PROGRAMA DESPORTO E LAZER UMA PROPOSTA REAL DE INCLUSÃO. Palavras-chave: desporto, lazer, comunidade, inclusão.

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1 PROGRAMA DESPORTO E LAZER UMA PROPOSTA REAL DE INCLUSÃO SANTOS, Erasmo Braz 1 ; PINTO, José Carlos Lara 2, JÚNIOR, Austeclínio Batista 3 Palavras-chave: desporto, lazer, comunidade, inclusão. Introdução As práticas, desportiva e do lazer são meios comprovadamentes reconhecidos para a promoção da saúde humana. Dos efeitos positivos creditados a elas podem ser citados: o crescimento e o desenvolvimento saudável, o condicionamento aeróbio e anaeróbio, a redução da gordura corporal e a melhora dos aspectos sócio-afetivos (Gallahue e Ozmun, 2003; Nahas, 2003; Silva, 2008; Guedes e Guedes, 2002). Essas práticas também têm possibilitado a inclusão social. O direito ao esporte é um direito de todos, garantido pela Lei Magna no Art No que se refere à criança e ao adolescente esse direito é reforçado pelo Art. 71 do ECA-Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Na intenção de cumprir com o que manda a Lei, a Supervisão de Desporto e Recreação que é um órgão pertencente à Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso, organiza e coordena o Programa Desporto e Lazer, que engloba diversas atividades desportivas e recreativas. Fazem parte dessas propostas as modalidades de Atletismo, Ballet Clássico, Basquetebol, Futebol, Futsal, Ginástica Artística, Hidroginástica, Natação (infantil e adulto), Recreação para Adultos Hospitalizados, Taekwondo, Voleibol e Xadrez, e os eventos de cunhos esportivo e recreacional - Jogos Pisquila e Festival de Pipas. O Programa está sustentado sobre a base teórica do desenvolvimento motor Resumo revisado pelo Coordenador da Ação de Extensão Programa Desporto e Lazer. SIGProj No.: Nome do Coordenador: José Carlos de Lara Pinto. 1 Supervisão de Desporto e Recreação/Faculdade de Educação Física/UFMT - erasmobraz@bol.com.br 2 Supervisão de Desporto e Recreação/Faculdade de Educação Física/UFMT desporto@ufmt.br 3 Supervisão de Desporto e Recreação//Faculdade de Educação Física/UFMT austejunior@hotmail.com

2 (Gallahue e Ozmun, 2003), donde busca através das atividades realizadas, estimular os participantes a desenvolverem suas habilidades. Baseados nas premissas citadas até aqui, são objetivos do Programa Desporto e Lazer: proporcionar a comunidade o acesso à prática desportiva e do lazer de forma gratuita (na maioria de suas atividades), proporcionando a inclusão social, a socialização, o estímulo as habilidades motoras e a conseqüente melhora da qualidade de vida. Metodologia O público atendido no Programa Desporto e Lazer abrange a faixa etária de cinco anos até a terceira idade nas atividades esportivas (sistemáticas). Nas atividades recreacionais a faixa etária atendida é a partir de dois anos de idade e nos jogos desportivos a faixa etária vai de 7 a 15 anos. A comunidade atendida abrange os municípios da baixada cuiabana: Cuiabá, Várzea Grande, Santo Antônio do Leverger e Chapada dos Guimarães. São atendidas nas atividades sistemáticas e nos eventos cerca de pessoas ano. Os profissionais que estão envolvidos no Programa são formados na área de Educação Física, todos com pós-graduação (lato sensu, stricto sensu e alguns em doutoramento). Parte da equipe é composta por docentes e acadêmicos (bolsistas) da Faculdade de Educação Física da UFMT e parte da equipe são técnicos desportivos. A inclusão de bolsistas (acadêmicos) é importante, pois, agrega valores na sua formação acadêmica, uma vez que pode aliar a teoria à prática, mesmo antes de ingressar no mercado de trabalho. A infraestrutura utilizada é a mesma que já é utilizada para o curso de Educação Física da UFMT, que compreende: ginásio coberto, quadras cobertas e descobertas, campo de futebol, pista de atletismo, piscina, salão de ginástica, sala de lutas e sala de aula do bloco de Educação Física. As atividades desportivas são distribuídas ao longo da semana, em dois

3 períodos distintos para criança e adolescentes (períodos matutino e vespertino) e período noturno para adultos, sendo que a freqüência mínima é de duas vezes por semana e a máxima de três vezes por semana para as atividades sistemáticas. A duração das aulas varia entre 60 minutos a 2 horas e meia, dependendo da modalidade praticada. Para o ingresso do público participante é realizado um período de inscrição a cada semestre. A divulgação das inscrições e das atividades é realizada através de: imprensa, internet, cartazes e panfletos. Não há exigência quanto a habilidade motora específica para a modalidade ao qual o participante está pleiteando. Para participar bastar ter vontade de. É fornecido ao participante livreto contendo normas de funcionamento das atividades, com os objetivos, direitos e deveres do praticante. Ao longo do ano são aplicadas avaliações dos desempenhos físico e motor (PROESP, 2009), com os resultados sendo apresentados aos professores/coordenadores das modalidades e aos alunos e alunas, inclusive com o conhecimento dos pais e responsáveis (no caso de menores). Esses resultados servem também de feed back para tomadas de decisões acerca das atividades aplicadas. Quando das realizações dos eventos recreacionais e desportivos como o Festival de Pipas e Jogos Pisquila são aplicados questionários de satisfação junto ao público participante no sentido de direcionamento das políticas a serem adotadas nos eventos seguintes. Na realização do Festival de Pipas que tem como objetivos o resgate das brincadeiras de antigamente, a inclusão social e a prática do lazer com segurança, são atendidas cerca de pessoas de variadas idades, onde são fornecidos gratuitamente kit contendo todo material necessário para a confecção da pipa e lanche. Durante o evento é realizada palestra sobre a questão da prática de soltar pipas com segurança e os participantes são auxiliados por monitores (bolsistas de extensão do Programa Desporto e Lazer e voluntários). Não há cobrança de taxa para participação no evento. Outro evento que faz parte do Programa Desporto e Lazer são os Jogos Pisquila. Os jogos têm como objetivos oferecer às crianças e aos adolescentes praticantes de

4 esportes das instituições desportivas, escolas e projetos sociais públicos e privados dos municípios da baixada cuiabana a possibilidade de participação e um evento esportivo gratuito, promovendo assim a inclusão através do esporte; fomentar a socialização entre as crianças e adolescentes das instituições participantes e proporcionar o desenvolvimento das modalidades esportivas. Esses jogos congregam diversas modalidades esportivas como: basquetebol, futebol, futsal, natação, taekwondo, voleibol e xadrez. Resultados e discussão O Programa Desporto e Lazer têm cumprido seu papel e seus objetivos. A comunidade tem respondido ao chamado da instituição na promoção do esporte gratuito, inclusivo e seguro. Em decorrência deste trabalho, o Programa foi convidado a ser parceiro do Instituto Internacional para o Desenvolvimento da Cidadania-IIDAC e do Fundo das Nações para a Infância-UNICEF para realizar em Cuiabá o I Encontro da Rede de Adolescentes e Jovens pelo Esporte Seguro e Inclusivo de Mato Grosso (REJUPE). Dois adolescentes do que participam das atividades do Programa, são membros do REJUPE, onde participam de eventos nacionais na discussão de políticas para a criança e para o adolescente. A comunidade constantemente é comunicada das ações do Programa e consultada acerca da realização das mesmas. Na medida do possível é atendida aos anseios da comunidade quanto a oferta de novas modalidades dentro do Programa (como é o caso recente do projeto Ballet Clássico). As limitações que a equipe do Programa convive anualmente são em decorrência de problemas orçamentários e de infra-estrutura. Muitas vezes a equipe tem que recorrer a ajuda de terceiros para poder fazer o processo andar. O Programa Desporto e Lazer não dispunha de orçamento, recentemente conquistou o direito do Edital n. 05 do Proext MEC/SESu, para utilização dos recursos no ano de 2012, o que vem ocorrendo. A burocracia do serviço público vem atrasando e limitando a aquisição de materiais de consumo e permanente tão necessário na realização do Programa. Embora o cuidado e a obediência as legislações que regem as licitações, a qualidade de alguns materiais

5 adquiridos tem sido de má qualidade e comprometem o resultado final do trabalho no Programa. Conclusões Conclui-se que, o Programa Desporto e Lazer com seus projetos vinculados, têm atendido a comunidade obedecendo ao que cita a lei no que tange que o esporte é direito de todos. A comunidade tem aproveitado bem esse espaço público para exercer o direito de sua cidadania. Os problemas que o Programa enfrenta são decorrentes principalmente da infraestrutura e a falta de orçamento consolidado. A cada ano que se passa não se tem a real garantia de se poder realizar, ficando na dependência da ação políticas do momento. Referências Bibliográficas GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C. Compreendendo o desenvolvimento motor. Bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte, GUEDES, D. P.; GUEDES, J. E. R. P. Crescimento, composição corporal e desenvolvimento motor de crianças e adolescentes. São Paulo: Balieiro, NAHAS, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de vida. Conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo. Londrina: Midiograf, PROESP. MINISTÉRIO DO ESPORTE. SECRETARIA NACIONAL DE ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO. DESCOBERTA DO TALENTO DESPORTIVO. Brasília, Disponível em: < Acesso em: 06 fev SILVA, L. R. R. Desempenho Esportivo. Treinamento com crianças e adolescentes. SP: Phorte, Programa realizado com os apoios do PROEXT-MEC/SESu e PROCEV/UFMT.