Plano anual de atividades

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1 Plano anual de atividades Ano lectivo: A Direção Pedagógica da Escola Profissional de Tecnologia e Eletrónica ESTEL, perseguindo o seu objetivo fundamental de contribuir para a educação, formação e qualificação integral dos seus, definiu um Plano de Atividades que contribuísse para a prossecução dos seguintes objetivos: - Promoção da realização pessoal e futuro profissional dos através da aquisição de um saber baseado na aquisição de conhecimentos, na reflexão e na experimentação, desenvolvendo hábitos de trabalho e competências tecnológicas que facilitem uma integração adequada na vida ativa. - Promoção de uma maior aproximação entre a escola e o mundo do trabalho, através da planificação da Formação em Contexto de Trabalho (FCT) e outras atividades como visitas a empresas e o envolvimento dos empresários na definição do perfil de formação dos cursos; participação das empresas da região no Conselho Consultivo da Escola, em colóquios organizados pela Escola, na avaliação das PAP dos cursos profissionais e PAF do 9º CEF_T3 do curso de Instalador(a) e Reparador(a) de Computadores, etc. - Promoção do desenvolvimento ético, moral e social do aluno apoiando-o no desenvolvimento da sua personalidade e de valores essenciais ao exercício da cidadania, na resolução de problemas locais e das grandes questões da atualidade a nível nacional e global. As atividades previstas para o ano letivo são apresentadas a seguir, distribuídas por grupos, de acordo com os objetivos. A preparação das ações é da responsabilidade conjunta dos proponentes e da Direção Pedagógica. Em anexo encontra-se um quadro síntese com informações acerca dos destinatários, responsáveis pela organização e a calendarização prevista de cada atividade.

2 I - Acompanhamento dos Escola Profissional de Tecnologia e Eletrónica O Gabinete de Psicologia pretende dar continuidade às seguintes atividades: - Colaborar com os formadores e com os Diretores de turma na análise de casos de com dificuldades de aprendizagem ou outro tipo de situações/ problemas com vista à sua superação. - Apoiar os na resolução de problemas de caráter individual no âmbito do desenvolvimento pessoal e social. II - Preparação para a vida ativa Em colaboração com o gabinete de Psicologia e os Coordenadores da FCT estão planeadas as seguintes atividades: - Apoiar os na tomada de decisões vocacionais, quer os que optem pelo prosseguimento de estudos, quer os que pretendam uma inserção imediata na vida ativa; - Ensinar técnicas de procura de emprego (Ex: elaboração do curriculum vitae, de carta de apresentação, preparação para as entrevistas e para a realização de testes psicotécnicos, etc.); - Contactar e selecionar empresas que sejam potenciais recetoras de estagiários da ESTEL; - Acompanhar e apoiar os durante o estágio e na sua inserção profissional; - Proceder à avaliação da Formação em Contexto de Trabalho, por parte da escola, do aluno e da empresa; - Realizar, anualmente, um Colóquio sobre a temática da inserção profissional, com a participação de, ex-, Instituto do Emprego e Formação Profissional, representantes de empresas da área da eletrónica e da DSRN. III Contacto com o Mundo Empresarial Este grupo de atividades tem como objetivo proporcionar aos um contacto mais estreito com a realidade das empresas dando-lhes a possibilidade de observarem a aplicação prática dos conhecimentos e competências adquiridos na sala de aula e o conhecimento das estruturas e dinâmicas de funcionamento das próprias empresas. Pretende-se que os observem os equipamentos utilizados numa linha de montagem, identifiquem a tecnologia utilizada e os processos de reparação de diversos equipamentos eletrónicos e conheçam as regras de trabalho em equipa de uma linha de produção e ainda as regras de segurança usadas. Nesse sentido estão previstas visitas de estudo a empresas da área da eletrónica, como sejam: - ANACOM Porto - Digital Games Lab-Centro de Investigação e Desenvolvimento em Jogos Digitais do IPCA- Barcelos - Outras empresas a contactar - Eventos de interesse na área da Eletrónica

3 IV Defesa do Património cultural São objetivos deste grupo de atividades a sensibilização dos para a defesa do património cultural. Inserem-se aqui as seguintes visitas: -Visita à Torre dos Clérigos e à sua envolvência - Ida ao teatro Assistir à representação da peça Frei Luís de Sousa - Visita a um órgão da Comunicação Social - Visita ao Porto Barroco - Visita de estudo à Biblioteca Municipal Almeida Garrett, no Porto + Museu Romântico e percursos pelos caminhos do Romântico - Visita ao Palácio ou Regaleira e realização do percurso queirosiano - Sintra V Promoção da Integração Escolar e Educação ambiental Com o objetivo de fomentar uma maior aproximação entre os e entre estes e os restantes membros da comunidade, estão previstas algumas atividades recreativas e desportivas, nomeadamente o Torneio de Futsal e o lanche de Natal Como sensibilização para a defesa do nosso património natural e uma consciência mais ecológica, estão propostas as seguintes visitas/ atividades: - Visita ao Parque da cidade no âmbito da disciplina de Educação Física - Visita ao Oceanário - Lisboa VI Ciência, Tecnologia e sociedade Com a finalidade de promover a reflexão sobre a interação Ciência, Tecnologia e Sociedade no contexto português, foram propostas as seguintes atividades: - Participação nos Jogos sem fronteiras de Eletrotecnia/Eletrónica 2016/2017; - Participação em concursos de Robótica; - Participação em concursos de projetos. - Visita à Qualifica Segue-se o cronograma resumido das atividades atrás descritas:

4 CRONOGRAMA DO PLANO DE ATIVIDADES: VISITA/ATIVIDADE / LOCAL DATA PROVÁVEL DESTINATÁRIOS RESPONSÁVEL PELA VISITA/ ATIVIDADE I PERÍODO Visita a um órgão de comunicação social 1º Período 2º B Maria José Ramos Torneio de Futsal e lanche de Natal 16 de dezembro de 2016 Toda a comunidade Rui Pereira II PERÍODO Eventos de interesse no âmbito das diferentes disciplinas Visita à Torre dos Clérigos ea sua envolvência Participação nos Jogos sem fronteiras de Eletrotecnia/Eletrónica 2016/2017. Local: Assistir à representação da peça Frei Luís de Sousa Visita à Qualifica Visita ao Parque da cidade (aula ao ar livre) Ao longo do ano Todos os Professores das disciplinas/ano Janeiro de ºA/B Maria de Lurdes Mendes Marta Cruz março de º A/B Armando Rodrigues Eduardo Miranda 2º Período 2ºB Maria José Ramos 16 a 19 de março 3º A Inês Ramos 2º / 3º Período Todos os Rui Pereira

5 III PERÍODO Participação em concursos de Robótica 2º/ 3º Período 2º /3º A Direção ANACOM Porto maio de º B Saavedra Faria Eduardo Serrão Visita de estudo à Biblioteca Municipal 2º/3º Período 2ºB Maria José Ramos Almeida Garrett, no Porto + Museu Romântico e percursos pelos caminhos do Romântico Visita ao Palácio ou Regaleira e 2º/3º Período 2ºB Maria José Ramos realização do percurso queirosiano - Sintra Digital Games Lab-Centro de Investigação e Desenvolvimento em Jogos Digitais do IPCA-Barcelos 3º trimestre 2º A_GEI 3ºA_AC João Pires, Bruno Santos Pedro Garrido Visita ao Porto Barroco 2º/3º Período 2ºB Maria José Ramos Eventos de interesse no âmbito das Ao longo do ano Todos os Professores das disciplinas/ano diferentes disciplinas Visita ao Oceanário - Lisboa 3º Período 9ºCEFe Inês Ramos 2ºA/B Participação em concursos de projetos junho/julho 3º A/B A Direção Colóquio junho/ julho Toda a Comunidade Sessão de entrega de diplomas aos finalistas setembro/ outubro 2017 Toda a Comunidade A Direção A Direção Porto, 30 de novembro de 2016 O Diretor Pedagógico ( Manuel Joaquim C. C. Fernandes)