CURSO DE JORNALISMO. Projetos Integradores. Oficinas para o 2º Semestre de 2018:

Documentos relacionados
CURSO: JORNALISMO EMENTAS º PERÍODO

ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E DESIGN JORNALISMO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

CURSO: JORNALISMO EMENTAS º PERÍODO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

CURSO: JORNALISMO EMENTAS PERÍODO

PROCESSO SELETIVO/2017_1 ÁREA DE ATUAÇÃO: AGÊNCIA EXPERIMENTAL DE COMUNICAÇÃO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

CURSO: JORNALISMO EMENTAS º PERÍODO

PLANO DE AÇÃO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO NA MÍDIA LOCAL

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso null - null. Ênfase. Disciplina C - Jornalismo Radiofônico II

MATRIZ CURRICULAR - MÍNIMO = 4 (QUATRO) ANOS LETIVOS - MÁXIMO = 7 (SETE) ANOS LETIVOS. B) TEMPO ÚTIL (Carga Horária) = H/AULA CURRÍCULO PLENO

ANEXO I EMENTÁRIO DAS MODALIDADES CONFORME CATEGORIAS JORNALISMO JO

Jornalismo. Guia de carreiras Newton Jornalismo 11

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS Coordenação do Curso de Jornalismo REGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2202D - Comunicação Social: Jornalismo. Ênfase. Disciplina A - Telejornalismo II

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

SINDICATO DOS JORNALISTAS DE MATO GROSSO

MODELO A SER SEGUIDO PARA MONTAGEM DO PAPER PARA EXPOCOM PRIMEIRA IMPRESSÃO

DizAí: jornalismo criativo 1

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS Coordenação do Curso de Jornalismo REGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Ementas das Disciplinas CURSO DE ESCRITA CRIATIVA

Correspondências Curitiba Fortaleza Goiânia Rio Branco São Paulo

CURRÍCULO ACADÊMICO. _ Jornalismo BACHARELADO

360 H/AULAS 18 MESES ( Mensal ) SÁBADO: 8H ÀS 18HORAS; DOMINGO: 8H ÀS 15HORAS

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO

Carga Horária. Quantidade de Vagas

Michele da Costa. Jornalista profissional com pós-graduação. Campinas, SP

2º Semestre de GRADUAÇÃO

OFICINAS. Módulos: 3 Dias: 09, 10 e 11/11 (de manhã) Local: Laboratório 1A do Campus Liberdade Vagas: 30

PER. Turma CHS Vagas SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SALA PROFESSOR

Grade Curricular - Comunicação Social. Habilitação em Publicidade e Propaganda - matutino

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2202D - Comunicação Social: Jornalismo. Ênfase. Disciplina A - Telejornalismo I

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

PAAD º PERÍODO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS

EDITAL 001/ CHAMAMENTO - PROCESSO SELETIVO PARA MONITORES

PAD 2019/1 1º PERÍODO

DURAÇÃO E PERIODICIDADE: 375 H/AULAS 18 MESES ( QUINZENAL ) SÁBADO: 8H ÀS 18HORAS

Ensino do Telejornalismo: uma experiência pedagógica laboratorial 1Paulo Eduardo Silva Lins Cajazeira

Rodrigo Herrero. Em busca de projetos na área de comunicação. experiências. educações. São Bernardo do Campo, SP

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS CCL Comunicação Social Habilitação: Jornalismo

SOUND DESIGN E MÚSICA PARA CINEMA E TV

O blog como ferramenta didática no ensino do jornalismo

Estrutura Curricular do Curso de Comunicação em Mídias Digitais Código/Currículo:

EMENTÁRIO. Princípios de Conservação de Alimentos 6(4-2) I e II. MBI130 e TAL472*.

1/5

EMENTÁRIO. Princípios de Conservação de Alimentos 6(4-2) I e II. MBI130 e TAL472*.

Plano de Comunicação e Marketing

UFV - UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA

Raissa Cristina Rossini 2 Flávio Falciano 3 Universidade Municipal de São Caetano do Sul 4

Consulte o regulamento!

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2202D - Comunicação Social: Jornalismo. Ênfase

CURSO TURNO SEM. DISCIPLINA CH PROFESSOR EMENTA

Horário do 2º semestre de 2016 Jornalismo. Primeiro Período

EDITAL DCS Nº 01, DE 21 de agosto de 2018

COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO

Acadêmicos On-line1. Luan Barbosa OLIVEIRA2 Pedro Henrique Cabral ROSA3 Anielle Aparecida Fernandes de MORAIS4 Faculdade Objetivo, Rio Verde, GO

TABELADE ATIVIDADES E CRÉDITOS PIAC EAD 2015

Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Comunicação Social Jornalismo, Bacharelado

PLANO DE ENSINO. Ano Letivo / Semestre: 2012/2 Carga Horária: 60 Créditos Teóricos: 30 Créditos Práticos: 30

TABELA DE ATIVIDADES E CRÉDITOS PIAC EAD 2018

PERÍODO LETIVO 2018/2 - CEMUNI V - SALA 1A (Sala de aula com 50 carteiras) 01 Computador e 01 Caixa de Som Segunda Terça Quarta Quinta Sexta

Números 2015 Assessoria de Comunicação Icict / Fiocruz

Pequena Casa da Criança 1. Carlos Farias TIBURSKI 2. Alunos participantes do projeto 3. Lisete GHIGGI 4

4. PRODUÇÃO E CAPTAÇÃO

Números de Junho Assessoria de Comunicação. Icict / Fiocruz

Produção Audiovisual RP Kele Martinez de Moura 2 Maria Bernardete Caetano de Paiva Sarmento 3 Universidade Católica de Santos, SP

Agência Escola de Comunicação Pública e Divulgação Científica e Cultural da UFPR

EMITIDO EM 29/05/ :30

Jornalismo Esportivo Online Jornalismo Esportivo Online

JORNALISMO E CRIATIVIDADE EM VÍDEO. Ingresso Janeiro Informações: (51)

COMUNICAÇÃO SOCIAL JORNALISMO E MULTIMEIOS

M I D I A K I T 2017 FLORESTAL - INDUSTRIAL - CONSTRUÇÃO CIVIL - CELULOSE E PAPEL - BIOMASSA

HORÁRIO DOS CURSOS DA ÁREA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL 2018/1º JORNALISMO /1º. Carga Classificação por curso

CURRÍCULO DO CURSO. Mínimo: 8 semestres. Profª. Drª. Flavia Garcia Guidotti

I Chamada Pública do Fundo Casa para Mobilidade Urbana

Portal De Notícias Unimep Jornal 1

Números de Dezembro/2016. Assessoria de Comunicação. Icict / Fiocruz

PANORAMA DE COMUNICAÇÃO E MARKETING 1

Artefato Jornal-laboratório da Universidade Católica de Brasília 1. Danielle Patrícia de SOUSA 2 Rafael Querrer SOARES 3 Angélica CÓRDOVA 4

UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

22º Prêmio Sangue Novo no Jornalismo Paranaense

Mapeamento de demandas e propostas

REVISTA PLURAL: LABORATÓRIO DE REFLEXÕES 1. Carolina JUNQUEIRA 2. Orientador: prof. dr. Renato Essenfelder 3 ESPM, São Paulo, SP

RESOLUÇÃO Nº 25/2003

ADMINISTRAÇÃO EM RELAÇÕES PÚBLICAS

2 FESTIVAL RIO BRANCO DE AUDIOVISUAL (2018) Regulamento

Revelação: jornal-laboratório do curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba (Uniube). Edição especial 1

Redação FCAD - A Prática Interdisciplinar como Preparação Para o Mercado de Trabalho 1

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DO DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PRINCÍPIOS NORTEADORES DO DEPARTAMENTO

TÓPICOS ESPECIAIS SEGUNDA CHAMADA de ATIVIDADES

ESTUDOS DA COMUNICAÇÃO

JORNAL IMPRESSÃO 1. Resumo

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

PERÍODO LETIVO 2017/2 - CEMUNI V - SALA 1A (Sala de aula com 50 carteiras) Segunda Terça Quarta Quinta Sexta

Transcrição:

CURSO DE JORNALISMO Projetos Integradores Oficinas para o 2º Semestre de 2018: 01 Crítica Cinematográfica 02 Doc.Oficina 03 LabEX 04 Narrativas de Viagem 05 Política em Pauta 06 Produção de Reportagens para Internet 07 Videofotojornalismo 08 Ecossistemas de Inovação em Jornalismo 09 Análise Política de Mídias Sociais 10 Jornal Maria Antônia 11 GERE Gênero, Raça e Etnia 12 Grupo de Estudo Política 13 Rádio Mackenzie

CRÍTICA CINEMATOGRÁFICA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Professor Responsável: Hugo Harris Ementa: Cinema contemporâneo e seus desdobramentos. A relação entre o cinema atual e o cinema do passado. Redação de textos a respeito do cinema atual. Reflexão sobre a produção de filmes no mundo. Desenvolvimento: Realização de críticas cinematográficas a partir de temas propostos pelo professor. O intuito é aumentar o repertório cinematográfico dos alunos, além de estimular a reflexão crítica quanto às temáticas e à estética aplicada nos filmes. O foco principal é discutir o cinema contemporâneo e analisar a produção cinematográfica mundial. A partir destas atividades, o discente perceberá a necessidade de ampliar seu conhecimento a respeito de técnicas, realizadores e história do cinema para exercer plenamente esta função. Para obter os créditos de horas acadêmicas desta oficina, o aluno precisará cumprir todas as tarefas propostas. Público-Alvo: Alunos até o 6º semestre Local: Sala de Aula Dia / Horário: Segundas-Feiras / 11h Vagas: 25

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE DOC.OFICINA Professores Responsáveis: Daniel De Thomaz, Francisco Periago e Vanderlei Dias Ementa: O planejamento de produção de programas de entrevistas na TV. A questão dos direitos autorais no uso de som e imagem. A apresentação e o modelo de entrevistas na TV. Desenvolvimento: Realização de programas de entrevistas com alunos do Curso de Jornalismo que elaboraram seus Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) no semestre anterior. Há uma preferência pelos produtos em vídeo (documentários, série de reportagens para TV, etc), mas também há a possibilidade de se realizar PGMs com TCCs feitos em outros formatos (rádio, livro, revista, jornal, online, etc). A partir de trabalhos selecionados pelos professores responsáveis, os participantes entrarão em contato com os alunos-realizadores para verificar questões referentes ao processo da pesquisa, da linguagem e do produto final, para o levantamento da pauta de perguntas, bem como as questões referentes à liberação da entrevista e de trechos do seu TCC na mídia online. Público-Alvo: Alunos de todos os Semestres Local: Sala de Aula / Estúdio de TV Dia / Horário: Segundas-Feiras / 17h: Quintas-Feiras / 11h: Vagas: 40 (Segundas-Feiras) e 40 (Quintas-Feiras)

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE PROJETO LABEX LABORATÓRIO EXPERIMENTAL DO CURSO DE JORNALISMO Professor Responsável: Paulo Ranieri Ementa: Construção e manutenção do portal de internet LabEX (Laboratório Experimental do ). Organização e estruturação da arquitetura da informação. Produção de conteúdo informativo para o site. Desenvolvimento criativo para o projeto. Desenvolvimento: O LabEX é um projeto idealizado para que as principais atividades dos alunos ao longo de sua vida acadêmica, nas mais diversas disciplinas, sejam organizadas numa única plataforma. Nesta oficina, o discente entenderá a importância do projeto como repositorium para o curso e portfólio para os próprios discentes, e ajudará a desenvolvê-lo. O aluno poderá desenvolver um paper para o projeto com o objetivo de apresentá-lo em congressos de interesse do curso e do aluno. Horas Científicas: 30 Público-Alvo: Alunos a partir do 4º semestre Local/Recursos: Laboratório/Internet, programas Office/Adobe, projetor e sistema de áudio Dia / Horário: Quintas-Feiras / 11h Vagas: 20

NARRATIVAS DE VIAGEM UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Professor Responsável: Renato Modernell Ementa: Estudo do contexto histórico e do momento de vida de escritores, jornalistas e outras pessoas que produziram relatos com base em um contato profundo com outros ambientes, e que constituíram experiências transformadoras sob os aspectos cultural, intelectual e existencial. Desenvolvimento: Os primeiros encontros serão dedicados a aulas expositivas sobre a importância das viagens ao longo da história, assim como a discussão sobre as diferentes formas de viajar, desde a Antiguidade até os dias de hoje. Nessa fase serão analisadas algumas obras relevantes de escritores e jornalistas que se dedicaram a esse gênero de escrita. A seguir, os alunos serão incumbidos de realizar uma viagem curta, com dia e volta no mesmo dia, a diferentes lugares nas imediações de São Paulo, a serem designados por sorteio. Essa experiência servirá para a captação de material (inclusive fotos) para a elaboração de uma narrativa de viagem com cerca de 10 mil caracteres. A última fase da oficina será dedicada à redação e edição do texto. Público-Alvo: Alunos a partir do 3º semestre Local: Laboratório Dia / Horário: Terças-Feiras / 17h: Quintas-Feiras / 11h: Vagas: 15 (Terças-Feiras) e 15 (Quintas-Feiras)

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE POLÍTICA EM PAUTA Professor Responsável: Vanderlei Dias Ementa: Política contemporânea e seus desdobramentos. Cobertura da imprensa brasileira. Formação e participação dos jovens na política. Debate e democracia na TV. Diversidade de opiniões. Desenvolvimento: Realização de programas de debates (em TV), com diversos Temas que abordem a atual política brasileira, em especial as Eleições 2018. Os Temas são sugeridos pelo professor no primeiro dia de encontro. A partir daí, formam-se grupos e os integrantes de cada grupo estudarão o Tema em questão, para que se realize o debate entre eles, com a presença de um mediador, escolhido entre os componentes do próprio grupo. A Oficina é voltada exclusivamente para os alunos que estão na Disciplina Política e Jornalismo Político (4º Semestre), pois a proposta é que o conteúdo dela seja estendido para fora da sala de aula, incluindo aí, um meio pelo qual os alunos acompanham a maioria dos assuntos relacionados à política: o Audiovisual. Público-Alvo: Alunos do 4º Semestre (Turmas D e J) OBS: Caso as vagas não sejam preenchidas no 1º Encontro da Oficina, alunos de outros semestre poderão se inscrever. Local: Sala de Aula / Estúdio de TV Dia / Horário: Terças-Feiras / 17h Vagas: 40

REPORTAGENS PARA INTERNET UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Professores Responsáveis: André Santoro e Denise Paiero Ementa: Produção de reportagens online com temática socialmente relevante nas áreas de saúde, educação e habitação. Desenvolvimento: Atividade dedicada à produção de reportagens (individual ou dupla) com temática socialmente relevante nas áreas de saúde, educação e habitação. Durante os dois primeiros encontros, os professores vão apresentar o projeto da oficina, oferecer exemplos de cobertura nas áreas escolhidas e discutir as pautas. Nas semanas em que não houver encontros presenciais, cada aluno ou dupla irá desenvolver a sua reportagem para posterior publicação em um veículo online a ser criado na própria oficina. As reportagens serão editadas e publicadas nos dois encontros finais. Os objetivos são: fomentar a reflexão sobre a produção de reportagens para a internet, estimular a leitura de textos jornalísticos aprofundados com pautas relacionadas a temas socialmente relevantes e a produção de um site voltado à veiculação de reportagens. Cada reportagem deverá ter, no mínimo, 8 mil toques e ao menos 5 fontes/personagens relevantes, além de fotografias com qualidade para publicação e demais elementos que venham a ser discutidos durante os encontros. Só terão o crédito das horas complementares os alunos que frequentarem todos os encontros presenciais e desenvolverem a reportagem proposta na oficina. Público-Alvo: Alunos a partir do 3º semestre Local: Laboratório de informática Dia / Horário: Terças-Feiras / 11h (4/9 sala de aula ou lab; 18/9 lab; 23/10 lab; 13/11 lab) Vagas: 20

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE VIDEOFOTOJORNALISMO Professor Responsável: Manoel Nascimento Ementa: O videofotojornalismo e suas tendências. O movimento da câmera DSLR no videofoto. Captação e sincronismo de múltiplas imagens. Captação de áudio. Ajuste de luzes e fotometria. Captação de um depoimento. Desenvolvimento: Instrumentalização do aluno para a manuseio das câmeras digitais (DSLR) para a confecção de videofotojornalismo e documentários. Extra oficina, após a instrumentalização, o aluno irá produzir um documentário/depoimento. Horas Científicas: 30 Público-Alvo: Alunos a partir do 3º semestre Local: Laboratório de Fotografia Digital Estúdio 3 Dia / Horário: Quartas-Feiras / 17h (Encontros presenciais) Vagas: 20

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE ECOSSISTEMAS DE INOVAÇÃO EM JORNALISMO Professor Responsável: Marcelo José Abreu Lopes Ementa: Leituras. Brainstormings. Localização e definição de uma comunidade de interesse. Design thinking. Pesquisa sobre as necessidades internas de uma comunidade. Criação e desenvolvimento de serviços jornalísticos voltados a necessidades de comunidades. Planejamento e empreendedorismo de um ecossistema de inovação. Desenvolvimento: Esta oficina pretende realizar experiências em torno das ideias do autor norteamericano Jeff Jarvis (professor da City University of New York CUNY), que propõe não simplesmente um novo modelo de negócios para o jornalismo, mas um novo modelo de jornalismo, concebido como um serviço prestado para comunidades de interesse. Também poderíamos chamar esse modelo de jornalismo de proximidade, cujo objetivo é criar um ecossistema inovador de serviços que atendam as necessidades das pessoas no interior de uma comunidade. Horas Acadêmicas: 20 (12 semanas) Público-alvo: Alunos de Jornalismo, Publicidade e Letras a partir do 3º semestre Local: Sala de Aula / Laboratório Dia / Horário: Sextas-feiras / 11h Vagas: 25

ANÁLISE POLÍTICA DE MÍDIAS SOCIAIS UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Professor Responsável: Vinicius Prates Ementa: Análise de perfis de grupos políticos em mídias sociais sobre o tema eleições. Desenvolvimento: Monitoramento e análise de conteúdos produzidos por quatro grupos políticos que se tonaram ativos a partir das manifestações de 2013 e permanecem arregimentando seguidores e influenciando opiniões durante o processo eleitoral de 2018. São dois grupos à direita (Movimento Brasil Livre e Vem Pra Rua) e dois à esquerda (Frente Brasil Popular e Povo Sem Medo) do espectro político. O trabalho visa verificar como esses grupos produzem sentidos sobre o processo eleitoral, quais afetos envolvem em suas manifestações, como figurativizam o Mesmo e o Outro nesse processo. O objetivo com isso é definir por uma abordagem sistêmica quais os pontos nodais que sustentam fantasmaticamente as ideologias políticas à esquerda e à direita nas redes sociais, de forma relativamente independente das lógicas tradicionais da mídia massiva e dos partidos políticos institucionalizados. Público-Alvo: Alunos a partir do 3º semestre Local: Sala de Aula Dia / Horário: Quintas-Feiras / 17h Vagas: 25

JORNAL MARIA ANTÔNIA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Professor Responsável: José Alves Trigo Ementa: Noticiário com caráter comunitário. Pauta e apuração de notícias locais. Técnica de entrevistas. Planejamento e produção de fotografias. Desenvolvimento: Planejamento e realização de entrevistas para a edição do Jornal Maria Antônia, que é elaborado trimestralmente. Os alunos sugerem pautas e produzem as reportagens, que são elaboradas externamente. São reportagens curtas, com poucas entrevistas, mas que mostram o universo no entorno da universidade. Nas primeiras aulas são desenvolvidas as pautas, que em seguida são discutidas. Cada aluno produz duas reportagens durante a oficina. A diagramação do jornal é feita externamente. O jornal tem caráter institucional com até duas edições impressas por semestre. Já foram desenvolvidas 73 edições. Público-Alvo: Todos os alunos Local: Laboratório Dia / Horário: Quintas-Feiras 11h: Quintas-Feiras 17h: Vagas: 50 (para cada horário)

GERE GÊNERO, RAÇA E ETNIA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Professoras Responsáveis: Mirtes Moraes e Rosana Schwartz Ementa: Gênero, raça e etnia na comunicação. Desenvolvimento: Observa-se atualmente uma crescente preocupação com temas que circunscrevem a questão de gênero, raça e etnia. Uma pluralidade de blogs, páginas nas redes sociais, artigos publicados em diversos tipos de revistas, programas televisivos e meios de comunicação em geral têm cada mais despertado a atenção para esses sujeitos sociais. Assim, a oficina pretende discutir o conceito de Gênero e sua influência na comunicação social, buscando repensar a invisibilidade e as novas visibilidades desses temas no contexto social. horas acadêmicas Encontros Presenciais Público-Alvo: Alunos a partir do 2ª semestre (Encontros presenciais) Local: Sala de aula Dia / Horário: Segundas-Feiras / 17h Vagas: 40

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE ANÁLISE COMPARATIVA DA COBERTURA POLÍTICA Professor Responsável: Fernando Moraes Ementa: Análise comparativa das principais revistas brasileiras sobre a cobertura da política nacional. Desenvolvimento: O atual momento de polarização da política do país será objeto de estudo desta oficina, tendo como base a análise de conteúdo de duas das principais revistas brasileiras. A proposta é realizar uma análise comparativa de duas publicações com linhas editoriais consideradas opostas no espectro político: uma de direita e outra de esquerda. Pretende-se provocar nos discentes uma reflexão crítica sobre diferentes narrativas produzidas pela imprensa nacional de um mesmo fato político. Visando o distanciamento do olhar comum, as análises buscarão embasamento teórico em pensadores tanto das teorias do jornalismo quanto das ciências políticas. O resultado final das reflexões produzidas pelos alunos poderá gerar artigos a serem submetidos a fóruns de pesquisa ou dar início a projetos de iniciação científica. Os créditos serão validados para o aluno que cumprir as atividades propostas e relatórios periódicos que contemplem reflexão crítica sobre fatos, temas e autores abordados. Horas Científicas: 70 Público-Alvo: Alunos até o 4º semestre Local: Sala de Aula Dia / Horário: Terças-Feiras / 17h Vagas: 25

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE RÁDIO MACKENZIE Professores Responsáveis: Álvaro Bufarah, Marcia Detoni e Rafael Santos Ementa: Reportagem para rádio. Produção de programas e jornais no formato de áudio. Técnicas de entrevista e locução. Transmissão de programas ao vivo. Desenvolvimento: Reportagem para rádio. Produção de programas e jornais no formato de áudio. Técnicas de entrevista e locução. Transmissão de programas Ao Vivo. Objetivos: Preparar o aluno para prática do jornalismo em rádio. Produzir boletins, reportagens e programas para a Rádio Mackenzie. Fomentar a produção radiofônica do curso de Jornalismo do Mackenzie. Público-Alvo: Todas as etapas. Local: laboratório de rádio. Dia / Horário: Quartas-Feiras / 11h; Quintas-Feiras / 17h; Sextas-Feiras / 17h; Vagas: 20 (Para cada dia)