MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE QUADROS
O PNFQ E O MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR Ministério do Ensino Superior é responsável pela formação de quadros superiores altamente especializados para cada um dos sectores de actividade económica, social e cultural do País para impulsionar o desenvolvimento de Angola
Cabinda DIVISÃO DO PAÍS EM REGIÕES ACADÉMICAS Região académica I Zaire Uíge Região académica II Região académica III Luanda Bengo Cuanza Norte Malange Lunda Norte Região académica IV Cuanza Sul Lunda Sul Região académica V Benguela Huambo Bié Moxico Região académica VI Região académica VII Huíla Região académica VIII Namibe Cuando Cubango Cunene
Secção x INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR 26 - Públicas 45 - Privadas 71 TOTAL
Secção x INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR 17 Universidades 47 Institutos Superiores 6 Escolas Superiores 1 Academia de Estudos avançados 71 TOTAL 214 CURSOS
DOMÍNIOS ESTRATÉGICOS DE FORMAÇÃO DE QUADROS SUPERIORES Secção x 1. Ciências Exactas 2. Ciências Naturais e do Ambiente 3. Ciências Médicas e da Saúde 4. Ciências das Engenharias e das Tecnologias 5. Ciências Agrárias e das Pescas 6. Ciências Sociais, Politicas e da Comunicação 7. Ciências da Gestão e da Administração 8. Artes e Humanidades 9. Ciências da Educação
Secção x PROGRAMAS DE ACÇÃO - MES 1. Formação de quadros superiores 3. Formação e capacitação de professores e de investigadores para o ensino superior e sistema nacional de ciência, tecnologia e inovação 4. Formação de quadros docentes e de especialistas e investigadores em educação 6. Formação de quadros para o empreendedorismo e desenvolvimento empresarial 7. Apoio a procura de formação superior: Política pública de bolsas de estudo
OFERTA FORMATIVA 4 CURSOS SEM OFERTA ACTUAL- INÍCIO EM 2015 Engenharia dos Transportes Engenharia das Pescas e Aquicultura Engenharia Alimentar Design e Moda
30 CURSOS DEFICITÁRIOS - AUMENTO OFERTA EM 2015 Matemática Física Química Geologia Biologia Medicina Medicina Dentária Medicina Veterinária Enfermagem Farmácia Engenharia Civil Eng. Electrotécnica e Electrónica Engenharia Mecânica Engenharia das Telecomunicações Engenharia Química Engenharia de Petróleos Engenharia do Ambiente Engenharia Geográfica Engenharia de Minas Engenharia Agronômica Engenharia Florestal Eng. dos Recursos Naturais e do Ambiente Ciência Política Contabilidade Gestão Hoteleira e do Turismo Filosofia Línguas, Literatura e Cultura Angolana Línguas e Literatura Portuguesa Línguas e Literatura Inglesa Artes
10 CURSOS - MODERAR Engenharia Informática Direito Economia Gestão de Recursos Humanos Ciências da Comunicação Ciências e Administração de Empresas Gestão Pública Arquitectura Sociologia Psicologia OFERTA FORMATIVA
PROGRAMA DE ACÇÃO 3 PROJECTO ACÇÃO META Formação de Mestres para o Ensino Superior Implementar o programa nacional de formação de mestres 4.710 Formação de Doutores para o Ensino Superior Implementar o programa nacional de formação de doutores 1. 507
PROGRAMA DE ACÇÃO 6 ACÇÃO META Oferta de formação de nível superior graduada em gestão de empresas Oferta de formação avançada em gestão de empresas 12.500 2.500 Oferta de pós-graduações profissionais em gestão de empresas 7.500
PROGRAMA DE ACÇÃO 7 ACÇÕES FUNDAMENTAIS Atribuir bolsas de estudo com base nas prioridades definidas no PNFQ Criar dispositivos de apoio à gestão, monitorização e avaliação da política pública de bolsas de estudo Acompanhar os estudos, o regresso e a inserção profissional dos bolseiros
27 CURSOS COM EMPREGABILIDADE NO SECTOR EMPRESARIAL Administração de Empresas Administração e Gestão Economia e Gestão Economia Gestão Gestão Agrária Gestão Bancária Gestão Comercial e Marketing Gestão de Empresas Gestão de Recursos Humanos Gestão de Recursos Humanos e Marketing Gestão de Turismo Gestão e Administração de Empresas Gestão e Administração Pública Gestão e Contabilidade Contabilidade e Finanças Contabilidade Contabilidade e Administração Contabilidade e Auditoria Contabilidade e Gestão Logística e Gestão Comercial Organização e Gestão de Empresas Turismo e Gestão Hoteleira Informática e Gestão de Empresas Informática de Gestão Engenharia Informática de Gestão Engenharia de Gestão Industrial
27 CURSOS COM EMPREGABILIDADE NO SECTOR EMPRESARIAL Oferta Formativa 31035 Organização e Gestão de Empresas Engenharia de Gestão Industrial Engenharia em Informática de Gestão Informática e Gestão de Empresa Informática de Gestão Turismo e Gestão Hoteleira Logística e Gestão Comercial Economia e Gestão Economia Contabilidade e Gestão Contabilidade e Finanças Contabilidade e Auditoria Contabilidade e Administração Contabilidade Gestão e Contabilidade Gestão e Administração Pública Gestão e Administração de Empresas Gestão de Turismo Gestão de Recursos Humanos e Marketing Gestão de Recursos Humanos Gestão de Empresas Gestão Comercial e Marketing Gestão Bancaria Gestão Agrária Gestão Administração e Gestão Administração de Empresas 566 43 439 501 203 265 166 593 154 66 141 276 264 162 771 903 967 1.593 1.456 1.485 1.298 1.853 2.069 1.974 3.584 4.394 4.849
Dasafios para melhoria da qualidade Pacote Legislativo Já aprovado : Regulamento de bolsas de estudo internas Regulamento de bolsas de estudo externas Em Fase de Aprovação Novas normas gerais reguladoras do Subsistema do Ensino Superior (Decreto 90/09) Novo Estatuto da Carreira do Docente do Ensino Superior Novo Estatuto Remuneratório do Docente Ensino Superior Sistema de Garantia da Qualidade do Ensino Superior 16
Secção x Desafios melhoria da Qualidade Implementação de: Centros de Investigação Científica. Academia de Estudos Avançados de Luanda (AcEA). Apetrechamento das IES em bibliografia. Apetrechamento das IES em laboratórios e outros dispositivos académicos. Criação de infra-estruturas académicas e sociais (plano de emergência).
Conclusão O sucesso das empresas depende em grande medida da qualidade dos seus quadros e da qualidade de quadros a contratar. É necessário que elas identifiquem quais são as suas necessidades, o perfil dos técnicos a formar. As empresas devem promover possibilidades de estágios, para que se possa formar quadros com qualidade visando a realidade e exigência das mesmas. 18
Obrigado Vossa Pela Atenção