6º ano LÍNGUA PORTUGUESA. Ensino Fundamental Módulo 13 3º período 01/09/2017. Leia a história em quadrinhos abaixo e responda às questões 1 e 2.

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1 6º ano Ensino undamental Módulo 13 3º período LÍNGUA PORTUGUESA Leia a história em quadrinhos abaixo e responda às questões 1 e 2. 01/09/ Na história em quadrinhos, a palavra vinho tem valor de adjetivo ou substantivo? Por quê? 2. Relacione o uso que o menino fez do tapete e o título da história. Que duplo sentido podemos perceber no uso da palavra verde? SIGMAIS :: ago/2017 6º ANO :: ENSINO UNDAMENTAL 16_3_S+_13_2017_atv.docx 1

2 3. Sublinhe os adjetivos e indique, com uma seta, a que substantivo eles se referem. a) O aluno estudioso consegue bons resultados. b) As crianças pequenas estavam alegres. c) A menina ficou irritada com o irmão d) O homem usava um chapéu grande. e) Maria encontrou um pobre gatinho martirizado f) Esse menino tem cabelos pretos e encaracolados. 4. Nos pares abaixo, classifique gramaticalmente os termos destacados em adjetivo ou substantivo. a) As goiabas doces eram vendidas pelos feirantes. b) Naquele sítio os visitantes comem muitos doces. a) Uma velha atendeu-me na porta. b) Uma saia velha foi encontrada na rua. a) As pessoas acharam o homem estranho. b) Um estranho chegou no bar. 5. Sublinhe os adjetivos que encontrar em cada frase. a) As águas frescas do rio lembram um delicioso banho. b) Pessoas apressadas vão para o trabalho. c) As misteriosas sombras provocaram medo. d) A luz clara da lua clareia os caminhos à noite. e) As nuvens, brancas e formosas, passeiam pelo céu. f) As estrelas brilhantes enfeitam o céu. MATEMÁTIA 6. Um reservatório tem capacidade de litros. Quantos litros cabem em 3 4 desse reservatório? A litros. B litros litros. D litros. E litros. 7. O sexto ano tem 42 alunos dos quais 5 7 já estão aprovados. Quantos alunos não estão aprovados? A 10 alunos. B 12 alunos. 15 alunos. D 17 alunos. E 20 alunos. 8. Um alpinista escalou 3 de uma montanha, o que corresponde a metros. Qual é a distância total a ser escalada? 5 SIGMAIS :: ago/2017 6º ANO :: ENSINO UNDAMENTAL 16_3_S+_13_2017_atv.docx 2

3 9. O líquido contido em uma vasilha ocupa 5 8 da sua capacidade. Se forem acrescentados 21 litros a essa vasilha, ela ficará cheia. Qual é a capacidade dessa vasilha? Resolva a expressão 2 : : IÊNIAS 11. Observe a imagem abaixo. omo o material que aparece flutuando nas águas desse rio é separado ao chegar a uma estação de tratamento de esgoto? Quais destinos ele pode ter? SIGMAIS :: ago/2017 6º ANO :: ENSINO UNDAMENTAL 16_3_S+_13_2017_atv.docx 3

4 12. Em algumas moradias, é adotado o poço artesiano (o mais comum deles é o poço raso) e a fossa séptica. Assinale a opção que indica, respectivamente, o objetivo da construção dessas estruturas. A Poço em que são despejados o esgoto doméstico; local de tratamento do esgoto. B Lago raso e artificial, de decoração, onde são criados animais aquáticos; recipiente destinado à separação de materiais recicláveis. Tanque onde a água é agitada para que ocorra a floculação; buraco em que são despejados restos de alimentos. D Poço em que se obtém água para tomar banho e lavar a louça; local onde são despejados resíduos radioativos. E Poço que obtém água do subsolo para o consumo diário; buraco onde são despejados os resíduos da casa e as fezes. 13. Em uma das fases do tratamento de esgoto, existe um equipamento que possibilita a produção de combustíveis a partir da decomposição da matéria orgânica. Assinale a opção que apresenta o nome desse equipamento. A Adutora B Tanque de decantação Biodigestor D Tanque séptico E ossa seca 14. Por que a fossa séptica apresenta mais vantagens para o ambiente do que a fossa seca? 15. ite dois cuidados que devem ser tomados na construção de uma fossa seca. GEOGRAIA 16. A crosta terrestre é formada por rochas e minerais, que podem ser definidas como agrupamentos de minerais que, por sua vez, são compostos de elementos químicos. Analise as opções sobre as rochas, assinalando para as certas e para as falsas. As rochas ígneas, ou magmáticas, formaram-se a partir do resfriamento e da solidificação do magma, material em estado de fusão de que é constituído o manto. As rochas ígneas foram, originalmente, rochas magmáticas, sedimentares ou metamórficas que, pela ação do calor ou pela pressão existente no interior da Terra, adquiriram outra estrutura. As rochas sedimentares derivam de rochas que sofreram a ação de processos erosivos, como atividades realizadas pela água, pelo vento, por reações químicas e físicas e pela ação dos seres vivos. A areia, o calcário e o arenito são exemplos de rochas metamórficas. Originalmente, as rochas metamórficas foram magmáticas, sedimentares ou metamórficas, mas, pela ação do calor, ou pela pressão existente no interior da Terra, adquiriram outra estrutura. 17. Rochas são agregadas naturais de sedimentos de um ou mais minerais. São formadas por diferentes processos, podendo ser classificadas como sedimentares, metamórficas e magmáticas. A partir dessas afirmações, responda ao que se pede. a) Quais são as principais diferenças entre as rochas sedimentares e as magmáticas? SIGMAIS :: ago/2017 6º ANO :: ENSINO UNDAMENTAL 16_3_S+_13_2017_atv.docx 4

5 b) omo se forma uma rocha metamórfica? 18. Observe, com atenção, o esquema do perfil do solo e responda às questões. a) Qual das camadas apareceu como consequência da ação dos ventos, da chuva e de variações de temperatura? omo é conhecida? b) omo se chamam as camadas B e? 19. O relevo pode ser definido como o conjunto das variadas formas da litosfera. Quais são as quatro principais unidades do relevo? Explique-as. 20. om relação aos agentes externos que atuam sobre o relevo da superfície terrestre, julgue as afirmativas em (certo) ou E (errado). E E O intemperismo físico corresponde ao processo pelo qual as rochas sofrem alterações de tamanho e forma, sem terem alterada a estrutura química. O intemperismo físico é mais intenso nas regiões de clima quente e úmido que nas regiões de clima quente e seco. E O intemperismo químico é bem menor nas regiões de clima quente e úmido que nas de clima quente e seco. E A tendência geral dos rios é escavar o seu leito até que todo o seu curso atinja uma altitude muito próxima à de sua foz ou de seu nível de base E A ação dos ventos sobre o relevo é conhecida como erosão eólica. SIGMAIS :: ago/2017 6º ANO :: ENSINO UNDAMENTAL 16_3_S+_13_2017_atv.docx 5

6 HISTÓRIA 21. Alguns séculos após a chegada dos dórios, a escrita micênica A desapareceu. B persistiu sem muita importância. voltou a ganhar força e diversificar-se. D continuou se desenvolvendo. E foi adotada pelos dórios. 22. Os gregos eram politeístas, e cada divindade tinha um atributo especial. Para os gregos, essas divindades A não tinham reações típicas dos seres humanos. B tinham poder limitado por serem mortais. faziam orações e sacrifícios de animais. D interferiam diretamente na vida das pessoas. E influenciavam apenas a vida dos que acreditavam neles. 23. Ilíada e Odisseia são histórias que se desenrolam na época em que os aqueus dominavam a Península Balcânica. Apresente a personagem central de cada uma dessas histórias. Ilíada: Odisseia: 24. Após a invasão dos Dórios (a partir de 1100 a..) e a destruição das cidades micênicas, essa sociedade passou a se organizar em pequenas comunidades, os genoi. Uma das características dos genoi era a posse coletiva dos bens, que pouco a pouco deixou de existir. Apresente as razões para o fim dessa prática. 25. A pólis grega era uma cidade-estado? Explique sua resposta. SIGMAIS :: ago/2017 6º ANO :: ENSINO UNDAMENTAL 16_3_S+_13_2017_atv.docx 6