Correção da Ficha de Trabalho 11

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1 Escola Secundária de Lagoa Física e Química A 10º Ano Turmas A e B Paula Melo Silva e Emília Correia CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE CLASSIFICAÇÃO Correção da Ficha de Trabalho 11 Componente de Química 10ºano 2014/ Opção A.. 5 pontos pontos Espetro A espectro de absorção Espetro B espectro de emissão pontos As riscas negras no espectro de absorção correspondem às radiações que foram absorvidas pontos As riscas coincidem pois os valores das radiações absorvidas e emitidas são as mesmas, as diferenças de energia entre os níveis são iguais pontos Como a energia no átomo está quantizada e cada elemento tem os seus próprios valores de energia, cada espectro atómico é único de um elemento servindo como o seu bilhete de identidade. Analisando o espectro de absorção de uma estrela e comparando-o com os espectros atómicos conseguimos determinar a composição da estrela. Descritor do nível de desempenho Classificação (pontos) 2 Refere os dois elementos de resposta solicitados 6 1 Refere apenas um dos elementos de resposta solicitados pontos Escola Secundária de Lagoa Paula Melo Silva Página 1

2 Por exemplo, Medicina, agricultura, obtenção de energia pontos Reações químicas C, D Reações nucleares A, B, E, G Reações de fusão A, E (B e G) Reações de fissão F (B e G) Descritor do nível de desempenho Classificação (pontos) 4 9 ou 8 tópicos corretos ou 6 tópicos corretos ou 4 tópicos corretos 2 1 outros pontos Pela observação do gráfico verificamos que o hidrogénio é o elemento mais abundante no Universo pois foi o elemento maioritariamente formado na nucleossíntese primordial aquando do Big Bang. Através do hidrogénio e das reações nucleares que ocorrem no interior das estrelas são formados todos os outros elementos. A maior abundância, por exemplo, do carbono e do oxigénio, ocorre pois são os elementos que quase todas as estrelas produzem e os restantes são formados em estrelas de maior massa. no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa No domínio específico da disciplina A resposta aborda três tópicos Nível 2 A resposta aborda dois tópicos A resposta aborda apenas um tópico pontos Efeito fotoelétrico. O efeito fotoelétrico consiste na ejeção de eletrões de um metal por ação da absorção de radiação. Descritor do nível de desempenho Classificação (pontos) 2 Refere os dois elementos de resposta solicitados 5 1 Refere apenas um dos elementos de resposta solicitados 2 Escola Secundária de Lagoa Paula Melo Silva Página 2

3 pontos A célula para funcionar necessita que ocorra efeito fotoelétrico portanto a energia da radiação incidente terá de ser suficiente para ionizar o metal. Neste caso o único metal com energia de ionização mais baixa que a energia da radiação é o césio Opção B.. 5 pontos pontos O facto de ejetar eletrões ou não depende da energia da radiação incidente mas também da energia de ionização necessária. Na placa B a energia necessária para ionizar é superior à energia da radiação incidente logo não há efeito fotoelétrico pontos A energia da radiação incidente é maior na situação D, pois em ambas as situações a energia de ionização é igual mas a velocidade do eletrão ejetado é superior na situação D, logo terá de ter absorvido um fotão mais energético pontos A afirmação é falsa pois nada podemos concluir sobre a radiação azul porque esta é mais energética do que a vermelha contudo pode não ser o suficiente para provocar efeito fotoelétrico pontos Série de Balmer pontos A risca X pois é a radiação visível menos energética pontos Radiação ultravioleta pontos Emissão de energia: A, X, B, Z Escola Secundária de Lagoa Paula Melo Silva Página 3

4 Absorção de energia: C, D pontos E = E 2 E 1 = 1, J pontos E = 2, , = 3, J Não é capaz de excitar pois não tem a energia necessária para estar num dos níveis. Está entre a energia dos níveis 2 e 3. relacionado com a consecução das etapas relacionado com o tipo de erros cometidos A resolução apresenta as duas etapas consideradas A resolução apresenta apenas uma das etapas consideradas pontos E = 2, , = 5, J O eletrão transitaria para o nível 2. relacionado com a consecução das etapas relacionado com o tipo de erros cometidos A resolução apresenta as duas etapas consideradas A resolução apresenta apenas uma das etapas consideradas Opções A, C. 6 pontos pontos S 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p pontos (3,1,-1), (3,1,0) e (3,1,1) pontos Sim dado que os números quânticos representam a orbital 4s que é mais energética do que as orbitais de valência do enxofre no estado fundamental. Escola Secundária de Lagoa Paula Melo Silva Página 4

5 pontos (A) Verdadeira (B) Falsa (C) Falsa (D) Verdadeira (E) Falsa Descritor do nível de desempenho Classificação (pontos) 3 5 ou 4 tópicos corretos ou 2 tópicos corretos ou 0 tópicos corretos pontos O elemento C está no 3º período, 16º Grupo no bloco p pontos Z=17 pois tem que ter sete eletrões de valência, estar no bloco p e no 3º período o que corresponde ao Cloro ou à distribuição eletrónica 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 que tem um total de 17 electrões pontos Os elementos A e B estão no mesmo período e a energia de ionização aumenta ao longo do período, logo, Ei(B)>Ei(A). Os elementos A e C estão no mesmo grupo e a energia de ionização diminui ao longo do grupo, logo, Ei(C)<Ei(A). Por ordem crescente de energia de ionização : Ei(C)<Ei(A)<Ei(B) Descritor do nível de desempenho Classificação (pontos) 3 Refere os três elementos de resposta solicitados 8 2 Refere dois dos elementos de resposta solicitados 5 1 Refere apenas u tópico pontos O elemento B tem sete eletrões de valência logo tem tendência em ganhar um eletrão formando iões mononegativos B -. O elemento B tem 9 protões e 9 eletrões. O ião B - tem nove protões e 10 eletrões. Como a carga nuclear é a mesma os eletrões são mais atraídos no átomo pois são em menor número. Escola Secundária de Lagoa Paula Melo Silva Página 5

6 Raio(B)<Raio(B - ) Descritor do nível de desempenho Classificação (pontos) 3 Refere os três elementos de resposta solicitados 8 2 Refere dois dos elementos de resposta solicitados 5 1 Refere apenas u tópico pontos Ar 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 18 pois terá de ter oito electrões de valência mas o mesmo número de níveis Opção C.. 5 pontos 8.2. Opção B 5 pontos pontos A nucleossíntese estelar refere-se à formação de novos elementos nas reações nucleares que ocorrem nas estrelas e na sua morte em supernovas. Na vida das estrelas ocorrem reações nucleares que transformam elementos noutros podendo ir até à formação do Ferro. Na morte de estrelas supergigantes vermelhas em supernovas ocorrem reações de fusão nuclear formando os elementos do ferro ao urânio. no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa No domínio específico da disciplina níveis A resposta aborda três tópicos A resposta aborda dois tópicos A resposta aborda apenas um tópico pontos T( ) = 3 273,15 = 270,15 T( ) = 1,8 270, = 454, pontos A abundância cósmica dos elementos Radiação cósmica de fundo de microondas Escola Secundária de Lagoa Paula Melo Silva Página 6

7 Expansão do universo e diminuição da densidade do universo pontos Soluto: cloreto de magnésio Solvente: água pontos MgCl2 Unidade estrutural: ião pontos m = 7,3 0,100 = 0,73 g m = 3,65 0,500 = 1,825 g C m = 0,73+1,825 g = 4,3 0,100+0,500 dm 3 relacionado com a consecução das etapas relacionado com o tipo de erros cometidos A resolução apresenta as três etapas consideradas A resolução apresenta duas das etapas consideradas A resolução apresenta apenas uma das etapas consideradas 1 Bom trabalho jovens cientistas! Escola Secundária de Lagoa Paula Melo Silva Página 7