Belo Horizonte, fevereiro de 2019. Aos pais, mães e/ou responsáveis dos (as) alunos (as) do Fundamental II, Registramos no informativo abaixo as principais informações apresentadas na reunião de pais, realizada no mês de fevereiro de 2019. Informações gerais do segmento Para saber das informações gerais do segmento, pedimos que acessem o site da escola diariamente ou entrem em contato com as coordenadoras. Pedimos a gentileza de não deixarem de expor as suas dúvidas. Site da escola: www.neusarocha.com.br Menu Ensino Fundamental II Serviços online / Quadro agenda / Cronograma de provas / Comunicados / Lista de material / Livros de Literatura / Calendário do Laboratório de Ciências / Calendário escolar 2019. Menu O que acontece por aqui Simulado 9º ano / Prova multidisciplinar 6º ao 8º ano / Laboratório / S.E.R. / Caderno de procedimentos / Fórum. E-mail da coordenação: vanilda@rouxinol.g12.br valeria@rouxinol.g12.br Assistente da coordenação: lene@rouxinol.g12.br A quem procurar: Pedimos aos responsáveis que agendem reuniões com a coordenação e com os professores sempre que julgarem necessário. Lembramos que os professores não podem ser interrompidos em sala de aula para conversar e/ou tirar dúvidas. O contato com o Ensino Fundamental II é feito através do telefone: (31) 3441-0212. 1. Diretores gerais e administrativos: Neusa Rocha e Dr. Francisco. 2. Diretora pedagógica: Márcia Viana. 3. Coordenadoras: Vanilda e Valéria. 4. Assistente da coordenação: Lene (manhã). 5. Médico: Dr. Francisco. 6. Psicóloga: Ana Luzia. 7. Secretárias: Mônica (manhã) / Rose (manhã e tarde) e Lene (tarde). 8. Equipe de professores e áreas de conhecimento:
DOCENTE TURMAS DISCIPLINA Ana Cristina Regis Carvalho e Costa 6º M/T e 7º M Teatro Bruna Karla Silva Fidelis 8º e 9º M /T Matemática Carmen Bianca Santos Mazur 8º e 9º M /T Língua Portuguesa e Literatura Cinara da Silva Galvani 6º M 6º e 7º T Língua Portuguesa e Literatura Edson Fernando da Silva 8º M/T e 9º M Música Fernanda Carreiro Caldeira 9º M 6º ao 9º T Ciências Naturais e Laboratório Gabriela Dias de O. Mantovani 6º e 8º M/T História Henrique de Oliveira Moreira dos Santos Fonseca 6º ao 9º M / T Ed. Física Itamar Freire Maia 6º ao 9º M Língua Inglesa Janaina Pinheiro 6º ao 9º T Língua Inglesa Janaina Regina Faria Rezende 7º M Língua Portuguesa e Literatura Jorge Luiz Rocha Franco 6º e 7º M / T GEO 6º ao 9º M / T S.E.R Geografia e SER Marcelo Mares Veloso 6º e 7º M /T Matemática Mauro Emilio Gelmini 8º e 9º M /T Artes Plásticas Ricardo Augusto Nunes da Silva 6º e 7º M / T Dança Roberto Damasceno Júnior 6º ao 8º M Ciências Naturais e Laboratório Simone Calil Ramos Campos 7º e 9º M /T História Thaís Almeida Rodrigues 8º e 9º M / T Geografia Lei 11.017 de 04/01/2017 A escola só pode medicar o aluno mediante a apresentação da receita médica original. A receita tem validade de 3 meses. Orientações para a família CADERNO DE PROCEDIMENTOS: FÓRUM:
AGENDA: Tenha o hábito de olhar e assinar os bilhetes semanalmente; Nas páginas inicias, temos algumas orientações funcionais e pedagógicas / calendário 2019; As páginas finais são numeradas e temos a parte de comunicação entre a escola e a família / controle de apresentação das lições de casa (materiais esquecidos e atividades não feitas serão registrados na agenda); O aluno deverá fazer o registro de para casa, trabalhos e provas sempre na data de entrega. LIÇÕES DE CASA: Registrada no quadro diariamente e postada no site na data de entrega da lição; Momento de retomada do conteúdo e busca de informações, promovendo o hábito de estudo; Avaliada diariamente; Correção feita em sala. AVALIAÇÃO: Quantitativa: boletim. Distribuição de pontos: 1ª etapa 30 pontos. Média: 18 pontos. Recuperação Paralela. 2ª etapa 35 pontos. Média: 21 pontos. Recuperação Paralela. 3ª etapa 35 pontos. Média: 21 pontos. Recuperação Final. 2,0 pontos de CONCEITO; 2,0 pontos relativos ao CADERNO e ao PARA CASA; 2,0 pontos relativos às ATIVIDADES TECNOLÓGICAS; 4,0 pontos relativos à avaliação MULTIDISCIPLINAR (6º ao 8º ano); 4,0 pontos relativos ao SIMULADO (9º ano); Com relação aos pontos restantes, em cada etapa, o professor poderá distribuí-los conforme desejar. Lembramos que ainda existem as provas mensal e final a serem aplicadas. Confira no planejamento de cada etapa, entregues para os alunos. Provas de 2ª chamada (valor: R$50,00) Matéria toda da etapa. Cartão de reconhecimento será entregue ao aluno que conseguir uma nota igual ou superior a 90% na pontuação do conceito. Acompanhe as notas no site da escola. Estudos autônomos de recuperação E.A.R.: Os estudos autônomos de recuperação, que acontecem ao final da 1ª e 2ª etapas, destinam-se aos(às) alunos(as) que obtiveram resultados abaixo da média (nota menor que 60%), com o objetivo de recuperar a média. Juntamente com o boletim, o(a) aluno(a) receberá um bilhete informando a(s) matéria(s) em que está abaixo da média. O(a) aluno(a) deverá fazer a inscrição para os E. A. R. com uma das secretárias. O valor da recuperação é de R$50,00 para cada disciplina. No ato da inscrição para os E. A. R., o(a) aluno(a) receberá o roteiro com a matéria a ser estudada e o horário da(s) prova(s). As provas serão realizadas no contraturno.
A nota da recuperação (NR) será obtida através da média aritmética entre os pontos obtidos ao final da etapa (pontos da etapa PE) e os pontos obtidos na avaliação de recuperação (pontos da recuperação PR). PE PR NR 2 Os estudos finais de recuperação, que acontecerão no fim do ano letivo, destinam-se aos(às) alunos(as) que obtiveram resultados abaixo da média (nota menor que 60%), com o objetivo de recuperar a média anual. Os procedimentos de inscrição, roteiro e trabalho são os mesmos da recuperação da etapa. O que muda é o horário (as provas acontecerão no turno da manhã) e a pontuação das provas (valor: 100 pontos); Para entrar para os estudos de recuperação no final do ano, o (a) aluno (a) precisa: o Ter no mínimo 40% dos pontos (40 pontos anuais na área de conhecimento). o Pegar recuperação em no máximo 4 áreas de conhecimento. o As disciplinas de Inglês, S.E.R, Artes e Educação Física reprovam como qualquer outra. Qualitativa AQ S. (Avaliações Qualitativas Artes, Ed. Física e S.E.R); Reunião com pais, mães, alunos e professores no sábado, dia 08/06, pela manhã. O agendamento será realizado online. Reuniões individuais, quando necessário (trinta minutos de duração). SEGURANÇA DO ALUNO: Autorização por escrito para o aluno sair sozinho da escola ou para informar quem virá buscá-lo. Os(as) alunos(as) deverão trazer as autorizações para excursões e saídas com colegas assinadas pelo responsável. Observação: não receberemos autorizações pelo telefone. HORÁRIO: Entrada Saída Manhã 7h30min 12h Tarde 13h15min 17h45min O aluno que chegar atrasado deve procurar a secretária, apresentar as justificativas de atraso para, assim, entrar em sala e participar da aula. Quando um aluno precisar exceder o seu horário de saída, o fato deve ser avisado à secretaria ou à coordenação com antecedência. Evitar atrasos para que não haja perdas de conteúdos e de pontos de conceito. UNIFORME: Uniforme: blusa da escola, calça ou bermuda própria do uniforme, azul marinho, preta ou jeans. Bermudas até 4 dedos acima do joelho. Agasalhos: próprio do uniforme, azul, preto ou jeans. Caso o agasalho seja fechado, a blusa do uniforme deverá estar por cima. É obrigatório o uso do uniforme diariamente, inclusive em atividades extraclasse. Nas aulas de Educação Física, o(a) aluno(a) deverá comparecer de uniforme completo: bermuda, camiseta, tênis e meia. Para as aulas de Dança e Teatro (6º s e 7º s anos), é necessário calça de ginástica ou bermuda de malha que facilite o movimento.
ESCANINHO: É permitido o uso do escaninho no início, no final da aula e no recreio. Se o aluno se esquecer de pegar o material nos horários marcados, fica a critério do professor autorizá-lo, ou não, a buscar o material. MATERIAL: O aluno deverá portar o material completo de acordo com o horário do dia (livros, cadernos, agenda e outros). Todo o material deverá ter o nome do aluno à caneta. DIAS PARA FICAR NA ESCOLA EXTRATURNO: Os alunos só poderão ficar na escola fora do turno de origem se agendarem, com antecedência, com o bibliotecário. O agendamento deve ser feito com pelo menos um dia de antecedência, apresentando o protocolo assinado pelo professor responsável pelo trabalho, pelas secretárias ou pela coordenação. Temos um limite de, no máximo, 6 grupos ou 30 pessoas por dia na biblioteca. Os alunos que farão aula de laboratório, que chegarem mais cedo ou saírem mais tarde, deverão aguardar na biblioteca. A coordenação precisa ser avisada caso o aluno necessite ficar na escola após as aulas de laboratório. DISCIPLINA: No Colégio Neusa Rocha não são permitidas agressões verbais ou físicas. Devemos resolver os nossos problemas conversando. As brincadeiras que envolvem risco devem ser evitadas. Não permitimos nenhum ato contrário à lei do Bullying, apresentada e trabalhada em todas as turmas na disciplina de S.E.R. Em sala de aula, o aluno deve: Respeitar o mapa de sala; Respeitar os professores e colegas; Respeitar as regras da escola e as regras contidas no Fórum. Ter atitudes que não comprometam o direito de aprender do colega. OBJETOS PESSOAIS, DINHEIRO, CELULAR E OUTROS: Pedimos que evitem trazer aparelhos sonoros, dinheiro, jogos eletrônicos, celulares e outros. Caso o aluno os traga, deverá ter a autorização dos pais e esses objetos só poderão ser usados antes, depois da aula e durante o recreio. Durante o horário de aula, o celular deve ficar desligado, dentro da mochila. Em descumprimento da regra, este será recolhido pelo professor e entregue à coordenação, que devolverá o celular somente para a família. Em trabalhos de campo, os celulares podem ser utilizados apenas para registro de imagens. Caso o aluno traga dinheiro para fazer algum pagamento, pedimos que ele seja feito antes de entrar para sala. É de responsabilidade do aluno cuidar de todo o material (objetos pessoais, dinheiro, celular e outros), pois a escola não se responsabilizará e não ressarcirá perdas, danos e furtos. EVENTOS DO F II: Os eventos do F II são: Jogos da Paz Clube do Ipê (03 e 05/04) e encerramento no sábado (13/04). Festa Junina 14/06 Noite letiva (das 18h às 21h30). Mostra de Artes: Música (02/07), Artes Plásticas (03/07), Teatro/ Dança (04 e 05/07).
Comemoração do Dia do Estudante 09/08 Noite letiva (das 18h30 às 21h30) Mostra Cultural sábado, 14/09. LABORATÓRIO: Os alunos dos 8º s e 9º s anos terão aulas extraturno a partir do mês de março. As aulas são obrigatórias para todos e avaliadas a cada encontro. Os alunos que farão aulas de Laboratório serão autorizados a sair para almoçar fora mediante a apresentação da carteirinha na portaria. Para a confecção da carteirinha, os responsáveis precisam enviar a autorização permanente para a escola. MULTIDISCIPLINAR: Os alunos do 6º ao 8º ano terão uma avaliação multidisciplinar em cada etapa. O resultado obtido pelo aluno será o mesmo para todas as disciplinas. Ela acontecerá no intervalo entre as provas mensais e finais de cada etapa. 1ª etapa 10 de abril. SIMULADO: Os alunos do 9º ano terão um simulado em cada etapa. Nos dias de simulado, o 9º ano da tarde terá aula no turno da manhã. O resultado obtido pelo aluno será o mesmo para todas as disciplinas. Ele acontecerá no intervalo entre as provas mensais e finais de cada etapa. 1ª etapa 09 de abril. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA: Proporcione um ambiente familiar o mais tranquilo e harmonioso possível. Estabeleça prioridades para as atividades do dia a dia, incluindo nelas as necessidades escolares do seu filho. É importante que haja uma rotina para as tarefas escolares, com horário e lugar adequados. O momento de estudo, de revisão de toda a matéria antes da realização das lições, deve ser respeitado. Oriente e incentive seu filho a participar, a ser paciente, a relatar suas experiências e a expressar suas ideias. Busque conscientizá-lo a respeito do valor do dinheiro. Prestigie seu filho nos eventos escolares. Auxilie o seu filho a se comunicar com respeito. Valorize suas boas ações e seu esforço. Encoraje-o a buscar a excelência na realização de suas atividades. Estabeleça limites e regras claras. Seja firme em suas atitudes. Incentive e valorize o estudo. Acompanhe a vida escolar de seu filho durante todo o ano. Contribua para o aprendizado do seu filho, incentivando o contato com outras fontes de informações, como livros, jornais, internet, teatro, exposições, museus, viagens e outros. O envolvimento dos pais, sem críticas e ameaças, gera interesse, incentivo e encorajamento, pois o filho percebe que em casa encontra apoio, o que o deixa mais seguro.
Estamos à disposição para quaisquer esclarecimentos. Atenciosamente, Equipe do Ensino Fundamental II.