Lighthouse Ensino Bilíngue Ed. Inf. E En. Fund. Fone:
|
|
- Davi Malheiro Galindo
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 1
2 Sumário EQUIPE ADMINISTRATIVA 3 MISSÃO 3 HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO 4 UNIFORME 5 ATENDIMENTO AOS PAIS OU RESPONSÁVEIS 5 ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS 6 ATIVIDADES EXTERNAS/ PASSEIOS 6 COMEMORAÇÃO DE ANIVERSÁRIO 6 USO DA BIBLIOTECA 7 DIA DO BRINQUEDO 7 SISTEMA DE AVALIAÇÃO 8 APOIO PEDAGÓGICO 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS: 11 2
3 MANUAL DO ALUNO LIGHTHOUSE Ensino Fundamental Senhores pais ou responsáveis, Sejam todos bem-vindos à Lighthouse Ensino Bilíngue. Esse manual foi elaborado com o intuito de esclarecer dúvidas e informar sobre nossa rotina e procedimentos, para que possamos estabelecer um relacionamento de parceria entre escola e família. Portanto, solicitamos que leiam atentamente este material que contém informações essenciais para que possamos manter a qualidade de ensino. EQUIPE ADMINISTRATIVA DIREÇÃO: Joanna M. Abel Diniz COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Nirene Ribeiro COORDENAÇÃO DE INGLÊS: Eliane Lazarini Magui COORDENAÇÃO DE ORGANIZAÇÃO: Berenice Diniz SUPORTE PEDAGÓGICO: Murilo Tchmola SECRETÁRIA: Erica Ferreira DEPARTAMENTO FINANCEIRO: Myriam Gabardo Sílvio Diniz MISSÃO A Lighthouse Ensino Bilíngue tem como missão iluminar o entendimento dos alunos ensinando princípios cristãos que orientem suas vidas, formando cidadãos íntegros e felizes que sejam agentes de transformação da sociedade. 3
4 HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO SECRETARIA Manhã: das 8:00h às 12:00h. Tarde: das 12:30h às 17:00h. DEPARTAMENTO FINANCEIRO Manhã: das 9:00h às 11:30h. ENTRADA E SAÍDA DE ALUNOS Estar na escola no horário previsto é importante, pois mesmo no momento da formação de fila, temos a rotina diária de fazer uma oração, dar recados e semanalmente cantar o hino nacional. Em seguida, os alunos são encaminhados às aulas. Quando o estudante chega após o horário, perde parte da rotina, o que interfere na concentração, no andamento da aula e consequentemente no desenvolvimento de todos. MANHÃ TARDE ENTRADA 7:40h (portão: a partir das 7:15h) 12:35h (portão: partir das 12:35h) INÍCIO DA AULA 7:45h 12:45h SAÍDA 12:35h (tolerância máxima até às 13:00h) Observações importantes: I. Será dada uma tolerância de no máximo, 15 minutos. 4 17:35h (tolerância máxima até às 16:00h) II. Os alunos que chegarem após às 7:55h (manhã) e 13:00h (tarde) deverão aguardar até às 8:30h (manhã) e 13:30h (tarde) para a entrada e entregar a agenda à secretária para receber a notificação. III. Não será permitida a entrada de alunos após às 8:30h (manhã) e 13:30h (tarde), salvo em caso de apresentação de atestado médico ou situação atípica devidamente justificada e aceita/avaliada pela direção ou coordenação. *Saída antecipada: o responsável deve assinar a ordem de saída na secretaria.
5 INTEGRAL Entrada: 7:40h (os portões estarão abertos a partir das 7:15h). Saída: 17:00h (com tolerância máxima até às 18:0Oh). *No caso do horário de saída ultrapassar o limite estipulado, o responsável deverá entrar em contato com a escola informando o motivo e horário que virá buscar o aluno. Será cobrada, no ato, uma multa no valor de R$ 15,00 (quinze) para cobrir as despesas de hora extra com o funcionário responsável pelo portão. IMPORTANTE: Por questão de segurança, a escola libera os alunos somente quando há o registro na agenda, no campo: PESSOAS AUTORIZADAS A RETIRAR A CRIANÇA DA ESCOLA, localizado na primeira página. UNIFORME O uso do uniforme completo é obrigatório. Ele é um elemento importante para a identificação dos alunos e igualdade no ambiente escolar. Todas as peças deverão ser identificadas. A escola não se responsabiliza por perdas. Com relação aos calçados, o uso de tênis é obrigatório por ser a opção mais segura na prevenção de acidentes. Alunos que não estiverem com o uniforme completo são notificados via agenda. Após a terceira notificação, sem justificativa plausível, a família é chamada para esclarecer o fato à coordenação. ATENDIMENTO AOS PAIS OU RESPONSÁVEIS Quando julgar necessário, os pais ou responsáveis podem agendar um horário para conversar com os professores, coordenadores ou direção. Para agendar uma reunião, entre em contato via agenda ou secretaria. Observação importante: O horário será agendado de acordo com a seguinte disponibilidade: MANHÃ: 7:30h às 12:00h. TARDE: 13:00h às 17:00h. 5
6 ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS Tendo em vista a segurança e bem estar de seu filho, informamos que a escola não ministra medicamentos, salvo no caso da apresentação de atestado médico, em que o espaço entre as doses a serem ministradas coincidam com o horário de permanência do aluno na escola. Neste caso, o medicamento deve ser deixado juntamente com a receita na secretaria da escola e com registro na agenda para que o professor tome nota. Em hipótese alguma o aluno deve ficar responsável pelo medicamento e mantê-lo na mochila. No caso de febre ou algum sintoma, a escola entra em contato para que os pais ou responsáveis venham buscar a criança. No caso de doenças contagiosas, o período de afastamento deve ser respeitado conforme orientação médica e atestado. ATIVIDADES EXTERNAS/ PASSEIOS Sempre que houver passeios ou atividades em que os alunos as realizem fora do ambiente escolar, será encaminhada via agenda uma autorização que deverá ser devidamente preenchida e assinada pelo responsável. O uso do uniforme completo será obrigatório para facilitar na identificação. A não apresentação da autorização implicará na permanência da criança na escola. Observação importante: As atividades com taxas serão pagas conforme notificação. Todavia, ao aluno que não participar, ficará isento do pagamento, desde que a escola seja notificada com antecedência, devido a contratos e pagamentos efetuados com agências de transporte e locais conforme número de participantes. COMEMORAÇÃO DE ANIVERSÁRIO A Lighthouse valoriza o estudante em vários momentos ao longo do período letivo. O aniversário configura-se como uma oportunidade de agradecimento a Deus e reconhecimento das qualidades que cada aluno apresenta. Nesse sentido, a escola celebra os aniversariantes de cada mês com uma programação dedicada à turma, com bolo de chocolate, suco, oração, palavra de encorajamento e elaboração de memorial. 6
7 Por conta dos horários individualizados, as festividades são destinadas exclusivamente aos alunos e professores da turma. Assim, não é permitida a permanência da família. Caso os responsáveis optem pelo envio de lembranças, a escola entregará no final da aula para todos os alunos. Observações importantes: i. A escola disponibiliza o bolo e suco. Não é permitido enviar alimentos ou bebidas. ii. Para aniversários fora do ambiente escolar: os convites serão entregues quando o aniversariante trouxer para todos os alunos, caso contrário, a família responsabiliza-se em distribuir aos amigos. iii. A instituição reserva-se o direito de não fornecer dados pessoais dos alunos. BIBLIOTECA Os alunos fazem empréstimos dos livros da biblioteca na aula de Literatura para a permanência do período de quinze dias. Esse período facilita a rotatividade dos títulos, possibilitando a utilização do mesmo exemplar por vários alunos. Após esse período, o livro deve ser devolvido nas mesmas condições em que foi emprestado. O extravio ou perda do livro implica na reposição do título ou pagamento do valor equivalente ao material extraviado. Observação importante: Quando o livro for entregue fora do prazo, o professor agenda a data para o novo empréstimo. DIA DO BRINQUEDO Todas as sextas-feiras, os alunos podem trazer um brinquedo para brincar e compartilhar com os colegas. A escola não se responsabiliza por perdas ou danos, portanto evitem objetos com várias peças ou que sejam fáceis de quebrar. Não são permitidos os itens ou brinquedos listados abaixo: - Maquiagem, perfume, creme, esmalte; - Eletrônicos (ex: tablets e celulares); 7 - Bicicletas, skates, patins ou similares; - Armas, espadas ou facas de brinquedo;
8 SISTEMA DE AVALIAÇÃO Nosso ano letivo está dividido trimestralmente: 1 trimestre De 13/02/17 à 14/05/17 2 trimestre De 15/05/17 à 17/09/17 3 trimestre De 18/09/17 à 15/12/17 I. AVALIAÇÕES As avaliações no Ensino Fundamental são configuradas de acordo com os níveis de aprendizagem de cada turma: 1 st grade: As avaliações trimestrais são realizadas por meio de diferentes instrumentos: trabalhos e atividades realizadas em sala, tarefas e participação. Como os alunos do primeiro ano ainda não realizam as avaliações formais (com notas), recebem ao final do trimestre o relatório de desempenho individual. Esse procedimento é realizado por meio de reunião com os pais ou responsáveis. As datas e horários são comunicados via agenda. 2 nd, 3 rd, 4 th, 5 th grade: As avaliações trimestrais são realizadas por meio de diferentes instrumentos: trabalhos realizados em sala ou solicitados via agenda, avaliações e participação. As datas das semanas de avaliações estão indicadas no calendário anual na agenda do aluno. Segue abaixo os critérios para o cálculo das notas: Duas avaliações com peso de 10,0 (dez pontos); pontos cada); Duas notas referentes aos trabalhos, com peso 4,0 cada (quatro 8
9 Participação com peso 2,0 (dois pontos): essa nota contempla a entrega de tarefas, o envolvimento nas aulas, a organização do fichário e dos cadernos, o capricho, a dedicação e a assiduidade dos alunos. O cálculo da média trimestral será efetuado da seguinte forma: Avaliação 1 + Trabalho 1 + Avaliação 2 + Trabalho 2 + Participação : 3 (TRÊS) = MÉDIA 10,0 + 4,0 + 10,0 + 4,0 + 2,0 : 3(TRÈS) = MÉDIA Quando necessário, o arredondamento de notas ocorre de acordo com a normatização estatística (critérios de arredondamento matemático), considerando apenas um número após a vírgula. II. RECUPERAÇÃO O aluno que obtiver nota inferior a 7,0 (sete pontos) deverá realizar a prova de recuperação. Após a correção da reavaliação, será considerada a maior nota obtida entre a primeira avaliação e a da recuperação. Observação importante: As avaliações com nota inferior a 7,0 (sete pontos) e as recuperações são fotocopiadas e arquivadas na pasta individual do aluno. III. SEGUNDA CHAMADA Os alunos que não realizarem a avaliação na data prevista em calendário terão 48 horas para solicitar a segunda chamada diretamente na secretaria. O requerimento será efetivado mediante o pagamento de R$ 20,00 (vinte reais) por avaliação, exceto em caso de apresentação de atestado médico. As datas e horários das avaliações serão informadas via agenda. Observações importantes: i. As avaliações de segunda chamada e recuperação são realizadas no contra turno, das 13:00h às 14:30h. ii. Os professores organizam o calendário considerando 1 (uma) avaliação ao dia. iii. Tempo limite à permanência na escola: até às 14:30h. 9
10 iv. Nesse dia os alunos que não fazem parte do Integral e que necessitem fazer a avaliação, poderão almoçar na escola desde que avisem antecipadamente e efetuem o pagamento referente ao almoço, no valor de R$8,00 (oito reais). IV. TRABALHOS Os trabalhos são solicitados pelo professor com pelo menos duas semanas de antecedência. Quando entregues com atraso, terão 50% de desconto na nota. Não são aceitos trabalhos entregues após 48 horas da data estipulada pelo professor. Sempre que o aluno não entregar um trabalho ou tarefa na data estipulada, o professor faz o registro do ocorrido na agenda. V. FREQUÊNCIA A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394/96, fixa a exigência do mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequência. A escola faz o controle sistemático da frequência diária dos alunos com a finalidade de garantir a adoção de medidas que preservem o processo do ensino-aprendizagem e que atendam o disposto na legislação em vigor, sobretudo o Estatuto da Criança e do Adolescente ECA. VI. TAREFAS A tarefa é o momento em que o aluno sistematiza e aprofunda o conhecimento. Também auxilia na preparação para novos conteúdos e apontamento das dúvidas. É importante a participação e incentivo da família nesse processo. Estabelecer uma rotina de estudo e acompanhar as lições de casa ajudam a perceber o que o filho está aprendendo e em quais matérias apresenta dificuldades ou facilidade. Mas lembre-se, acompanhar as lições de seu filho não significa fazê-las por ele. O envio é diário, conforme o horário informativo disponível na agenda. Quando entregues com atraso, recebem desconto na nota. 10
11 Observação importante: Os alunos do integral têm um período da rotina dedicado à realização das tarefas. Em algumas situações, as atividades serão concluídas com a família. APOIO PEDAGÓGICO No caso do aluno demonstrar alguma dificuldade acadêmica ou comportamental, após observação e constatação da equipe pedagógica, será repassado aos pais um plano de intervenção. Quando necessário o acompanhamento profissional, individual e extraclasse, a escola dispõe de profissionais qualificados em psicopedagogia e neuropsicopedagogia que podem atender aos alunos. A contratação desse serviço não está vinculado à mensalidade e deve ser acertado à parte conforme acordado com os profissionais. O atendimento é realizado na escola e no contra-turno para facilitar a logística familiar. No caso da família optar por acompanhamento de outro profissional, a escola coloca-se à disposição para recebê-lo para visitas e reuniões quando necessário. Buscamos sempre o atendimento dos alunos em suas necessidades, para que juntos, possamos encontrar o melhor caminho à aprendizagem. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A parceria da escola com a família é essencial para o desenvolvimento pleno do aluno. Contamos com todos para levantar uma geração de caráter, dedicados a fazer o bem e que busca realizar tudo com excelência. As orientações apresentadas no manual garantem o funcionamento tranquilo e profissional da escola. Agradecemos pela sua parceria! Lembre a todos que se sujeitem aos governantes e às autoridades, sejam obedientes, estejam sempre prontos a fazer tudo o que é bom, não caluniem ninguém, sejam pacíficos, amáveis e mostrem sempre verdadeira mansidão para com todos os homens. Tito 3:1,2 11 Deus nos abençoe! -Equipe Lighthouse
Guia de Orientação da Rotina Escolar
Guia de Orientação 1 GUIA DE ORIENTAÇÃO DA ROTINA ESCOLAR A escola é um ambiente público e coletivo que conta com a colaboração de todos para a construção de uma comunidade escolar autônoma e organizada.
Normas e Procedimentos Escolares Educação Infantil
Normas e Procedimentos Escolares Educação Infantil Buscando a plena qualidade no processo ensino-aprendizagem e possibilitando um melhor acompanhamento da vida escolar de seus filhos, procuramos especificar
Normas e Procedimentos Escolares Ensino Fundamental I
Normas e Procedimentos Escolares Ensino Fundamental I Buscando a plena qualidade no processo ensino-aprendizagem e possibilitando um melhor acompanhamento da vida escolar de seus filhos, procuramos especificar
REGULAMENTO Biblioteca ESPM-Sul
REGULAMENTO Biblioteca ESPM-Sul 1 - INTRODUÇÃO A Biblioteca ESPM-Sul tem por finalidade disponibilizar a informação em seus diferentes suportes, incentivar a pesquisa, dar apoio bibliográfico ao corpo
GUIA DO EDUCANDO 1. ABERTURA E FECHAMENTO DOS PORTÕES/ ENTRADA E SAÍDA DO ESTUDANTE
GUIA DO EDUCANDO 1. ABERTURA E FECHAMENTO DOS PORTÕES/ ENTRADA E SAÍDA DO ESTUDANTE No turno matutino, os portões são abertos às 7h10 e fechados às 7h30. No turno vespertino, os portões são abertos às
ESCOLA CONSTRUTIVA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL REGULAMENTO ESCOLAR 2017
ESCOLA CONSTRUTIVA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL REGULAMENTO ESCOLAR 2017 1 A Escola funciona de 2ª (segunda-feira) a 6ª (sexta-feira), nos seguintes horários: Secretaria da Escola Manhã: das
EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL 1 (1º AO 5º ANO)
EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL 1 (1º AO 5º ANO) OREINTAÇÕES PARA A FAMÍLIA E O ALUNO 2015 Horário das aulas: HORÁRIOS EDUCAÇÃO INFANTIL (Maternal, Infantil 1, Infantil 2, Infantil 3) ENSINO FUNDAMENTAL
Sumário 1) CALENDÁRIO ESCOLAR...4 2) HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO ) COMUNICAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA ) SISTEMA DE AVALIAÇÃO
2 Sumário 1) CALENDÁRIO ESCOLAR.....4 2) HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO... 4 3) COMUNICAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA... 5 4) SISTEMA DE AVALIAÇÃO... 5 4.1 Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1
Conheça o seu colégio. Ensino Fundamental I
Conheça o seu colégio Ensino Fundamental I Ano letivo 2014 Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CONSELHO SUPERIOR
RESOLUÇÃO Nº 13/2016 Aprova a Sistemática para Registro e Acompanhamento das Atividades de Ensino do IFPE. A Presidente do Conselho Superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco
Sumário 1) CALENDÁRIO ESCOLAR ) HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO ) COMUNICAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA ) SISTEMA DE AVALIAÇÃO
2 Sumário 1) CALENDÁRIO ESCOLAR... 4 2) HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO... 4 3) COMUNICAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA... 5 4) SISTEMA DE AVALIAÇÃO... 5 4.1 Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1 ao
ORDEM DE SERVIÇO N 52/2016 Macaé, 03 de outubro de 2016.
ORDEM DE SERVIÇO N 52/2016 Macaé, 03 de outubro de 2016. O Diretor Geral do campus Macaé do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FLUMINENSE, Marcos Antônio Cruz Moreira, nomeado pela Portaria
REUNIÃO DE PAIS 2016 O amor é o eterno fundamento da educação Pestalozzi
REUNIÃO DE PAIS 2016 O amor é o eterno fundamento da educação Pestalozzi Direção: Maxilane Santos da Silva Letieri Coordenação Pedagógica Educação Infantil: Reni Alves da Silva Coordenação Pedagógica Ensino
REGIMENTO ESCOLAR HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
REGIMENTO ESCOLAR O regimento escolar regulamenta o funcionamento do colégio e estabelece normas que facilitam o relacionamento colégio, pais e/ou responsáveis, educadores e alunos. É importante que a
REUNIÃO DE PAIS 02/02/ Apresentação da professora. 2-Identificar todo material do aluno:
REUNIÃO DE PAIS 02/02/2013 1- Apresentação da professora 2-Identificar todo material do aluno: Encapar e identificar com o nome do aluno o material que deverá trazer diariamente. Marcar data de entrega
COLÉGIO SANTA MARIA 2017 CULTIVAR E GUARDAR A CRIAÇÃO 3º ANO
COLÉGIO SANTA MARIA 2017 CULTIVAR E GUARDAR A CRIAÇÃO 3º ANO - 2017 Nosso trabalho... Com o objetivo de solidificar e ampliar os conhecimentos construídos e descobertos pela criança no ciclo inicial, apostamos
Orientações gerais para as famílias. Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental I
2017 Orientações gerais para as famílias Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental I Orientações gerais para as famílias EQUIPE PEDAGÓGICA coord01@albertsabin.com.br Dionéia Menin - Coordenadora
Regulamento Geral de Participação nos Cursos Esportivos/ Culturais Oferecidos pela AABB-SP
Regulamento Geral de Participação nos Cursos Esportivos/ Culturais Oferecidos pela AABB-SP I) Inscrição a) Dirigir-se a Secretaria Geral para efetuar sua matrícula nos cursos e agendar o exame médico para
REQUERIMENTO DE RENOVAÇÃO DE MATRÍCULA 2015/2016 COLÉGIO UNIVERSITÁRIO PROFESSOR GERALDO ACHILLES DOS REIS
REQUERIMENTO DE RENOVAÇÃO DE MATRÍCULA 2015/2016 A Sra. Iduína Mont'Alverne Braun Chaves do Colégio Universitário Professor Geraldo Achilles dos Reis COLUNI/UFF, mantido pela Universidade Federal Fluminense.
REGULAMENTO DA MONOGRAFIA FINAL DO CURSO DE DIREITO. Título I Do Núcleo de Monografia
REGULAMENTO DA MONOGRAFIA FINAL DO CURSO DE DIREITO Este regulamento destina-se a normatizar as atividades relacionadas com o Projeto de Monografia e a Monografia de Conclusão do Curso de Graduação em
NORMAS E REGIMENTOS Giroflê Giroflá Educação Infantil
NORMAS E REGIMENTOS Giroflê Giroflá Educação Infantil Expediente Giroflê e Giroflá Educação Infantil Rua Southey, 24/46 - CEP 04276-080 - Ipiranga - São Paulo Fone: (11) 5063-2049 / 5061-1905 - www.giroflegirofla.com.br
Licenciatura em Ciências Exatas Revisão 3 REGULAMENTO DE ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO
REGULAMENTO DE ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO O Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Ciências Exatas do Setor Palotina da UFPR prevê a realização de estágios nas modalidades de estágio obrigatório e
Resumo dos Principais Pontos do Regimento, do Calendário, do Plano Escolar e da Matriz Curricular do Ensino Fundamental Ciclo I
Resumo dos Principais Pontos do Regimento, do Calendário, do Plano Escolar e da Matriz Curricular do Ensino Fundamental Ciclo I 1. ENTRADA DOS ALUNOS NA ESCOLA O(a) aluno(a) deverá estar na escola no horário
"Percorramos juntos um itinerário de VIDA, numa aventura na qual não há certezas, mas o ponto de chegada é fascinante! Angel Fernández Artime
a O Instituto Coração de Jesus traz aos senhores pais ou responsáveis pelos alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I, este guia de orientações gerais e os acolhe com as palavras do Reitor Mor
Documentos necessários para a matrícula 2015
Documentos necessários para a matrícula 2015 Certidão de nascimento Ficha de Matrícula (verificar se os dados estão corretos) Ficha Médica - se necessário 1 foto 3X4 Carteira de vacina Fotocópia do RG
Regulamento. As observações abaixo são de extrema importância para a maior entendimento entre os Pais e a Escola
Regulamento As observações abaixo são de extrema importância para a maior entendimento entre os Pais e a Escola I FUNCIONAMENTO Trabalhamos com crianças de 2 a 5 anos, proporcionando atividades específicas.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO RESOLUÇÃO Nº 06/2015
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL RESOLUÇÃO Nº 06/2015 Ementa: estabelece sistemática para realização de Visitas Técnicas como atividade integrante dos componentes curriculares dos cursos oferecidos pelo IFPE O
HORÁRIO DAS AULAS. * O horário da saída dos alunos deve ser obedecido, salvo em casos excepcionais. SAÍDA DO ALUNO DO COLÉGIO
O Mediterrâneo Kids, prepara a criança para atuar no presente e futuro, de forma ativa e participativa, estimulando-a e acreditando sempre que ela é capaz, sem exigir dela um esforço maior do que ela pode
Faculdade São Miguel Curso de Nutrição MANUAL DE ESTAGIO CURRICULAR DO CURSO DE NUTRIÇÃO
MANUAL DE ESTAGIO CURRICULAR DO CURSO DE NUTRIÇÃO 1. APRESENTAÇÃO A formação do Nutricionista deve garantir o desenvolvimento de estágios curriculares, sob supervisão docente, contando com a participação
Colégio Nomelini Cirandinha Código Disciplinar e de Conduta
Colégio Nomelini Cirandinha Código Disciplinar e de Conduta Versão de 09.10.14 Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Sumário Sumário 1. Pontualidade... 2 2 Uso do Uniforme... 3 3 Saída Antecipada...
HORÁRIO DAS AVALIAÇÕES 2016
OBSERVAÇÕES E PROCEDIMENTOS EM DIAS DE AVALIAÇÃO 1) Solicitamos aos alunos que estejam na sala 10 minutos antes do horário marcado para o início das avaliações e que não a deixem sem assinar a lista, que
M.A.P.A ENSINO FUNDAMENTAL II (6º ao 9º ano)
M.A.P.A. 2015 MANUAL DE APOIO A PAIS E ALUNOS ENSINO FUNDAMENTAL II (6º ao 9º ano) Organização Curricular Língua Portuguesa Matemática Ciências História Geografia Ciências Sociais Arte Educação Física
M.A.P.A ª e 2ª séries Ensino Médio Integrado
M.A.P.A. 2014 MANUAL DE APOIO A PAIS E ALUNOS 1ª e 2ª séries Ensino Médio Integrado Descrição O Ensino Médio Integrado é o projeto do COC em que os conteúdos programáticos do Ensino Médio são trabalhados
Instrução Normativa 04/10 PROGRAD
Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Reitoria Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional PR UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Instrução Normativa 04/10 PROGRAD
Programa Olivais em Férias
Capítulo 90 Programa Olivais em Férias Ano 2017 1 Conteúdo 1. Introdução... 3 2. Planeamento e Organização... 3 3. Inscrição... 4 3.1. Fichas de Inscrição... 4 3.2. Pagamento...5 3.2.1. Valor a Pagar.5
PAUTA DA REUNIÃO DE PAIS DO 8º e 9º ANOS 15/02/2017
COMUNICADO 13/2017 OBJETIVOS DA REUNIÃO PAUTA DA REUNIÃO DE PAIS DO 8º e 9º S 15/02/2017 Orientações sobre o trabalho pedagógico e a rotina escolar de 2017. Estabelecimento de parceria Escola-Família.
Normas de Convivência 2016
Normas de Convivência 2016 SEB THATHI-COC Educação Infantil 2 Normas de Convivência 2016 Educação Infantil Prezados Pais e Alunos, Bem-vindos ao Colégio THATHI-COC de Araçatuba Este Guia Escolar foi elaborado
CENTRO DE APOIO AO ESTUDO
CENTRO DE APOIO AO ESTUDO CLUBE JOVEM DO LUMIAR 1 Capitulo I Disposições Gerais Artigo 1º Âmbito 1 - O presente regulamento enuncia as normas regulamentares de funcionamento do Centro de Apoio ao Estudo
GUIA DO ALUNO 2012 ENSINO FUNDAMENTAL 2º AO 5º ANO
GUIA DO ALUNO 2012 ENSINO FUNDAMENTAL 2º AO 5º ANO I. PROPOSTA PEDAGÓGICA Desenvolve as habilidades cognitiva, social, emocional, cultural e espiritual da criança, preparando-a para o exercício da cidadania,
NORMAS E POLÍTICAS DE USO DOS NOTEBOOKS DA BIBCSH
NORMAS E POLÍTICAS DE USO DOS NOTEBOOKS DA BIBCSH Sumário 1 QUESTÕES GERAIS... 1 1.1 Dos equipamentos... 1 1.2 Do empréstimo... 2 1.3 Do horário e tempo de uso... 2 1.4 Dos usuários habilitados ao uso...
Educação Infantil 2016
Educação Infantil 2016 SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Parceria família-escola 3. Horários 4. Contato escola-família 5. Uniforme 6. Lanche 7. Ficha de saúde 8. Medicamentos 9. Doenças 10. Aniversários 11. Achados
Orientações Gerais para Família/Aluno
1 São Luís Guanella Rogai por nós. www.emdp.com.br Orientações Gerais para Família/Aluno 2 Apresentação Querido Aluno, É com muito carinho que recebemos você em nossa Escola. Iniciamos um novo ano com
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO - BACHARELADOS DO UNILASALLE NORMAS DE FUNCIONAMENTO
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO - BACHARELADOS DO UNILASALLE NORMAS DE FUNCIONAMENTO Disciplinas de Estágio Supervisionado Art. 1º De acordo
NORMATIVA DE AVALIAÇÃO NOS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO DO IF CATARINENSE CÂMPUS ARAQUARI CAPÍTULO I DA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO
NORMATIVA DE AVALIAÇÃO NOS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO DO IF CATARINENSE CÂMPUS ARAQUARI Estabelece e regulamenta o processo de avaliação nos Cursos Técnicos de Nível Médio nas formas Integrado e Subsequente
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS Escola de Engenharia Civil RESOLUÇÃO N 01/2008
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS Escola de Engenharia Civil RESOLUÇÃO N 01/2008 Regulamenta as atividades de Estágio Curricular Obrigatório e Não-obrigatório do Curso de Graduação da Escola de Engenharia
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE PÓS GRADUAÇÃO REGULAMENTO GERAL DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE PÓS GRADUAÇÃO REGULAMENTO GERAL DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Aprovado pelo CONSUNI Nº15 em 24/05/2016 ÍNDICE CAPITULO I Da Constituição,
III- apostilas; IV- catálogos; V- referências; MANUAL DO ALUNO VII- folhetos e separatas; IX- Fitas de vídeo;
Este manual foi elaborado com o objetivo de informar aos usuários as rotinas e procedimentos de utilização da Biblioteca, permitindo uma interação melhor com os nossos serviços. III- apostilas; IV- catálogos;
SISTEMA DE AVALIAÇÃO 6º AO 8º ANO EF2
SISTEMA DE AVALIAÇÃO 6º AO 8º ANO EF2 SISTEMA DE AVALIAÇÃO 6º AO 8º ANO EF2 Em cada trimestre o aluno será avaliado através dos seguintes instrumentos: 1. AVALIAÇÃO FORMATIVA (AVF) Consiste na avaliação
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE PRÓ-REITORIA DE ENSINO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE PRÓ-REITORIA DE ENSINO Orientação Normativa nº. 03/2009-PROEN/IFRN Natal, 15 de outubro de 2009. A PRÓ-REITORA
INSTITUTO BRASILEIRO DE GESTÃO DE NEGÓCIOS- IBGEN BIBLIOTECA REGULAMENTO TÍTULO I DA NATUREZA, OBJETIVO E SERVIÇOS
REGULAMENTO TÍTULO I DA NATUREZA, OBJETIVO E SERVIÇOS Art. 1 Este Regulamento pretende fixar normas e procedimentos pertencentes à Biblioteca da Faculdade IBGEN Instituto Brasileiro de Gestão de Negócios.
1ª circular do ano letivo de 2017
Fase: 5 Professora: Meire 1ª circular do ano letivo de 2017 Srs. Pais, Sejam bem-vindos! Iniciamos o ano letivo de 2017 com expectativas positivas de um ano repleto de aprendizado e conquistas. Visando
Orientações gerais para as famílias. Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental I
Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental I EQUIPE PEDAGÓGICA Dionéia Menin da Silva Oliveira - Coordenadora - dioneia@albertsabin.com.br Andréa Ferreira Silva - Assistente de Coordenação - asilva@albertsabin.com.br
M.A.P.A ª e 2ª séries Ensino Médio Integrado
M.A.P.A. 2015 MANUAL DE APOIO A PAIS E ALUNOS 1ª e 2ª séries Ensino Médio Integrado Descrição O Ensino Médio Integrado é o projeto do COC em que os conteúdos programáticos do Ensino Médio são trabalhados
Manual de Acesso ao Portal Educacional
Manual de Acesso ao Portal Educacional UNIFAMINAS Muriaé - 2017 Tecnologia da Informação Empresas Lael Varella 1 Introdução Este manual, desenvolvido pela Equipe de Tecnologia da Informação, é destinado
5º ANO/ ENS. FUNDAMENTAL I
INFORMATIVO 3ª ETAPA/ 2016 5º ANO/ ENS. FUNDAMENTAL I 1 2 TEMA TRANSVERSAL: CUIDAR DA CASA PARA ACOLHER 3ª. ETAPA /2016 : Início: 01 de Setembro Término: 09 de Dezembro Valor da Etapa: 35 pontos Média
O portão de acesso ao Bloco Rosa ficará aberto nos seguintes horários:
EDUCAÇÃO INFANTIL NECESSIDADE DE REGRAS Para organização e convivência em qualquer segmento da sociedade se faz necessário a construção de regras que assegurem aos cidadãos tranquilidade e satisfação,
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA LATO SENSU MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA LATO SENSU MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO por PROFª Ms. Maria Rosa Silva Lourinha Rio de Janeiro, MARÇO / 2013 1 MANUAL DE ESTÁGIO
ESCOLA URSA MAIOR NORMAS GERAIS 2017 EDUCAÇÃO INFANTIL
ESCOLA URSA MAIOR NORMAS GERAIS 2017 EDUCAÇÃO INFANTIL ESCOLA URSA MAIOR I-INFORMAÇÕES GERAIS l-horário DE FUNCIONAMENTO BERÇÁRIO - 7h às 18h30min MATERNAL I - 8h às 12h (manhã) 13h às 17h ( tarde ) MATERNAL
REGULAMENTO. Para: Coordenadores de Curso / Bibliotecas Setoriais Assunto: Normas de Atendimento Rede de Bibliotecas da Faculdade Radial de Curitiba
Curitiba, 27 de janeiro de 2011 Comunicado Interno Biblioteca nº. 001 / 2011 Para: Coordenadores de Curso / Bibliotecas Setoriais Assunto: Normas de Atendimento Rede de Bibliotecas da Faculdade Radial
NORMAS PARA UMA BOA CONVIVÊNCIA É DISPONIBILIZADO AO ALUNO NÃO É PERMITIDO AO ALUNO
NORMAS PARA UMA BOA CONVIVÊNCIA Para o bom funcionamento da escola e para formação dos valores necessários para o desenvolvimento de nossa sociedade, esperamos que nosso aluno: - Respeite os princípios
REGULAMENTO DAS PROVAS DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
REGULAMENTO DAS PROVAS DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA I. DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º As Provas de Proficiência em Língua Estrangeira (PROLE) são um projeto de extensão mantido pelos docentes do Departamento
CAPÍTULO I OBJETIVO CAPÍTULO II HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
1 de 5 CAPÍTULO I OBJETIVO Art. 1º Este regulamento tem por objetivo orientar os alunos e colaboradores da Escola SENAI Alfried Krupp sobre os serviços prestados pela biblioteca, bem como sobre as regras
M.A.P.A MANUAL DE APOIO A PAIS E ALUNOS. Terceirão
M.A.P.A. 2016 MANUAL DE APOIO A PAIS E ALUNOS Descrição Terceirão Terceirão é a denominação que o COC utiliza, há mais de 30 anos, para a terceira série do Ensino Médio Integrado, em que todos os conteúdos
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO I,II E III
ORIENTAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO I,II E III DIAMANTINA 2010 ORIENTAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, II e III O Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura da Educação Física da Universidade
REGULAMENTO DA BIBLIOTECA
ASSOCIAÇÃO PAULISTA DE CIRURGIÕES-DENTISTAS APCD - INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA REGULAMENTO DA BIBLIOTECA O presente regulamento tem por finalidade garantir o bom uso e a preservação do acervo
PORTARIA N 71 DE 12 DE JANEIRO DE 2012
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COLÉGIO PEDRO II PORTARIA N 71 DE 12 DE JANEIRO DE 2012 Redefine as atribuições dos Chefes de Departamentos Pedagógicos e dos Coordenadores Pedagógicos/ Responsáveis por Coordenação
Supervisão de Estágios
Supervisão de s Orientações ao estagiários A Coordenação de Curso tem como objetivos, orientar, esclarecer e fazer o encaminhamento documental do estágio, de forma a viabilizar a realização do estágio
Regulamento Interno da Componente do Apoio à Família Ano letivo 2014/2015
Regulamento Interno da Componente do Apoio à Família A Componente do Apoio à Família (CAF) Da Escola do 1º Ciclo do Ensino Básico Infante D. Henrique, destina-se a assegurar o acompanhamento dos alunos
MANUAL DA FAMÍLIA. Este manual visa orientar os pais/responsáveis e alunos quantos às NORMAS E PROCEDIMENTOS DO IBE. MISSÃO DA INSTITUIÇÃO
MANUAL DA FAMÍLIA Este manual visa orientar os pais/responsáveis e alunos quantos às NORMAS E PROCEDIMENTOS DO IBE. MISSÃO DA INSTITUIÇÃO Proporcionar condições para que as pessoas aprimorem seus conhecimentos,
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VALE DO TAMEL. Plano de Atividades Educativas de Complemento Curricular AECC
PAA 2016/2017: ANEXO III AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VALE DO TAMEL Plano de Atividades Educativas de Complemento Curricular AECC Despacho Normativo nº 10-A/2015, de 19 de junho, artigo 7º alínea b) e artigo
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL UFRGS INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS Comissão de Graduação do Curso de Ciências Biológicas COMGRAD/BIO
DECISÃO 03/2015 - Altera: Decisão n o 03/2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO A, reunida em 18 de novembro de 2015, no uso de suas atribuições, DECIDE Regulamentar a atividade de Ensino de Estágio Supervisionado,
Estando sempre com ele, poderão eliminar as dúvidas que, porventura venham a ocorrer.
Srs. Pais Através deste manual, os senhores terão informações importantes sobre o funcionamento da nossa escola, instruções sobre horários, atrasos, faltas e orientações referentes ao comportamento de
Campus Itaqui Curso de Ciência e Tecnologia de Alimentos Normas para o Estágio Supervisionado Obrigatório
Campus Itaqui Curso de Ciência e Tecnologia de Alimentos Normas para o Estágio Supervisionado Obrigatório 1. ASPECTOS LEGAIS O Estágio Supervisionado tem caráter curricular obrigatório e é uma exigência
REGULAMENTO PARA FUNCIONAMENTO DA BIBLIOTECA IR. IRACEMA FARINA
REGULAMENTO PARA FUNCIONAMENTO DA BIBLIOTECA IR. IRACEMA FARINA CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º - A Biblioteca Ir. Iracema Farina atende alunos, professores, coordenadores, diretores acadêmicos,
Associação Paranaense de Cultura Centro de Educação Profissional Irmão Mário Cristóvão
1 EDITAL N.º 07/2015 Dispõe sobre o Processo de Matrícula para o Curso de Extensão: Instrumentação Cirúrgica. O - TECPUC, mantido pela Associação Paranaense de Cultura, torna pública a abertura do processo
INFANTIL I 9/02/2012
INFANTIL I 9/02/2012 Roda Inicial Momento de troca de informações, novidades, calendário, rotina, ajudantes... Roda final Leitura de história e avaliação do dia. Bosque e Parque Acontecem todos os dias,
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SECRETARIADO REGULAMENTO DAS DISCIPLINAS DE PRÁTICA I E II
1 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SECRETARIADO REGULAMENTO DAS DISCIPLINAS DE PRÁTICA I E II MANTENEDORA: COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE CACHOEIRINHA MANTIDA: FACULDADE INEDI Coordenação: Profa Me Eliane
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO DIREÇÃO GERAL DO CAMPUS IPOJUCA CALENDÁRIO ACADÊMICO 2016.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO DIREÇÃO GERAL DO CAMPUS IPOJUCA CALENDÁRIO ACADÊMICO 2016.1 CURSOS TÉCNICOS MESES DATAS EVENTOS DIAS LETIVOS MAIO 9 a 17 Renovação de Matrícula
BIBLIOTECA RUY BARBOSA
Informações Gerais O sistema de bibliotecas compreende a biblioteca central e a biblioteca setorial da Pós-Graduação. A biblioteca é um órgão fundamental de referência e apoio às atividades de ensino,
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS 2015 REGIME DISCIPLINAR DISCENTE DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS APROVAÇÃO RECUPERAÇÃO REPROVAÇÃO SEGUNDA CHAMADA DE AVALIAÇÕES REVISÃO DOS RESULTADOS ELOIZA
1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA EDITAL 03 /2014 SELEÇÃO DE ALUNOS ALUNOS-MESTRE PARA O PREVUPE (PRÉ-VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO) 1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 O processo de seleção
ROTINA ESCOLAR. Manual do Aluno
ROTINA ESCOLAR Manual do Aluno Este manual contém informações e orientações sobre as rotinas da Escola. Leia-o e em caso de dúvida procure a Coordenação ou Orientação a fim de dirimi-las. Organização das
EDITAL N 02/ DAS INSCRIÇÕES E TESTE DE SELEÇÃO
EDITAL N 02/2016 EMENTA: Estabelece as condições para o processo seletivo de admissão de novos alunos para o ano letivo de 2017 (Diurno). A Diretora Geral do Colégio Santo Inácio, Albanisa Gomes de Moura,
Prefeitura Municipal da Estância Turística de Batatais Estado de São Paulo
PROCESSO SELETIVO - EDITAL Nº 01/2016 ANEXO II PRINCIPAIS ATRIBUIÇÕES DAS FUNÇÕES RETIFICAÇÃO Nomenclatura Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental e Educação Infantil Fundamental (Arte) PRINCIPAIS
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
EDITAL Nº 832/2017 PROCESSO SELETIVO PARA O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PRESENCIAL 2º SEMESTRE LETIVO DE 2017 A Universidade Católica de Brasília torna público aos interessados que estão abertas
EDITAL DO PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS NO COLÉGIO SÃO PAULO BELO HORIZONTE 2017
EDITAL DO PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS NO COLÉGIO SÃO PAULO BELO HORIZONTE 2017 A Diretora do COLÉGIO SÃO PAULO BH, Ir. Lenize de Nazaré Sena de Abreu, no uso de suas atribuições regimentais e
3º ANO. Ensino Fundamental I
3º ANO Ensino Fundamental I 2012 VÍDEO: LIMITES Leo Fraiman - Psicoterapeuta e supervisor clínico, especializado na área da educação. - Mestre em psicologia pela USP. - Professor da cadeira de Projeto
REGULAMENTO DA BIBLIOTECA DAS FACULDADES INTEGRADAS RUI BARBOSA E DO COLÉGIO RUI BARBOSA TÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS
REGULAMENTO DA BIBLIOTECA DAS FACULDADES INTEGRADAS RUI BARBOSA E DO COLÉGIO RUI BARBOSA TÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS Artigo 1º - Este regulamento disciplina as normas que regem o funcionamento da biblioteca
REGULAMENTO INTEGRALIZAÇÃO DE DISCIPLINAS EM CARÁTER ESPECIAL
REGULAMENTO INTEGRALIZAÇÃO DE DISCIPLINAS EM CARÁTER ESPECIAL Recife / PE, 2013 Institui as normas para integralização de disciplinas dos cursos de graduação em caráter especial CAPÍTULO I - DAS NORMAS
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COMISSÃO PERMANENTE DO PROCESSO SELETIVO EDITAL Nº 002/2016 PROVA DE PROFICIÊNCIA JULHO/2016
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COMISSÃO PERMANENTE DO PROCESSO SELETIVO EDITAL Nº 002/2016 PROVA DE PROFICIÊNCIA JULHO/2016 A Pró-Reitoria Acadêmica da Universidade Católica de
REGULAMENTO DO USO DO GINÁSIO POLIESPORTIVO DO IFSP CÂMPUS BARRETOS SEÇÃO I FINALIDADE
REGULAMENTO DO USO DO GINÁSIO POLIESPORTIVO DO IFSP CÂMPUS BARRETOS SEÇÃO I FINALIDADE Art. 1º. Este documento tem por objetivo regulamentar as condutas dos alunos, servidores e demais usuários, no que
ESTADO DO MARANHÃO PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA DO CORDA-MA CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESTADO DO MARANHÃO PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA DO CORDA-MA CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO ANOS INICIAIS (4º E 5º ANOS) E ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
REGULAMENTO DA BIBLIOTECA DON DOMÊNICO
REGULAMENTO DA BIBLIOTECA DON DOMÊNICO Capítulo I DA NATUREZA E FINALIDADE Art. 1 - A Biblioteca destina-se aos alunos e professores do Colégio e da Faculdade Don Domênico. Atende também à comunidade externa
Efetivação da Rematrícula para o ano de a 12/12
São Paulo, 19 de Novembro de 2015. Circular nº 001/15 Aos Pais e Alunos do Colégio Elias Zarzur Assunto: Encerramento das atividades / 2015 Senhores Pais, Estamos chegando ao final do ano letivo e julgamos
REGULAMENTO DA BIBLIOTECA DO INSTITUTO DE MEDICINA TROPICAL DE SÃO PAULO
REGULAMENTO DA DO INSTITUTO DE MEDICINA TROPICAL DE SÃO PAULO Capítulo I Objetivos Artigo 1º - A Biblioteca do IMT tem por missão promover o acesso à informação e oferecer suporte ao ensino e pesquisa
Regulamento para inscrição na 11ª Semana da Música de Ouro Branco
Regulamento para inscrição na 11ª Semana da Música de Ouro Branco 1. Inscrições e seleção 1.1 Para efetuar a inscrições para a 11ª Semana da Música de Ouro Branco, o candidato deverá acessar o site www.semanadamusica.com;
Curso de Licenciatura em Artes Cênicas. Trabalho de Conclusão de Curso. Regulamento Interno
Curso de Licenciatura em Artes Cênicas Trabalho de Conclusão de Curso Regulamento Interno 1. Apresentação Os Trabalhos de Conclusão de Curso caracterizam-se pelo aprofundamento teórico e prático-artístico
3 - DISCIPLINA 4- PARTICIPÃO NAS AULAS E ENVOLVIMENTO COM OS ESTUDOS 1 - PONTUALIDADE E ASSIDUIDADE 2- UNIFORME
1 - PONTUALIDADE E ASSIDUIDADE O aluno deve estar na sala de aula antes do início da primeira aula. Qualquer situação que provoque o atraso para a primeira aula deverá ser justificado pelo responsável.
O CONSELHO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO APROVOU E EU DIRETOR GERAL, NO USO DE MINHAS ATRIBUIÇÕES REGIMENTAIS, SANCIONO A SEGUINTE RESOLUÇÃO:
RESOLUÇÃO 001/15 COSEPE DISPÕE SOBRE A NORMATIZAÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS DOMICILIARES Considerando encaminhamentos feitos pela Direção Acadêmica; O CONSELHO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO APROVOU E