PROVA ESCRITA DE CONHECIMENTOS PARTE ESPECIFICA (REF. G8)

Transcrição

1 PROVA ESCRITA DE CONHECIMENTOS PARTE ESPECIFICA (REF. G8) A duração desta prova é de 30 minutos MATERIAL O material desta prova é constituído por este caderno de questões e pela folha de respostas para leitura ótica. Não se esqueça que só deve escrever na folha de respostas com esferográfica de tinta preta. Não utilize qualquer outro material na sua folha de respostas, nomeadamente lápis ou corretor branco. Sobre a mesa de trabalho devem estar, apenas, o caderno de questões e a folha de respostas. Os equipamentos eletrónicos deverão ser desligados e colocados sob a mesa, não sendo possível a sua consulta ou utilização durante a prova. FORMA DE IDENTIFICAÇÃO: Repare no espaço com o título Reservado ao candidato situado na parte inferior da folha de respostas. Escreva, nos espaços correspondentes, o seu NIF (número de identificação fiscal) e o seu Nome (completo e separado por um espaço em branco entre cada nome). Preenchimento do NIF: por baixo de cada número que escreveu, encontra colunas de quadrados, organizados de 0 a 9. Preencha, com um X, o quadrado correspondente ao dígito que escreveu no topo dessa mesma coluna, tal como é apresentado no exemplo ao lado. Não assine, nem rubrique, a folha de respostas, uma vez que a correção desta prova de conhecimentos será feita sob anonimato. FORMA DE RESPOSTA A prova que vai realizar é composta por 15 questões, de resposta múltipla, para uma cotação máxima de 7,5 valores. Cada resposta certa é valorada com 0,5 valores. A ausência de resposta, ou uma questão errada, será valorada em zero valores. Em cada pergunta, é apresentado um texto, seguido de quatro afirmações: a, b, c, d. Sugerimos que registe, inicialmente, no enunciado, a sua intenção de resposta e só a assinale na folha de respostas, quando estiver certo( da opção correta. Ao assinalar as suas respostas, na folha de respostas, certifique-se que não se enganou quanto à questão ou alínea que pretende assinalar como correta. Desenhe corretamente o X, no espaço adequado, para evitar a anulação das respostas, durante o processo de correção. Na folha de resposta, assinale apenas uma resposta como correta, por cada pergunta. No caso de assinalar duas opções com X, aquando da correção, essa resposta será anulada. Não faça rasuras ou correções na folha de respostas. Em caso de engano deve utilizar uma nova folha de respostas. DURAÇÃO DA PROVA A prova tem a duração de 30. BOM TRABALHO Aviso de abertura n.º Aviso n.º 11565/2014 Página 1

2 1 Qual o limite a considerar para efeitos de financiamento das atividades cometidas às estruturas de apoio técnico das entidades que promovam candidaturas integradas de formação? 15% do valor aprovado em candidatura No máximo 10% do valor aprovado em candidatura 4,5% do valor aprovado em candidatura No máximo 5% do valor aprovado em candidatura 2 O processo técnico-pedagógico é estruturado segundo as características próprias do projeto, devendo incluir: Comprovativo dos formulários submetidos através do Sistema Integrado de Informação do Fundo Social Europeu relativos aos reembolsos e saldo Cópias de toda a publicidade e informação produzida para a divulgação das ações Listagem das despesas pagas por rubrica do pedido de reembolso e de pagamento de saldo final Informação sobre as atividades e mecanismos de acompanhamento para a promoção da empregabilidade dos formandos 3 No âmbito da tipologia de intervenção Qualificação dos profissionais da administração pública central e local dos profissionais da saúde, o universo de entidades beneficiárias dos apoios é composto por: Organismos e serviços da administração indireta do Estado, bem como os institutos públicos, em qualquer das suas modalidades Entidades privadas no quadro de parcerias público-privadas lideradas por entidades regionais Entidades privadas com fins lucrativos que se encontrem habilitadas para atividades de promoção da saúde e para a prestação de cuidados de saúde Organizações representativas dos trabalhadores e associações profissionais Página 2

3 4 As bolsas de formação podem ser atribuídas a: Pessoas desempregadas com idade igual ou inferior a 23 anos, não podendo o valor máximo elegível ultrapassar o valor de 35% do Indexante dos Apoios Sociais Pessoas desempregadas com idade igual ou superior a 23 anos, não podendo o valor máximo elegível ultrapassar o valor de 25% do Indexante dos Apoios Sociais Pessoas que se encontrem em risco de exclusão social ou aquelas que sejam portadoras de deficiências ou incapacidades, até ao limite de 50% do Indexante dos Apoios Sociais 5 Qual o fundamento que poderá ser invocado numa situação de suspensão de pagamentos? Existência de dívidas a formadores Não justificação da despesa em face do princípio da economia, eficiência, eficácia e do princípio da relação custo/benefício Falta de comprovação da situação contributiva perante a fazenda pública e a segurança social Consideração de despesas que não estejam relacionadas com a execução da candidatura 6 No âmbito da tipologia de intervenção número 3.3, do eixo número 3, Gestão e aperfeiçoamento profissional, do Programa Operacional Potencial Humano (POPH), quais são as ações elegíveis? Ações de formação que visem dar resposta à atribuição às entidades da administração local autárquica de competências próprias de formação e de gestão da formação Estágios na administração local e organismos locais Ações inovadoras que permitam o reforço da capacidade institucional e da sua eficiência, através do aprofundamento em rede, sobre as políticas e sobre o fenómeno da deficiência Estágios dos profissionais da saúde noutras entidades congéneres independentemente de estarem relacionados com o aperfeiçoamento profissional dos formandos Página 3

4 7 Quais os eixos de atuação que operacionalizam as medidas de racionalização da estratégia global da Administração Pública na área das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)? Redução de custos; Estímulo do crescimento económico; Melhoria dos mecanismos de governabilidade; Utilização das TIC para potenciar a mudança e a modernização administrativa Implementação de soluções TIC comuns; Redução de custos; Estímulo do crescimento económico; Melhoria dos mecanismos de governabilidade Melhoria dos mecanismos de governabilidade; Redução de custos; Utilização das TIC para potenciar a mudança e a modernização administrativa; Implementação de soluções TIC comuns; Estímulo de crescimento económico 8 O acesso ao financiamento do Fundo Social Europeu é concretizado através de que modalidade de acesso? Contratação Pública Candidatura As opções e estão corretas 9 Tendo em conta os diferentes processos de gestão de documentos de arquivo, no processo de integração, indique quais os documentos que podem não requerer uma integração formal no sistema de arquivo? Documentos que comprometem um individuo a uma ação Documentos que não apresentam qualquer obrigação ou responsabilidade Documentos que compreendem informação relacionada com a atividade e perante a qual a organização é responsável Página 4

5 10 Qual a informação que deve constar sobre os imóveis no Programa de Inventariação dos bens imóveis do Estado? Identificação; Classificação; Natureza; Localização; Estado de conservação; Entidade que ocupa; Propriedade/situação do imóvel; Tipo de valor; Tipologia e dimensão dos espaços e áreas ocupadas Identificação; Situação jurídico-registral; Classificação; Natureza; Localização; Estado de conservação; Propriedade/situação do imóvel; Tipo de valor; Tipologia e dimensão dos espaços e áreas ocupadas Identificação; Situação jurídico-registral; Classificação; Natureza; Localização; Estado de conservação; Entidade que ocupa; Caraterização do pessoal que trabalha regularmente no imóvel; Propriedade/situação do imóvel; Tipo de valor; Tipologia e dimensão dos espaços e áreas ocupadas Identificação; Situação jurídico-registral; Classificação; Natureza; Localização; Entidade que ocupa; Propriedade/situação do imóvel; Tipo de valor; Tipologia e dimensão dos espaços e áreas ocupadas 11 Quais as modalidades de formação contínua? Formação de aperfeiçoamento; Formação de reconversão profissional; Formação para promoção na carreira; Formação de especialização Estágios Profissionais; Formação de especialização; Formação de atualização; Formação de desenvolvimento Formação de Especialização; Estágios Profissionais; Seminários; Formação de reconversão Autoformação; Formação de reconversão profissional; Formação de promoção na carreira; Formação de aperfeiçoamento; conferências e estágios Página 5

6 12 Qual o crédito de horas para autoformação previsto para todas as carreiras da Administração Pública? 35 horas/ano 70 horas/ano 100 horas/ano 13 A que princípios obedece a formação desenvolvida na Administração Pública? Realização profissional; Universalidade; Desconcentração; Multidisciplinaridade; Qualificação dos funcionários; Utilidade funcional Continuidade; Utilidade funcional; Desconcentração e descentralização; Multidisciplinaridade; Complementaridade; Universalidade Multidisciplinaridade; Universalidade; Descentralização; Realização Profissional; Continuidade; Utilidade funcional Desconcentração; Descentralização; Complementaridade; Utilidade funcional; Universalidade; Qualificação dos funcionários 14 Nas formações específicas na área da saúde, um dos critérios para a apreciação e seleção das candidaturas prende-se com: Ações de formação para requalificação, nomeadamente as necessárias à adaptação a novas funções e ou no âmbito da mobilidade funcional de trabalhadores Promoção do acesso dos trabalhadores a processos de RVCC/Novas Oportunidades Ações de formação realizadas por e-learning Ações de formação que recorram a metodologias de formação ativas, com forte componente prática Página 6

7 15 Relativamente às características de um documento de arquivo, quais são os requisitos de autenticidade? Quando se pode provar ser aquilo que pretende ser; ter sido produzido ou enviado pelo alegado produtor ou remetente e ter sido produzido ou enviado no alegado momento de produção de envio Cujo conteúdo é digno de crédito enquanto representação completa e fiel das transações, atividades ou factos que atesta e que se pode provar ser aquilo que pretende ser Que pode ser localizado, recuperado, apresentado e interpretado, permanecendo completo e inalterado Que deve ser capaz de se apresentar como diretamente ligado à atividade ou transação que o produziu FIM DA PROVA Página 7