Manual do aluno sumário

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3 Manual do aluno 2013 sumário Dados importantes... 2 Mensagem... 3 Proposta Pedagógica do Colégio... 4 Proposta do Setor de Psicologia... 5 Equipe Motivo... 6 Início e Término das Unidades Letivas do Ensino Fundamental Início e Término das Unidades Letivas do Ensino Médio Calendário Calendário Letivo Ensino Fundamental (6º Ano à 8ª Série) Calendário Letivo Ensino Médio Regulamento Sistema de Avaliação Orientações Básicas para Situações do Cotidiano Escolar Hino de Pernambuco Hino Nacional Brasileiro Combate ao BULLYING... 30

4 dados importantes Nome: Endereço: Fone(s): Série: Turma: Turno: Nº: Pai: Endereço: Fone(s): Mãe: Endereço: Fone(s): Responsável: Endereço: Fone(s): Assinatura do(a) Aluno(a) 2 Assinatura do(a) Responsável

5 No motivo, a vida de estudante começa bem cedinho. Caro(a) Aluno(a): Seja muito bem-vindo(a) Que bom estarmos juntos! Sinta-se em casa, afinal a FAMÍLIA MOTIVO (diretores, professores, equipe pedagógica e funcionários) recebe com carinho alunos novatos e veteranos para mais uma jornada no caminho da educação em Estaremos juntos sempre, pois a nossa intenção é acompanhálo(a) DO NINHO AO VOO MAIS ALTO. Para isso, estamos convictos da nossa missão: oferecer a você possibilidades de crescimento pessoal e social, por meio de uma educação de qualidade. Esperamos contar com a sua responsabilidade de estudante e a sua garra na busca da realização dos seus objetivos na vida. Bom trabalho para todos em 2013! Conte sempre conosco. 3

6 proposta pedagógica do colégio motivo As ações educativas do Colégio Motivo estão apoiadas no objetivo geral da LDB 9394/96 e inspiradas nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, proporcionando o desenvolvimento integral do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Este Colégio se propõe a, mediante um trabalho de divulgação de informações científicas e consequente construção do conhecimento por parte do aluno, formar cidadãos responsáveis, comprometidos com a realidade que os cerca e participantes da sociedade de maneira criativa, crítica e reflexiva. Assim, o Colégio Motivo desenvolve suas atividades com base nos seguintes princípios: garantir o padrão de qualidade pelo acompanhamento sistemático do trabalho docente e das respectivas respostas dos alunos; garantir um ambiente propício ao trabalho intelectual através do estabelecimento de normas disciplinares que regulam os limites de atuação de todos os participantes do processo; garantir as condições para o acesso ao Colégio e a permanência nele; garantir a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e difundir a cultura, o pensamento, a arte e o saber; garantir o pluralismo de ideias e de condições pedagógicas; valorizar a experiência extraescolar; valorizar o profissional da educação escolar; garantir a existência de um ambiente escolar onde haja respeito, tolerância e satisfação, de modo que a interação ocorra também no plano afetivo; estreitar a relação entre educação escolar, trabalho e práticas sociais. 4

7 proposta do setor de psicologia O Setor de Psicologia do Colégio MOTIVO acompanha, de forma contínua e interativa, o aluno através do seu desempenho escolar e emocional, enfatizando suas conquistas e estimulando sua capacidade de refletir, criticar e decidir. ENSINO FUNDAMENTAL (6º Ano à 8ª série) Nessa fase da vida escolar do aluno, a liberdade de expressão, a solidariedade e a relação escola x vida são concebidas sob nova visão diante do universo curricular. O trabalho de acompanhamento psicológico é fundamentado nos temas transversais de estímulo à reflexão, que inclui pesquisas, utilização de recursos que ampliam a capacidade do aluno e o incentivo à busca de uma maior autonomia intelectual. ENSINO MÉDIO Nesse segmento, o aluno apresenta uma formação intelectual mais estruturada para o acesso à informação, considerando seu processo de amadurecimento como um todo. Nosso objetivo é desenvolver habilidades e competências que favoreçam a formação humanística e científica, possibilitando o acesso do aluno à Universidade. 5

8 equipe motivo ADMINISTRATIVA: - DIRETOR PEDAGÓGICO Prof. Eduardo Belo - DIRETOR ADMINISTRATIVO / FINANCEIRO Prof. Ricardo Canella Dias - SUPERVISÃO Profª. Iranete Santos (Ensino Fundamental II) Prof. Sérgio Ribeiro (Ensino Médio e Pré-Vestibular) - COORDENAÇÃO Profª. Juliana Moraes (6º e 7º Ano) Profª. Andréa Fragoso (7ª e 8ª Série) Profª. Wilma Souza (6º Ano à 8ª Série - Tarde) Profª. Juliane Galindo (1º Ano do Ensino Médio) Profª. Ana Maria Marques (2º Ano do Ensino Médio) Prof. Leonardo Nogueira (3º Ano do Ensino Médio e Pré-vestibular) 6

9 equipe motivo - COORDENAÇÃO DE TURMAS ESPECIAIS Profª. Micheli Freitas - COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES Profª. Renata Rêgo - COORDENAÇÃO DA CASA DE ESTUDOS Profª. Fernanda Carvalho - COORDENAÇÃO DE APOIO (PÁTIO) Andressa Gomes Carlos Lima - PSICÓLOGAS Danielle Ferreira Kelly Florêncio - COORDENAÇÃO DE APOIO Profª. Aline Galba Profª. Edilene Monteiro Profª. Eliana Gomes Profª. Juliana Marina Profª. Luciana Oliveira Profª. Rosilene Santos 7

10 equipe motivo DOCENTES: - LÍNGUA PORTUGUESA, Produção textual E LITERATURA Alixandra Melo, Amanda Damarys, Ana Beatriz Aguiar, Camila Campos, Carla Carmelita da Silva, Cleonice Rabelo, Cristiane Abreu, Éverton Silvestre, Fátima Amaral, Graça Migliorini, Liliane Lucena, Mário Sérgio, Mônica Soares, Rosângela Ferreira, Victor Bispo, Schirley Carvalho. - MATEMÁTICA: André Paegle, Cláudio thor, Clébia Barbosa, Cybelle Coutinho, Edna Nino, Eduardo Viana, Jaildo Bezerra, Jêner de Souza, Márcio Alves, Martha Menezes, Rui Lima, Rodrigo Bezerra, Tiago Guimarães, Valdemar Santos. - FÍSICA Bruno Farias, Carlos Japa, Diego Mendonça, Luciano Florêncio, Rogério Andrade, Wellington Jesus, Wlademir Carvalho. - QUÍMICA Douglas Mendonça, Edilson Gomes, Gilberto Mesquita, Gustavo Hollanda, Nivaldo Nery, Rafael Santos, Vicente Andrade. - BIOLOGIA Aderbal Araújo, Amanda Figueiredo, André Maia, Aparecida Fernandes, Carlos Valença, Henrique Azevedo, Marco Gaudêncio, Michelline Belo, Reginaldo Fonseca, Renildo. - HISTÓRIA Axel Alves, Hugo Brito, João Carlos Lopes, Luzinete Kurtinaitis, Maria Eduarda, Penha Passos, Rodrigo Pessoa, Vicente Ferreira. - GEOGRAFIA Anderson Costa, Evandro Costa, Jânea Lopes, Juliane Varela, Wagner Souza. 8

11 equipe motivo - FILOSOFIA José Mário de Souza. - SOCIOLOGIA Eduardo Sampaio. - LÍNGUA INGLESA Henrique Pinto, Ivo de Sá, Leandro Soares, Marco Guimarães, Otacílio Barreto. - LÍNGUA ESPANHOLA Marlecsandra dos Santos, Rogério Machado. - ARTES Márcia Brito Oliveira. - DIREITO DA CIDADANIA Eduardo Sampaio, Luciana Barros. - XADREZ Joelma Carneiro, Zodjane Félix. - ROBÓTICA Rodrigo Bezerra. - EDUCAÇÃO FÍSICA Aurélio Nascimento, Bianca Moreno, Carlos Oliveira, Clayton Alves, Cristiane Barbosa, Daniel Perboire, Érico Verissimo, Fátima Rodrigues, Guaraçu Rodrigues, Marcelo Queiroz, Maria Frankilin, Mônica Skapin, Rebeka Xavier, Rosângela Celi. 9

12 Início e término das unidades letivas do Ensino Fundamental I UNIDADE: Início: 1º/02 Término: 12/04 Entrega do Boletim: 06/05 II UNIDADE: Início: 15/04 Término: 28/06 Entrega do Boletim: 14/08 III UNIDADE: Início: 1º/08 Término: 27/09 Entrega do Boletim: 09/10 IV UNIDADE: Início: 30/09 Término: 04/12 Entrega do Boletim: 04/12 Avaliações finais e recuperação: Revisão da IV Unidade: 02, 03 e 04/12 Provas Finais: 05, 06, 07 e 09/12 Entrega de Resultado: 11/12 Aulas de Recuperação: 13, 16 e 17/12 Avaliações de Recuperação: 18, 19 e 20/12 Entrega de Resultado Final: 03/01/

13 Início e término das unidades letivas do Ensino Médio I UNIDADE: Início: 1º/02 Término: 12/04 Entrega do Boletim: 06/05 II UNIDADE: Início: 15/04 Término: 28/06 Entrega do Boletim: 14/08 III UNIDADE: Início: 1º/08 Término: 27/09 Entrega do Boletim: 09/10 IV UNIDADE: Início: 30/09 Término: 06/12 Entrega do Boletim: 06/12 Avaliações finais e recuperação: Revisão Geral: 25/11 a 06/12 Provas Finais: 10, 11 e 12/12 Entrega de Resultado: 16/12 Aulas de Recuperação: 16, 17 e 18/12 Avaliações de Recuperação: 19, 20 e 21/12 Entrega de Resultado Final: 03/01/

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15 calendário letivo 2013 ensino fundamental (6º ano, 7º ano, 7ª série e 8ª série) MÊS N O DIAS LETIVOS EVENTOS FERIADOS Janeiro De 21 a 25 Atualização pedagógica 22 Reunião de pais 6º Ano M/T 23 Reunião de pais 7º Ano M/T 24 Reunião de pais 7ª série M/T 25 Reunião de pais 8ª série M/T Fevereiro 17 1º Início da 1ª Unidade 1º a 08 Cuidar do ser pessoa, de si e do outro(bullying) Psicologia 08 Carnaval Motivo 11 a 13 Carnaval Março 19 Abril a 25 Início do Projeto Liderança Psicologia 08 Dia internacional da mulher 11 a 15 Semana da poesia 12 Aniversário de Recife e Olinda 12 Projeto Motivo para acolher 27 Páscoa Motivo 1º a 05 Eleição de representante de turma 08 a 12 Posse dos representantes 12 Término da 1ª unidade 15 e 16 2ª chamada da 1ª Unidade 15 Início da 2ª Unidade 28 e 29 Semana Santa Maio 22 Junho Entrega do boletim da 1ª Unidade 09 Comemoração do Dia das mães 10 Entrega do cartão do Dia das mães 16 Abertura das Olimpíadas Motivo 23 a 29 Competições das Olimpíadas 08 São João Motivo 21 a 28 Semana de avaliações globais 28 Término da 2ª Unidade 1º Dia do Trabalhador 30 Corpus Christi 24 São João Julho Férias 16 Nossa Senhora do Carmo 13

16 calendário letivo 2013 ensino fundamental (6º ano, 7º ano, 7ª série e 8ª série) MÊS Nº DIAS LETIVOS Agosto 23 Setembro 22 Outubro 23 EVENTOS 1º Início da 3ª Unidade 1º a 09 Cuidar do ser pessoa, de si e do outro(bullying) Psicologia 05 e 06 2ª Chamada da 2ª Unidade 08 Dia dos pais Motivo 12 Dia do estudante 14 Entrega do boletim da 2ª Unidade 21 Motivo Cultural 27 Término da 3ª Unidade 28 Excursão pedagógica 6º Ano (Fazenda Nova) 30 Início da 4ª Unidade 04 a 06 Excursão da 7ª série (Mossoró) 07 a 11 Comemoração da Semana da Criança 09 Entrega do boletim da 3ª Unidade 18 a 20 Excursão pedagógica 7º Ano (Natal) 26 Lançamento do foguete 31 a 03 Excursão da 8ª série (Fortaleza) FERIADOS 15 Dia do Professor Novembro 21 Dezembro 14 Janeiro 2014 TOTAL a 03 Excursão da 8ª série (Fortaleza) 05 Retiro para a 1ª Comunhão 07 Confissão dos neocomungantes 09 1ª Comunhão 12 Festival da Música Histórica 21 Campeonato de Robótica 22 a 28 Semana de avaliações globais 29 e 30 2ª Chamada da 4ª Unidade 02 a 04 Aulas de revisão da IV unidade 04 Término da 4ª Unidade 04 Entrega do boletim da 4ª Unidade 05 a 09 Avaliações Finais 11 Entrega do resultado das Finais 13 a 17 Aulas de recuperação 18 a 20 Avaliações de Recuperação Final Proclamação da República 25 Natal 03 Entrega do resultado final Obs.: Este calendário estará sujeito a alterações durante o ano letivo.

17 calendário letivo 2013 ensino médio (1º e 2º anos) MÊS N O DIAS LETIVOS EVENTOS FERIADOS Janeiro De 21 a 25 Semana pedagógica Fevereiro 17 1º Início da 1ª Unidade 08 Carnaval Motivo 26 Reunião de pais 3º Ano/EM 27 Reunião de pais 2º Ano/EM 28 Reunião de pais 1º Ano/EM 11 a 13 Carnaval Março a 25 Início do Projeto Liderança Psicologia 08 Dia internacional da mulher 11 a 15 Semana da poesia 12 Aniversário de Recife e Olinda 12 Projeto Motivo para Acolher 27 Páscoa Motivo 28 e 29 Semana Santa Abril 22 Maio 22 Junho a 05 Eleição de representante de turma 02 a 04 Posse dos representantes Semana de Avaliações Globais 12 Término da 1ª Unidade 15 Início da 2ª Unidade 15 e 16 2ª Chamada da 2ª unidade 06 Entrega do boletim da 1ª Unidade 09 Comemoração do Dia das mães 16 Abertura das Olimpíadas Motivo 23 a 29 Jogos Olímpicos Palestra da Trajeto (1º e 2º ano do Ensino Médio) Festa dos Ex-Alunos 15 Quadrilha do 3º ano do Ensino Médio 21 a 28 Semana de Avaliações Globais 28 Término da 2ª Unidade Julho Excursão do 3º Ano do Ensino Médio Férias 1º Dia do Trabalhador 30 Corpus Christi 24 São João 16 Nossa Sª do Carmo 15

18 calendário letivo 2013 ensino médio (1º e 2º anos) Agosto 23 Setembro 22 Outubro 23 Novembro 21 1º Início da 3ª Unidade 05 e 06 Provas de 2ª Chamada 08 Dia dos pais Motivo 12 Dia do estudante 14 Entrega do oletim da 2ª Unidade Excursão pedagógica à Chapada Diamantina (2º Ano do Ensino Médio) Excursão pedagógica a Xingó (1º Ano do Ensino Médio) 28 Término da 3ª Unidade 30 Início da 4ª Unidade 09 Entrega do boletim da 3ª Unidade 07 a 11 Comemoração da Semana da Criança Curta Motivo e Cronista, Eu! Festival de Literatura Oscar do 3º Ano Celebração ecumênica do 3º Ano Solenidade de encerramento e baile do 3º Ano / EM Chevrolet Hall 19 a 22 Semana de Avaliações Globais 29 a 30 2ª Chamada da 4ª Unidade 25 a 06/12 Aulas de revisão geral 15 Dia do Professor 15 Proclamação da República Dezembro 14 Janeiro 2014 Total a 06/12 Aulas de revisão geral 06 Término da 4ª Unidade 06 Entrega do boletim da 4ª Unidade Vestibular do SSA/UPE 10 a 12 Avaliações Finais 16 Entrega dos resultados das Avaliações Finais 16 a 18 Aulas de recuperação 19 a 21 Avaliações de Recuperação Final 25 Natal 03 Entrega do resultado final Obs.: Este calendário estará sujeito a alterações durante o ano letivo. 16

19 Regulamento 1 Horário de chegada: O cumprimento do horário de aluas é condição indispensável ao bom andamento do processo de ensino-aprendizagem. Assim, o aluno deverá estar em sala de aula nos seguintes horários: Manhã: 7h10 (início da aula) Tarde: 13h10 (início da aula) Não será permitido o acesso do aluno à sala de aula no turno da manhã após às 8h e, no turno da tarde, após às 14h. Para toda e qualquer entrada no Colégio, independente de horário ou turno, será indispensável a apresentação da carteira do aluno MOTIVO. Nas três primeiras ocorrências, o aluno assina a pasta de atrasados. A partir da 4ª ocorrência, o aluno não poderá assistir às aulas e, mediante comunicação à família, será encaminhado à casa de Estudos, onde fará suas tarefas diárias. 2 Apresentação pessoal: A- Fardamento é de uso obrigatório para todos os alunos. O fardamento diário é o seguinte: a) calça comprida jeans azul básica; b) camisa padrão do Colégio; c) casaco padrão do Colégio; d) meias e tênis. Obs.: Para as aulas de Educação Física, exige-se: a) bermuda do Colégio; b) camisa padrão do Colégio; c) meias e tênis. B- Qualquer atividade extra oferecida pelo Colégio em que seja dispensado o uso do fardamento diário, exige que o aluno se apresente trajado adequadamente, isto é, usando calça comprida, camiseta (exceto regatas) e tênis. 17

20 Regulamento 3 4 FreqUência às aulas: O aluno deverá assistir a todas as aulas em cada turno, não sendo permitido permanecer em qualquer outro local do Colégio que não seja a sala de aula, a não ser que tenha sido autorizado, por escrito, pela Coordenação. a) A falta às aulas só deverá ocorrer por motivo superior e devidamente comunicada ao Colégio para anotação da justificativa. b) Não será permitido, nos dias de provas, que o aluno venha ao Colégio apenas para realizar as avaliações. Disciplinas em sala de aula: O ambiente em sala de aula deverá ser propício à aprendizagem. Portanto, cabe ao professor estimular a participação de todos nas atividades de classe. Assim, deve-se evitar conversas, brincadeiras, atividades paralelas ou qualquer situação que atrapalhe o desenvolvimento da aula. Obs.: Não será permitido o uso, em sala de aula, de aparelhos eletrônicos, tais como: celulares, Ipods, joguinhos etc. a) Caso o aluno esteja repetidamente atrapalhando o desenvolvimento da aula, cabe ao professor solicitar o afastamento deste da classe e imediato encaminhamento à Coordenação, que tomará as medidas cabíveis. Se houver repetição de situações como esta, os pais serão chamados ao Colégio e poderá haver punições mais sérias, tais como: exclusão de sala, advertência, suspensão e transferência, se a indisciplina perdurar. 5 Disciplina no recreio: Será sempre exigido do aluno um comportamento compatível com os momentos de recreação, não se admitindo deitar nos bancos, brigar, vaiar, assobiar ou fazer quaisquer outros tumultos que comprometam o companheirismo e a descontração que devem caracterizar esses momentos. 18

21 Regulamento 6 7 Conservação do ambiente interno: O MOTIVO existe para você. Colaborando com a limpeza e conservação o prédio, do mobiliário escolar e de todo material de uso coletivo, você estará contribuindo para um convívio harmonioso e sadio no Colégio. a) Em caso de dano a qualquer componente de uso coletivo, o conserto ou a reposição do objeto danificado é de responsabilidade da pessoa que o estragou. Saídas durante o expediente de aulas: Durante o horário das aulas de sua turma, o aluno não poderá ausentar-se do Colégio, a não ser com a autorização, por escrito, da Coordenação, que, por sua vez, deverá ter recebido solicitação por escrito dos responsáveis, além do telefonema que será feito pelo Colégio aos solicitantes. 8 Material didático e tarefas: É obrigação do aluno trazer diariamente o material didático necessário às aulas, bem como apresentar-se com suas tarefas escolares realizadas. O não-cumprimento dessas determinações (falta de material ou não-realização e/ou não-entrega de tarefas) implicará o comparecimento do aluno à Coordenação, para as medidas que se fizerem necessárias. Obs.: para os alunos de 6º e 7º anos será exigida uma AGENDA, que deverá ser trazida diariamente para a Escola. 9 Boletim escolar: O aluno deverá devolver o boletim escolar, devidamente assinado pelo seu responsável, na data marcada pelo Colégio (isto é, de acordo com a data estipulada no boletim). 19

22 Regulamento 10 Avaliação: Não serão consideradas válidas respostas rasuradas ou a lápis, em quaisquer das avaliações. O aluno que, por alguma razão significativa (doença, luto na família etc.), faltar a alguma avaliação, deverá apresentar uma justificativa, por escrito, à respectiva Coordenação da sua série, no prazo máximo de 48 horas, garantindo o direito de submeter-se à 2ª chamada daquela avaliação. O prazo para pedido de revisão de provas é de, no máximo, 48 horas após a divulgação das notas pelos professores. 11 Suspensão e transferência: O aluno que for retirado de sala reincidentemente ou que cometer falta considerada grave pelo Colégio, está passível de suspensão. A transferência poderá ser aplicada no caso de alguma indisciplina grave cometida pelo aluno, independente de antecedentes. O Colégio considera como graves as seguintes ocorrências: Agressões físicas de qualquer tipo; Desrespeito à Equipe Pedagógica, Professores, Colegas e Funcionários; Ausência da sala de aula, sem autorização; Danos às instalações do Colégio; Participação em atos abusivos dentro ou nas proximidades do Colégio; Falta de respeito aos pertences dos outros (apropriar-se de objetos alheios ou mexer neles sem autorização). Obs.: qualquer outra falta não citada acima, mas que venha a ser julgada grave pela Direção do Colégio, está sujeita às mesmas penalidades. 20

23 Regulamento 12 Participação nas atividades curriculares e eventos: A participação respeitosa e cordial nas atividades promovidas pelo colégio, quer de caráter pedagógico, cívico, recreativo ou de qualquer outra ordem, é dever do aluno, além de funcionar como complementação da sua formação integral. Portanto, temos motivo para participar com alegria. 13 Achados e perdidos: É função do Colégio, complementando a orientação da família, propiciar aos alunos a formação de hábitos de responsabilidade, zelo pelo seu material e respeito pelo material do seu colega. Assim sendo, qualquer material encontrado deverá ser entregue à Coordenação, que procurará identificar o seu dono. Entretanto, queremos deixar claro que não podemos nos responsabilizar por objetos ou valores eventualmente perdidos pelos alunos Expectativas em relação aos pais ou responsáveis: Informar ao Colégio toda e qualquer alteração relativa ao desempenho escolar dos seus filhos: dificuldades de adaptação, relacionamento, aproveitamento, interesse, responsabilidade ou até aspectos estranhos, como falta ou excesso de sono, mudança repentina de humor, agitação excessiva, sintomas de depressão etc., para que possamos ajudar a esclarecê-los e, juntos, buscarmos soluções. Os alunos que vierem com portadores deverão ser apanhados no Colégio: pelo estacionamento anexo os que se utilizarem de automóvel e pelo portão principal os que não se utilizarem deste meio. O ideal é que os portadores cheguem no prazo máximo de quinze minutos, após o encerramento das aulas. 21

24 Regulamento 16 Se os pais/responsáveis quiserem comunicar/informar algo ao aluno, deverão entrar em contato com a Coordenação. Esta se encarrega de transmitir o recado. (Pedimos para que não liguem para seus filhos, pois o uso de celular não é permitido em sala de aula.) 17 Espera-se dos pais ou responsáveis o pronto atendimento ao chamado da Coordenação, Supervisão ou Direção quando isso acontecer, bem como o comparecimento às reuniões, gerais ou em pequenos grupos, que venham a ocorrer. 18 É da responsabilidade dos pais ou responsáveis: Providenciar o material didático solicitado o mais rapidamente possível; Responsabilizar-se pelo cumprimento dos horários dos seus filhos, como também pelo fardamento completo exigido em cada atividade; Inteirar-se dos horários de atendimento das Coordenações e procurá-las independente de chamados oficiais; Observar o rendimento escolar dos seus filhos através da cobrança dos boletins de notas e respectiva assinatura deles; Julgar quando o aluno não tem condições de comparecer às aulas, quer por algum incômodo individual, quer pela ameaça à saúde coletiva dos demais membros da comunidade escolar. Obs.: tratando-se de doença infecciosa, cirurgia ou qualquer outro procedimento mais demorado, os responsáveis devem encaminhar à Coordenação o atestado médico comprobatório e solicitar o abono de faltas ou, nos casos mais simples, manter contato e solicitar o abono. 22

25 Regulamento 19 Considerações finais: Nas dependências e nos arredores do Colégio, não é permitido fumar ou ingerir bebidas alcoólicas. Contamos com a colaboração da família para garantir a preservação da saúde do seu filho, nosso aluno. 20 O aluno não está autorizado a exercer qualquer tipo de comércio no recinto da Escola, nem mesmo de refeições ou lanches, que são de total responsabilidade da Cantina Escolar, que, por sua vez, só poderá prestar serviços aos alunos no recreio e no horário da saída. 21 Qualquer cartaz só poderá ser afixado no interior do Colégio com devida autorização da Direção. Nenhum aluno ou pessoa estranha poderá entrar nas salas de aula para dar avisos ou fazer qualquer divulgação sem a devida autorização de quem é de direito. Caso seja autorizada a divulgação, a pessoa deverá estar acompanhada de um membro da Equipe Pedagógica do Colégio. 22 Em hipótese alguma, o aluno poderá portar armas, bombas, instrumentos cortantes ou qualquer outra substância não aceita socialmente. 23 O aluno novato que não apresentou a documentação devida na ocasião da matrícula terá o prazo máximo de 60 dias para complementação dessa documentação, período em que sua matrícula permanece condicional. A não-resolução das pendências pode acarretar o seu desligamento do Colégio. 23

26 Regulamento Durante as aulas, o aluno não poderá retirar-se de sala sem a permissão do professor e não poderá retornar à sala sem a autorização da Coordenação. O professor deverá ser aguardado pelo aluno em sala de aula e, após a entrada dele, o aluno só terá ingresso mediante solicitação formal da Coordenação. O Colégio não se responsabiliza por danos ou extravios do material escolar do aluno (fardamento de Educação Física, dinheiro ou objetos de valor que, porventura, sejam trazidos para o ambiente escolar). 27 MEDICAMENTOS: O Colégio dispõe, na sua farmácia, de medicamentos necessários à prestação de primeiros-socorros para atender casos de pequenos acidentes. Quanto aos demais tipos de medicamentos (indicados para cólica, dores de cabeça, indisposição gástrica e outros males), não dispomos de remédios por duas razões principais: há risco de alergia a substâncias componentes dos medicamentos ou o perigo da superdosagem, já que não podemos controlar o horário e a dosagem anteriormente ingerida. A prudência recomenda que o aluno traga o medicamento indicado e faça uso correto dele. 28 Tendo em vista a norma vigente, há algum tempo, nos Exames Vestibulares e nos Concursos Públicos, comunicamos que não é permitida a condução de telefones celulares ou de outros aparelhos eletrônicos, às salas de aulas, nos dias das Avaliações, sob pena de serem perdidas (zeradas) as provas. Também não nos responsabilizamos pelos aparelhos que, por acaso, tiverem sido trazidos. 24

27 sistema de avaliação O Colégio MOTIVO oferece um sistema de avaliação de forma contínua, sistemática e cumulativa do desempenho do aluno. O ano letivo consta de 04 (quatro) Unidades Didáticas, sendo duas por semestre letivo, e a avaliação de rendimento escolar contínua será completada bimestralmente nos meses de abril, junho, setembro e dezembro. Será aprovado o aluno que, no final do ano letivo, alcançar a média anual de 7,0 (sete) em cada atividade ou disciplina. A média anual será calculada pelo processo de média aritmética, utilizando-se as notas obtidas nos quatro períodos bimestrais. O aluno que não alcançar a média anual exigida para a aprovação (média 7,0) em cada atividade ou disciplina, será submetido à Avaliação Final, na qual precisará atingir a média 5,0 (cinco). Caso isto não ocorra, o aluno será submetido a estudos de Recuperação Final. Será aprovado o aluno que, após os estudos de Recuperação Final, alcançar nota 5,0 (cinco) em cada atividade ou disciplina. 25

28 ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA SITUAÇÕES DO COTIDIANO ESCOLAR SITUAÇÕES I. A não-realização das tarefas (Professor/Coordenação) II. Falta de material escolar (Professor/Coordenação) III. Atraso no 1º horário (Coordenação) IV. Atraso após o intervalo (Professor / Coordenação) V. Atraso entre as aulas (Professor / Coordenação) 26 ATITUDES TOMADAS Na 1ª e 2ª ocorrência, em qualquer disciplina, o aluno levará comunicado para a família informando o ocorrido. Na 3ª ocorrência, além do comunicado, a família será convidada a vir à escola para conversar sobre a situação do aluno. O Setor de Psicologia acompanhará todo esse procedimento para facilitar a resolução do problema. Nas três primeiras ocorrências, o aluno assina a pasta de atrasos. A partir da 4ª ocorrência, aluno não poderá assistir às aulas e, após comunicado à família, será encaminhado à Casa de Estudos ou de volta à sua casa, onde fará suas tarefas diárias. O aluno deverá estar em sala de aula antes do professor. Na 1ª ocorrência, o aluno levará um comunicado para a família e deverá trazê-lo, assinado, à Coordenação no dia seguinte. A partir da 3ª ocorrência, além da comunicação à família, o aluno não assistirá às aulas restantes, sendo encaminhado à Casa de Estudos ou de volta à sua casa, onde fará suas tarefas diárias. OBS.: os memorandos deverão ser assinados pela Coordenação. O aluno não deverá sair da sala após o sinal que indica o término da aula. Esse sinal vale apenas para o professor. Se o fato ocorrer, o aluno será encaminhado à Coordenação pelo auxiliar. Na 1ª ocorrência, a Coordenação conversará com o aluno e registrará o ocorrido. Na 2ª ocorrência, ele levará para a família um comunicado escrito, que deverá trazer, assinado, à Coordenação. Na 3ª ocorrência, além da comunicação à família, o aluno não assistirá às aulas restantes e será encaminhado à Casa de Estudos ou de volta à sua casa, onde fará suas tarefas diárias. Obs.: os memorandos deverão ser assinados pela Coordenação.

29 ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA SITUAÇÕES DO COTIDIANO ESCOLAR SITUAÇÕES VI. Fardamento incompleto (Auxiliar/Coordenação) OBS.: 1 - Não será permitido o uso de bonés e outros adereços que possam provocar distração em sala de aula. OBS.: 2 - O comparecimento do aluno sem farda ao Colégio será permitido em caso de solicitação da Coordenação, por motivo de eventos. VII. Sobre o patrimônio escolar (Professor/Coordenação) VIII. 2ª chamada (Auxiliar/Coordenação) ATITUDES TOMADAS O uso do fardamento completo é indispensável para participação em todos os tipos de atividades de caráter pedagógico (aulas, provas etc.) O professor deve encaminhar o nome do aluno responsável pelo dano à Coordenação, para que o caso seja analisado e seja providenciada a reposição do objeto danificado. Todo aluno tem o direito à 2ª chamada. Somente o aluno que estiver presente no dia da avaliação não terá direito a requerê-la. Caso o aluno alegue problemas (de saúde, pessoais, familiares), deverá ser encaminhado à Coordenação que, após análise, deferirá ou não o pedido. O aluno é responsável pelo pedido de 2ª chamada. 27

30 hino de pernambuco (I) Coração do Brasil, em teu seio corre o sangue de heróis - rubro veio que há de sempre o valor traduzir. És a fonte da vida e da história desse povo coberto de glória, o primeiro, talvez, no porvir. (Estribilho) Salve, ó terra dos altos coqueiros, de belezas soberbo estendal, nova Roma de bravos guerreiros, Pernambuco imortal! Imortal! (II) Esses montes e vales e rios, proclamando o valor de teus brios, reproduzem batalhas cruéis. No presente és a guarda avançada, sentinela indormida e sagrada que defende da pátria os lauréis. (III) Do futuro és a crença, a esperança, desse povo que altivo descansa como o atleta depois de lutar... No passado o teu nome era um mito, era o sol a brilhar no infinito, era a glória na terra a brilhar. (IV) A república é filha de Olinda, alva estrela que fulge e não finda de esplender com os seus raios de luz. Liberdade um teu filho proclama, dos escravos o peito se inflama ante o sol dessa terra da cruz! Música: Nicolino Milano Letra: Oscar Brandão 28

31 hino nacional brasileiro Letra: Joaquim Osório Duque Estrada Música: Francisco Manuel da Silva I Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heróico o brado retumbante, E o sol da liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da pátria nesse instante. Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com braço forte, Em teu seio, ó liberdade, Desafia o nosso peito a própria morte! Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, um sonho intenso, um raio vívido De amor e de esperança à terra desce, Se em teu formoso céu, risonho e límpido, A imagem do Cruzeiro resplandece. Gigante pela própria natureza, És belo, és forte, impávido colosso, E o teu futuro espelha essa grandeza. Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil! II Deitado eternamente em berço esplêndido, Ao som do mar e à luz do céu profundo, Fulguras, ó Brasil, florão da América, Iluminado ao sol do Novo Mundo! Do que a terra, mais garrida, Teus risonhos, lindos campos têm mais flores; Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida no teu seio mais amores. Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, de amor eterno seja símbolo O lábaro que ostentas estrelado, E diga o verde-louro dessa flâmula Paz no futuro e glória no passado. Mas, se ergues da justiça a clava forte, Verás que um filho teu não foge à luta, Nem teme, quem te adora, a própria morte. Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil! 29

32 Combate ao bullying A sociedade em que vivemos vem se deparando com notícias de jornais, relatos de alunos e imagens na Internet, cada vez mais frequentes, sobre a prática de bullying nas escolas públicas e privadas de todo o país. Mas, em que consiste o bullying? Literalmente, significa comportamento agressivo entre pessoas, tanto físico quanto psicológico. Segundo a Lei nº , o bullying corresponde à prática de atos de violência física ou psicológica, de modo intencional e repetitivo, exercida por um indivíduo ou grupo de indivíduos, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de constranger, intimidar, agredir, causar dor, angústia ou humilhação à vítima. O Colégio Motivo, consciente de sua responsabilidade como agente formador de seres humanos íntegros, éticos e comprometidos com seus semelhantes, apresenta em anexo a CARTILHA 2010 PROJETO JUSTIÇA NAS ESCOLAS, elaborada pelo Conselho Nacional de Justiça. O objetivo de compartilhar essas informações é promover uma convivência respeitosa e saudável entre todos os que fazem parte do Colégio Motivo. 30

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