RELATORIO MENSAL DE ATIVIDADES MÊS: Setembro/2018 DESCRIÇÃO DO SERVIÇO: Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência e suas Famílias. I. IDENTIFICAÇÃO Nome/ Razão Social: Associação de Pais, Amigos e Educadores de Autistas de Jaú. Nº da Unidade: 3525303500263 Referenciado ao CREAS (Nº da Unidade): 352530966262 CNPJ: 05.524.456/0001-74 Endereço: Avenida do Café, 103 Cidade/ UF: Jaú São Paulo Telefone: (14) 3626 1079 Bairro: Vila Ivan E-mail: associacao@autismojau.org II. DIRETORIA DA INSTITUIÇÃO Presidente: Susan Carol Bassani Moretti Profissão: Professora CPF: 195.343.038-44 RG: 21845210 Mandato da Atual Diretoria: Início: 04/11/2016 Término: 04/11/2018 III RECURSOS HUMANOS 3.1) Equipe de Referência Nº Nome Função Escolaridade Carga Fonte Remuneração Profissão horária pagadora 01 Larissa Sabio Boaventura Psicóloga Psicologia 20 Municipal R$ 2.476,00 02 Liliane Pereira de Medeiro Assistente Serviço Social 30 Municipal R$ 2.139,00 Basso social 03 Elaine Cardoso Orientador Ensino médio 44 Municipal R$ 1.1227,00 04 Bruno H. R.de Campos Orientador Ensino médio 44 Municipal R$ 1.227,00 05 Renata Mendes da Silva Serviços Gerais Ensino Médio 44 Municipal R$ 577,50
IV. APRESENTAÇÃO A Associação de Pais, Amigos e Educadores de Autista de Jaú é uma organização da sociedade civil, destinada ao bem comum, sem fins lucrativos e possui caráter assistencial e educacional. Possui em sua natureza o atendimento exclusivo a famílias e pessoas com TEA - Transtorno do Espectro do Autismo. A Associação atende exclusivamente indivíduos com o Espectro do Autismo e ou comorbidades associadas. Esta entidade procura facilitar a inclusão da pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na sociedade, escola e família. É uma entidade civil, sem fins econômicos e lucrativos, com a intenção de promover e articular ações de defesa de direitos, prevenção, orientações, prestação de serviços, apoio à família, direcionadas à melhoria da qualidade de vida da pessoa com o transtorno do espectro do autismo e a construção de uma sociedade justa e solidária, objetivando capacitá-las para a interação social, proporcionando educação e instrução para a inclusão social e educacional. Este trabalho auxilia na diminuição dos preconceitos e a desigualdade de oportunidades por meio de informação e formação aos familiares e a comunidade de suas necessidades especiais para a convivência com dignidade, autonomia e independência. A Entidade busca atender as famílias que já possuem laudos e diagnósticos diferenciais de crianças e adolescentes ou encaminhar para que esse diagnóstico possa ser realizado e fechado com agilidade e eficiência por neurologistas de Jaú e região. Depois são feitos os levantamentos sócio econômicos, focando nas necessidades das famílias, que vem em busca de atendimento. O trabalho desenvolvido pela associação tem sido amplamente reconhecido por toda a sociedade e órgãos públicos, destacando que a entidade é reconhecida de utilidade pública estadual, pela Lei Estadual nº 13.056, de 06/06/2008, utilidade pública municipal pela Lei Municipal nº 3.756, de 18/03/2003, e utilidade pública federal Portaria nº 3007, de 13 de setembro de 2013. O surgimento da Associação de Pais, Amigos e Educadores de Autista é o resultado da luta no município de Jau para a oferta de um serviço educacional
especializado, essencial para a efetiva inclusão social, estendendo-se a municípios da região, através da oferta de atendimento educacional especializado a crianças e adolescentes com o espectro do autismo, e pela orientação e formação disponibilizada as famílias, responsáveis e sociedade civil interessada em compartilhar desta luta. Desde a sua criação, há 15 anos, oferece atendimento às pessoas com TEA - Transtorno do Espectro Autismo e seus familiares, capacitando no contato com o mundo social ao seu redor, proporcionando a inclusão social e o direito de exercer a cidadania. É mantida por meio de doações de instituições privadas e de pessoas físicas, bem como poder público, com atuação em Jaú e região. Possui experiência no atendimento exclusivo a pessoas com TEA - Transtorno do Espectro Autismo, sendo que desde o ano de 2003 possui parceria Termo de Fomento 965/2018 com o poder público na esfera municipal e a partir de 2011 com a esfera estadual, no âmbito da educação especial, e em 2015 passou a ofertar o serviço socioassistencial com recursos estaduais; visando o cumprimento de suas finalidades e missão. Suas atividades estão voltadas exclusivamente ao atendimento de crianças, adolescentes, jovens e adultos com TEA Transtorno do Espectro do Autismo. Possui estrutura para adequada para a oferta deste serviço, com qualidade e experiência na execução do mesmo, uma vez que somos especialistas no atendimento a pessoa TEA Transtorno Espectro do Autismo. Para execução deste serviço dispomos de salas multifuncionais áudio visual e oficinas AVD (Atividade de vida diária) e AVP (Atividade de vida prática), sala de oficinas manuais e cuidados, cozinha adaptada e prática refeitório, quadra, cozinha, banheiros e área externa ampla com ambientes que são utilizados para prática de atividades ao ar livre. Pensando sempre em promover a qualidade de vida das pessoas com autismo, garantindo seus direitos, o seu desenvolvimento e independência.
V. OBJETIVO 4.1) Objetivo Geral Promover o desenvolvimento da qualidade de vida, autonomia e habilidades sociais, bem como a convivência e a socialização da pessoa com TEA Transtorno do Espectro do Autismo, por meio das atividades de vida prática e diária. 4.2) Objetivos específicos: Garantir o acesso aos direitos sociais e a superação da exclusão social; Possibilitar a vivência social e comunitária, fortalecendo-os para o exercício da cidadania; Desenvolver atividades adaptadas e flexíveis, conforme a necessidade de cada um, para a formação o mundo do trabalho; Fortalecer a relação entre o adulto com TEA com os familiares e demais membros da sociedade, a fim de evitar o abrigamento; Proporcionar autonomia e independência nas atividades de vida prática e diária, reduzindo comportamentos inadequados; Estimular nos adultos com TEA Transtorno do Espectro do Autismo habilidades manuais, sociais e de comunicação, e para o mundo do trabalho; Propiciar atividades funcionais que desenvolvam conhecimentos para a vida cotidiana e familiar; Propiciar informação e apoio as famílias e cuidadores, visando à manutenção do cuidado e da função protetiva; VI. PÚBLICO ALVO/META: A meta de atendimento é de até 30 pessoas com TEA e
suas família, no ano de 2018. VII. PERÍODO DE EXECUÇÃO: Segunda a sexta feira das 8h00 as 17h00. Inicio da execução: 01/08/2018 Termino: 31/08/2018 VIII. RECURSOS Origem Recurso Valor Anual Saldo anterior Valor gasto no mês atual Saldo disponível Federal R$ ------------------ R$------------------ R$------------------ R$------------------ Estadual R$------------------ R$------------------ R$------------------ R$------------------ Municipal R$ 95.040,00 Próprio R$ 16.752,97 Total R$ 111.792,97 IX. AÇÕES E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:
MES: Setembro/2018 Ações/Atividade Quantidade Reunião de equipe (serviço socioassistencial) 01 Reunião com a Diretoria da Entidade 00 Atualização cadastral 04 Elaboração do Plano de Acompanhamento Individual 04 Participação em reuniões dos Conselhos de Direitos 02 Ações Coletivas Grupo I Manhã 00 Grupo II tarde 01 Oficinas 00 Atividades de lazer e qualidade de vida 03 Oficina de cozinha 05 Oficinas de atividades manuais e artísticas 05 Oficina de auto-cuidados 03 Oficina de jardinagem / horta 03 Oficina de organização domestica 01 AÇÕES/ATIVIDADES AÇÃO: Reunião com a equipe OBJETIVO: Planejar e avaliar as atividades do serviço socioassistencial. Responsável: Técnicas Público Alvo: Equipe e orientadores Data: 18/09/2018 Desenvolvimento: Realizada reunião entre a equipe técnica e orientadores sociais, a fim de avaliar as ações propostas e as desenvolvidas, visando o feedback dos envolvidos. Ademais a Assistente Social Liliane, explicou sobre a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais, e sobre o nosso serviço, detalhando os objetivos,
impacto social esperado, entre outros. A mesma repassou pedidos dos pais sobre temas para serem trabalhados, que foram manifestados durante a realização do Plano Individual de Atendimento (PIA). Atividades de Lazer e Qualidade de Vida Objetivo: Oportunizar maior socialização e convivência, além da qualidade de vida aos usuários. Responsável: Orientadores Local: Área externa entidade e quadra poliesportiva / Sala audiovisual Data: 12,14 21 e 28 de setembro. Nº participante: 04 usuários DESENVOLVIMENTO: Realizamos atividades físicas com o objetivo de maior movimentação aos usuários. Foram realizadas caminhadas em torno da entidade e até a praça do museu, ademais foi confeccionado jogo da memória com o tema higiene pessoal, através de técnicas de recorte e colagem, logo após a confecção jogaram o jogo. LANCHE SERVIDO: -------------------------------------------------------------- Atividades sobre o dia da Árvore Objetivo: Oportunizar maior socialização e convivência, além da qualidade de vida aos usuários. Responsável: Orientadores Local: Praça do museu e jardim da entidade Data: 21 de setembro. Nº participante: 04 usuários DESENVOLVIMENTO: Foi realizado caminhada até a praça do museu, onde explicamos a importância das árvores e logo em seguida, no retorno á entidade plantou-se uma árvore. LANCHE SERVIDO: --------------------------------------------------------------
OFICINA: Oficinas de Cozinha OFICINAS OBJETIVO: Desenvolver novas habilidades e propiciar novos sabores. Responsável: orientadores Local: Cozinha adaptada Data: 5, 12,14, 19,21, 26 e 28 de setembro. Nº participante: 04 usuários DESENVOLVIMENTO: As oficinas de culinária ocorreram conforme o cronograma de atividade prevista para este mês, sendo o objetivo o desenvolvimento das habilidades básicas quanto ao manejo e preparo de alimentos para a vida diária, ampliando o repertorio alimentar e a independência dos usuários. Para a realização desta oficina, utilizamos as analise de tarefa, instrumento visual de comunicação, organizada pela equipe e pelos orientadores. LANCHE SERVIDO: lanche com patê de frango, suco de uva, lanche de forno, arroz doce de micro-ondas, torta de liquidificador, suco de maracujá, lanche com queijo e presunto.
AÇÃO: Oficina manuais e artística OBJETIVO: Oportunizar conhecimento cultural e o desenvolvimento de novas habilidades. Responsável: Orientadores sociais Público Alvo: usuários Data: 12, 14,19,21 e 26 de setembro Desenvolvimento: Na realização das oficinas as atividades se deram de maneira coletiva, sendo que todos os participantes se envolveram com as atividades propostas. Utilizamos as orientações verbais e apoios de acordo com as necessidades de cada usuário. Desenvolvemos a pintura de porta canetas para presentear os pais na reunião, pintura de guardanapos e quadros, para alguns foram dado apoio verbal e físico. OFICINA: Oficinas de Jardinagem e Horta OBJETIVO: Desenvolver novas habilidades, e propiciar proximidade com os recursos naturais. Responsável: orientadores Local: Área externa Data: 01/08/2018 Nº participante: 03 usuários DESENVOLVIMENTO: A oficina se deu na manutenção dos projetos realizados anteriormente pelo serviço, sendo que os usuários realizaram o cuidado das flores e folhagem plantadas pelos mesmos, na entrada da entidade. Realizaram a limpeza das folhas e flores secas, e aguaram. Essa atividade contou com a participação dos usuários com maior independência, sendo necessário pouco apoio físico. LANCHE SERVIDO: --------------------------------------------------------
X - RESULTADOS OBTIDOS: Como resultados alcançados, podemos citar retorno das famílias por meio de diálogos informais de que ocorreram maior envolvimento nas atividades em casa, e maior independência das ações cotidianas como alimentação, organização e higiene. 10.1) PONTOS POSITIVOS: Maior envolvimento dos usuários nas atividades, como participações mais espontâneas. Retorno de usuária que há um tempo não comparecia ao serviço. 10.2) PONTOS NEGATIVOS: As dificuldades enfrentadas na execução, se dá pela baixa frequência dos usuários, decorrente da ausência do transporte, situação que enfrentamos desde o inicio do ano. 10.3) PROPOSTAS PARA SUPERAÇÃO: Realização de contato telefônico e visita com os responsáveis, a fim de estimulalos a participação, e estratégias para viabilizar possibilidades para o acesso dos usuários.