8º ANO ATIVIDADES ONLINE



Documentos relacionados
Lista de Recuperação de Geografia 2013

É o estudo do processo de produção, distribuição, circulação e consumo dos bens e serviços (riqueza).

Organizações internacionais Regionais

PRIMEIRO BIMESTRE. Compreenda o processo de formação, transformação e diferenciação das paisagens mundiais.

América Latina: quadro natural e exploração dos recursos naturais

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE GEOGRAFIA

1) Caracterize a economia e a história recente da região insular da América Central.

Sugestões de avaliação. Geografia 8 o ano Unidade 3

Geografia/Profª Carol

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I APRENDER A APRENDER APRENDER A APRENDER CONTEÚDO E HABILIDADES GEOGRAFIA. Aula 10.2 Conteúdo: Guianas.

AMÉRICA: ASPECTOS NATURAIS E TERRITORIAIS

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

Exercícios Amazônia. Geografia Professor: Claudio Hansen. Material de apoio do Extensivo

Expedição 1. 7º ANO_ PROFª BRUNA ANDRADE

Geografia. Exercícios de Revisão I

Prova bimestral 5 o ANO 1 o BIMESTRE

PLANEJAMENTO BIMESTRAL QUARTO BIMESTRE 2012 (01/10 a 20/12)

Atividade Geografia 5º ano Unidade 1

Aluno(a): Nº. Professor: Anderson José Soares Série: 7º Disciplina: Geografia. Pré Universitário Uni-Anhanguera. Observe o mapa abaixo e responda

Ciências Humanas e Suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 2º Ano Blocos Econômicos. Prof. Claudimar Fontinele

CRISE DO ANTIGO SISTEMA COLONIAL

1 (0,5) Dos 3% de água doce que estão na superfície terrestre, onde estão concentradas as grandes parcelas dessas águas? R:

China e seu Sistemas

Aula 9.1 Conteúdo: Tentativas de união na América Latina; Criação do Mercosul. FORTALECENDO SABERES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA CONTEÚDO E HABILIDADES

Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria de Educação Escola Básica Municipal Osmar Cunha

FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

MELHEN ADAS. SERGIO ADAsExpedições Geográficas Editora mmoderna Projeto ARARIBÁ, editora Moderna.

PROVA DE GEOGRAFIA 3 o TRIMESTRE DE 2012

1. o ANO ENSINO MÉDIO. Prof. Jefferson Oliveira Prof. ª Ludmila Dutra

Ingressos de Turistas Internacionais no RS por via de acesso

China e seu Sistemas

HISTÓRIA - MATERIAL COMPLEMENTAR OITAVO ANO ENSINO FUNDAMENTAL II PROF. ROSE LIMA

Brasil fica em quarto lugar em desigualdade social

a) Cite o nome do estado brasileiro onde aparece a maior parte do domínio das araucárias. R:

GEOGRAFIA - RECUPERAÇÃO

DATA: 06 / 12 / 2013 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 5.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 10,0 MÉDIA: 6,0 RESULTADO: %

Estudo dos países da América Latina e América Central

REVISÃO AMÉRICA ANGLO SAXÔNICA E MÉXICO

UFSC. Resposta: = 03. Comentário

Questão 25. Questão 26 Questão 27. alternativa D. alternativa A

Lista de Recuperação de Geografia 2013

Prof: Franco Augusto

TER DE GEOGRAFIA 8ºS ANOS - 3º BIMESTRE 2014 PROF. FERNANDO e EDUARDO

A Economia da América Latina

PROVA DE GEOGRAFIA Segunda Etapa

MAS O QUE É A NATUREZA DO PLANETA TERRA?

Para saber mais! Nações sem Território IDH. 8ºANO Expedição 1 Professora Bruna Andrade

Aula 1.1 Conteúdo: Como regionalizar o espaço mundial? O que são continentes? FORTALECENDO SABERES APRENDER A APRENDER CONTEÚDO E HABILIDADES

América Latina: Herança Colonial e Diversidade Cultural. Capítulo 38

Climatologia. humanos, visto que diversas de suas atividades

AMÉRICA LATINA Professor: Gelson Alves Pereira

DOIS MUNDOS EM UM PLANETA

RESUMO PARA RECUPERAÇÃO 2º TRIMESTRE

PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2012 Conteúdos Habilidades Avaliação

BLOCOS ECONÔMICOS. O Comércio multilateral e os blocos regionais

As instituições internacionais e a reorganização do espaço geográfico mundial

Nº Professor (a): MICHELLE VIEIRA EXERCÍCIOS DE REVISÃO 3º BIMESTRE REGIÃO NORTE

Professora Erlani. Apostila 4 Capítulo 1


REGIÃO NORTE: MAIOR REGIÃO BRASILIERA EM EXTENSÃO. 45% do território nacional

EXPEDIENTE RELIZAÇÃO: PREFEITURA DE SANTO ANDRÉ PREFEITO: JOÃO AVAMILENO VICE-PREFEITA: IVETE GARCIA

Educando: Turma: Educadora: Grácia Maria de Abreu Almeida Disciplina: Geografia. Turma: 8º Ano INTENSIVÃO PARA AVALIAÇÃO FINAL

Resumo dos resultados da enquete CNI

Climas do Brasil GEOGRAFIA DAVI PAULINO

Unidade II. Aula 11.1 Conteúdo. Comunicação e tecnologia. México. FORTALECENDO SABERES CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA GEOGRAFIA

América do Sul: América Andina e Guianas


MATÉRIA 6º 2º Dez/13 NOTA

Disciplina: GEOGRAFIA Professor: FERNANDO PARENTE Ano: 8º Turmas: 8.1 e 8.2

O indicador do clima econômico piorou na América Latina e o Brasil registrou o indicador mais baixo desde janeiro de 1999

AMÉRICAS ANDINA E PLATINA

Brasil avança, mas é quarto país mais desigual da América Latina, diz ONU

Data: /08/2014 Bimestre: 2. Nome: 8 ANO B Nº. Disciplina: Geografia Professor: Geraldo

1) INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere as afirmativas a seguir, sobre a Região Nordeste do Brasil.

02/12/2012. Geografia

A expansão dos EUA (séc. XVIII-XX)

WORLD GIVING INDEX 2015

R E L E V O RELEVO ASPECTOS FÍSICOS COMO DIVIDE-SE A AMÉRICA 27/05/ montanhas 2 - planícies. 3 - planaltos. Setentrional Ocidental.

O candidato deverá demonstrar uma visão globalizante do processo transformacional

Bo Mathiasen Representante regional para o Brasil e Cone Sul

Brasil e América do Sul

Unidade 6: América: contrastes no desenvolvimento

Conhecendo os países, os continentes e os oceanos

P L A N I F I C A Ç Ã O A M É D I O P R A Z O

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

CONTEÚDOS DE GEOGRAFIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL COM BASE NOS PARÂMETROS CURRICULARES DO ESTADO DE PERNAMBUCO

GEOGRAFIA - 2 o ANO MÓDULO 58 A RÚSSIA ATUAL

Questão 11 Questão 12

Uma perspectiva de ensino para as áreas de conhecimento escolar GEOGRAFIA

7ºano 2º período vespertino 25 de abril de 2014

Colégio Estadual do Campo Professora Maria de Jesus Pacheco Guimarães E. F. e M. Uma História de Amor ao Guará

Anuário Estatístico de Turismo

Hidrografia. Bacias hidrográficas no mundo. Relevo oceânico

INTEIRATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA. Conteúdo: A Crise Colonial Espanhola

O continente americano apresenta duas realidades socioeconômicas e culturais distintas.o extremo norte apresentam elevados índices de desenvolvimento

NOTA SOBRE O COMÉRCIO EXTERIOR NA AMÉRICA DO SUL

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA INTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES. AULA 3.2 Conteúdo: Formação Étnico-Cultural da População Brasileira

Anuário Estatístico de Turismo

1º trimestre EXERCÍCIOS EXTRA - GEOGRAFIA Ensino Fundamental 7º ano classe: Profª. Débora Nome: nº

GEOGRAFIA Questões de 35 a 42

Transcrição:

8º ANO ATIVIDADES ONLINE 1) Analise a tabela e responda. a) Entre os países andinos, qual apresenta maior desenvolvimento, de acordo com o IDH? E menor desenvolvimento? b)que tipo de produto predomina nas exportações dos países andinos? Como isso se reflete na economia desses países? c) Através da análise do conjunto de dados apresentados, que país andino apresenta melhores condições de vida para a população? 2) No mapa a seguir identifique os países Andinos, Platinos e Amazônicos. Crie uma legenda.

3) ) Leia atentamente as características de alguns países da América andina. 1. País de grande extensão territorial no sentido norte-sul, apresenta o maior desenvolvimento econômico e social da América andina. A atividade pesqueira é favorecida devido à presença da corrente marítima fria de Humboldt, que atrai cardumes para a proximidade de sua costa. 2. Caracterizado pela miscigenação e pela forte presença indígena, o país é um dos sulamericanos que apresenta os mais baixos indicadores sociais. A principal atividade econômica do país é a extração mineral, com destaque para a produção de estanho, zinco, chumbo, petróleo e gás natural. 3. É um dos maiores produtores de petróleo do mundo, fazendo, inclusive, parte da Opep (Organização dos Países Exportadores de Petróleo). Seu atual governo, Hugo Chávez, tem uma posição declarada de oposição ao governo dos Estados Unidos. 4. País cortado pela linha do Equador, é o menor da América andina. Sua economia é baseada na exportação de produtos primários e na exploração de petróleo. Os países 1, 2, 3 e 4 são, respectivamente:

a) Peru, Chile, Colômbia e Equador. b) Peru, Colômbia, Venezuela e Equador. c) Chile, Colômbia, Bolívia e Venezuela. d) Chile, Venezuela, Bolívia e Equador. e) Chile, Bolívia, Venezuela e Equador. 4) A Colômbia é o país mais populoso da América Andina. Com73% da população vivendo nas cidades, o país enfrenta diversos problemas. Cite dois dos principais deles. 5) Ao longo de sua história, a Bolívia sofreu várias perdas territoriais para o Paraguai, o Brasil e o Chile. Dentre as perdas territoriais sofridas, qual delas provoca, ainda hoje, maiores prejuízos para o país? Justifique. 6) Analise atentamente as charges a seguir.

O Plano Colômbia foi criado pelos EUA no ano de 2000, sob o discurso de combater a produção e o narcotráfico em partes da América Andina, sobretudo Colômbia, Peru e Bolívia. O Plano, muito controverso, é visto por muitos como uma nova maneira de dominação da América Latina pelos Estados Unidos, já que esse acordo permite a instalação de bases militares americanas na região. Por que (segundo a visão do governo estadunidense), é importante para esse país o combate ao narcotráfico nos países Andinos? 7) Analise atentamente.

Fonte: Sociologia: ciência & vida. São Paulo: Escala, Ano I, n. 8. p. 32, 2007. (Adaptado)Sobre o tema urbanização e as informações contidas no mapa acima, assinale a (s) proposição (ões) CORRETA (S). 01. O Paraguai é o país da América Platina que apresenta menor grau de urbanização. 02. Na América Andina, o mais elevado grau de urbanização está no Equador. 04. Dentre os países da América Platina, o Uruguai é o que apresenta o mais alto grau de urbanização.. 08. Maisde 50% da população da América Platina é favorecida pelas inovações tecnológicas da globalização. 16. A tecnologia informacional é acessível à América Platina e Andina, considerando-se que a telefonia móvel supera os percentuais de urbanização. 32. Dentreos países que não estabelecem fronteiras com o Brasil, o Chile apresenta o mais alto grau de urbanização. SOMA: ( ) 8) Observe o mapa, que destaca seis países localizados na porção ocidental do continente sulamericano.

Esses países possuem, como características comuns, a presença de: a) cordilheira dos Andes; população com baixo a médio padrão de vida e crescimento vegetativo em declínio; predomínio de mestiços e indígenas. b) grandes planícies litorâneas; população com alto padrão de vida e baixo crescimento vegetativo; predomínio de negros e mulatos. c) elevados planaltos centrais; população com baixo padrão de vida e baixo crescimento vegetativo; predomínio de brancos de origem europeia. d) cordilheira dos Andes; população com alto padrão de vida e alto crescimento vegetativo; predomínio de índios e brancos. e) cordilheira dos Andes; população com alto padrão de vida e elevado crescimento vegetativo; predomínio de brancos e negros. 9) No mundo contemporâneo, Cuba é um dos últimos países a manter o regime socialista. Observe os gráficos, expressos em milhões de dólares/ano, e responda.

Descreva os gráficos I e II. Identifique a grande potência mundial ausente, justificando sua resposta. 10)Identifique no mapa a seguir os países que formam a América Platina.