Informática na Educação. Conceitos Introdutórios

Transcrição

1 Conceitos Introdutórios

2 Objetivo Geral Introduzir uma visão crítica sobre o uso dos computadores no ensino médio e fundamental. 2

3 Tópicos Conceitos de e em Informática Conceitos de Tecnologia e suas aplicações Breve histórico Ensino médio e fundamental na Era da Informação Tendências, desafios e benefícios 3

4 Recursos Didáticos Quadro branco Datashow Computador/Software 4

5 Bibliografia NORTON, P. Introdução à Informática. Makron Books MEYER, M., BABER, R. e PFAFFENBERGER, B. Nosso Futuro e o Computador. Bookman LANCHARRO, E. A., LOPEZ, M. G. e FERNANDEZ, S. P. Informática Básica. Makron Books

6 Bibliografia VALENTE, J. A. no Brasil: análise e contextualização histórica. In VALENTE, J. A. (org.). O computador na sociedade do conhecimento. Coleção Informática para a mudança na. Brasil. Ministério da. Secretaria de à distância, VALENTE, J. A e VALENTE, A. B. Logo: Conceitos, Aplicações e Projetos. Editora McGraw-Hill, São Paulo,

7 Bibliografia ALMEIDA, M. E. e PINTO de B. T. M. Informática e Diretrizes para uma formação reflexiva de professores. Faculdade de PUC/SP (Dissertação, Mestrado em : Supervisão e Currículo), FREIRE, P. Pedagogia da autonomia. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, MORAES, M. C. de. O paradigma educacional emergente. Tese de doutorado - PUC/SP, CAMPOS, M. B. Um Olhar sobre. 7

8 Evolução da comunicação 8

9 Há um século, riqueza e sucesso vinham para aqueles que produziam e distribuíam mercadorias manufaturadas. Hoje, riqueza e sucesso vêm para aqueles que utilizam computadores para criar, reunir, aplicar e disseminar informações. 9

10 O que é Informática? 10

11 11 O que é Informática? INFORmação automática

12 O que é um Computador? 12

13 13 O que é um Computador? Máquina composta por uma série de componentes e circuitos eletrônicos, capaz de receber, armazenar, processar e transmitir informações.

14 14 O que é um Computador? Máquina programável capaz de realizar uma grande variedade de tarefas, seguindo uma seqüência de comandos, de acordo com as especificações feitas.

15 15 O que é um Computador? Máquina implementada para processar dados ao comando de um usuário, gerando informações de seu interesse.

16 Processamento de uma diversidade de dados numéricos textuais pictóricos estáticos pictóricos dinâmicos Características de um Computador sonoros 16

17 Aplicações de um Computador Negócios Medicina e Saúde Pública Arqueologia Engenharia Manufatura Direito Política Entretenimento 17

18 18 Exemplos Necessidades sociais x Uso de Computadores armazenamento de grandes volumes de informações e sua recuperação em tempo hábil computação de cálculos matemáticos complexos em intervalos de tempo relativamente muito inferiores aos modos convencionais comunicação segura, rápida e confiável automação, controle e monitoração de sistemas complexos

19 19 Exemplos Necessidades sociais x Uso de Computadores computação rápida de cálculos repetitivos envolvendo grandes volumes de dados processamento de voz e imagem jogos e ferramentas para suporte ao ensino/aprendizagem realidade virtual com aplicações aos fins mais diversos (entretenimento, medicina, robótica)

20 20 Exemplos Necessidades sociais x Uso de Computadores ferramentas para suporte a projetos (engenharia civil, arquitetura, engenharia mecânica, desenho industrial) ferramentas para geoprocessamento de dados (engenharia agrícola, agronomia, planejamento urbano, meio ambiente)

21 21 Aplicações de Computadores Exemplos processamento de dados de natureza econômica, financeira e/ou administrativa processamento de dados orbitais para a previsão do tempo e de alterações climáticas processamento de dados orbitais para a análise de recursos naturais

22 22 Aplicações de Computadores Exemplos controle de tráfego aéreo comunicação via Internet cadastros de natureza social (CPF, RENACH, RENAVAM) atividades médicas variadas em hospitais, consultórios médicos, laboratórios de análises clínicas e órgãos de saúde pública em geral

23 Os computadores atuais são dispositivos eletrônicos que, sob direção e controle de um programa, executam quatro operações fundamentais: Entrada (Input) Processamento (Processing) Saída (Output) Armazenamento (Storage) 23

24 Entrad a Processamen to Saíd a Armazename 24

25 Como os computadores modernos representam as informações? 25

26 26 Sistema Computacional Integração de componentes atuando como uma entidade, com o propósito de processar dados, i.e. realizar algum tipo de operação aritmética/ lógica envolvendo os dados, de modo a produzir diferentes níveis de informações

27 Componentes de um Sistema Computacional Peoplewar e Hardwar e Softwar e 27

28 28 Peopleware Componentes de um Sistema Computacional Componente humana de um sistema de computação, i.e. indivíduos que utilizam o computador como ferramenta

29 29 Hardware Componentes de um Sistema Computacional Componente física de um sistema de computação, i.e. todos os equipamentos utilizados pelo usuário nas ações de entrada, processamento, armazenamento e saída de dados

30 30 Software Componentes de um Sistema Computacional Componente lógica de um sistema de computação, i.e. séries de instruções que fazem o computador funcionar (programas de computador)

31 Conhecimento é Poder e o Computador pode atuar como um extensor desse poder. 31

32 32 Sociedade Moderna Binômio Informação x Comunicação Informação Comunicação Poder

33 33 O domínio da informação requer pensamento crítico Domínio da Informação x Pensamento Crítico Capacidade de avaliar a qualidade das informações obtidas