UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO

Documentos relacionados
Câmpus de Bauru Plano de Ensino Curso Ênfase Identificação Disciplina Docente(s) Unidade Departamento Créditos Carga Horária Seriação ideal

PROGRAMA - Disciplinas Lecionadas

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase. Disciplina A - Físico-Química

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase. Disciplina A - Mecânica Quântica II

Câmpus de Bauru. Plano de Ensino. Seriação ideal 3

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Física. Ênfase. Disciplina A - Termodinâmica

Introdução ao Fortran 90. Aula 3

/media/juan/c c/ l5q14.f90 Página 1 de 7 ter 11 jun :23:20-03 module implicit none character dimension allocatable real

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Engenharia de Produção. Ênfase. Disciplina EM1 - Cálculo Numérico Computacional

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2902B / 2903B - Bacharelado em Química Bacharelado em Ciência da Computação.

Linguagens de Programação

Eng. Alimentos PROGRAMA DE DISCIPLINA IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DISCIPLINA PRÉ-REQUISITOS

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase. Disciplina A - Física Moderna I

Plano de Ensino. Identificação. Curso EngE.INT - Engenharia de Energia. Ênfase. Disciplina B161S - Introdução à Ciência da Computação I

Conceitos Introdutórios sobre a Linguagem FORTRAN

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina A - Cálculo Numérico Computacional

Introdução ao Fortran 90-3

Introdução ao Fortran 90-1

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina A - Geometria Plana

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Física. Ênfase

Departamento de Engenharia Elétrica. ELE Microprocessadores I. Prof. Carlos Antonio Alves Sala 59 Fone

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase. Disciplina A - Relatividade

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase

Apostila de Fortran. É uma pseudo-linguagem a qual oferece recursos para que o programador possa codificar e testar os seus algoritmos.

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase. Disciplina A - Física Estatística

Introdução ao FORTRAN 90. Aula 4

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2501/12 - Artes Visuais. Ênfase

Programação estruturada no Fortran 90-2

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Bacharelado em Ciência da Computação Física. Ênfase

CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA - PLANO DE DISCIPLINA 2015 LINGUAGEM DE PROGRAMACAO 1 LP1

Introdução ao fortran 90 - Aula 1

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Bacharelado em Meteorologia Física Licenciatura em Matemática.

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso

PROGRAMAÇÃO de COMPUTADORES: LINGUAGEM FORTRAN 90/95

Fundamentos de programação

Introdução ao Fortran 90-1

Programação de Computadores III

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2501/12 - Artes Visuais. Ênfase

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Física. Ênfase. Disciplina A - Cálculo Diferencial e Integral III

Linguagem Computacional

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL COLEGIADO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL PLANO DE CURSO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina A - Funções Elementares

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Bacharelado em Meteorologia 1604 / Física. Ênfase

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Física. Ênfase. Disciplina A - Laboratório de Química Geral e Inorgânica

CFAC: Programação em FORTRAN - I

Programação em FORTRAN - I. João Manuel R. S. Tavares

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2501/12 - Artes Visuais. Ênfase. Disciplina B - Mídia: Arte e Tecno-Imagem

Programação de Computadores III

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2503L - Licenciatura em Artes Visuais. Ênfase. Disciplina A - Didática

PLANO DE CURSO. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Desenvolver no aluno uma metodologia de análise de problemas e formulação de algoritmos.

PROGRAMA DE ENSINO DE DISCIPLINA Matriz Curricular - Resolução UNESP nº. 158, de 05/12/2012.

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Física. Ênfase. Disciplina A - Elementos da Álgebra Linear

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Física. Ênfase. Disciplina A - Cálculo Diferencial e Integral III

Introdução ao Fortran 90-4

PLANO DE ENSINO. Súmula:

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase. Disciplina A - Física Matemática II

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

Câmpus de Bauru. Plano de Ensino. Seriação ideal

Programação de Computadores

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Plano de Ensino. Curso. Identificação UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO. Câmpus de Bauru Física. Ênfase.

Blocos, Escopo de variáveis, procedimentos e funções. 1- Blocos

Programação de Computadores III

PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA BLOCO I IDENTIFICAÇÃO

Programação de Computadores:

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Arquitetura e Urbanismo. Ênfase. Disciplina A - Acústica Arquitetônica

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso null - null. Ênfase. Disciplina A - Informática Aplicada ao Urbanismo

Programação estruturada no Fortran 90-3

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Arquitetura e Urbanismo. Ênfase

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CATARINENSE - CAMPUS LUZERNA Rua São Roque, 41 - Luzerna/SC CEP Fone: (49)

Programação de Computadores:

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Engenharia de Produção. Ênfase

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru

Programação de Computadores III

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Engenharia de Produção. Ênfase. Disciplina DP1 - Cálculo Diferencial e Integral I

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru

Introdução à Computação

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina B - Funções Elementares

INF01202 Turmas A e B 2008/2 SÚMULA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina A - Cálculo I

Introdução à Computação - FORTRAN

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605B - Bacharelado em Física de Materiais. Ênfase

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Ilha Solteira. Curso Engenharia Civil. Ênfase

UNIDADE UNIVERSITÁRIA:

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Física. Ênfase. Disciplina A - Química Geral e Inorgânica

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2902/ Licenciatura em Química e Bacharelado em Química Ambiental e Tecnológica.

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2902/ Licenciatura em Química e Bacharelado em Química Ambiental e Tecnológica.

Transcrição:

Plano de Ensino Curso 1604B Bacharelado em Física de Materiais Ênfase Identificação Disciplina - Optativa 0004214A Física Computacional I Docente(s) Francisco Carlos Lavarda Unidade Faculdade de Ciências Departamento Departamento de Física Créditos Carga Horária Seriação Ideal 4 60 2 Pré-Requisito Co-Requisito

Objetivos 1. Dominar os fundamentos de programação em linguagem FORTRAN. 2. Estar familiarizado com o uso de computadores. 3. Resolver numericamente os problemas básicos em Física. Conteúdo 1: Noções Preliminares 1.1. Introdução 1.2. Computadores 1.3. Algoritmos 1.4. Diagramas de Fluxo 1.7. Linguagens de Programação 1.7.1.Linguagem de Máquina 1.7.2. Linguagem Simbólica de Máquina 1.7.3. Linguagens de Compiladores 1.8. Passos no Desenvolvimento de Programas 2: A Linguagem Fortran: Conceitos Básicos 2.1 Introdução 2.2. Definições da Linguagem 2.3. Itens sintáticos do Fortran 2.4. Caracteres usados no Fortran 2.5. Uma visão geral do Fortran 2.6. Codificação de programas em Fortran 2.6.1. Formato Livre 2.6.2. Formato Fixo 3: Constantes, Variáveis e Conjuntos 3.1 Introdução 3.2. Constantes 3.2.1. Constantes Inteiras 3.2.2. Constantes Reais 3.2.11. Constantes Caracteres 3.3. Variáveis 3.3.1. Variáveis Inteiras 3.3.2 Variáveis Reais 3.3.3. Variáveis Caracteres 3.4. Conjuntos 3.4.1 Declaradores de Conjuntos 4: Expressões 4.1. Introdução 4.2. Expressões Aritméticas 4.4 Expressões Relacionais 4.5 Expressões Lógicas 5: Comandos de Atribuição 5.1 Introdução 6: Comandos de Especificação: Declaração de Tipos de Variáveis 6.1 Introdução 6.2. Comando IMPLICIT 6.3. Comandos de Especificação Explícita

6.3.1. Comando INTEGER 6.3.2. Comando REAL 6.3.3. Comando DOUBLE PRECISION 6.3.4. Comando COMPLEX 6.3.5. Comando LOGICAL 6.3.6. Comando CHARACTER 7: Comandos de Especificação: Designação de Áreas de Memória 7.1. Introdução 7.2. Comando DIMENSION 7.3 Comando COMMON 7.4. Unidades de programas do tipo MODULE 7.5. Comando USE 7.6. Comando PARAMETER 7.7. Comando PROGRAM 7.8. Comandos ALLOCATE, DEALLOCATE E ALLOCATABLE 8: Comandos de Controle de Fluxo e Programação Estruturada 8.1. Introdução 8.2. Estruturas de Controle 8.3. Comandos GO TO 8.3.1. Comando GO TO incondicional 8.4. Comandos IF 8.4.2. Comando IF lógico 8.4.3. Comandos IF bloco 8.4.5. Estruturas de IF bloco encaixados 8.5. Comando DO 8.5.2. Laços de DO encaixados 8.6. Comando EXIT 8.7. Comando CYCLE 8.8. Comando CONTINUE 8.9 Comando STOP 8.10. Comando END 8.11. Comando SELECT CASE 9: Comandos de Entrada/Saída 9.1. Introdução 9.2. Registros, Arquivos e Unidades 9.3. Componentes dos Comandos de E/S 9.3.1. Lista de Especificadores de Controle de E/S 9.3.2. Lista de E/S 9.4. Comandos READ 9.4.1. Comandos READ seqüenciais 9.5. Comandos WRITE (PRINT) 9.5.1. Comandos WRITE (PRINT) seqüenciais 9.6. Comandos de Condição de Arquivos de E/S 9.6.1. Comando OPEN 9.6.2. Comando CLOSE

10: Comando FORMAT e Especificações de Formato 10.1. Introdução 10.2. Comando FORMAT 10.3. Especificações de Formato (EF) de Conversão 10.4. Especificações de Formato de Edição 10.5. Especificações de Formato em Grupos Repetidos 11: Subprogramas 11.1. Introdução 11.2. Argumentos de Subprogramas 11.3. Funções Intrínsecas (FI) 11.4. Funções Function 11.4.1. Comando FUCTION 11.5. Funções de Comando 11.5.1. Definição de Função de Comando 11.6. Subprogramas Subrotinas 11.6.1. Comando SUBROUTINE 11.6.2. Comando CALL 11.7. Dimensões Ajustáveis Metodologia 1. Aulas teóricas e práticas, com resolução de exercícios complementadas através da elaboração de exercícios/programas. 2. Uso intensivo do Laboratório Didático de Computação, visando exercitar os fundamentos teóricos e o desenvolvimento de programas. Bibliografia 1. Apostila de Fortran: http://wwwp.fc.unesp.br/~lavarda : Física Computacional I: Apostila de Fortran. 2. KERRIGAN, J.F, Migrating to Fortran 90, 1 a Edição, Editora: O'Reilly Media, 1993, 389p. 3. CHAPMAN, S.J., Fortran 95/2003 for Scientists & Engineers, 3 a Edição, Editora: McGraw-Hill Science/Engineering/Math, 2007, 1008p. 4. METCAL, M.; REID, J.K.; COHEN, M. Fortran 95/2003 explained, 3 a Edição, Editora: Oxford University Press, New York, 2004, 440p. 5. SMITH, I.M., Programming in Fortran 90: A First Course for Engineers and Scientists, 1 a Edição, Editora: John Wiley & Sons, 1995, 220p.. 6. MAXMILIAN, E.H., Linguagem de Programação Estruturada Fortran 77, Editora: McGraw-Hill, 1986. Critérios de avaliação da aprendizagem O aluno será avaliado através de provas e trabalhos. MP= Média das provas. MP= (P1+ P2 + P3) / 3 MT= Média aritmética dos trabalhos feitos individualmente. MF= Média final. MF= 0,9MP + 0,1MT Regime de Recuperação: será concedida a recuperação somente ao aluno que, além da frequência mínima de 70%, tiver obtido nota entre 3,0 e 4,9 no decorrer do semestre. Será

aplicada uma única avaliação, sob a forma de prova escrita, individual, contemplando o conteúdo do semestre. O aluno que obtiver nota igual ou superior a 5,0 será considerado aprovado. Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) 1. Noções Gerais sobre Computadores. 2. Algoritmos. 3. Linguagem de Alto Nível. Aprovação Conselho Curso Cons. Departamental Congregação