1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Concurso de Bolsas 2019 será regido pelo presente edital e tem como objetivo a concessão de bolsas de estudo para as turmas do 2º (segundo) ao 9º (nono) Anos do Ensino Fundamental, seguindo as regras descritas neste edital. 1.2. O público alvo corresponde a alunos do 1º (primeiro) ao 8º (oitavo) anos do Ensino Fundamental que estejam devidamente matriculados nesta ou em outra instituição de ensino pública ou particular no ano letivo de 2018. 1.3. As inscrições para o Concurso de Bolsas 2019 iniciarão com sua divulgação no dia 24/10/2018 e terão seu prazo terminado no dia 28/11/2018. 1.4. A avaliação será aplicada sábado, dia 01/12/2018, às 8h00, com duração mínima de 1 (uma) hora e máxima de 2 (duas) horas. 1.5. O resultado final será divulgado no dia 12/12/2018 pelo facebook e site do Colégio, www.colegiomariamorato.com.br. 1.6. As bolsas de estudo concedidas possuem validade apenas para o ano letivo de 2019 e referem-se apenas à prestação de serviços de ensino. 1.7. O benefício inclui as parcelas de número 2 (dois) a 12 (doze) da anuidade escolar do período letivo de 2019, subsequente ao ingresso do ALUNO BENEFICIADO na ESCOLA, não contemplando a parcela de número 1 (um), taxa de matrícula, da anuidade escolar do período letivo de 2019. 1.8. O percentual da bolsa especificado no quadro de vagas do item 2.3 deste edital incidirá sobre o valor bruto da mensalidade do curso, não sendo acumulativo ao desconto pontualidade, nem a qualquer outro beneficio que seja concedido pela ESCOLA aos demais alunos não beneficiados neste concurso. 1.9. A bolsa não será concedida para alunos reprovados no ano letivo de 2018. 1.10. A bolsa não será aplicada a quaisquer outras taxas escolares ou avaliações extraordinárias como segunda chamada, prova final, material didático, alimentação etc, que serão devidas pelo ALUNO BENEFICIADO. 1.11. O não pagamento das mensalidades escolares rigorosamente em dia, de qualquer parcela, simultânea ou não, implicará, nos meses em que o RESPONSÁVEL ou o ALUNO BENEFICIADO não vier a pagar sua obrigação no vencimento, ao pagamento do valor integral da mensalidade, além das penalidades de mora previstas em Lei. 1.12. Caso seja verificado que o RESPONSÁVEL ou o candidato prestou alguma informação inverídica no ato da inscrição realizada poderá a ESCOLA desclassificar o candidato. 1.12.1. Se já aprovado e beneficiado, poderá a ESCOLA rescindir automaticamente e de pleno direito a bolsa de estudos, além de a ESCOLA exigir do RESPONSÁVEL ou do ALUNO BENEFICIADO o pagamento de todos os valores alcançados pelo benefício da bolsa de estudos enquanto vigente o mesmo; 1.13. As bolsas de estudos não poderão ser utilizadas de forma cumulativa ou transferidas para terceiros. 1.14. As matrículas dos candidatos aprovados deverão ser efetivadas na Secretaria do Instituto Educacional Maria Morato até o dia 16/11/2018. 1.14.1. Após o prazo descrito no item 1.14 a bolsa será extinta. Podendo o aluno se matricular no curso normal com valor integral. 1.15. É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar o andamento do concurso de bolsas, atentando-se às datas de inscrição, divulgação e prazo de realização da matrícula. 2. DISTRIBUIÇÕES DA BOLSAS 2.1. A distribuinção das bolsas obedecerá ao seguinte critério: 2.1.1. 50% (cinquenta porcento) das vagas são destinadas à alunos do matriculados no Instituto Educacional Maria Morato no ano letivo de 2018. 2.1.2. 50% (cinquenta porcento) das vagas são destinadas à alunos de outras instituições de ensino.

2 2.2. A distribuição das bolsas seguirá aos critérios determinados nos ítens 2.1.1 e 2.1.2 do presente edital e o maior percentual de bolsa será destinado ao(s) candidato(s) com melhor colocação no concurso, ou seja, aquele que obtiver maior nota. Turma Número de bolsas Quadro de Distribuição das vagas Percentual da bolsa sobre o valor da mensalidada escolar REQUISITOS PARA PARTICIPAÇÃO NO CONCURSO 1º ano 2019 2 20% (vinte porcento) Ter cursado o 2º Período da Educaçã o Infantil. 1º ano 2019 2 40% (quarenta porcento) Ter cursado o 2º Período da Educaçã o Infantil. 2º ano 2019 2 20% (vinte porcento) Ter cursado o 1º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 2º ano 2019 4 50% (cinquenta porcento) Ter cursado o 1º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 3º ano 2019 4 20% (vinte porcento) Ter cursado o 2º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 3º ano 2019 4 50% (cinquenta porcento) Ter cursado o 3º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 4º ano 2019 4 20% (vinte porcento) Ter cursado o 3º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 4º ano 2019 2 50% (cinquenta porcento) Ter cursado o 3º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 4º ano 2019 2 70% (setenta porcento) Ter cursado o 3º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 5º ano 2019 4 20% (vinte porcento) Ter cursado o 4º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 5º ano 2019 4 50% (cinquenta porcento) Ter cursado o 4º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 6º ano 2019 2 20% (vinte porcento) Ter cursado o 5º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 6º ano 2019 2 40% (quarenta porcento) Ter cursado o 5º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 6º ano 2019 4 50% (cinquenta porcento) Ter cursado o 5º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 7º ano 2019 4 20% (vinte porcento) Ter cursado o 6º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 7º ano 2019 2 40% (quarenta porcento) Ter cursado o 6º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 7º ano 2019 4 50% (cinquenta porcento) Ter cursado o 6º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 8º ano 2019 2 20% (vinte porcento) Ter cursado o 7º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 8º ano 2019 2 40% (vinte porcento) Ter cursado o 7º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 8º ano 2019 6 50% (cinquenta porcento) Ter cursado o 7º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 9º ano 2019 4 20% (vinte porcento) Ter cursado o 8º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 9º ano 2019 2 50% (cinquenta porcento) Ter cursado o 8º Ano do Ensino fundamental e ter sido aprovado 50% (cinquenta porcento) das vagas são destinadas à alunos do matriculados no Instituto Educacional Maria Morato no ano letivo de 2018 e os outros 50% (cinquenta porcento) das vagas são destinadas à alunos de outras instituições de ensino. 3. DA INSCRIÇÃO 3.1. Os Responsáveis pelos candidatos deverão realizar a inscrição pessoalmente na secretaria do Instituto Educacional Maria Morato através do preenchimento do formulário de inscrição para Concurso de Bolsas 2019, os candidatos que não são matriculados no Instituto Educacional Maria Morato também deverão apresentar os seguintes documentos: 3.1.1. Original da ficha individual do aluno ou boletim escolar do ano letivo de 2018, 3.1.2. Cópia xérox da certidão de nascimento ou RG do candidato, 3.1.3. Cópia xérox do RG e CPF do responsável legal pelo candidato, 3.1.4. Cópia xérox do comprovante de endereço atualizado. 3.2. Será cobrado o valor de R$25,00 (vinte e cinco reais) referente a taxa de inscrição para o concurso paga no ato da inscrição em espécie. 3.3. Não será validada a inscrição preenchida de forma incorreta ou que o pagamento tenha sido realizado fora do prazo estabelecido neste Edital, até o dia 28/11/2018. 3.4. Será de exclusiva responsabilidade do Responsável pelo candidato o correto preenchimento da ficha de inscrição e o pagamento relativo à taxa de inscrição. 3.5. Em nenhuma hipótese haverá devolução da importância paga pela inscrição seja a que título for. 3.6. Efetivada a inscrição, não será aceito qualquer pedido para alteração de opção de turma.

3 3.7. A confirmação da inscrição se dará através do Comprovante Definitivo de Inscrição que será entregue ao Responsável pelo candidato no ato do pagamento da inscrição. Nesse documento constará o nome do candidato, o Ano que pretende cursar em 2019, a data, o horário e o local da realização das provas. 3.8. A inscrição do candidato importará no conhecimento e concordância com as normas e instruções constantes do presente Edital. 4. REALIZAÇÃO DO CONCURSO DE BOLSAS 2019 4.1. No dia 01/12/2018, data da avaliação, os portões do Instituto Educacional Maria Morato serão abertos às 7h50 e fechados, impreterivelmente, às 8h10. 4.2. Não serão tolerados atrasos e/ou tempo extra de realização das avaliações. 4.3. Os candidatos deverão portar o comprovante de inscrição. 4.4. Não será permitida a realização da prova pelo candidato em local ou horário diferentes dos estabelecidos sob quaisquer alegações. 4.5. Durante a realização da prova não será permitido qualquer tipo de consulta ou uso de aparelhos eletro - eletrônicos. 4.6. O não comparecimento à prova excluirá automaticamente o candidato. 4.7. Não haverá segunda chamada, seja qual for o motivo alegado. 4.5. O Conteúdo Programático de referência para elaboração da prova consta no Anexo II. 4.6. Os candidatos deverão ser encaminhados para a sala e cadeira designada, de acordo com informações presentes na entrada do Colégio e no corredor de realização. 4.7. Os aparelhos eletrônicos deverão ser colocados na mesa do professor durante a realização da avaliação. 5. DA AVALIAÇÃO 5.1. As avaliações para a turma do 1º (primeiro) Ano e 2º (segundo) Ano terá o total de 20 (vinte) questões abertas mais uma questão de produção de texto, divididas na seguinte conformação: 10 pontos Questões 1 a 10 Matemática 10 pontos Questões 11 a 20 Língua portuguesa Apenas para candidatos a vagas para o 2º Ano. Mínimo de 5 linhas e máximo de 15 linhas com tema a ser divulgado no momento da avaliação. 20 pontos Produção de Texto Serão subtraídos 0,5 ponto por erro de ortografia, pontuação ou concordância. Será anulada a redação que fugir à proposta do anunciado da prova. As avaliações para as turmas do 3º (terceiro) Ano e 4º (quarto) Ano terão o total de 20 (vinte) questões de múltipla escolha: 10 pontos Questões 1 a 10 Matemática 10 pontos Questões 11 a 20 Língua portuguesa 20 pontos Questão aberta Mínimo de 10 linhas e com máximo de 20 linhas com tema a ser divulgado no momento da avaliação. Serão subtraídos 0,5 ponto por erro de ortografia, pontuação ou concordância. Será anulada a redação que fugir à proposta do anunciado da prova ou possuir 40 ou mais erros de ortografia, pontuação ou concordância Mais uma questão aberta de produção de texto, divididas na seguinte conformação: As avaliações para as turmas do 5º (terceiro) ao 9º (nono) Anos terão o total de 20 (vinte) questões de múltipla escolha mais uma questão aberta de produção de texto, divididas na seguinte conformação:

4 10 pontos Questões 1 a 10 Matemática 10 pontos Questões 11 a 20 Língua portuguesa 20 pontos Questão aberta Mínimo de 15 linhas e com máximo de 25 linhas com tema a ser divulgado no momento da avaliação. Serão subtraídos 0,5 ponto por erro de ortografia, pontuação ou concordância. Será anulada a redação que fugir à proposta do anunciado da prova ou possuir 40 ou mais erros de ortografia, pontuação ou concordância Parágrafo Único: os conteúdos elencados para cada bloco de questões são baseados nos currículos desenvolvidos respectivamente nos 2º Período da Educação Infantil ao 8º (oitavo) anos do Ensino Fundamental do Instituto Educacional Maria Morato. 5.2. A avaliação terá, impreterivelmente, 2h00 de realização, seguindo o cronograma previsto no item 1.4. deste edital. 5.3. Após o término da prova, o candidato não poderá sair portando o caderno de questões, deixando-o com o responsável pela aplicação juntamente com o gabarito. 5.4. O preenchimento do gabarito deverá ser realizado, seguindo as instruções presentes no caderno de questões. Parágrafo Único: em caso de questão em branco e/ou indevidamente preenchida, a mesma será desconsiderada na pontuação do candidato. 5.5. A anulação da prova de redação implicará na desclassificação do candidato. 6. DO JULGAMENTO DAS PROVAS - DA CLASSIFICAÇÃO GERAL 6.1. O candidato que já for aluno do Instituto Educacional Maria Morato no ano letivo de 2018, deverá obter no mínimo 70% de rendimento na prova ter direito a concorrer às bolsas descritas no item 2.3. quadro de vagas deste edital. 6.2. O candidato que não for aluno do Instituto Educacional Maria Morato no ano letivo de 2018, deverá obter no mínimo 60% de rendimento na prova ter direito a concorrer às bolsas descritas no item 2.3. quadro de vagas deste edital. 6.3. O candidato aprovado segundos os critérios dos ítens 6.1 e 6.2 do presente documento será classificado por ordem decrescente de nota. 6.4. Não haverá qualquer arredondamento da nota. 6.5. O resultado final e a respectiva classificação estarão à disposição do interessado, em quadro de avisos, na sede da Escola e no site www.colegiomariamorato.com.br, até as 17 horas do dia 12/12/2018. 6.6. Em caso de empate na classificação final, será promovido o desempate usando de forma sucessiva e excludente, conforme os seguintes critérios: a) Para os candidato a vagas para 1º e 2º anos do Ensino Fundamental haverá sorteio da(s) vagas no dia 12/12/2018 às 16 horas. b) Para os candidatos a vagas para 3º a 9º anos do Ensino Fundamental a média das notas do candidato do último ano letivo de 2018, sendo beneficiado à bolsa o candidato que apresentar maior média de rendimento no ano/período do ano de 2018; c) Análise sócio-econômica da família do cantidato, sendo beneficiado à bolsa o candidato com menor renda pre-capta bruta; 6.7. Se necessário, os classificados empatados serão convocados para comprovar a condição de preferência mencionada na alínea b do item 6.6, no prazo que for fixado. 7. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 7.1. Não haverá justificativa pelos candidatos para o não cumprimento dos prazos previstos neste edital.

5 7.2. A comissão organizadora poderá, em caso de necessidade, alterar as datas previstas neste edital, tendo a responsabilidade de divulgar suas decisões no site www.colegiomariamorato.com.br. 7.3. Os horários referidos neste edital deverão ser considerados de acordo com o horário de Brasília. 7.4. Os casos omissos e as situações não previstas neste edital serão analisadas pela organização do Concurso de Bolsas 2019, que emitirá seu parecer sem prazo definido. 8. Conteúdo Programático das provas 8.1. Conteúdo Programático das provas para 1º Ano 2019: Numerais de 0 à 30 - ordem numérica dos numerais de 0 a 30 antecessor e sucessor adição e subtração com numerais da classe das unidades sem reserva - formas geométricas. Escrita com letra cursiva, vogais, encontros vocálicos, alfabeto maiúsculo e minúsculo (de forma e cursivo), ordem alfabética, leitura e interpretação de palavras com as famílias silábicas simples das letras b, c (ca, co, cu), d, f, g (ga, go, gu), h, j, l, m, n, p, q (qua, que, qui, quo), r, s e t separação de sílabas. 8.2. Conteúdo Programático das provas para 2º Ano 2019: Números de 0 a 80; Figuras geométricas; Dúzia, meia dúzia, dezena e meia dezena; Números pares e ímpares de 0 a 20; uso dos sinais >, < e =; Continhas de adição e subtração sem reserva com dois algarismos; Dezenas exatas; Algarismos romanos; Linhas fechadas e abertas; Ordem crescente e decrescente; Vizinho; Sinais <, >, =, # (maior, menor, igual e diferente), Matemática comercial (contas envolvendo dinheiro). Grupos silábicos, Transcrever palavras, Interpretação de texto, Separação de Sílabas, Formar frases, Vogais e consoantes, - ordem alfabética, acentuação (acento agudo e circunflexo), sinônimo, Antônimo, Ordenar sílabas, Formar palavras, leitura e interpretação de Texto; ordenação de sílabas; Caça-palavras; Formação de frases; Completar frases e textos; diminutivo; aumentativo. Uso do ponto final; M antes de p e b, uso de r e RR; uso de c e q; uso de g e gu; uso da letra h. Produção de textos seguindo os critérios de ortografia, concordância e portuação. Coerência textual 8.3. Conteúdo Programático das provas para 3º Ano 2019: Números naturais, antecessor e sucessor, adição e subtração, números ordinais, ordem crescente e decrescente; dúzia e meia dúzia; números pares e números ímpares; operações adição e subtração com 2 e 3 ordens; Dezenas exatas; centenas; decomposição dos números; medidas de tempo, peso, massa e comprimento; Geometria; Figuras planas; Números Romanos, multiplicação (fatos de 2 a 9) dobro e metade; divisão (fatos de 2 a 9). Interpretação de Texto, Ordem alfabética, alfabeto maiúsculo e minúsculo, separação de sílabas, classificação dos substantivos; classificação quanto ao número de sílaba; separação de sílabas sinais de pontuação; tipos de frases; Variação dos substantivos; variação dos adjetivos; Sinônimos e Antônimos; Pontuação; Verbo (localização do verbo na oração), tipos de verbos; tempos verbais (presente, passado e futuro); pronomes pessoais do caso reto. Ortografia: palavras com x e ch; palavras com QUA, QUE, QUI; palavras com r err; palavras com ça,ce,ci,ço, çu, palavras com F e U/ T e D/ palavras com til; M antes de P e B; Palavras com S no começo, no meio e no final; Palavras com V e F, D e T, p e b, m e n, x e ch, l ou lh, c ou s, s ou SS, c ou ç; palavras com til, acento agudo, acento circunflexo. Título, parágrafo, pontuação textual, Interpretação e produção de textos dos gêneros: Biografia, Carta, Anúncio, Cartaz; Notícias, reportagem, conto, bilhete, diário, história em quadrinhos, diálogos, poema. 8.4. Conteúdo Programático das provas para 4º Ano 2019:

6 Dobro, triplo, metade, números naturais, sistema de numeração, decimal: dezena, centena, unidade de milhar; Números ordinais; Adição e Subtração; Comparação dos números > Maior, < Menor, = igual; Fatos da multiplicação e divisão 1 ao 9. Adição de números naturais 3 e 4 números; Subtração de números naturais; Geometria figuras planas; Sistema de numeração romano; Adição e Subtração com reagrupamento; Geometria; reta; semi-reta e segmento de reta Medidas de capacidade; medidas de comprimento; Sistema de medidas de tempo; As quatro operações: divisão, multiplicação, multiplicação com reserva, adição e subtração; Leitura e escrita de números; Dinheiro: uso no dia-a-dia(situação problema); termo desconhecido (operação inversa); adição, subtração, multiplicação, divisão; litro; sólidos geométricos Interpretação de texto; Ortografia; acento agudo; acento circunflexo; uso do til; uso de: u ou l, s, SS, c ou ç, x ou ch, g ou j, lh, nh, r ou RR, e ou i; Ordem alfabética, Sinônimos e antônimo, Encontro consonantal; dígrafos; Sinais de pontuação; tipos de Frases; Substantivos; Adjetivos; Sílaba Tônica; classificação quanto a tonicidade; Artigo; Classificação dos substantivos; Separação e classificação silábica; variação dos substantivos; variação dos adjetivos; Sinônimos e Antônimos; verbo, tempos verbais, tipos de verbos. Título, parágrafo, pontuação textual, Interpretação e produção de textos dos gêneros: Biografia, Carta, Anúncio, Cartaz; Notícias, conto, bilhete, diário, história em quadrinhos, diálogos, poema. 8.5. Conteúdo Programático das provas para 5º Ano 2019: Unidade, dezena e centena (milhar) Q.P.; Prova Real; Termos da adição, subtração, multiplicação e divisão; Números romanos; Problemas: adição, subtração, divisão e multiplicação; Calendário/ Dias da semana/ meses do ano; Metade/ Dobro; Sistema monetário; Perímetro; Expressões Numéricas; Perímetro; Kilo /Litro/ metro; Dobro/triplo; Frações, Tipos de Frações; Fatos: Multiplicação e divisão 2 a 9; Números de sete ordens (classe dos milhões); gráficos. Operações (adição e subtração) com frações.interpretação de tabelas e gráficos; Probabilidade; Coordenas, Localização espacial e orientação espacial. Classificação dos substantivos, Encontro vocálico e consonantal; Uso de Mal/Mau. Variação dos substantivos, Grau do substantivo; Artigos definidos e Indefinidos; Pontuação; Grau do Substantivo, Número do Substantivo; Gênero do substantivo, Artigos Definidos e Indefinidos; Pronome; Pronomes, classificação dos pronomes; Verbo, locução verbal; tempos verbais; Tempos Verbais (presente, pretérito e futuro do modo indicativo); sujeito e predicado; Ortografia: sons de S, sons de X, uso de u ou l, uso de s ou z, uso de g ou j, acento agudo, acento circunflexo, uso do til. Produção e interpretação de textos dos gêneros: conto; Cartão Postal; anúncio; E-mail; carta; notícia; reportagem; Fábula; provérbio; poema; quadrinhos; diário. 8.6. Conteúdo Programático das provas para 6º Ano 2019: Sistema de numeração decimal, sistema de numeração romana, números ordinais, números pares e ímpares, operação com números decimais de multiplicação, divisão, adição e subtração, reta, segmento de reta, semi-reta, Sentença matemática, figuras planas e espaciais, Expressões numéricas, operações inversas da adição e subtração, decomposição de números, Expressão numérica; Múltiplos de um número natural; figuras espaciais e planas; divisores; números primos, ângulo, Multiplicação e divisão de números naturais (problemas); múltiplos e divisores; Frações; Porcentagens, Representações e Operações Decimais. Pontuação, Parágrafo, Dígrafo, Sinônimo, antônimo e homônimo, tipos de frases, pronome e classificação dos pronomes, sílaba tônica. Uso de trás, atrás e traz, Pronomes; substantivos e suas classificações; adjetivo e suas classificações; variação dos substantivos, variação dos adjetivos, classificação e escrita dos numerais; uso de x ou ch; uso de sob e sobre; uso mal ou mau; verbo, tempos e modos verbais, formas nominais dos verbos, Conjugação verbal, palavras com AM e ÃO, palavras com ICE e ISSE. Uso dos porquês; uso de sc, x, s, z, am e ao. palavras com sons de s, palavras com sons de x, Oração, Sujeito, Predicado, Advérbio, Palavras com G e J, uso do Cedilha, uso do til, acentuação gráfica. Interpretação e produção de textos dos gêneros: Carta Pessoal. Notícia, reportagem, História em

7 quadrinhos. Bilhetes Conto, Folheto, Crônica, diário, Cartaz; Biografia, Poema, anúncio publicitário, entrevista. 8.7. Conteúdo Programático das provas para 7º Ano 2019: Conjunto dos números naturais; Reta numérica natural; Os números naturais e a linguagem dos conjuntos; Comparação de números naturais; Número Natural reta numérica e comparação; Linguagem dos conjuntos; Sólidos Geométricos; Plano, reta e ponto; Segmento de reta e semirreta; Figuras geométricas planas e espaciais; Ângulos; Posições relativas de duas retas em um plano; Operações com números naturais; Operações com números inteiros. Sólidos Geométricos; Plano, reta e ponto; Segmento de reta e semirreta; Figuras geométricas planas e espaciais; Diferentes vistas de um objeto tridimensional; Adição e Subtração com números com números decimais; Multiplicação e divisão com números naturais e decimais; Potenciação de números naturais e decimais; Radiciação de números naturais e decimais; Expressão numérica com números naturais e decimais; Medida de comprimento seus múltiplos e submúltiplos; Transformação de unidade de medida de comprimento; Perímetro de polígonos. Multiplicação e divisão com números naturais e decimais; Critérios de divisibilidade; Números primos e compostos; Decomposição de um número em fatores primos; Divisores comuns de um número natural; Múltiplos de um número natural; MDC e MMC. Os números Fracionários; Leitura de fração; Tipos de fração; Fração Equivalente; Simplificação de Fração; Frações decimais; Metro quadrado seus múltiplos e submúltiplos; Perímetro de polígonos; Área de polígonos; Comparação de frações; Números Mistos; Frações decimais em números decimais; Números decimais em frações decimais; Soma e subtração com frações. Fonema e Letra; Encontro Vocálico; Encontro Consonantal. Dígrafos vocálicos e consonantais; Acentuação gráfica; tipos de frase; frase, período e oração; classificação e variação dos Substantivo, classificação e variação dos Adjetivos; Artigo; preposição; numeral; pronomes; tipos de sujeito, transitividade verbal, tipos de objeto, predicativo do sujeito; Comunicação, Língua, Linguagem, Tipos de Linguagem (Verbal, Não Verbal e Mista), Locutor e Interlocutor; Variação linguística Níveis de Linguagem; Oralidade e Escrita; Discurso direto e Discurso Indireto; o uso dos porquês. Interpretação e produção de textos dos gêneros: Carta Pessoal. Sequência narrativa (tipo narrativo, enredo, personagens, tempo, espaço, foco narrativo); Anúncio publicitário; Cartaz; Resumo; Verbete de dicionário e enciclopédia; Conto e Conto Infantil; poema, peças teatrais; Notícia; Reportagem; 8.8. Conteúdo Programático das provas para 8º Ano 2019: Número negativo; Conjunto dos números inteiros; Representação geométrica dos números inteiros; Subconjuntos especiais do conjunto dos números inteiros; A linguagem dos conjuntos; Módulo ou valor absoluto de um número inteiro; Conjuntos e subconjuntos dos números inteiros; Módulo e oposto de um número inteiro; Operações com números inteiros; Expressões com números inteiros; Razão e proporção; Módulo e oposto de um número inteiro; Comparação de números inteiros; Operações com números inteiros: Adição Subtração Multiplicação; Porcentagem; Os números fracionários; Adição e Subtração de números racionais; Multiplicação e divisão de números racionais; Potenciação e radiciação de números racionais; Expressão numérica com números racionais;expressão algébrica e Sentença matemática; Equação de 1º grau; Representação geométrica de números racionai; Módulo, oposto e inverso de números racionais; Fração geratriz de uma dizima periódica; Problemas com equações de 1º grau; Resolução de uma inequação; Sistema de equação; Resolução de uma inequação; Resolução de uma inequação; Equação de 1º grau com duas incógnitas; Sistema de equação; Problemas de 1º grau com duas incógnitas em forma de Sistema. Resolução Equação de 1º grau,problemas com equações de 1º grau; Adição e Subtração de números racionais; Multiplicação e divisão de números racionais; Potenciação e radiciação de números racionais. Interjeição; Flexão Verbal: Pessoa, número, tempo, modo e voz; Advérbio; Formas nominais do verbo; Verbos regulares e irregulares; Advérbio; Formas nominais do verbo; Tempos dos modos indicativo, subjuntivo e imperativo; Conjugação verbal; Vozes verbais; Artigo; preposição; conjunção adjunto adnominal; ortografia; acentuação gráfica; pontuação; Gêneros Textuais: Estrutura, Propósito Comunicativo, Conteúdo, Interlocutores, Contexto e Suporte;

8 Análise sintática do período simples. Diferenças estruturais entre gêneros textuais; Interpretação e produção de textos dos gêneros: Relato pessoal; Biografia; Diário pessoal; Autobiografia; Mapa mental; Infográficos; Características da exposição oral; Folheto e Cartaz; Anúncio publicitário; Exposição Oral; Aula expositiva; comentário; Anúncio publicitário; fábulas; entrevista; conto; crônica. 8.9. Conteúdo Programático das provas para 9º Ano 2019: Número negativo; Conjunto dos números inteiros; Representação geométrica dos números inteiros; Subconjuntos especiais do conjunto dos números inteiros; A linguagem dos conjuntos; Módulo ou valor absoluto de um número inteiro; Conjuntos e subconjuntos dos números inteiros; Módulo e oposto de um número inteiro; Operações com números inteiros; Expressões com números inteiros; Razão e proporção; Módulo e oposto de um número inteiro; Comparação de números inteiros; Operações com números inteiros: Adição Subtração Multiplicação; Porcentagem; Os números fracionários; Adição e Subtração de números racionais; Multiplicação e divisão de números racionais; Potenciação e radiciação de números racionais; Expressão numérica com números racionais;expressão algébrica e Sentença matemática; Equação de 1º grau; Representação geométrica de números racionai; Módulo, oposto e inverso de números racionais; Fração geratriz de uma dizima periódica; Problemas com equações de 1º grau; Resolução de uma inequação; Sistema de equação; Resolução de uma inequação; Resolução de uma inequação; Equação de 1º grau com duas incógnitas; Sistema de equação; Problemas de 1º grau com duas incógnitas em forma de Sistema. Resolução Equação de 1º grau,problemas com equações de 1º grau; Adição e Subtração de números racionais; Multiplicação e divisão de números racionais; Potenciação e radiciação de números racionais. Parágrafo (Tópico Frasal); Coesão textual - Referencial; Pontuação; Frase, oração e período; Sujeito e Predicado; Tipos de Sujeito; Tipos de Predicado; Predicativo do sujeito e do objeto; Transitividade verbal; Concordância do verbo SER; Vozes verbais; Adjunto adnominal; Complemento nominal; Aposto; Vocativo; Orações subordinadas substantivas; Vozes verbais, adjunto adnominal e complemento nominal; Oração subordinada adverbial; adjunto adverbial; Orações subordinadas adverbiais; adjunto adverbial; orações coordenadas; Orações subordinadas substantivas; Orações subordinadas adjetivas. Interpretação e Produção de Textos dos gêneros: "Homepage"; Biografia e Autobiografia; Memórias; Infográficos; Abreviaturas. Edital e Instruções de prova; Características de provas de múltipla escolha; textos de divulgação científica; Crônica; conto; Artigo de Opinião; Editorial. Belo Horizonte, 23 de outubro de 2018. Instituto Educacional Maria Morato Izabel Cristina Mendes Diretora