Informações e programa

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1 Informações e programa Organização Centro de Competência TIC Entre Mar e Serra (CCEMS) - Está sedeado no Centro de Formação da Rede de Cooperação e Aprendizagem (CFRCA),integrando a rede de CCTIC da Equipa de Redes e Tecnologias Educativas, Direção Geral de Educação, Ministério de Educação. Parcerias institucionais Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria (ESECS/IPL); Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo (ESFRL); Câmara Municipal de Leiria (CML). Locais onde decorre o encontro Organização, sessões plenárias e partilhas de práticas: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do IP Leiria, Rua Dr. João Soares, Leiria (Em frente à E.S. Rodrigues Lobo e ao lado da Câmara Municipal de Leiria) Workshops: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do IP Leiria Escola Secundária Rodrigues Lobo, R. Afonso Lopes Vieira, LEIRIA (frente à ESECS) e

2 Informações e documentação XVII ENCONTRO DAS TIC NA EDUCAÇÃO CCEMS: Web Telefone equipa@ccems.pt CFRCA: Centro de Formação da Rede de Cooperação e Aprendizagem (certificação e acreditação da formação): Telefone cfrca@ccems.pt Plataforma de apoio ao encontro: Anexos: Orientações para a acreditação da formação; Resumo das partilhas de práticas, Workshops, Revista Ensino Profissional numa Escola para Todos Outras informações Almoço Almoço no local do encontro (refeitório da ESECS), para quem fez a reserva, e terá um custo de IVA pagos no local. Modelo organizacional 11 de julho TERÇA-FEIRA 12 de julho QUARTA-FEIRA 9:30 Receção Participação distribuída 10:00 12:45 - Abertura/Painéis Temáticos Painel 1 - Desafios de Aprendizagem com a tecnologia Painel 2 - Projetos do CCEMS Horas Opção A Opção B 9:30 13:00 Partilha de Práticas II Práticas 3 Práticas 4 12:45 Almoço 13:00 Almoço Participação distribuída Horas Opção A Opção B 14:15 17:30 Workshops I* D1WS2 D1WS3 D1WS4 D1WS6 D1WS7 D1WS8 D1WS11 Partilha de Práticas I Práticas 1 Práticas 2 Workshops II* D2WS1 D2WS2 D2WS3 D2WS4 D2WS5 D2WS9 D2W10 14:30 16:30 - Painéis Temáticos/Encerramento Painel 3 - E quando as TIC não são a estratégia mais adequada... Conferência - Projetos da ERTE/DGE 17:00 Encerramento *Ao selecionar um workshop no qual pretende participar fica automaticamente selecionado para assistir às partilhas de práticas do outro dia. Acreditação Acreditação pelo CCPFCP 13 horas, 0,5 UC Obtida através da frequência e elaboração de um relatório individual que expresse uma reflexão/plano de intervenção na escola, com base numa das temáticas abordadas nos workshops do encontro. 2

3 RESUMO DO PROGRAMA XVII ENCONTRO DAS TIC NA EDUCAÇÃO 11 julho (terça-feira) Sessões Plenárias (Auditório B) 9:30 h às 12:30 h 09:30 h Receção aos participantes Procedimentos burocráticos e entrega da documentação 10:00 h Sessão de abertura Sessão protocolar de abertura com os parceiros e instituições oficiais Sandrina Milhano, Diretora da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do IP Leiria; António Rodrigues, Diretor do Centro de Competência Entre Mar e Serra ; Gonçalo Lopes, Vice-Presidente da Câmara Municipal de Leiria; José Vitor Pedroso, Diretor-Geral da Educação (a confirmar). 10:30 h 1.º Painel plenário: Desafios de aprendizagem com a tecnologia O tema "Desafios de Aprendizagem com a Tecnologia" entendido no sentido mais geral e procurando traduzir uma ideia que tem vindo, desde a segunda metade do século XX, a ser aplicada em múltiplos contextos de utilização educativa das TIC: Em vez de um ensino centrado no professor, criar contextos e atividades em que os alunos são desafiados a aprender. Celeste Gomes, Escola Secundária de o Bocage (Setúbal); João Torres, Centro de Competência TIC da ESE do IP de Setúbal; Paulo Guinote, Agrupamento de Escolas Mouzinho da Silveira (Setúbal); Paulo Torcato, Escola Secundária da Portela (Lisboa); Moderador: Fernando Elias (Diretor do Agrupamento de Escolas de Colmeias) 11:30 h Coffee break 11:50 h 2.º Painel plenário: projetos CCEMS? Apresentação de alguns projetos coordenados pelo CCEMS em que se prevê o lançamento ou maiores desenvolvimentos no ano letivo António Rodrigues, Avaliação Interativa em Tempo Real; Bruno Conde, Laboratório dos Sentidos; José Manteigas, Plataformas e Sistemas de Informação; Ponto de situação de outras iniciativas/projeto (equipa) Equipa CCEMS 12:45 h Intervalo para o almoço 3

4 11 julho (terça-feira) Sessões paralelas Os participantes dividem-se em dois grupos: cerca de metade participa em workshops, selecionadas no momento da inscrição, e a outra metade em dois painéis de partilha de práticas. Partilha de Práticas (Auditório B da ESECS) das 14:15 h às 17:30 h 14:15 h Práticas 1 As TIC na Sala de Aula P1.1 Ambientes diferenciados Ana Batalha, A.E. Atouguia da Baleia, Peniche P1.2 O GoConqr na exploração de uma obra de leitura orientada Delfina Amado, AE Castelo da Maia, Maia P1.3 Cativar na Escol@ - uma rede de vivências e de comunicação Emília Silva, A. E. Marrazes, Leiria P1.4 Atividades com Drones Helena Reis, Centro de Estudos de Fátima, Fátima Moderador: José Brites Ferreira (Consultor da Formação do CFRCA) 15:45 h Intervalo 16:00 h - Práticas 2 Projetos de âmbito nacional/internacional P2.1 Teatro: Os robôs foram à escola Cláudia Sofia Catarino Correia Barata, A. E. Eduardo Gageiro, Loures Paula Cardoso Alcobia, A. E. Eduardo Gageiro, Loures P2.2 Espaço sala de aula, novas abordagens José Manuel da Cruz Soares, EB 1 António Vitorino, V. de Leiria P2.3 Projeto etwinning "Take Care of Me - Take Care of You Luís Gonçalves, A. E. Miranda do Corvo P2.4 Clubes Europeus, etwinning e Erasmus+ Maria João Coelho, A. E. Henrique Sommer, Leiria Moderadora: Lígia Pedrosa (AE de Vieira de Leiria) 4

5 Workshops 1 (ESECS e ESFRL) das 14:15 h às 17:30 h D1WS2 Programação de tangíveis (robôs e drones) Demonstração de novos equipamentos da MakeBlock. Os participantes serão colocados perante desafios de programação do voo de pequenos drones, utilizando o Tynker (programação gráfica por blocos), ultrapassando obstáculos. Serão também desafiados a controlar robôs mbot e Jumping Sumo utilizando o Scratch. João Sá, Paulo Gomes, Escola Secundária Avelar Brotero, Coimbra Carlos Silva, AE Porto de Mós D1WS3 Ambiente gráfico de programação Scratch: Programar para aprender Destinatários preferenciais: professores e educadores do ensino básico Neste workshop serão realizadas atividades de programação em Scratch na construção de animações e jogos que permitem não só a aprendizagem de conceitos da programação mas também de conteúdos abordados em diferentes áreas curriculares, salientando-se a diversidade de projetos criativos que podem ser desenvolvidos com esta linguagem de programação. D1WS4 Laboratório dos sentidos Cristina Carrilho e João Torres, CCTIC da ESE de Setúbal Com o projeto Laboratório dos Sentidos destinado, numa primeira fase, a alunos do 1.º e 2.º CEB, pretendemos, com sensores digitais, renovar o modo como se aprendem os números, nos seus múltiplos significados e representações, as palavras e as competências da literacia da informação em ambientes contextualizados e motivadores. Venha ver como! D1WS6 Ambientes de Aprendizagem Sistemas Promethean para a educação ClassFlow D1WS7 Plickers em contexto educativo Bruno Conde, AE de Ourém Luís Noivo, AE Rainha Santa Isabel Hugo Dantas, Promethean Ana Batalha, A.E. Atouguia da Baleia, Peniche Avaliação em tempo real com poucos recursos: cartões impressos, o telemóvel do professor com a app e um computador com videoprojector. A ferramenta permite realizar momentos de avaliação de forma rápida e simples e cria relatórios detalhados com as respostas dos alunos D1WS8 Aplicações web na sala de aula de matemática Filomena Miguel, AE Porto de Mós Utilização de algumas ferramentas gratuitas muito úteis em sala de aula no processo de Ensino Aprendizagem de Matemática e com a utilização do quadro interativo. D1WS11 ABC da Fotografia Técnicas básicas de fotografia e edição. Captura de imagens de Leiria. Pedro Alberto, AE Paião, Fig. da Foz Sérgio Barroso, AE Batalha/CFRCA 5

6 12 julho (quarta-feira) Sessões paralelas Os participantes dividem-se entre workshops e partilha de práticas Práticas 3 As TIC na Sala de Aula 9:30 h 13:00 h Partilha de Práticas(Auditório B da ESECS) P3.1 Uma viagem pelo mundo dos sons, através da tecnologia, por crianças especiais Elsa Regina Mendes da Mota Barbosa, AE de Cister, Alcobaça P3.2 Laboratório dos Sentidos - Desafios de Aprendizagem com sensores no 1ºciclo Délia Marques Bento, AE Cônego Dr. Manuel Lopes Perdigão de Caxarias, Ourém P3.3 Avaliação Interativa em Tempo Real Maria João Serrado, A.E. Henrique Sommer/CCEMS Teresa Santos, A. E. Domingos Sequeira/CCEMS P3.4 Aprendizagem com (a) força Maria João Pereira, E.B.1 de Mata, AE Cônego Dr. Manuel Lopes Perdigão de Caxarias, Ourém Moderador: José Carlos Castro (AE Domingos Sequeira) 11:00 h - Intervalo Práticas 4 Tecnologias GO! e programação P4.1 Drones e programação no 1º CEB Filomena Miguel, AE Porto de Mós P4.2 A Geografias, as TIC e os Percursos Georreferenciados Idalina Francisco, AE Rainha Santa Isabel (Leiria) P4.3 APPS for Good Usar a tecnologia para promover a cidadania ativa Maria Piedade Silva, A.E. de Sátão P4.4 Atividades do clube de robótica João Sá, Paulo Gomes, ES Avelar Brotero, Coimbra P4.5 Roteiro Queirosiano Graça Lucas, A. E. Figueiró dos Vinhos Moderadora: Célia Sousa (Coordenadora do CRID, ESECS, Instituto Politécnico de Leiria) 6

7 9:30 h 13:00 h Workshops 2 (ESDS e ESFRL) D2WS1 Aplicações Georreferenciadas de interação com o território (Percursos e Jogos educativos GPS) Os participantes utilizarão o ActiveTrack para construir e percorrer um percurso, bem como participarão num jogo educativo de caça ao tesouro com recurso ao GPS. D2WS2 Programação de tangíveis (robôs e drones) Luís Pinheiro, AE Batalha/CCEMS Os participantes serão colocados perante desafios de programação do voo de pequenos drones, utilizando o Tynker (programação gráfica por blocos), ultrapassando obstáculos.serão também desafiados a controlar robôs mbot e Jumping Sumo utilizando o Scratch. João Sá, Paulo Gomes, Escola Secundária Avelar Brotero Carlos Silva, AE Porto de Mós D2WS3 Ambiente gráfico de programação Scratch: Programar para aprender Destinatários preferenciais: professores e educadores do ensino básico Neste workshop serão realizadas atividades de programação em Scratch na construção de animações e jogos que permitem não só a aprendizagem de conceitos da programação mas também de conteúdos abordados em diferentes áreas curriculares, salientando-se a diversidade de projetos criativos que podem ser desenvolvidos com esta linguagem de programação. D2WS4 Laboratório dos sentidos Miguel Figueiredo e João Torres, CCTIC da ESE de Setúbal Com o projeto Laboratório dos Sentidos destinado, numa primeira fase, a alunos do 1.º e 2.º CEB, pretendemos, com sensores digitais, renovar o modo como se aprendem os números, nos seus múltiplos significados e representações, as palavras e as competências da literacia da informação em ambientes contextualizados e motivadores. Venha ver como! D2WS5 - Avaliação interativa na sala de aula Bruno Conde (AE de Ourém) e Luís Noivo (AE Rainha Santa Isabel, Leiria) O desígnio de uma escola de sucesso com qualidade das aprendizagens para todos, só é possível com uma avaliação formativa que disponibilize informação, em tempo útil, que nos permita saber quais os alunos que não aprenderam (o quê e porquê), de forma a implementar as medidas adequadas a cada caso. D2WS9 - Projetos internacionais no âmbito das TIC: etwinning e Seguranet António Rodrigues, CCEMS Mª João Serrado, AE Henrique Sommer/CCEMS Teresa Vieira, AE Domingos Sequeira/CCEMS Venha conhecer projetos internacionais de cooperação entre escolas e para os alunos. D2WS10 - Narrativas Digitais Laura Filipe, ERTE/eTwinning Lígia Azevedo, ERTE/Seguranet As TIC na construção de narrativas digitais multimédia."os resultados mostram que a produção desses recursos digitais favorecem a criatividade, o trabalho colaborativo, a pesquisa, a síntese, a organização de ideias e, principalmente, constitui num incentivo ao uso das tecnologias no ensino e na aprendizagem, bem como a produção de material digital multimídia por parte dos alunos (futuros professores)." 12:45 h Intervalo para o almoço Milena Jorge, ERTE/DGE 7

8 12 julho (quarta-feira) Sessões plenárias 14:30 h 3.º Painel plenário - E quando as TIC não são a estratégia mais adequada... A partilha de práticas, uma das estratégias fundamentais para a difusão da inovação educativa, tem subjacente o seu sucesso e são por isso são normalmente designadas por boas práticas. Contudo, inovar também é errar e sabemos que, algumas vezes, as TIC não têm os efeitos desejados em termos da qualidade das aprendizagens. Partilhar experiências menos conseguidas, e refletir sobre o que levou ao seu fracasso, pode ser tão importante como partilhar as experiências de sucesso. Vitor Duarte Teodoro (FCT/UNL); João Marques (AE de Figueiró dos Vinhos); Miguel Figueiredo (CCTIC da ESSE de Setúbal); António Carvalho Rodrigues (CCTIC Entre Mar e Serra ). Moderador: João Nazário (Diretor do Jornal de Leiria ) 16:00 h 4.º Painel plenário - Projetos da ERTE/DGE Apresentação de projetos e iniciativas nacionais, no âmbito das TIC,promovidas pelo Ministério da Educação. Teresa Godinho, Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas da Direção-Geral da Educação (ERTE/DGE) 16:45 h Encerramento Moderador: António Rodrigues (Diretor do CCTIC Entre Mar e Serra ) Teresa Godinho (ERTE/DGE), Miguel Figueiredo (CCTIC da ESSE de Setúbal); António Carvalho Rodrigues (CCTIC Entre Mar e Serra ). 17:00 h Coffee break de despedida e Avaliação Recomendações: Avaliação do Encontro: a vossa opinião é muito importante para nós. Entregue por favor a ficha de avaliação do encontro devidamente preenchida para que possamos melhorar o XVIII Encontro. Aspetos burocráticos relativos à Formação Contínua: depois de encerrado o encontro as evidências que teremos da V/ participação são as folhas de presença assinadas por Vós, não havendo qualquer possibilidade de as alterar ou corrigir. Não se esqueça de assinar as 4 folhas de presença. Avaliação dos formandos: verifique as regras e orientações relativas à Formação Contínua e respeite os prazos estipulados. Se tiver dúvidas não hesite em contactar-nos. Materiais sobre o XVI Encontro: Durante a próxima semana disponibilizaremos, na plataforma de apoio ao XVII Encontro ( materiais disponibilizados pelos intervenientes e elementos multimédia sobre o encontro. Acompanhe as nossas iniciativas e projetos: Disponibilizamos regularmente informação sobre as nossas iniciativas no Facebook (Centro de Competência Entre Mar e Serra) e no nosso portal ( Obrigado pela V/ participação, Bom regresso a casa Contamos consigo no XVIII Encontro 8