Tarefa 13 Professor Lúcio

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1 Tarefa 13 Professor Lúcio 01. (Unicamp 2018) a) Um dos maiores problemas de saúde pública no mundo é a obesidade. Considerando separadamente as populações masculina e feminina, em qual faixa etária houve maior crescimento proporcional de obesos entre 1975 e 2009, de acordo com os gráficos abaixo? Sabendo que os carboidratos constituem aproximadamente 50% da dieta diária recomendada pelo Ministério da Saúde, explique a necessidade desse nutriente e por que ele pode causar obesidade. b) O consumo diário de frutas, hortaliças e legumes é considerado altamente benéfico para a saúde humana. Um estudo realizado no Hospital do Câncer de Barretos (SP) indicou que as hortaliças da família das crucíferas (brócolis, couve-flor, couve, agrião, rúcula, entre outras), após passarem por processamento enzimático no organismo, liberam sulforafano e indol-3-carbinol, substâncias capazes de inibir a proliferação celular. O que é o câncer? Por que as hortaliças da família das crucíferas são consideradas importantes na prevenção dessa doença? (Fonte: Pesquisa de orçamentos familiares, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Disponível em Acessado em 15/10/2017.)

2 Biologia Avaliação Produtiva 02. (Enem PPL 2017) Sabendo-se que as enzimas podem ter sua atividade regulada por diferentes condições de temperatura e ph, foi realizado um experimento para testar as condições ótimas para a atividade de uma determinada enzima. Os resultados estão apresentados no gráfico. Em relação ao funcionamento da enzima, os resultados obtidos indicam que o(a) a) aumento do ph leva a uma atividade maior da enzima. b) temperatura baixa (10 C) é o principal inibidor da enzima. c) ambiente básico reduz a quantidade de enzima necessária na reação. d) ambiente básico reduz a quantidade de substrato metabolizado pela enzima. e) temperatura ótima de funcionamento da enzima é 30 C, independentemente do ph. 03. (Usf 2017) A asparaginase é uma enzima utilizada como antineoplásico para o tratamento da leucemia linfocítica aguda, com o objetivo de diminuir a asparagina extracelular, dificultando a sobrevivência da célula cancerígena. Represente nos gráficos o efeito da temperatura, do ph e da concentração do substrato sobre a ação de uma enzima como, por exemplo, da asparaginase. 04. (Puccamp 2017) O glúten é formado pelas proteínas gliadina e glutenina, que se encontram naturalmente na semente de muitos cereais, como trigo, cevada, centeio e aveia. A formação das proteínas depende da união dos aminoácidos por meio de ligações do tipo a) glicosídicas. b) peptídicas. c) fenólicas. d) aromáticas. e) lipídicas. 05. (Mackenzie 2017) Assinale a alternativa correta a respeito dos carboidratos. a) Somente são utilizados como fonte de energia. b) A síntese de polissacarídeos ocorre nos ribossomos. c) Em mamíferos sua digestão ocorre preferencialmente na boca. d) Polissacarídeos podem ser sintetizados tanto por animais como por vegetais. e) A fotossíntese é o único processo responsável pela síntese de monossacarídeos. 06. (Puccamp 2017) O amido, um carboidrato presente em grande quantidade na farinha, é a principal forma de armazenamento de energia das plantas, ocorrendo principalmente nas raízes, frutos e sementes. Nos mamíferos, a reserva de carboidratos que corresponde ao amido a) são os lipídeos, acumulados no tecido adiposo. b) são os triglicérides, abundantes no plasma sanguíneo. c) é o glicogênio, encontrado no fígado e nos músculos. d) é a glicose, armazenada no citoplasma das células pancreáticas. e) é o ATP, que é a principal fonte de energia de todas as células. 2

3 Exercícios Complementares 07. (Famerp 2018) A figura representa uma célula em uma das fases de certa divisão celular. Supondo que essa divisão celular se concretize, gerando células-filhas, pode-se afirmar que a) serão originadas quatro células-filhas geneticamente idênticas. b) cada célula-filha terá quatro cromossomos diferentes. c) cada célula-filha terá dois cromossomos diferentes. d) serão originadas duas células-filhas geneticamente idênticas. e) a divisão ocorreu em uma célula somática, originando duas células-filhas idênticas. 08. (Famerp 2017) Um indivíduo diploide possui o genótipo AaBbCc. Sabendo-se que esses alelos segregam-se independentemente durante a meiose sem mutação, assinale a alternativa que ilustra corretamente um possível espermatócito II, produzido por esse indivíduo, com os seus respectivos alelos. a) b) c) d) e) 3

4 Biologia Avaliação Produtiva 09. (Famema 2017) A figura representa uma célula animal com os pares de cromossomos homólogos na região mediana durante a meiose I. a) Quantas moléculas de DNA existem na célula representada? Justifique sua resposta. b) Cite um critério morfológico utilizado para identificar os pares de cromossomos homólogos. Explique a importância da fase representada no aumento da variabilidade genética dos gametas. 10. (Fac. Santa Marcelina - Medicin 2017) A figura representa uma célula animal em uma fase da meiose. a) Qual fase da meiose está representada na figura? Justifique sua resposta. b) Indique quantos cromossomos estarão presentes em cada uma das células formadas, ao final dessa meiose. Justifique sua resposta. 11. (Uerj 2017) Considere um animal que possui oito cromossomos em suas células diploides. Nos esquemas A e B, estão representadas duas células desse animal em processo de divisão celular. Com base nos esquemas, são identificados os seguintes tipos de divisão celular em A e B, respectivamente: a) meiose e mitose b) mitose e meiose c) mitose e mitose d) meiose e meiose 4

5 Exercícios Complementares 12. (Ufsc 2016) Os esquemas abaixo representam os cromossomos de células em diferentes fases da meiose de três indivíduos de uma espécie hipotética 2n 6. Com base nos esquemas e nos conhecimentos sobre biologia celular e genética, é CORRETO afirmar que: 01) as fases da meiose dos indivíduos X, Y e Z, representadas nos esquemas, são, respectivamente: metáfase I, metáfase II e anáfase II. 02) os indivíduos Y e Z são heterozigotos para os quatro genes representados. 04) considerando apenas os genes representados e ocorrendo a correta separação das cromátides, a célula do indivíduo X, representada acima, pode originar dois tipos de gametas: ABDE e ABDe. 08) esta espécie hipotética possui dois pares de cromossomos metacêntricos e um par submetacêntrico. 16) considerando outra célula do indivíduo Y, sem a ocorrência de permutação que envolva os genes representados e sem erros de segregação, a probabilidade de formar um gameta com os quatro alelos dominantes é de 6,25%. 32) os gametas produzidos pela célula do indivíduo Z, representada acima, terão um número n diferente da espécie. 5