RECUPERAÇÃO FINAL 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

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Transcrição:

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA RECUPERAÇÃO FINAL 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO ÁREA DO CONHECIMENTO COMPONENTE CURRICULAR LITERATURA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1ª, 2ª e 3ª gerações modernistas no Brasil. UNIDADES: 7, 8 e 9. CAPÍTULOS: 49, 50, 53 e 57. FONTE DE ESTUDOS: Livro didático, caderno de literatura e apostilas. GRAMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA LITERATURA REDAÇÃO CAPÍTULO: Concordância verbal e nominal. Colocação pronominal. UNIDADES: 28, 29, 30 e 33. LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS FONTE DE ESTUDOS: Livro didático, caderno de gramática e apostilas. REDAÇÃO Texto dissertativo-argumentativo. UNIDADE: 9 CAPÍTULO: 25, 26 e 27. FONTE DE ESTUDOS: Livro didático, caderno de redação e apostilas. Arquitetura Moderna e Contemporânea.pp.276 a 286. Cap.28, PP.338. Vanguardas Europeias ( Fauvismo, Surrealismo, ARTE Expressionismo, Cubismo, Futurismo, Dadaísmo). Arte Contemporânea. A arte da segunda metade do século XX (II) ( Op Arte, Pop Arte, Toy Arte, Land Art). A arte brasileira da segunda metade do século XX; Segunda metade do século XX: caminhos da arte brasileira;

Observação, leitura e análise dos objetos artísticos. UNIDADE: 1 a 8 CAPÍTULO: LEM - INGLÊS Text comprehension Vocabulary Modals verbs Gerunds and infinitives Past tenses Perfect tenses Relative clauses Passive voice Future forms conditionals Reported speech FONTE DE ESTUDOS: Livro, caderno e listas de exercícios. PÁGINAS: 8, 9, 13, 14, 15, 22, 23, 28, 29, 36, 37, 42, 43, 50, 51, 56, 57. UNIDADE: CAPÍTULO: LEM - ESPANHOL.Interpretação de textos Gerúndio e Perífrasis Verbales de Gerúndio Condicional Compuesto Futuro Simple Artículo Neutro LO Heterotónicos/ Heterosemánticos/ Heterogenéricos MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS MATEMÁTICA I E II FONTE DE ESTUDOS: Livro 360, caderno e lista de exercícios PÁGINAS: 69/ 220 MATEMÁTICA I UNIDADE 13: TÓPICOS DE ÁLGEBRA CAPÍTULO 27: NÚMEROS COMPLEXOS O conjunto dos números complexos Representação geométrica de um número complexo Igualdade de números complexos Conjugado de um número complexo Operações com números complexos na forma algébrica Módulo de um número complexo e argumento Forma trigonométrica de um número complexo Operações com números complexos na forma trigonométrica

PÁGINAS: 690 até 705 livro parte III UNIDADE 11: ANÁLISE COMBINATÓRIA CAPÍTULO 22: COMBINATÓRIA Princípio multiplicativo Fatorial Permutação simples Arranjo simples Combinação simples Permutação com elementos repetidos CAPÍTULO 23: PROBABILIDADE Experimentos aleatórios Espaço amostral e evento Tipos de eventos Probabilidade Probabilidade da união de dois eventos Probabilidade condicional Eventos independentes Experimentos não equiprováveis O método binomial PÁGINAS: 544 até 591 livro parte II UNIDADE 12: GEOMETRIA E ÁLGEBRA NO PLANO CAPÍTULO 24: GEOMETRIA ANALÍTICA: PONTOS E RETAS Sistema cartesiano ortogonal Distância entre dois pontos Ponto médio de um segmento de reta Condição de alinhamento de três pontos Equações da reta Posições relativas entre duas retas Distância entre ponto e reta Área de triângulo CAPÍTULO 25: GEOMETRIA ANALÍTICA: CIRCUNFERÊNCIA

Equações da circunferência Posições relativas entre ponto e circunferência Posições relativas entre reta e circunferência Posições relativas entre duas circunferências PÁGINAS: 610 até 660 livro parte III MATEMÁTICA II UNIDADE 14: ESTATÍSTICA CAPÍTULO 30: NOÇÕES DE ESTATÍSTICA Frequências Representação gráfica da distribuição de frequências para dados não agrupados Representação gráfica da distribuição de frequências para dados agrupados em intervalos de classe Medidas de tendência central Medidas de dispersão PÁGINAS: 752 até 780 livro parte III UNIDADE 13: TÓPICOS DE ÁLGEBRA CAPÍTULO 28: POLINÔMIOS Adição e Subtração de polinômios Multiplicação de polinômios Divisão de polinômios

PÁGINAS: 714 até 731 livro parte III UNIDADE 13: TÓPICOS DE ÁLGEBRA CAPÍTULO 29: EQUAÇÕES POLINOMIAIS Equação polinomial Teorema fundamental da álgebra Teorema da decomposição em fatores Relações de Girard PÁGINAS: 736 até 743 livro parte III UNIDADE 12: GEOMETRIA E ÁLGEBRA NO PLANO CARTESIANO CAPÍTULO 26: GEOMETRIA ANALÍTICA: CÔNICAS Elipse Hipérbole CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS GEOGRAFIA PÁGINAS: 664 até 679 livro parte III LIVRO PARTE III - UNIDADE: VI e VII. CAPÍTULOS: 26 A 30. O sistema internacional (Nação, Estado e Território). Guerra Fria. Estados Unidos x URSS.

Capitalismo e Socialismo. Globalização. Blocos econômicos (Mercosul e União Europeia). Brexit - Saida do Reino Unido da UE. Conteúdos complementares: Tigres asiáticos. Terrorismo e Guerrilha (Conceitos e características). Oriente Médio. FONTE DE ESTUDOS: Resolução de exercícios, anotações feitas no caderno, listas desenvolvidas ao longo do ano letivo, livro didático e materiais complementares via app escola em movimento. UNIDADE: IX, X E XI HISTÓRIA Capítulo 35. Industrialização e Imperialismo. pp 618-632. Capítulo 36. A Primeira Guerra Mundial e a Revolução Russa. pp 633-653. Capítulo 37. Primeira República: dominação e resistência. pp 654-680. Capítulo 38. A Grande Depressão, o Fascismo e o Nazismo. pp 684-699. Capítulo 39. A Segunda Guerra Mundial. pp 700-716. Capítulo 40. A Era Vargas. pp 717-735. Capítulo 44. De Dutra a Jango: uma experiência democrática. pp 788-809. Capítulo 45. O Regime Militar. pp 810-830. FONTE DE ESTUDOS: LIVRO DIDÁTICO. Descritores: FILOSOFIA 1. Compreender a premissa fundante do pensamento existencialista, a de que a existência precede a essência, que agrega atributos (essências) à existência humana no mundo.

2. Relacionar o título da obra de Nietzsche, Crepúsculo dos ídolos (PAS 3) ao subtítulo, Filosofar a base do martelo, a fim de compreender a perspectiva da guerra e da cura das feridas deixadas pelos ídolos (estátuas).. 3. Analisar a crítica nietzschiana a Sócrates, tomando como núcleo principal a abordagem da negação da própria vida, por parte do filósofo clássico, na perspectiva da contradição ao sábio e à sabedoria em relação à vida Objetos de estudo (conteúdos): 1. A base do existencialismo sartriano: 1.1 A existência precede a essência - Fazer com o que fizeram do nada, um existir com consciência. 1.2 O ser está condenado à liberdade - Escolhas, responsabilidade e consequências. 2. A concepção sobre a relação entre o título e o subtítulo da obra: Crepúsculo dos ídolos (Nietzsche): 2.1 A guerra como condição de morte dos ídolos e a cura das feridas deixadas por essas estátuas. 2.2 A Filosofia como condição de reflexão sobre o sentido existencial e o abandono de muletas metafísicas. 3. A crítica central de Nietzsche a Sócrates, na perspectiva da contradição entre o sábio e a opção de vida pela morte Viver é estar há muito tempo doente (Sócrates). Fontes de estudo: 1. Textos, pertinentes, publicados na plataforma: Escola em Movimento - La Salle. 2. Registros de aula anotados nos apontamentos do aluno. ENSINO RELIGIOSO TEMAS: A religião nasce da convivência social. Na religião o homem se projeta para fora de si mesmo.

A utopia e a constituição humana. Crítica ao pensamento de Marx Deus está morto (Nietzsche) Os novos valores humanos FONTE DE ESTUDOS: Caderno e demais apontamentos TEMAS: SOCIOLOGIA Política, Estado e Poder. Democracia no Brasil Movimentos sociais Cidadania e transformação social Direito e cidadania no Brasil FONTE DE ESTUDOS: Textos complementares no caderno e demais apontamentos. FÍSICA I CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS FÍSICA Conteúdos: Processos de Eletrização; Lei de Coulomb (Força Elétrica); Campo Elétrico; Condutores em Equilíbrio Eletrostático; Força Magnética em Partícula e em Condutor Reto. FONTE DE ESTUDOS: As anotações feitas em sala de aula, exercícios resolvidos em sala, provas feitas durante o ano e o livro didático. FÍSICA II UNIDADE: B e D CAPÍTULO: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 18 e 19 Corrente Elétrica Resistores Associação de resistores

Medidas elétricas Geradores elétricos Circuitos elétricos Campo magnético Efeito Fotoelétrico Relatividade FONTE DE ESTUDOS: Rever as aulas em slides ministradas em sala de aula. Refazer as avaliações analisando as questões e não somente obter as respostas, mas, sim, analisando termos e conceitos. Verificar e estudar as anotações realizadas no caderno acerca dos conteúdos que serão cobrados na Refazer os exercícios resolvidos em sala, como exemplo para reforçar os conteúdos a serem cobrados na Refazer os exercícios de sala e casa corrigidos no intuito de reforçar os conteúdos a serem cobrados na Estudar no livro texto as páginas referentes aos capítulos destinados à Refazer os exercícios propostos e complementares referentes aos capítulos destinados à UNIDADE: Livro Parte II e III. CAPÍTULO: Hidrólise Salina: Capítulo 16. Eletroquímica: Capítulo 17. Química Orgânica: Capítulo 19 e 20. Isomeria: Capítulo 22. FONTE DE ESTUDOS: QUÍMICA O aluno para alcançar um bom resultado na Recuperação Final deverá: Verificar e estudar as anotações realizadas no caderno acerca dos conteúdos que serão cobrados na Refazer os exercícios resolvidos em sala, como exemplo para reforçar os conteúdos a serem cobrados na Refazer os exercícios de sala e casa corrigidos no intuito de reforçar os conteúdos a serem cobrados na Estudar no livro texto as páginas referentes aos capítulos destinados à Refazer os exercícios propostos e complementares referentes aos capítulos destinados à

Refazer Avaliações aplicadas anteriormente referentes aos conteúdos destinados a Avaliação. PÁGINAS: Hidrólise Salina Págs. : 457 a 459. Eletroquímica Págs. : 470 a 523. Química Orgânica Págs. : 578 a 611/ 612 a 639. Isomeria Págs. : 658 a 683. Unidade 8 Capítulos 25- Sistemas digestório - Págs.: 534 a 540 Capítulos 26 - Sistema circulatório - Págs.: 553 a 564 Capítulos 28- Sistema urinário- Págs.: 587 a 592 Capítulo 29- Sistema Nervoso- Págs.: 602 a 611 Unidade 11 Capítulos 37-1ª lei de Mendel. Capítulos 40-2ª lei de Mendel. BIOLOGIA Capítulos 38- Grupos sanguíneos. Capítulos 39- Herança e sexo. Capítulos 41- Interações gênicas Unidade 12 Capítulos 43- Origem da vida e evolução. FONTE DE ESTUDOS: O aluno para alcançar um bom resultado na Recuperação Final deverá: Verificar e estudar as anotações realizadas no caderno acerca dos conteúdos que serão cobrados na

Refazer os exercícios resolvidos em sala, como exemplo para reforçar os conteúdos a serem cobrados na Refazer os exercícios de sala e casa corrigidos no intuito de reforçar os conteúdos a serem cobrados na Estudar no livro texto as páginas referentes aos capítulos destinados à Refazer os exercícios propostos e complementares referentes aos capítulos destinados à Refazer Avaliações aplicadas anteriormente referentes aos conteúdos destinados a Avaliação. Equipe Pedagógica