CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO REGULAMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O presente documento destina-se a reger as atividades de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), modalidade Trabalho Monográfico, do Curso de Administração, da Faculdade 7 de Setembro (FA7). CAPÍTULO I - DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1. É obrigatória a elaboração da monografia na conclusão do Curso, devendo ser observadas as regras previstas neste Regulamento e no Regulamento Geral da FA7. Art. 2. A monografia consiste em uma pesquisa individual orientada, tendo por objeto qualquer tema tratado nas disciplinas do Curso. Art. 3. Objetiva a monografia propiciar aos alunos do Curso a oportunidade de demonstrar o grau de maturidade alcançado, a capacidade de aprofundamento temático e a habilidade de realizar pesquisa em bibliografia especializada. CAPÍTULO II - DOS ALUNOS HABILITADOS PARA REALIZAÇÃO DA MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO Art. 4. Será considerado habilitado para realização da monografia o aluno que: I esteja matriculado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC); Parágrafo Único. A aceitação da indicação de professor-orientador dependerá da concordância do professor (anexo B) indicado e de sua disponibilidade de vaga para orientação. Art. 5. O aluno habilitado para a realização da monografia deverá: I freqüentar as aulas presenciais e cumprir as demais exigências da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), de acordo com o plano de aula apresentado pelos respectivos professores; II elaborar a monografia; 1

III - freqüentar as reuniões convocadas pelo professor da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), professor-orientador ou coordenador de projeto de graduação; IV participar de entrevista, pelo menos uma vez a cada quinze dias com o professor-orientador, para discussão e aprimoramento da pesquisa, devendo justificar eventuais faltas; V - cumprir o calendário acadêmico da Faculdade para realização das entrevistas de orientação, entrega das versões parciais e versão final da monografia; VI assinar a "Agenda de Reuniões de Trabalho de Conclusão de Curso" (anexo D) quando solicitar orientação ao professor, cumprindo as atividades nela programadas; VII elaborar a versão final da monografia, de acordo com o presente regulamento e com as "Normas de Apresentação de Monografias nos Cursos de Graduação e Pós- Graduação da FA7" e normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT); VIII - entregar à coordenação do Curso as 02 (duas) versões definitivas da monografia, sendo 01 (uma) cópia encadernada em capa dura de acordo com as especificações das "Normas de Apresentação de Monografias nos Cursos de Graduação e Pós-Graduação da FA7", disponível na home page da FA7 (http://www.fa7.edu.br/rea7/monografia/) e 01 (uma) cópia eletrônica em CD-Rom. CAPÍTULO III - DAS ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO Art. 6. A elaboração da monografia (anexo C) de conclusão de Curso compreende as seguintes etapas: I - elaboração da monografia, avaliada pelo(a) professor(a)-orientador(a); II desenvolvimento da pesquisa e entrevistas com o(a) professor(a)-orientador(a); III conclusão da pesquisa e redação final da monografia. Art. 7. A monografia deve ser redigida considerando-se no seu conteúdo, as finalidades estabelecidas neste regulamento e a vinculação direta do tema com a Administração, pela sua inserção nas áreas de conhecimento identificadas pelas disciplinas ofertadas na matriz curricular do Curso de Administração da FA7. Art. 8. A normatização da monografia deverá seguir os critérios estabelecidos nas "Normas de Apresentação de Monografias nos Cursos de Graduação e Pós- CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 2

Graduação da FA7", disponível na home page da FA7 (http://www.fa7.edu.br/rea7/monografia/), quando forem aplicáveis. Parágrafo Único. Poderá o aluno acrescer outros elementos, desde que não estejam em desacordo com as normas da FA7 e da ABNT. CAPÍTULO IV - DO COORDENADOR DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Art. 9. O Coordenador do Curso deve indicar um Coordenador de Trabalho de Conclusão de Curso. Art. 10. Compete ao Coordenador de Trabalho de Conclusão de Curso: I - convocar, sempre que necessário reunião com os professores de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), professores-orientadores e alunos que estejam inscritos em monografia; II indicar professores-orientadores para alunos que não tenham manifestado sua preferência ou nos casos em que não tenha sido possível atendê-la; III manter arquivo atualizado contendo a relação dos professores-orientadores e alunos orientandos, as fichas de freqüência e de avaliação; IV entregar declaração de orientação de trabalho monográfico ao professororientador (anexo F); V encaminhar à Biblioteca Central da Faculdade cópia da versão final da monografia aprovada e corrigida, encadernada em capa dura conforme modelo do Curso, para arquivo; VI - tomar, no âmbito de sua competência, medidas necessárias para o efetivo cumprimento deste Regulamento. Parágrafo Único. Na indicação de professores-orientadores, o Coordenador de Trabalho de Conclusão de Curso deverá levar em consideração, sempre que possível: I - a área de interesse manifestada pelo integrante do corpo docente e sua aquiescência em relação à aceitação do orientando; II a distribuição eqüitativa dos orientandos em relação aos integrantes do corpo docente. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 3

CAPÍTULO V - DOS PROFESSORES-ORIENTADORES Art. 11. A monografia de conclusão do Curso deverá ser desenvolvida sob o acompanhamento de um professor-orientador integrante do corpo docente da FA7. Art. 12. O professor-orientador será remunerado de acordo com os critérios estabelecidos pela Faculdade. Art. 13. A substituição do professor-orientador somente será deferida pelo Coordenador de Trabalho de Conclusão de Curso se outro docente, expressamente, assumir essa atividade. Art. 14. São atribuições do professor-orientador: I declinar da aceitação de alunos para orientação, mediante expressa comunicação ao Coordenador de Trabalho de Conclusão de Curso; II freqüentar as reuniões convocadas pelo Coordenador de Trabalho de Conclusão de Curso; III atender seus orientandos em horário previamente fixado, dentro da Faculdade. Parágrafo Único. Atendimento agendados para outro local, deverão ter a concordância tanto do professor-orientador quanto do orientando. IV entregar, conforme calendário acadêmico da FA7, as fichas de freqüência e avaliação (anexo E) de seus orientandos devidamente preenchidas e assinadas; V - avaliar os relatórios parciais que lhe forem entregues pelos orientandos, atribuindo-lhes os respectivos conceitos; VI emitir ofício de autorização de entrega definitiva da monografia para o aluno efetuar a entrega das cópias da versão definitiva da monografia à Coordenação do Curso de Administração (anexo G); VII comunicar ao Coordenador de Trabalho de Conclusão de Curso eventual mudança de orientador; Art. 15. A responsabilidade pela elaboração da monografia cabe integralmente ao orientando, o que não exime o professor-orientador de desempenhar adequadamente, dentro das normas definidas neste Regulamento e no Regulamento Geral da Faculdade, as atribuições decorrentes de sua atividade de orientação. CAPÍTULO VI - DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA MONOGRAFIA Art. 16. Será considerado aprovado o trabalho monográfico do aluno desde que: CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 4

I - tenha obtido, no mínimo, 75% de freqüência nas entrevistas com o professororientador, assim como nas demais atividades de orientação; II tenha entregado, tempestivamente e de acordo com as regras previstas neste Regulamento, a versão final da monografia; III - obter no mínimo, média final igual ou superior a 5,5 (cinco e meio), para colar grau no Curso de Administração. Haverá em cada semestre letivo, obrigatoriamente, três verificações parciais de aprendizagem (VP I, VP II e VF) (anexo A). Art. 17. Será atribuído conceito 0 (zero) à monografia, caso se verifique a existência de fraude ou plágio praticado pelo orientando, sem prejuízo de outras penalidades previstas no Regulamento Geral da Faculdade. Art. 18. A avaliação final, assinada pelo professor-orientador, será registrada na ficha de avaliação (anexo E) respectiva e, caso seja aprovada a monografia, será consignado o resultado em cópia a ser enviada à Secretaria da Faculdade. CAPÍTULO VII - DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 19. Os casos omissos serão resolvidos, em conjunto, pela Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso e a Coordenação do Curso. Art. 20. Este regulamento entrará em vigor na data de sua publicação. Fortaleza, 01 de dezembro de 2006. Francisco Hercílio de Brito Filho Coordenador do Curso de Administração CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 5

ANEXO A PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO MONOGRÁFICO Segue o cronograma de avaliações parciais do trabalho monográfico: VP Data Atividades VP I Até 16.03.07 - Capa; - Folha de rosto; - Introdução parcial (tema, justificativa, problema, objetivos gerais e específicos, hipóteses, metodologia); - Metodologia da pesquisa; - Desenvolvimento parcial; - Referências parciais. VP II Até 04.05.07 - Capa; - Folha de rosto; - Introdução parcial (tema, justificativa, problema, objetivos gerais e específicos, hipóteses, metodologia); - Metodologia da pesquisa; - Desenvolvimento; - Modelo de aplicação; - Análise dos resultados parciais; - Referências parciais. VF Até 15.06.07 - Capa; - Folha de rosto; - Epígrafe; - Dedicatória; - Agradecimentos; - Sumário; - Listas de ilustrações; - Listas de tabelas; - Listas de abreviaturas e siglas; - Listas de símbolos; - Resumo; - Abstract; - Introdução; - Metodologia da pesquisa; - Desenvolvimento; - Modelo de aplicação; - Análise dos resultados; - Considerações finais; - Limitações do estudo e recomendações; - Referências; - Glossário; - Apêndice; - Anexo. - Até 26.06.07 - Envio da ficha de avaliação de monografia à Coordenação do Curso. - Até 22.07.07 - Envio da ficha de autorização de entrega final de monografia e as 02 (duas) vias da monografia final à Coordenação do Curso. Nota: cada professor(a)-orientador(a) pode elaborar o cronograma de orientação individual e outros processos de avaliação do trabalho monográfico, desde que observadas as regras previstas neste Regulamento e no Regulamento Geral da FA7. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 6

ANEXO B LINHA DE PESQUISA VERSUS DOCENTE Comércio Exterior Linha de Pesquisa Desenvolvimento e Arranjos Produtivos Locais Empreendedorismo Estudos Organizacionais e Estratégias Empresariais Finanças Gestão da Produção e Operações Gestão da Qualidade Gestão de Pessoas Inovação e Gestão Tecnológica Logística Empresarial e Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos Marketing Responsabilidade Social Docente Ana Tely Linhares Rodrigues Jean Mari Felizardo Mariana Gomes de Freitas Damasceno Ricardo Aquino Coimbra Samuel Façanha Câmara Ana Carênina de Albuquerque Ximenes Jean Mari Felizardo Samuel Façanha Câmara Ricardo Aquino Coimbra Ana Carênina de Albuquerque Ximenes Ana Carênina de Albuquerque Ximenes Francisco Hercílio de Brito Filho Luciana Freire de Lima Marinho Luciana Lima Guilherme Marcos Aurélio Maia Silva Maxweel Veras Rodrigues Samuel Façanha Câmara Liliane Maria Ramalho de Castro e Silva Maxweel Veras Rodrigues Oscar Henrique Belo Santos Ricardo Aquino Coimbra Samuel Façanha Câmara Duílio Reis Rocha Duílio Reis Rocha Francisco Hercílio de Brito Filho Marcos Aurélio Maia Silva Ana Carênina de Albuquerque Ximenes Jean Mari Felizardo Ana Carênina de Albuquerque Ximenes Luciana Freire de Lima Marinho Luciana Lima Guilherme Marcos Vasconcelos Costa Roseilda Nunes Moreira Ana Carênina de Albuquerque Ximenes CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 7

ANEXO C ESTRUTURA DE TRABALHO MONOGRÁFICO O trabalho monográfico deve ser desenvolvido com prazer na área em que mais se tem conhecimento ou interesse. Unir conhecimento e prazer é o primeiro passo para a escolha de um tema. Embora não seja um esquema completamente rígido, o processo de investigação é composto por etapas que se relacionam e se complementam. A seguir são apresentadas em resumo as grandes fases do processo de investigação científica: objeto de estudo - O que fazer? O que será estudado e pesquisado? Delimitação do tema; problema de estudo - Pergunta de partida; questão norteadora da pesquisa; justificativa - Porquê fazer? Relevância do tema e do estudo para a sociedade; formulação dos objetivos - Onde se quer chegar?; formulação das hipóteses - Enunciados afirmativos provisórios, proposições sobre possíveis relações entre as variáveis da pesquisa; determinação da metodologia - Como realizar a pesquisa cientificamente; etapas de investigação; determinação do tipo de pesquisa, universo, métodos e técnicas de coleta de dados, análise de dados; revisão bibliográfica - Consulta a fontes secundárias de dados e informações qualitativas e quantitativas (livros, artigos, anais de congressos, entre outros); coleta de dados - Reunião das informações necessárias ao estudo; apresentação dos dados e análise dos resultados - explicitação dos dados coletados e suas respectivas análises; relacionar dados com a literatura descrita; considerações finais - Concluir o estudo a partir do confronto entre os objetivos, hipóteses e dados coletados a fim de responder a pergunta de partida - o problema da pesquisa; referências - indicação das obras utilizadas para elaboração da pesquisa; CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 8

apêndice e anexo - documentos relevantes e referenciados no decorrer da pesquisa. A formatação do trabalho monográfico deve estar de acordo com as especificações das "Normas de Apresentação de Monografias nos Cursos de Graduação e Pós-Graduação da FA7", disponível na home page da FA7 (http://www.fa7.edu.br/rea7/monografia/). No Quadro 1 segue a estrutura de um trabalho monográfico. Quadro 1 Estrutura do trabalho monográfico Estrutura do Trabalho Monográfico Pré-textuais (da capa dura a folha que antecede a Introdução) Textuais Pós-textuais Especificação Capa dura (obrigatório) Capa (obrigatório) Folha de rosto (obrigatório) Epígrafe (opcional) Dedicatória (opcional) Agradecimentos (opcional) Sumário (obrigatório) Listas de ilustrações (opcional) Listas de tabelas (opcional) Listas de abreviaturas e siglas (opcional) Listas de símbolos (opcional) Resumo (obrigatório) Abstract (obrigatório) Introdução (obrigatório) Metodologia da pesquisa (obrigatório) Desenvolvimento (obrigatório) Modelo de aplicação (opcional) Análise dos resultados (opcional) Considerações finais (obrigatório) Limitações do estudo e recomendações (opcional) Referências (obrigatório) Glossário (opcional) Apêndice (opcional) Anexo (opcional) CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 9

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS - Capa Dura, Capa, Folha de Rosto, Epígrafe, Dedicatória, Agradecimentos e Sumário Ver modelos de acordo com as especificações das "Normas de Apresentação de Monografias nos Cursos de Graduação e Pós-Graduação da FA7", disponível na home page da FA7 (http://www.fa7.edu.br/rea7/monografia/). - Sumário Sumário é a enumeração das principais divisões, seções e outras partes de um documento, na mesma ordem em que aparecem na pesquisa. Deve figurar em folha distinta, sempre no início do trabalho, imediatamente após a folha de aprovação e os agradecimentos, que não devem constar do sumário. O sumário não deve ser confundido com índice, que é a enumeração detalhada dos assuntos, nomes de pessoas, nomes geográficos e outros, geralmente em ordem alfabética, com a indicação de sua localização no texto. - Lista de Ilustrações (Figuras, Gráficos, Quadros e Tabelas) Consistem na relação seqüencial de títulos de figuras, gráficos, quadros e tabelas constantes do trabalho, acompanhados dos respectivos números de páginas. Deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número. A ABNT recomenda, quando necessário (acima de cinco ilustrações do mesmo tipo), criação de lista própria para cada tipo de ilustração. A Lista de Figuras, Gráficos, Quadros e Tabelas aparecem imediatamente após o sumário. - Resumo Trata-se de texto contendo uma apresentação concisa (objetivos, metodologia, resultados e considerações finais) do trabalho, focalizando os aspectos de maior importância. Deve apresentar uma relação consistente entre as partes (coesão), o que deverá resultar num texto coerente. Não deve conter opiniões ou julgamentos pessoais. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 10

O resumo consiste na apresentação concisa dos objetivos, metodologia, resultados e conclusões do trabalho. Redigido em parágrafo único, não deve incluir citações bibliográficas, devendo-se evitar ainda o emprego de fórmulas, equações, diagramas e símbolos. O resumo deve ser entendido como um texto e não uma enumeração de tópicos. O resumo deve conter no máximo 250 palavras (10 a 15 linhas). O aluno deve elaborar o Resumo após a revisão da Introdução. PALAVRAS-CHAVE: colocar no máximo cinco palavras-chave em ordem alfabética. ABSTRACT Tradução do resumo. KEYWORDS: tradução do resumo. ELEMENTOS TEXTUAIS O texto configura-se como o conteúdo propriamente dito da pesquisa, ou seja, o núcleo central da monografia. Divide-se em Introdução, Metodologia da Pesquisa, Desenvolvimento, Análise dos Resultados e Considerações Finais. - Introdução Fornece uma idéia global do estudo. A introdução contém as seguintes informações: relevância do problema ou tema estudado. O que é necessário saber ou é controvertido sobre o tema; a justificativa da escolha do tema, ou seja, as razões da escolha do tema: razões do interesse do(a) autor(a) pelo tema; objetivos gerais e específicos e/ou hipóteses do estudo; metodologia - o delineamento ou design da pesquisa; o universo e a amostra (se for o caso); a delimitação do caso (estudo de caso); o processo e instrumentos de coleta de dados e as regras para a análise dos mesmos e a interpretação dos resultados obtidos; enfim, a descrição detalhada da metodologia utilizada; CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 11

estrutura do trabalho - ou seja, um ou mais parágrafos para indicar de que trata cada parte do estudo; É o anúncio do tema, momento no qual o aluno delimita o assunto, situandoo no contexto (tempo e espaço), com a demonstração de sua importância, justificativa da escolha, fundamentação teórica e prática utilizada. Ainda, como anúncio do tema que é, a importância da introdução é absoluta uma vez que a primeira imagem é colhida na introdução do trabalho. Ainda é oportuno informar que a Introdução é a última parte a ser desenvolvida em um trabalho, posto que, somente com o desenvolvimento e as considerações finais elaboradas, poderá o aluno enunciar na Introdução os tópicos que foram envolvidos no trabalho. - Metodologia da Pesquisa Descrição de quais metodologias ou técnicas serão utilizadas para resolver o problema. Deve-se justificar a escolha das técnicas a serem empregadas. A estrutura da metodologia deve abordar as seguintes partes: - Estratégia da pesquisa; - População-alvo e seleção de amostra; - Instrumento e técnica de coleta de dados: - Elaboração do instrumento; - Teste do instrumento de coleta de dados; - Aplicação da ferramenta de campo. - Processamento de coleta de dados: - Coleta de dados; - Tabulação; - Tratamento dos dados. - Desenvolvimento do Texto Também chamado de corpo do texto, o desenvolvimento é a própria essência do trabalho. Este é o momento em que o aluno fará uma exposição pormenorizada do tema e sua importância, realçando conceitos, pesquisas doutrinárias, legais e jurisprudenciais. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 12

Com base no levantamento de dados serão possíveis as discussões das diversas correntes encontradas acerca do assunto. Deve ser usada a 3ª pessoa do singular para garantir impessoalidade e objetividade, características que mantêm a linguagem informativa e técnica do texto científico. É necessário que o aluno-pesquisador prove tudo aquilo que está sendo exposto. Ao tentar apresentar idéia nova e própria deverá convencer aquele que o examina sobre a consistência e validade de sua proposta. O Desenvolvimento apresenta-se distribuído em capítulos que compõem a fundamentação teórica da pesquisa. Pode dividir esta seção em capítulos conforme a necessidade da pesquisa. Recomenda-se um capítulo para cada objetivo específico. - Modelo de Aplicação Descrição detalhada do modelo de resolução proposto (o quê). Descrever os procedimentos de implantação e as técnicas empregadas em cada etapa (o como). Determinar quem deve implementar cada etapa do modelo (quem). Indicar a seqüência de implementação do modelo (quando e onde). - Análise dos Resultados Apresenta as variáveis de análise, classificando e analisando as mesmas, assim como discorrer sobre as tabelas, quadros e gráficos. Deve descrever o escopo de aplicação do modelo. Descrever detalhadamente a aplicação do modelo e os resultados obtidos. Analisar os resultados globais e específicos e reavaliação do modelo, se necessário. - Considerações Finais Trata-se da recapitulação sintética do estudo (cada capítulo), seguida da síntese dos resultados da pesquisa. Deve basear-se nos dados analisados, ressaltando as conseqüências das contribuições dos resultados da análise. No caso CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 13

de se trabalhar com hipóteses, deve deixar claro quais delas foram confirmadas e quais foram refutadas. A conclusão inicia-se com uma síntese do trabalho com a tomada de posição do aluno diante dos problemas encontrados sobre o tema. O espírito crítico e argumentativo do aluno deverá estar presente na conclusão, que é o fechamento do trabalho. O tamanho da conclusão está estritamente ligado ao conteúdo exposto no desenvolvimento do texto. É de fundamental importância demonstrar a importância do trabalho para a sociedade. A conclusão não deve conter citações, pois se trata de algo que o aluno concluiu do estudo. O aluno deve ainda ressaltar a importância de sua obra para o avanço do conhecimento em sua área e como essa pesquisa pode servir para a solução de problemas que afetam a gestão empresarial. Podem incluir, como sub-item, limitações do estudo, sugestões, recomendações ou perspectivas para novos estudos ou para a utilização dos resultados. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS - Referências estudo. É a relação das publicações que foram utilizadas no desenvolvimento do - Glossário sobre o estudo. Se possível o aluno deve elaborar o glossário, visando melhor entendimento - Apêndice/Anexo Se possível o aluno deve anexar documentos, relatórios e formulários relevantes, visando melhor entendimento sobre o estudo. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 14

ANEXO D Agenda de Reuniões de Trabalho de Conclusão de Curso Aluno: E-mail: Telefone: Tema: Data Atividades Programadas Visto Aluno CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 15

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ANEXO E AVALIAÇÃO DE MONOGRAFIA Aluno(a): Título: CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AVALIAÇÃO DE MONOGRAFIA Obs.: as notas variam de 0 a 10. Item 1. O título insere-se no tema (O título é objetivo e resume a essência da monografia?) 2. O resumo contém as informações essenciais da monografia. O abstract é uma tradução fiel do resumo. 3. A monografia é relevante e bem fundamentada. 4. Introdução: 4.1 A introdução descreve clara e objetivamente o problema investigado e sua importância. 4.2 Coerente com o título 5. Objetivos: 5.1 São claros e bem definidos. 5.2 Coerentes com o título/problema? 6. Metodologia da pesquisa: 6.1 Métodos e técnicas explicitados 6.2 Aspectos éticos explicitados 6.3 Instrumentos coerentes com os objetivos 6.4 Rigor na coleta e tratamento dos dados 7. Desenvolvimento está bem organizado (estruturado): 7.1 Referencial teórico explicitado 7.2 Há uma seqüência lógico-argumentativa 7.3 As citações contribuem para a coerência textual 8. Resultados: 8.1 Resultados estão bem apresentados 8.2 Contribuem para compreensão/intervenção 8.3 Ampliam conhecimentos para a área 9. Considerações finais: 9.1 Responde aos objetivos 9.2 Reflete os resultados 10. Redação científica: 10.1 Obedece as normas da FA7/ABNT 10.2 Ortografia e concordância Média das Notas Observações: Nota Fortaleza, 00 de mês de 0000. Nome Completo do(a) Professor(a)-Orientador(a) Titulação Examinador(a)

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ANEXO F DECLARAÇÃO DE ORIENTAÇÃO DE TRABALHO MONOGRÁFICO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO D E C L A R A Ç Ã O Declaro para os devido fins que o(a) professor(a) foi orientador(a) da Monografia de Graduação do(a) aluno(a), com tema, aprovada no dia / /. Fortaleza, de de. Francisco Hercílio de Brito Filho Coordenador do Curso de Administração

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ANEXO G AUTORIZAÇÃO DE ENTREGA FINAL DE MONOGRAFIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AUTORIZAÇÃO DE ENTREGA FINAL DE MONOGRAFIA Eu, Professor(a), após avaliação do Trabalho Monográfico autorizo o(a) aluno(a) a entregar a mesma em 2 (duas) vias (01 (uma) cópia encadernada em capa dura e 01 (uma) cópia eletrônica em CD-Rom), de acordo com o Regulamento de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), junto a Coordenação do Curso de Administração. Fortaleza, de de. Prof(a). Nome Completo Professor(a)-Orientador(a)