Ivone Carla da Costa Fernandes Máximo

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1 Curriculum vitae INFORMAÇÃO PESSOAL Ivone Carla da Costa Fernandes Máximo Sexo Feminino Data de nascimento 26 mai 82 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL out 08 Presente Formadora no domínio de Sociedade, Tecnologia e Ciência de RVCC Nível Secundário INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE FARO Formador na área de Competências-Chave Sociedade, Tecnologia e Ciência de RVCC Nível Secundário num total de 360 horas, a desempenhar as funções de: - Interpretar o referencial Competências-Chave e procurar as suas relações internas; - Promover ou desenvolver a formação dos módulos de uma ou mais áreas de Competências- Chave; - Validar as competências ao nível do secundário. set 08 out 08 Formador Associação Algarvia de Pais e Amigos de Crianças Diminuídas Mentais Formação (Nível B3) no domínio de Matemática para a Vida dos cursos de Operador de Jardinagem, Cozinha/Copa, Electricista de Instalações, Empregado de Andares, Serralheiro Civil. Unidades de Competência da Formação: - Interpretar, organizar, analisar e comunicar informação utilizando processos e procedimentos matemáticos -Usar a matemática para analisar e resolver problemas e situações problemáticas - Compreender e usar conexões matemáticas em contextos da vida set 08 out 08 Formadora no domínio de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) INSTITUTO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE VILA REAL DE STº ANTÓNIO Formação (Nível III) no domínio de TIC do curso APZ Técnico de Apoio à Gestão 2.º Ano num total de 36h. Unidades de Competência da Formação:Folha de Cálculo 2 Objectivos Específicos: - Formatar folhas de cálculo com recursos avançados - Criar, editar e aplicar modelos de folhas de cálculo - Editar e personalizar gráficos - Utilizar mapas e bases de dados - Ligar folhas e livros - Criar e analisar cenários - Criar, editar e utilizar macros jun 08 out 09 Formadora no domínio de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE FARO Formação (Nível B3) no domínio de TIC do curso de Geriatria - Educação e Formação de Adultos 2/5/18 União Europeia, Página 1 / 7

2 (EFA) num total de 182h. Unidades de Competência da Formação: - Operar, em segurança, equipamentos tecnológico, designadamente o computador - Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo - Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação - Usar a internet para obter, transmitir e publicar informação ago 07 set 08 Comercial TMN - Telecomunicações Móveis Nacionais SA - Atendimento ao cliente; - Venda; - Divulgação de serviços e marketing. - Gestão de objecções. - Criação e Manutenção de contas particulares e empresariais. mar 07 jul 07 Hospedeira Habitania Prestação de Serviços/eventos; Conferências; Divulgação de produtos de diversas empresas. ago 04 set 04 Hospedeira / Promotora Randstad Divulgação de Serviços de Gasolineiras (Galp). mar 01 set 01 Colaboradora Springfield Atendimento ao Público; Venda por Objectivos; Reposição e Manutenção de Stock; Caixa. EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO nov 08 dez 08 Formação para as Equipas dos Centros de Novas Oportunidades Universidade do Algarve - Escola Superior de Educação - Educação e Formação de Adultos em Portugal: evolução de um campo de saber e intervenção; - Referenciais de Competências-Chaves; - Metodologias de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências; - Validação e Certificação. set 08 set 08 FORMAÇÃO CEFOSAP - CENTRO DE FORMAÇÃO SINDICAL E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL Unidade de Formação de Curta Duração: 2/5/18 União Europeia, Página 2 / 7

3 FUNDAMENTOS GERAIS DE HIGIENE DO TRABALHO (25H) - Princípios fundamentais de segurança do trabalho - Princípios e domínios da Segurança do Trabalho - Causas e consequências dos acidentes de trabalho jun 08 set 08 FORMAÇÃO CEFOSAP - CENTRO DE FORMAÇÃO SINDICAL E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL Unidade de Formação de Curta Duração: FUNDAMENTOS GERAIS DE HIGIENE DO TRABALHO (25H) - Príncipios fundamentais de higiene no trabalho - Principios e domínios da Higiene do Trabalho - Noções de toxicologia - Efeitos resultantes de exposições combinadas - Procedimentos de calibração dos instrumentos de medição - Sistemas de ventilação e condicionamento do ar mai 08 jun 08 FORMAÇÃO CEFOSAP - CENTRO DE FORMAÇÃO SINDICAL E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL Unidade de Formação de Curta Duração: ERGONOMIA DO POSTO DE TRABALHO (50h) - Riscos profissionais associados a factores ergonómicos. - Ergonomia - Fisiologia - Antropometria - Postos de trabalho - ergonomia - Equipamentos de trabalho - Interface homem-máquina - Factores ambientais incómodos - Sistemas de iluminação - Trabalho com ecrãs de visualização dez 07 jan 08 Obtenção de Certificado ECDL ECDL - Carta Europeia de Condução em informática Introdução à Informática; Utilização de Computadores e Gestão de Ficheiros; Processador de Texto; Folhas de Cálculo; Bases de Dados; Apresentações; Internet e Correio Electrónico. jul 07 jul 10 CERTIFICADO DE APTIDÃO PROFISSIONAL (CAP) IEFP - Instituto de Emprego e Formação Profissional 2/5/18 União Europeia, Página 3 / 7

4 Competências Pedagógicas para exercer a profissão de FORMADOR, conforme as definidas no respectivo perfil profissional. set 06 jun 07 Estágio Pedagógico Escola B. 2/3 Padre João Coelho C. Cabanita - Loulé O estágio pedagógico visa completar a Licenciatura em Matemática - Ramo Educacional e desenvolver competências pedagógicas para a docência do Ensino Básico (3.º ciclo) e Secundário. Assim, o estagiário desenvolve: - os conhecimentos matemáticos e correcção na comunicação dos mesmos; - as componentes do currículo (finalidades, competências gerais, conteúdos, objectivos, capacidades e atitudes, metodologias, avaliação); - a capacidade de lidar com situações problemáticas e de criar um bom ambiente de trabalho na sala de aula; - métodos diversificados de ensino; - estratégias de ensino adequadas e com coerência face aos objectivos estabelecidos e ao conhecimento dos alunos; - a capacidade de pôr em prática o plano definido, criando e promovendo situações efectivas de aprendizagem; - a capacidade de ter uma posição crítica face ao seu trabalho. - métodos de avaliação e de utilizar a avaliação como fonte de informação no processo de ensino/aprendizagem; - eventos/ actividades em grupo na escola que contribuam para a formação dos alunos; - a integração na profissão docente. set 01 jun 07 Licenciatura em Matemática (Ramo Educacional) Universidade do Algarve - Faculdade de Ciências e Tecnologia O Ramo Educacional visa formar professores com habilitações profissionais para a docência do ensino básico (3º Ciclo) e Secundário. Assegura a aquisição de competências científicas, pedagógicas e didácticas. Promove o conhecimento de teorias de investigação em educação. Integra as novas tecnologias no ensino. set 97 jun 01 Conclusão do Ensino Secundário Escola Secundaria Dr. Francisco Fernandes Lopes, Olhão Agrupamento 1, Cientifico-Natural, Vertente Desporto. COMPETÊNCIAS PESSOAIS Outras línguas COMPREENDER FALAR ESCREVER Compreensão oral Leitura Interação oral Produção oral English A2 A2 A2 A2 A2 French A1 A1 A1 A1 A1 Spanish A1 A1 A1 A1 A1 Níveis: A1 e A2: Utilizador básico - B1 e B2: Utilizador independente - C1 e C2: Utilizador avançado Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas 2/5/18 União Europeia, Página 4 / 7

5 Competências de comunicação Capacidade de desenvolver actividades em grupo no âmbito educional; Capacidade de utilizador em ambiente de trabalho \"Windows\". Competências de organização Capacidade de organizar/liderar equipas de trabalho face ao processo ensino - aprendizagem. Competências digitais Obtenção do certificado ECDL (Carta europeia de condução em informática - European Computer Driving Licence). Capacidade de utilizador em ambiente de trabalho \"Windows\". Domínio de software técnico de Matemática (SPSS, SketchPad, Autograph, Cabri, Funex, Fathom). Obtenção do certificado ECDL (Carta europeia de condução em informática - European Computer Driving Licence). Capacidade de utilizador em ambiente de trabalho \"Windows\". Outras competências Grande sentido de responsabilidade; Disposição para aprender; Dedicação; Desejo e ambição de progredir; Capacidade de organização. Carta de Condução Categoria B desde 15/12/2000<br/> INFORMAÇÃO ADICIONAL Publicações Projecto de Investigação - Acção com o tema: \" A Influência da Prática Desportiva Extracurricular e o Rendimento Escolar: Uma Investigação na Disciplina de Matemática\", realizada na disciplina do 5º ano (Planeamento e Avaliação da Prática Educativa) do curso de Matemática -Ramo Educacional - Universidade do Algarve. ANEXOS coverletter.pdf 2/5/18 União Europeia, Página 5 / 7

6 Passaporte europeu de competências Ivone Carla da Costa Fernandes Máximo coverletter.pdf 2/5/18 União Europeia, Página 6 / 7

7 Powered by TCPDF ( Passaporte europeu de competências Ivone Carla da Costa Fernandes Máximo Exmo.(s) Sr./a (s) Tive conhecimento de que num futuro próximo, a vossa entidade vai necessitar de potenciais candidatos com elevado nível de ambição/dinamismo. Pretendendo candidatar-me a este posto de trabalho, tomo a liberdade de lhe remeter o meu pedido. Tenho 27 anos e estudei na Universidade do Algarve, na qual terminei a Licenciatura em Matemática Ramo educacional no ano lectivo de 2006/2007. Este curso baseou-se na aprendizagem científica e pedagógica face à Matemática. Após a Licenciatura obtive o Certificado de Aptidão Profissional (CAP) e a Carta Europeia de Condução em Informática (ECDL). De momento, pretendo candidatar-me ao cargo de Formador, onde adquira bastante experiência e que proporcione uma carreira de bastante sucesso com possibilidade de progredir a nível académico e profissional. Fico à disposição de V. Exas. para uma entrevista onde poderei fornecer-lhes todas as informações adicionais que julguem necessárias. Na expectativa das prezadas notícias de V. Exas., subscrevo-me com os melhores cumprimentos. Atenciosamente, Ivone Máximo 1 / 1 2/5/18 União Europeia, Página 7 / 7