Lógica de Programação. Centro Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima CEPEF. Curso Técnico em Eletrônica.

Estruturas de Repetição

PLANO DE UNIDADE DIDÁTICA- PUD

liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás.

Algoritmos Lógica e Programação Prof. Me. Adelson Felipe Dias Nogueira

DINÂMICA DA DISCIPLINA

Ensino Técnico Integrado ao Médio

DISCIPLINA: Programação de Computadores I

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

Sobre a Disciplina Programação Imperativa. Prof. Alberto Costa Neto DComp/UFS

Programação Estruturada Aula Plano de Disciplina

CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA - PLANO DE DISCIPLINA 2015 LINGUAGEM DE PROGRAMACAO 1 LP1

Introdução à Programação. 4ª aula. Prof. José Honorato F. Nunes

Algoritmos e Técnicas de Programação

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

Técnicas de Programação

Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Computação. Estruturas de repetição

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

Estruturas de Dados Estáticas Cont.

OBJETOS DE APRENDIZAGEM DIGITAIS VOLTADOS PARA O ENSINO- APRENDIZADO DE ALGORITMOS DE PROGRAMAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS DIRETORIA DE GRADUAÇÃO

INF01202 Turmas A e B 2008/2 SÚMULA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ IFAP CÂMPUS MACAPÁ

AEDII Apresentação Revisão 1

Construção de Algoritmos

Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Computação. FACOM49010(V) Algoritmos e Programação de Computadores Engenharia Mecatrônica

Fundamentos de programação

DISCIPLINA: Programação de Computadores II

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DE PALMAS SUPERVISÃO EDUCACIONAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC CENTRO TECNOLÓGICO - CTC DEPARTAMENTO DE AUTOMAÇÃO E SISTEMAS - DAS PLANO DE ENSINO

Conceitos Básicos. Fundamentos de Programação de Computadores

Programação Aplicada à. Engenharia de Alimentos

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO

CAI Apresentação Revisão 4

Algoritmos e Introdução à Programação. Lógica e Linguagem de Programação

Encapsulamento de Código: Funções e Procedimentos

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Faculdade de Computação e Informática EMENTAS DAS DISCIPLINAS 1ª. ETAPA

PROGRAMAÇÃO A. Matrizes

PROGRAMA - Disciplinas Lecionadas

PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA BLOCO I IDENTIFICAÇÃO

Transcrição:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM (Plano de Curso) DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Curso: Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Algoritmos e Programação Série/Semestre 1 C/H Teórica Período Letivo 011- C/H Prática Turno Noturno C/H Total Turma N101 N10 40 40 80 Professor: Edilene A. Veneruchi de Campos Objetivo Geral: Compreender o conceito de algoritmo e de variável. algoritmos com estrutura seqüencial, condicionais e de repetição. Compreender e utilizar matrizes uni e multidimensionais. os algoritmos desenvolvidos utilizando uma linguagem de programação. tratamento de Ementa: Conceito de algoritmo e de variável. Estrutura seqüencial.. Estruturas de repetição. Comandos e funções de uma linguagem de programação. Tratamento de Programa: 1- Algoritmo; - Variável; 3- Estrutura seqüencial; 4- Estrutura Condicional simples; 5- Estrutura condicional composta; 6- Estrutura condicional aninhada; 7- Estrutura de repetição com número finito de iterações; 8- Estrutura de repetição com teste condicional no início do laço; 9- Estrutua de repetição com teste condicional no fim do laço; 10- Tratamento de

Bibliografia Básica: ASCENCIO, A. F. G. & CAMPOS, E. A. V. Fundamentos da programação de computadores.. ed. São Paulo: Pearson Education, 007. FURGERI, S. Java : ensino didático. 4. ed. São Paulo: Érica, 005. PUGA, S. & RISSETTI, G. Lógica de programação e de dados com aplicações em java. São Paulo: Prentice Hall, 004. Bibliografia Complementar: DEITEL, H. M. & DEITEL, P. J. Java: como programar. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 005. RODRIGUES FILHO, R. Desenvolva aplicativos com Java. São Paulo: Érica, 005. VILARIM, G. Algoritmos - Programação para iniciantes. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 004. ZIVIANI, N. Projeto de algoritmos. São Paulo: Thomson Pioneira, 005.

Objetivos Específicos Conteúdo Procedimentos de Ensino Recursos de Ensino Avaliação Cronog rama Tomar conhecimento do conteúdo, da bibliografia e das regras da disciplina, assim como a sua relação com as demais disciplinas do curso. Compreender o conceito de algoritmo. Conteúdo programático. Regras de avaliação. Bibliografias. Conceito de algoritmo. A partir de enunciados, detectar a possibilidade de desenvolvimento de algoritmos. Compreender o conceito de variável. Conceito de variável. A partir de enunciados, detectar as variáveis e determinar seus tipos. estrutura seqüencial. Estrutura seqüencial. estrutura seqüencial. Simular estrutura seqüencial. Estrutura seqüencial. Simular programas com estrutura seqüencial e analisar as respostas obtidas. Conhecer o ambiente de desenvolvimento no qual os algoritmos serão implementados. Ambiente de desenvolvimento e comandos básicos de uma linguagem de programação. Utilizar o ambiente de desenvolvimento no qual os algoritmos serão implementados.

estrutura seqüencial. Estrutura seqüencial. estrutura seqüencial. condicionais simples e compostas. simples e compostas. condicionais. condicionais simples e compostas. simples e compostas. condicionais. condicionais simples e compostas. simples e compostas. condicionais. condicionais aninhadas e aninhadas e operadores lógicos. condicionais e e simular condicionais aninhadas e aninhadas e operadores lógicos. condicionais e condicionais aninhadas e aninhadas e operadores lógicos. condicionais e

e simular condicionais aninhadas e aninhadas e operadores lógicos. condicionais e condicionais seletoras. seletoras. estrutura condicioanl seletora. e simular condicionais seletoras. seletoras. condicionais seletoras. de definido de de e simular de definido de de de

definido de de e simular de definido de de e simular de definido de de de repetições e de e simular de repetições e de

de repetições e de e simular de repetições e de de repetições e de e simular de repetições e de de de

repetições e de de e simular de de de de e simular de de

de de e simular de de de de e simular de de Tratamento de

tratamento de tratamento de tratamento de Tratamento de tratamento de tratamento de Tratamento de tratamento de tratamento de Tratamento de tratamento de tratamento de Tratamento de tratamento de

Avaliação Formal: A disciplina será avaliada da seguinte forma: N1 = (Trabalho * + Prova_ * 4) / 6 Trabalho /09/011 Prova /09/011 N = (Prova_1 * + Prova_ * 3 ) /5 Prova mensal 7/10/011 Prova bimestral 4/11/011