Relatório Anual

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1 Relatório Anual GRUPO: QUÍMICA Curso específico PT UFPR ELABORADO PELO(S) TUTOR(ES) REGINA MARIA QUEIROZ DE MELLO (02/02/2015) - Tutor(a) Atual Atividade Plenamente Desenvolvida Relate/avalie todos os aspectos que considerar pertinente e/ou complementar ao que foi apresentado no planejamento. (i) Atividades Culturais: Foram apresentados e discutidos filmes envolvendo a problemática da indústria farmacêutica (O jardineiro fiel) e a biografia de uma cientista (Marie Curie). Foram apresentados documentários envolvendo problemática atual: Uma nação vira-latas e wiki-leaks. Petianos ministraram 2 palestras: Regulamentação da profissão cientista no Brasil e Esclarecimento sobre as portarias do PET. Convidados ministraram palestra sobre: Oratória (Adriane Werner Nogarotto) e A Pequena Idade do Gelo e suas influências no comportamento humano (Prof Dr. Eduardo Chemas Hindi) e AIESEC (ONG internacional que possibilita o intercâmbio profissional e social). (ii) Visitas técnicas: Foram agendadas e canceladas pelas indústrias as visitas técnicas à Vale Fértil e à Pepsico. Apenas uma visita foi realizada com sucesso, que foi à cervejaria Bodebrown. Para o próximo ano, pretendemos nos empenhar para melhorar esse aspecto. (iii) Jornal do PET: Foram realizadas duas edições durante o ano de 2015 e a aceitação do mesmo pelo público foi muito boa. Percebemos isso porque anexamos um questionário ao jornal pedindo a opinião do leitor. (iv) Iniciação à Pesquisa: Quatro petianos desenvolveram projetos de pesquisa no Departamento de Química: três deles na área de Química e um na área de Educação em Química. (v) Mural do PET Química: A atividade foi plenamente desenvolvida com atualização semanal do mural. (vi) Participação em eventos: Devido a problemas de recebimento de custeio, o número de petianos participantes em cada evento foi pequeno, variou entre 2 a 5. Os eventos foram: XVII SULPET (18 a 21/04 - Londrina) Inter-Pet Litoral (30/05), XX ENAPET (27 a 31/07 - Belém), 14o ENAF (05 a 07/10 - UFPR) e IX JOPARPET (10 a 12/10 - Maringá). Uma petiana ajudou na organização do IX CPEQUI. (vii) Recepção de Escolas de Educação Básica: Foram recebidos 75 alunos do ensino médio do Colégio Estadual Professor Teobaldo Leonardo Kletemberg; 24 alunos da Escola São Carlos Borromeo e 27 alunos do CMAE (Centro Municipal de Atendimento Especializado) Maria Cândida e Portão. Para que o atendimento dado fosse de boa qualidade, os alunos foram divididos sempre em grupos de 20 a 25 pessoas e por isso, as visitas foram feitas em vários dias. (viii) Manual de sobrevivência para os calouros de Química: O manual foi atualizado e distribuído aos 66 alunos ingressantes do curso de Química durante a palestra do grupo aos calouros. (ix) Feira de Cursos e Profissões: Os petianos participaram da organização do stande, da elaboração de um novo folder e apresentação de experimentos. Também convidaram ex-petianos para ministrar palestras aos estudantes que visitaram a feira. Diante do exposto nos 9 itens acima, fica claro que o Grupo PET Química cumpriu plenamente com as atividades planejadas para Desenvolvida plenamente Atividade - Atividades Culturais do PET-Química

2 Data Início da atividade 02/03/2015 Data Fim da atividade 30/11/2015 Serão promovidas palestras, mesas redondas, exibição de filmes relativos a diversas temáticas, tais como: desenvolvimento sustentável, doenças endêmicas, energia nuclear, dentre outros, desde que possam contribuir para a formação cidadã. Promover o conhecimento de temas sociais, políticos e econômicos que permitam aos petianos e comunidade acadêmica a participar de forma atuante na sociedade, independente da sua profissão. Os petianos se responsabilizam pela: (i) definição das temáticas com o aval da tutora, (ii) convite aos palestrantes, (iii) reserva do local e multimídia, (iv) lista de presença e emissão de certificados aos participantes. Reflexão sobre problemas atuais que atingem a sociedade. Contribuir com uma formação cidadã. Atividade - Jornal do Pet-Química Data Início da atividade 02/03/2015 Data Fim da atividade 30/10/2015 Elaboração de um jornal para divulger: (i) o curso de Química da UFPR, (ii) as pesquisas desenvolvidas no âmbito do Departamento de Química, (iii) entrevistas com professors e alunos de graduação/pós-graduação, (iv) artigos sobre as temáticas: ciência e tecnologia e educação, (v) eventos de interesse, (v) informações sobre os programas institucionais para alunos de graduação, estágios e (vi) outras informações de interesse geral. Este jornal tem sido produzido semestralmente e distribuído aos acadêmicos da UFPR e posteriormente, às escolas para divulgação científica. Desenvolver a capacidade de pesquisa e redação de informações em linguagem acessível ao público acadêmico e externo à UFPR. Cada seção do jornal é distribuída para uma dupla de petianos que deverá buscar as informações, providenciar as entrevistas e etc. Ocorrem reuniões de cada dupla para escrita da seção que será posteriormente corrigida pela tutora. Um dos alunos ficará responsável por montar o jornal e disponibilizá-lo online.

3 Integrar o grupo PET-Química aos demais estudantes do curso de graduação e pós-graduação através da divulgação de interesse científico e de caráter geral. Desenvolver competências para elaborar e organizar informações científicas no formato de jornal visando sua melhor formação acadêmica, divulgando o curso de química bem como as pesquisas geradas pelos professors/pesquisadores envolvidos na formação destes futuros profissionais. Atividade - Visitas técnicas Data Início da atividade 01/04/2015 Data Fim da atividade 30/10/2015 Organização de visitas técnicas em indústrias ou instituições com atuação na área química. Antes da visita serão discutidos os processos químicos envolvidos na produção e/ou atividades dsenvolvidas na indústrias e/ou centro de pesquisas que serão visitados. Contribuir para a melhor formação acadêmica dos alunos do curso de química, dando oportunidade aos mesmos de conhecerem os processos químicos envolvidos nas indústrias visitadas e as atividades que poderão desenvolver no futuro campo profissional. Uma dupla de petianos é responsável por contatar por telefone e/ou empresas do setor produtivo na área de química para agendamento. Depois de confirmada a visita, a mesma é divulgada aos alunos de graduação através de cartazes e para inscrição na atividade. É feita a reserva do ônibus através da Centran-UFPR para a realização da visita. Contribuir para a melhor formação acadêmica dos alunos do curso de Química, dando oportunidade ao mesmos de conhecerem os processos químicos envolvidos nas indústrias visitads e as atividades que poderão desenvolver no futuro campo profissional. Conhecer os processos químicos desenvolvidos nas indústrias visitadas bem como as atividades desenvolvidas pelo profissional da química nestes locais. Além disso, proporcionar maior articulação do grupo com os alnos do curso. Atividade - Participação em eventos científicos, feiras, mostras, encontros, etc

4 Data Início da atividade 01/04/2015 Data Fim da atividade 30/11/2015 Participação nos eventos: Inter-PET UFPR Segundo cronograma a ser definido; XVIII Sul-Pet - Encontro dos Grupos PET da Região Sul a ser realizado de 18 a 21 de abril na UEL - Londrina/PR; XX Encontro Nacional dos Grupos PET - ENAPET a ser realizado de 27 a 31 de julho na UFPA - Belém/PA; IX Congresso Paranaense de Educação em Química - CPEQUI a ser realizado de 26 a 28 de agosto na UFPR - Curitiba/PR; X Jornada Paranaense dos Grupos PET segundo cronograma a ser definido. Desenvolver a capacidade de divulgação das atividades desenvolvidas no grupo PET-Química: discutir as questões filosóficas e políticas no âmbito do programa PET em nível nacional, regional e local. Inter-PET UFPR Segundo cronograma a ser definido; XVIII Sul-Pet - Encontro dos Grupos PET da Região Sul a ser realizado de 18 a 21 de abril na UEL - Londrina/PR; XX Encontro Nacional dos Grupos PET - ENAPET a ser realizado de 27 a 31 de julho na UFPA - Belém/PA; IX Congresso Paranaense de Educação em Química - CPEQUI a ser realizado de 26 a 28 de agosto na UFPR - Curitiba/PR; X Jornada Paranaense dos Grupos PET segundo cronograma a ser definido. Apresentação de trabalhos acadêmicos relativos às atividades desenvolvidas no PET, participação em discussões políticas relativas ao programa. Desenvolvimento da habilidade de apresentar trabalhos acadêmicos e de participar de grupos de discussão. Atividade - Recepção de Escolas de Educação Básica Data Início da atividade 03/08/2015 Data Fim da atividade 11/12/2015 A atividade consiste em recepcionar alunos e professores das escolas de educação básica agendadas previamente para que alunos do PET, alunos de IC, alunos de pós-graduação e pesquisadores do Departamento de Química da UFPR possam divulgar as pesquisas desenvolvidas através de palestras e exposições e desta forma estimular a reflexão dos estudantes do ensino básico sobre a natureza da ciência e suas interações com a sociedade, bem como divulgar a produção de conhecimento realizada no Departamento de Química da UFPR e, por meio dela, contribuir também para aprofundar a reflexão dos pesquisadores e acadêmicos sobre a relevância científica, educacional e social do seu trabalho.

5 Divulgar o curso de Química, a profissão do químico e as pesquisas desenvolvidas no âmbito do Departamento de Química da UFPR. Desenvolver o gosto pela ciência química nos alunos da educação básica que visitam o Departamento de Química. A atividade é divulgada para professores da rede pública de ensino e mediante agendamento por telefone e , as visitas são programadas. No dia da visita é realizada uma palestra sobre as atividades e profissão do químico e ocorrem visitas guiadas aos diferentes laboratórios de pesquisa da UFPR. Por fim, o grupo realiza alguns experimentos para os alunos no Laboratório de Química Geral. Possibilitar aos alunos da educação básica e seus professores a compreensão sobre alguns aspectos relativos à natureza da ciência, produção do conhecimento científico, relação entre química, tecnologia e sociedade, a percepção da ciência como atividade humana e como estes conhecimentos podem contribuir para melhoria da qualidade de vida. Ao mesmo tempo, impactar os pesquisadores e futuros pesquisadores a refletirem sobre o conhecimento científico e tecnológico que produzem de forma diferenciada, levando ao enriquecimento do seu trabalho, a partir da percepção das consequências do que estão produzindo. Contribuir com uma formação acadêmica voltada às demandas da sociedade, do contexto profissional e da responsabilidade social, através da reflexão sobre a importância da divulgação científica em espaços escolares, bem como o desenvolvimento de habilidades de exposição oral. Atividade - Atualização e produção do Manual de Sobrevivência para os Calouros de Química Data Início da atividade 02/02/2015 Data Fim da atividade 31/08/2015 Consiste na elaboração de um manual para os alunos ingressantes no Curso de Química para proporcionar melhor aproveitamento dos calouros desde o início do curso. As informações contidas no manual foram retiradas do site da UFPR e também das próprias experiências cotidianas dos universitários de períodos mais avançados que colaboraram com seus conhecimentos. Contribuir com os novos alunos no início da sua jornada universitária. Consideramos que a atividade é importante porque além de orientá-los, proporcionará melhor aproveitamento dos calouros desde o início do curso. O guia foi dividido em diversas seções que contêm informações sobre a vida acadêmica na UFPR relacionadas aos horários de ônibus, horários e localizações dos restaurantes universitários;

6 serviços oferecidos pela universidade, como atendimento nas áreas de odontologia, clínica médica, psiquiatria e ginecologia; cursos de línguas estrangeiras oferecidas pelo CELIN (Centro de Línguas e Interculturalidade); informações importantes sobre a graduação em Química, a saber: grade curricular, atividades formativas obrigatórias, estágios, índice de rendimento acadêmico, laboratórios de pesquisa existentes no Departamento de Química e seus respetivos projetos em desenvolvimento. Espera-se que os calouros se sintam acolhidos e mais informados sobre as suas primeiras experiências na UFPR. Espera-se que haja maior integração do grupo PET-Química com os demais estudantes. Atividade - Iniciação à Pesquisa Data Início da atividade 02/03/2015 Data Fim da atividade 11/12/2015 Projetos de iniciação científica são desenvolvidos nos Laboratórios de Pesquisa do Departamento de Química da Universidade Federal do Paraná, incluindo o Núcleo de Educação em Química. Esta atividade consiste em um instrumento de formação que permite introduzir o estudante de graduação na pesquisa científica, através da realização de um projeto (ou etapa de um projeto mais amplo), mediante a orientação teórica e metodológica de um professor pesquisador. Os alunos do PET durante o período em que fazem parte do programa devem realizar atividade de pesquisa por pelo menos um ano, dedicando-se em torno de 8h semanais. Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica. O bolsista PET busca um laboratório de pesquisa de seu interesse e desenvolve um projeto ou parte de um projeto de pesquisa com um orientador do Departamento de Química totalizando 8 horas semanais. Contribuir com a produção de conhecimento dos grupos de pesquisa da UFPR.

7 Desenvolvimento de competências e habilidades para formação qualificada em Educação Científica, Ciência e Tecnologia. Atividade - Mural PET-Química Data Início da atividade 02/03/2015 Data Fim da atividade 30/11/2015 Seleção e divulgação de atividades formativas disponíveis aos estudantes de graduação em Química na UFPR(Setor de Exatas e Setor de Educação) e em outras instituições de ensino superior, como a UTFPR - Campus Curitiba, tais como: estágios e oportunidades para os estudantes do curso de Química (programas institucionais que prevêem bolsas: monitoria, Licenciar, Permanência, extensão, etc); divulgação do calendário acadêmico, horário do intercampi e cardápio do RU. Divulgação de atividades formativas disponíveis aos estudantes de graduação em Química. A cada quinze dias os petianos em dupla buscam informações sobre as possíveis atividades formativas para divulgação e atualizam as informações que são impressas e colocadas no mural. (i) Divulgar aos alunos do curso as atividades formativas disponíveis para que eles possam escolher aquelas que contribuam com a sua formação acadêmica, atendendo o Projeto Pedagógico do Curso (PPC), (ii) manter o acompanhamento por parte dos petianos das notícias relativas a esta temática e (iii) socializar informações importantes para a comunidade acadêmica. (i) Divulgar aos alunos do curso as atividades formativas disponíveis para que eles possam escolher aquelas que contribuam com a sua formação acadêmica, atendendo o Projeto Pedagógico do Curso (PPC), (ii) manter o acompanhamento por parte dos petianos das notícias relativas a esta temática e (iii) socializar informações importantes para a comunidade acadêmica. Atividade - Feira de Cursos e Profissões da UFPR Data Início da atividade 03/08/2015 Data Fim da atividade 31/08/2015 O evento \\\"UFPR: Cursos e Profissões\\\" permite aos estudantes do ensino básico (público alvo) conhecerem todos os cursos de graduação da UFPR e os cursos profissionalizantes oferecidos pela Escola Técnica (SEPT). Além dos estandes dos cursos nos quais professores e acadêmicos

8 atendem os visitantes, esse evento também oferece visitas guiadas aos campi da instituição em Curitiba e palestras com professores e profissionais do mercado. O curso de Química dispõe de um estande com experimentos, material audiovisual e banners, onde os petianos e demais estudantes de graduação voluntários nesta atividade, atendem aos visitantes, fornecendo informações sobre a química e o curso de Química da UFPR. O evento é realizado geralmente no mês de agosto, durante três dias, no campus SEPT. Divulgar o curso de Química para a comunidade externa. Desenvolver a capacidade do petiano em divulgar a profissão do químico em linguagem acessível ao público leigo. Os petianos elaboram os banners e folders para serem distribuídos durante a feira. Organizam o estande com os experimentos que serão realizados e atendem os visitantes da feira. Divulgar a química e o curso de Química da UFPR à sociedade em geral. Melhorar a integração entre o PET e o curso de graduação, visto que é uma excelente oportunidade de agregar outros estudantes na sua realização e esclarecer os candidatos ao ingresso no curso de química da UFPR sobre as atribuições e possibilidades de atuação do químico. Adquirir competências para organizar eventos de divulgação do curso de química e refletir sobre sua futura atividade profissional.

9 Atividade Parcialmente Desenvolvida Relate/avalie todos os aspectos que considerar pertinente e/ou complementar ao que foi apresentado no planejamento.

10 Atividade Não Desenvolvida Relate/avalie todos os aspectos que considerar pertinente e/ou complementar ao que foi apresentado no planejamento.

11 Considerações Finais De modo geral, as atividades foram plenamente desenvolvidas. Algumas aconteceram em maior número do que o esperado (ex.: atividades culturais) e outras em menor número do que o esperado (ex.: visitas técnicas). Isso é perfeitamente compreensível porque fatores não previstos aconteceram durante o ano de 2015, como cortes orçamentários, greve dos professores das escolas estaduais, etc. Foram apresentados e discutidos filmes envolvendo a problemática da indústria farmacêutica (O jardineiro fiel) e a biografia de uma cientista (Marie Curie). Foram apresentados documentários envolvendo problemática atual: Uma nação vira-latas e wiki-leaks. Petianos ministraram 2 palestras: Regulamentação da profissão cientista no Brasil e Esclarecimento sobre as portarias do PET. Convidados ministraram palestra sobre: Oratória (Adriane Werner Nogarotto) e A Pequena Idade do Gelo e suas influências no comportamento humano (Prof Dr. Eduardo Chemas Hindi) e AIESEC (ONG internacional que possibilita o intercâmbio profissional e social). Foram agendadas e canceladas pelas indústrias as visitas técnicas à Vale Fértil e à Pepsico. Apenas uma visita foi realizada com sucesso, que foi à cervejaria Bodebrown. Para o próximo ano, pretendemos nos empenhar para melhorar esse aspecto. Foram realizadas duas edições do jornal do PET Química durante o ano de 2015 e a aceitação do mesmo pelo público foi muito boa. Percebemos isso porque anexamos um questionário ao jornal pedindo a opinião do leitor. Quatro petianos desenvolveram projetos de pesquisa no Departamento de Química: três deles na área de Química e um na área de Educação em Química. Houve atualização semanal do mural do PET Química. Devido a problemas de recebimento de custeio, o número de petianos participantes em cada evento foi pequeno, variou entre 2 a 5. Os eventos foram: XVII SULPET (18 a 21/04 - Londrina) Inter-Pet Litoral (30/05), XX ENAPET (27 a 31/07 - Belém), 14o ENAF (05 a 07/10 - UFPR) e IX JOPARPET (10 a 12/10 - Maringá). Uma petiana ajudou na organização do IX CPEQUI. Foram recebidos 75 alunos do ensino médio do Colégio Estadual Professor Teobaldo Leonardo Kletemberg; 24 alunos da Escola São Carlos Borromeo e 27 alunos do CMAE (Centro Municipal de Atendimento Especializado) Maria Cândida e Portão. Para que o atendimento dado fosse de boa qualidade, os alunos foram divididos sempre em grupos de 20 a 25 pessoas e por isso, as visitas ao departamento de Química foram feitas em vários dias. O Manual de sobrevivência para os calouros de Química foi atualizado e distribuído aos 66 alunos ingressantes do curso de Química durante a palestra do grupo aos calouros. Os petianos participaram da Feira de Cursos e Profissões através da organização do stande, da elaboração de um novo folder e apresentação de experimentos. Também convidaram ex-petianos para ministrar palestras aos estudantes que visitaram a feira.

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