Projeto de Iniciação Cientifica: Dicionário Histórico da Liberdade

Documentos relacionados
Apresentação. Cultura, Poder e Decisão na Empresa Familiar no Brasil

ANÁLISE DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES INICIAIS ACERCA DA PRODUÇÃO DE 2006 A 2014

UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE UNINORTE AUTOR (ES) AUTOR (ES) TÍTULO DO PROJETO

PROJETO BIBLIOTECA ITINERANTE DO POLO DAMODA DE MURIAÉ. Plano do Projeto. Conselho de Desenvolvimento Econômico, Social e Cultural de Muriaé e Região

APONTAMENTOS CRÍTICOS SOBRE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE

AS INTERFACES ENTRE A PSICOLOGIA E A DIVERSIDADE SEXUAL: UM DESAFIO ATUAL 1

Reconhecida como uma das maiores autoridades no campo da análise infantil na

GEPAM - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA NA ÁREA DE MATEMÁTICA uma articulação de ensino e iniciação à pesquisa

Gustavo Noronha Silva Higina Madalena da Silva Izabel Cristina Ferreira Nunes. Fichamento: Karl Marx

Estruturando o Pré Projeto

RELATO DE EXPERIÊNCIA: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL NO COLÉGIO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA NA CIDADE DE BARBALHA

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM VOLEIBOL

CONCEPÇÃO E PRÁTICA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UM OLHAR SOBRE O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO RAFAELA DA COSTA GOMES

Centro Acadêmico Paulo Freire - CAPed Maceió - Alagoas - Brasil ISSN:

O ESTUDO DE CIÊNCIAS NATURAIS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA RESUMO

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COMO FERRAMENTA PARA DO PLANEJAMENTO DE CARREIRA

MODELAGEM MATEMÁTICA: PRINCIPAIS DIFICULDADES DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO 1

PESQUISA-AÇÃO PARTICIPANTE: UMA INTERVENÇÃO VISANDO O AUMENTO DO CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS DA ESEFFEGO SOBRE A UEG

PIBIC 05/06. Departamento de Educação

Descrição do processo de priorização para tomada de tempos: Pesquisa ação em uma empresa job shop de usinados aeronáuticos.

DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: QUANDO A RELIGIOSIDADE ATRAVESSA A PRÁTICA.

The Change in Style Every Click The immediate consumption of fashion trends.

1. Introdução. 1.1 Contextualização do problema e questão-problema

ELABORAÇÃO DE PROJETOS

Foco: Mulheres beneficiárias do Programa Bolsa Família

Introdução. instituição. 1 Dados publicados no livro Lugar de Palavra (2003) e registro posterior no banco de dados da

Palavras-chave: Historiografia; Paraná; Regime de Historicidade; História Regional

Características do texto Académico-Científico

Experiências comunitárias: consultoria de moda na Serra Gaúcha.

Resumo: Palavras-chave: Comportamento de busca por informação. Estudo de usuários. Formação de Professores. Educação Matemática.

Juventude e música: a produção nos cursos de pós-graduação brasileiros 1

O mundo lá fora oficinas de sensibilização para línguas estrangeiras

FAZEMOS MONOGRAFIA PARA TODO BRASIL, QUALQUER TEMA! ENTRE EM CONTATO CONOSCO!

BIBLIOTECA PROF. JOSÉ ROBERTO SECURATO POLÍTICA DE ATUALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ACERVO

PRODUTO FINAL ASSOCIADA A DISSERTAÇÃO DE MESTRADO

MANUAL DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR TI - INTEGRADOR FAN CEUNSP

5 Considerações finais

A PERCEPÇÃO DE JOVENS E IDOSOS ACERCA DO CÂNCER

A IMPORTÂNCIA DO PIBID NO CONTEXTO ENSINO APRENDIZAGEM REPORTADA POR ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO

Gênero: Temas Transversais e o Ensino de História

Gerenciamento de Projetos Modulo II Clico de Vida e Organização

O PSICÓLOGO (A) E A INSTITUIÇÃO ESCOLAR ¹ RESUMO

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NOS ANOS INICIAIS: UMA PERSPECTIVA INTERGERACIONAL

O CONCEITO DE PSICOPATIA E SEUS POSSÍVEIS TRATAMENTOS

PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DAS VIVÊNCIAS DE UM GRUPO DE PESQUISA

Elaboração de perfis longos dentro do projeto Memória Visual através da fotografia: revitalização do Cais Mauá

Efeitos das ações educativas do Curso de Qualificação Profissional Formação de Jardineiros na vida dos participantes.

TÍTULO: A CRIANÇA E A TECNOLOGIA: PENSANDO E REPENSANDO SOBRE A FORMAÇÃO PSIQUICA NO CONTEXTO TECNOLÓGICO ATUAL

A Educação Popular e Saúde na Atenção Primária: alguns pontos para o debate

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO E BIBLIOTECONOMIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM STRICTO SENSU EM MESTRADO EM COMUNICAÇÃO

Construção, desconstrução e reconstrução do ídolo: discurso, imaginário e mídia

ESPAÇO INCLUSIVO Coordenação Geral Profa. Dra. Roberta Puccetti Coordenação Do Projeto Profa. Espa. Susy Mary Vieira Ferraz RESUMO

FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO DE PIRACICABA BIBLIOTECA POLÍTICA DE AQUISIÇÃO, EXPANSÃO E ATUALIZAÇÃO DE ACERVO

ITINERÁRIOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

Pesquisa Nacional de Franquias

Resistência de Bactérias a Antibióticos Catarina Pimenta, Patrícia Rosendo Departamento de Biologia, Colégio Valsassina

Formação e Gestão em Processos Educativos. Josiane da Silveira dos Santos 1 Ricardo Luiz de Bittencourt 2

E-COMMERCE COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR FRENTE ÀS TRANSAÇÕES ON-LINE 1. Tahinan Pattat 2, Luciano Zamberlan 3.

ENTREVISTA. Clara Araújo

A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

PPGHIS/ICHS/UFOP PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA NA ÓTICA DE SEUS EGRESSOS DO TRIÊNIO

O professor que ensina matemática no 5º ano do Ensino Fundamental e a organização do ensino

PLANEJAMENTO DE AULAS

PALAVRAS-CHAVE (Concepções de Ciência, Professores de Química, Educação Integrada)

VI Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar 20 a 24 de setembro de 2010

DETERMINANTES DE PERMANÊNCIA DE CATADORES EM ASSOCIAÇÃO DE CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS

NCE/15/00099 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos

Palavras-chave: Políticas Curriculares; Formação de Professores; Qualidade da Educação; Plano Nacional de Educação

11. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

UMA PROPOSTA DE EMPREENDEDORISMO E INSERÇÃO SOCIAL FEMININA: Projeto Paidéia em Campo Mourão

V Jornada das Licenciaturas da USP/IX Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic: A

A utilização da Web no apoio ao ensino de Desenho na Arquitetura

JUQUERIQUERÊ. Palavras-chave Rios, recursos hídricos, meio-ambiente, poluição, questão indígena.

Política de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

1 Um guia para este livro

PARFOR E AS INICIATIVAS DE FORM AÇÃO DE DOCENTES NO ESTADO DE SANTA CATARINA

O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO FORMADOR: TRÊS ASPECTOS PARA CONSIDERAR

XI Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação - SEPesq Centro Universitário Ritter dos Reis

ESCOLAS PIBIDIANAS NO TEATRO

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. IFSP Campus São Paulo AS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS

Quinta-feira,

GESTÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CCSST/UFMA

Gerenciamento de Projetos Modulo VIII Riscos

Dentre os temas apresentados para serem trabalhados nos Atendimentos Volantes Coletivos destacamos os que seguem:

UM SISTEMA WEB PARA GERÊNCIA DE CAMPEONATOS DE VOLEIBOL

Revista Perspectiva. 2 Como o artigo que aqui se apresente é decorrente de uma pesquisa em andamento, foi possível trazer os

A QVT- Qualidade de Vida no Trabalho e as Organizações: o depoimento dos trabalhadores

INGLÊS PARA INICIANTES: ESTRATEGIAS DE COMUNICAÇÃO E INSERÇÃO NA CULTURA INGLESA

Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios

SISTEMA CFC: UMA ABORDAGEM BASEADA NA GOVERNANÇA CORPORATIVA 1

Plano de Trabalho Docente Ensino Médio

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: COMPROMISSOS E DESAFIOS

Indicamos inicialmente os números de cada item do questionário e, em seguida, apresentamos os dados com os comentários dos alunos.

TECITECA: A EXPERIÊNCIA DE ORGANIZAÇÃO DE UM ESPAÇO DE PESQUISA

Autor (1); S, M, R INTRODUÇÃO

CONTEÚDO DO CURSO. Há muito treino pela frente... muito grafite, tintas, ideias e inspirações para fervilhar no CURSO DE ILUSTRAÇÃO.

A importância de um banco de dados para os estudos de Economia Mineral

TÍTULO: ESTUDO SOBRE PREVENÇÃO E CONHECIMENTO DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS E AIDS ENTRE ACADÊMICOS DO CURSO DE FISIOTERAPIA DA UNIABC

IMPLANTAÇÃO DOS PILARES DA MPT NO DESEMPENHO OPERACIONAL EM UM CENTRO DE DISTRIBUIÇÃO DE COSMÉTICOS. XV INIC / XI EPG - UNIVAP 2011

SABERES E PRÁTICAS DOCENTES: REPENSANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA

Transcrição:

Projeto de Iniciação Cientifica: Dicionário Histórico da Liberdade Initiative Scientific Project: Historical Dictionary of Liberty Alessio, Monik; Graduanda em Moda, e Técnica em Produção de Moda pelo Instituto Federal de Santa Catarina; Universidade Estadual de Santa Catarina. monikalessio@gmail.com Sant Anna, Mara Rubia; Profa. Dra; Universidade Estadual de Santa Catarina Professor Orientador sant.anna.udesc@gmail.com Resumo O presente artigo é um relato do projeto de iniciação cientifica intitulado Dicionário Histórico da Liberdade: Moda, Corpo, Vestimenta e Aparência. Iniciado em 2012, no curso de Moda da Universidade do Estado de Santa Catarina, o projeto é atrelado aos trabalhos da equipe de pesquisa 3400 do Centro Nacional de Pesquisa Cientifica (CNRS/FR), para desenvolver a organização de um Dicionário Histórico da Liberdade. Esse artigo busca apresentar a metodologia desenvolvida e os pontos principais alcançados ao decorrer do projeto de pesquisa que tem como objetivo analisar historicamente como determinadas vestimentas relacionaram-se à produção de sentidos de liberdade. Palavras Chave: Moda. Liberdade. Vestimenta. Abstract This article is a report of the initiative scientific project titled "Historical Dictionary of Liberty: Fashion, Body, Dress and Appearance". Started in 2012 in the fashion design course at the University of the State of Santa Catarina, the project is linked with the work of the research team 3400 of the National Center for Scientific Research (CNRS / FR), which seeks to develop a Historical Dictionary of Liberty. This article aims to present the methodology developed and the main points achieved during the research project described above, regarding specially to the

analyze of how certain vestments historically have related with the production of meanings of freedom. Keywords: Fashion. Freedom. Clothing. 1 INTRODUÇÃO A liberdade não é um objeto recorrente da História, entretanto os historiadores abordam bastante este tema, e não faltam bibliografias sobre fatos que representam a conquista da liberdade pela humanidade: revoluções, independências, lutas, guerras, manifestações sindicais, etc. Contudo, não há a existência de um livro que se vincule ao assunto em toda sua extensão. Para os historiadores, a liberdade é um produto genérico, uma etiqueta que se pode colar sobre diversos fatos, provocando assim, muitas inquietações e reafirmando o lugar político da história. Devido estas inquietações, em setembro de 2010 sob a direção de George Bischoff, a equipe de pesquisa 3400 do Centro Nacional de Pesquisa Científica (CNRS/FR), denominada Arte, Civilização e História da Europa (ARCHE), filiada à Universidade de Strasbourg, iniciou a organização de um Dicionário Histórico da Liberdade. Assim, com o propósito de dar continuidade aos trabalhos iniciados em 2010, o presente artigo corresponde ao relato do projeto de iniciação científica coordenado pela professora doutora Mara Rubia Sant Anna e auxiliado pela aluna da Universidade do Estado de Santa Catarina: Monik Aparecida Alessio. Investigando as relações entre moda e liberdade, a partir dos temas corpo, vestimenta e aparência, o presente projeto desenvolve principalmente a parte de estudos paralelos para complementação teórica, e, portanto, alguns temas ainda não estão concluídos, uma vez que a pesquisa está em andamento e muitos assuntos não foram estudados.

2 OS OBJETIVOS A análise histórica de como determinadas vestimentas (temas) relacionaramse à produção de sentidos de liberdade, influencias no corpo, gênero ou outros papéis sociais, foi iniciada com levantamentos bibliográficos, possibilitando trabalhar uma grande quantidade de temas propostos no plano de pesquisa, enquanto alguns ainda estão em fase inicial, devido algumas prioridades seguidas durante o desenvolvimento. Conforme as orientações da coordenadora, primeiramente foi feito através dos estudos, algumas leituras e fichamentos dos conceitos de liberdade definidos por diferentes campos de conhecimento e sua relação às possibilidades de investigação histórica. A partir de levantamentos e catalogação de fontes bibliográficas da BU - UDESC e periódicos CAPES, foi possível o estudo dos objetos de investigação; dando-se a continuidade baseada na seleção de vestimentas/temas que possam ser analisadas historicamente a partir dos pressupostos da pesquisa. Nota-se que algumas etapas ainda não foram iniciadas como a seleção de imagens e análise das mesmas como fontes primárias. Também é importante frisar que esse primeiro momento da pesquisa é uma preparação para a etapa em que o material levantado vai ser analisado e estudado, para depois ser posicionado e levado à desenvolvimento de artigos do dicionário histórico da liberdade relacionadas à moda, ao corpo e à aparência corporal. O primeiro artigo já está sendo desenvolvido a partir do embasamento teórico desenvolvido por meio de leituras e fichamentos relacionados aos temas que englobam a liberdade beleza e corpo. 3 MATERIAL E MÉTODOS A metodologia adotada consiste no trabalho bibliográfico, na crítica interna e externa de fontes pautadas ao tema em estudo, na pesquisa imagens das épocas e que servirão, também, de fontes, sendo possível assim realizar um processo

analítico e dedutivo sobre o corpus de estudo estabelecido. Trata-se de uma investigação histórica que irá adicionar ao projeto maior, desenvolvido na universidade Francesa, constituindo parcerias científicas de interesse à projeção da universidade brasileira no âmbito internacional. Com algumas preferencias no decorrer do semestre, o plano da bolsista teve ajustes conforme o desenvolvimento da pesquisa. Foi orientado pela coordenadora fazer levantamentos bibliográficos na BU/UDESC e Periódicos Capes, referentes aos temas; Moda e Liberdade, Liberdade, Corpo e Liberdade, e, Beleza. Todas as leituras foram fichadas e serviram de embasamento teórico para o artigo que está em andamento e será apresentado no semestre de 2014/1. O banco de imagens e reportagens sobre os temas selecionados e temas propostos, serão abordados conforme orientação da coordenadora em um segundo plano que começará neste semestre. Por priorizar outras etapas que seriam mais consistentes em determinado momento, não foi possível realiza-lo antes conforme o plano do bolsista. 4 RESULTADOS : CATALOGAÇÃO E FICHAMENTOS DO LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO A catalogação foi dividida em livros, artigos e TCCs. O programa utilizado para o desenvolvimento foi o Microsoft Excel. No total obteve-se 49 livros; 14 artigos; 05 TCC Baseados em revisões bibliográficas os fichamentos realizados para a pesquisa do projeto foram desenvolvidos a partir das teorias de LIMA (1980), DAHRENDORF (1981), MACEDO (1997), WILSON (1989), NAVARRI (2010), SANT ANNA (2005), RAMOS (2001), PRADO (1980), FONTANEL (1998), HOLLANDER (1996), HAWTHORNE (2009), ROSSETTI (1995), STEELE (1997),

SAMPAIO; FERREIRA (2009), ALVES (2001), e BARBOSA; MATOS; COSTA (2011), autores que apresentam conceitos elaborados de liberdade, corpo e beleza aplicados à moda e ao consumo do vestuário ao longo da história. Parece evidente que os corpos e a moda, na Sociedade Ocidental, desfrutam de liberdade. Mas nem sempre foi assim, o espartilho, por exemplo, por muitos anos fez das mulheres prisioneiras, damas da corte eram punidas por sua vaidade, e estas não contestavam o uso do mesmo, pois na época em que viviam o aperto, o ocultamento e a projeção decorativa eram de fato confortáveis, pois fazia parte da estética, e dos costumes sociais e sexuais. O uso destas vestimentas tornou-se realmente intoleráveis somente quando os acordos sociais e as fantasias sexuais dos homens e das mulheres mudaram de opiniões. A forma de se vestir do contemporâneo não se defini somente por uma expressão da liberdade conquistada. São os discursos sociais que nos rodeiam em determinadas épocas, assim como teve a queda do espartilho, o uso de novas vestimentas em influencia de outras configurações históricas, passaram a simbolizar a conquista ou a luta pela liberdade. 5 CONCLUSÃO Percebe-se com o desenvolvimento do projeto de pesquisa a necessidade da presença de um trabalho dedicando-se a construção de um grande levantamento bibliográfico com títulos de dicionários históricos, em vista de que em nenhuma biblioteca pesquisada ou base de dados virtuais encontra-se obra denominada dicionário histórico da liberdade. A importância deste é fundamental para uma pesquisa mais objetiva e completa referente à história da liberdade principalmente na moda. Mais conclusões são esperadas do decorrer da pesquisa no ano de 2014, onde estudos mais aprofundados sobre os temas já apresentados através dos levantamentos bibliográficos, dos bancos de imagens, e novos objetivos propostos,

nos levarão a uma melhor compreensão da influencia da liberdade na história da moda, inclusive na atualidade. Referências ALVES, Teixeira, Sérgio. Produção e consumo social da beleza. Horizontes Antropológicos. 2001. Vol.7, p.189-220 BARBOSA Maria Raquel; MATOS Paula Mena; COSTA Maria Emília. Um olhar sobre o corpo: o corpo ontem e hoje. Psicologia & Sociedade. 2011. Vol.23(1), p.24 DAHRENDORF, Ralf. O Futuro da Liberdade In: Sociedade e Liberdade. Pensamento Político. Tradução e Apresentação de Vamireh Chacon. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1981, p. 239-271. FONTANEL, Beatrice. Espartilhos e sutiãs: uma historia de sedução. Rio de Janeiro: Salamandra, c1998. 159 p. HAWTHORNE, Rosemary. Por baixo do pano: a história da calcinha. São Paulo: Matrix, 2009. 133 p. HOLLANDER, Anne. O sexo e as roupas: a evolução do traje moderno. Rio de Janeiro: Rocco, 1996. 260p. LIMA, L. O. Os mecanismos da liberdade: microssociologia. São Paulo: Polis, 1980. 376 p. MACEDO, B, Uiratan. A idéia de Liberdade no Século XIX: o caso brasileiro. Rio de Janeiro: Expressão e Cultura, 1997. 212 p. NAVARRI, Pascale. Moda & inconsciente: olhar de uma psicanalista. São Paulo: Ed. SENAC São Paulo, 2010. 211 p. PRADO, Caio Jr. O que é liberdade? Capitalismo x Socialismo. São Paulo: Editora Brasiliense, 1980, 68p. RAMOS, Antonacci Célia Maria. Teorias da Tatuagem. Florianópolis: Editora da UDESC, 2001. 204p.

SAMPAIO, Rodrigo P. De A.; FERREIRA, Ricardo Franklin. Beleza, identidade e mercado. Psicologia em Revista. 2009. Vol.15(1), p.120 SANT ANNA, Bernuzzi Desine. 2005. 192p. Politicas do Corpo. São Paulo: Editora Liberdade, STEELE, Valerie. Fetiche: moda, sexo & poder. Rio de Janeiro: Rocco, 1997. 244 p. + 24 p. ROSSETTI, Ana. Roupas íntimas: o tecido da sedução. São Paulo: Martins Fontes, 1995. 164p. WILSON, Elizabeth. Enfeitada de sonhos: moda e modernidade. Rio de Janeiro: Ed. 70, 1989. 342p.