MANUAL DO ALUNO SUMÁRIO

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3 MANUAL DO ALUNO SUMÁRIO Dados importantes Mensagem Proposta Pedagógica do Colégio Proposta do Setor de Psicologia Equipe Motivo Início e Término das Unidades Letivas Horário Calendário 2012 Calendário Letivo Ensino Fundamental (6º ao 9º Ano) Calendário Letivo Ensino Médio (1º, 2º e 3º Ano) Regulamento Sistema de Avaliação Orientações Básicas para Situações do Cotidiano Escolar Hino de Pernambuco Hino Nacional Brasileiro Combate ao BULLYNG

4 DADOS IMPORTANTES Nome: Endereço: Fone(s): Série: Turma: Turno: Nº Pai: Endereço: Fone(s): Mãe: Endereço: Fone(s): Responsável: Endereço: Fone(s): Assinatura do(a) Aluno(a) Assinatura do(a) Responsável 02

5 NO MOTIVO, A VIDA DE ESTUDANTE COMEÇA BEM CEDINHO. Caro(a) Aluno(a): SEJA MUITO BEM-VINDO (A) Que bom estarmos juntos de novo! A FAMÍLIA MOTIVO: direção, professores, equipe psicopedagógica e funcionários recebem com carinho alunos novatos e veteranos para mais uma caminhada. Convictos da missão a que nos propusemos, tudo faremos para oferecer a você, aluno(a), possibilidades de crescimento pessoal e social, vivências de cidadania e aproximação com o mundo do trabalho. NO MOTIVO, A VIDA DE ESTUDANTE COMEÇA BEM CEDINHO e ALUNO MOTIVO É PARA A VIDA INTEIRA são crenças que professamos, esperando contar com a sua responsabilidade de estudante e a sua garra na busca da realização dos seus objetivos na vida. BOM TRABALHO PARA TODOS EM 2012! Conte sempre conosco. 03

6 PROPOSTA PEDAGÓGICA DO COLÉGIO MOTIVO

7 PROPOSTA DO SETOR DE PSICOLOGIA O Setor de Psicologia do Colégio MOTIVO acompanha, de forma contínua e interativa, o aluno através do seu desempenho escolar e emocional, enfatizando suas conquistas e estimulando sua capacidade de refletir, criticar e decidir. ENSINO FUNDAMENTAL (6º Ano ao 9º Ano) Nessa fase da vida escolar do aluno, a liberdade de expressão, a solidariedade e a relação escola x vida são concebidas sob nova visão diante do universo curricular. O trabalho de acompanhamento psicológico é fundamentado nos temas transversais de estímulo à reflexão, que inclui pesquisas, utilização de recursos que ampliam a capacidade do aluno e o incentivo à busca de uma maior autonomia intelectual. ENSINO MÉDIO Nesse segmento, o aluno apresenta uma formação intelectual mais estruturada para o acesso à informação, considerando seu processo de amadurecimento como um todo. Nosso objetivo é desenvolver habilidades e competências que favoreçam a formação humanística e científica, possibilitando seu acesso à Universidade. 05

8 EQUIPE MOTIVO ADMINISTRATIVA: - DIRETOR PEDAGÓGICO Prof. Eduardo Belo - DIRETOR ADMINISTRATIVO / FINANCEIRO Prof. Ricardo Canella Dias - SUPERVISÃO Profª. Iranete Santos (Ensino Fundamental II) Prof. Sérgio Ribeiro (Ensino Médio e Pré-Vestibular) - Ensino Fundamental (6º Ano a 8ª Série) Profª. Juliana Moraes ( 6º Ano) Profª. Marílis Silva (6ª Série) Profª. Andréa Fragoso (7ª e 8ª Série) Profª.Wilma Souza (6º Ano a 8ª Série - Tarde) - 1º ANO DO ENSINO MÉDIO a Prof. Juliane Galindo - 2º ANO DO ENSINO MÉDIO a Prof. Sílvia de Sousa - 3º ANO DO ENSINO MÉDIO Profª. Ana Maria Marques 06

9 EQUIPE MOTIVO - COORDENAÇÃO DO PRÉ-VESTIBULAR Prof. Leonardo Nogueira - COORDENAÇÃO DE TURMAS ESPECIAIS Profª. Micheli Freitas - COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES Profª. Renata Rêgo - COORDENAÇÃO DA CASA DE ESTUDO Profª. Fernanda Carvalho - COORDENAÇÃO DE APOIO (PÁTIO) Andressa Gomes Carlos Lima Marlon Silva - PSICÓLOGAS Danielle Ferreira Liana Feldman - FONOAUDIÓLOGA Simone Faeirstein - COORDENAÇÃO DE APOIO Profª. Camila Fronho Profª. Gracilene Ramos Profª. Juliana Marina - AUXILIARES DE COORDENAÇÃO Amanda Melo Ana Maria Matias Juliana Dias Luciana Oliveira 07

10 DOCENTES: EQUIPE MOTIVO - LÍNGUA PORTUGUESA, REDAÇÃO E LITERATURA Alixandra Melo, Amanda Damarys, Andréa Nobre, Ana Beatriz Aguiar, Camila Campos, Carla Carmelita da Silva, Cleonice Rabelo, Cristiane Abreu, Fátima Amaral, Graça Migliorini, Liliane Lucena, Mário Sérgio, Mônica Soares, Rosângela Ferreira, Victor Bispo, Schirley Carvalho. - MATEMÁTICA: André Paegle, Cláudio Thor, Clébia Barbosa, Cybelle Coutinho, Edna Nino, Jaildo Bezerra, Jêner de Souza, Luiz Fernando Gomes, Márcio Alves, Martha Menezes, Rui Lima, Rodrigo Bezerra,Tiago Guimarães, Valdemar Santos. - FÍSICA Carlos Japa, Diego Mendonça, Felipe Filgueira, Luciano Florêncio, Rogério Andrade, Wellington Jesus, Wlademir Carvalho. - QUÍMICA Douglas Mendonça, Edilson Gomes, Gilberto Mesquita, Gustavo Hollanda, Nivaldo Nery, Rafael Santos, Vicente Andrade. - BIOLOGIA Anderson Bastos, Aderbal Araújo, Amanda Figueiredo, Ana Tereza Ferreira, Aparecida Fernandes, Fábio Menezes, Leandro Gomes, Marco Gaudêncio, Vera Calvi. - HISTÓRIA Axel Alves, Hugo Brito, João Carlos Lopes, Luzinete Kurtinaitis, Maria Eduarda, Penha Passos, Rodrigo Pessoa, Vicente Ferreira. - GEOGRAFIA Anderson Costa, Evandro Costa, Jânea Lopes, Juliane Varela, Wagner Souza. 08

11 EQUIPE MOTIVO - FILOSOFIA José Mário de Souza. - SOCIOLOGIA Eduardo Sampaio. - LÍNGUA INGLESA Ivo de Sá, Jannine Lima, Marco Guimarães, Otacílio Barreto. - LÍNGUA ESPANHOLA Marlecsandra dos Santos, Rogério Machado. - ARTE Márcia Brito Oliveira. - DIREITO DA CIDADANIA Eduardo Sampaio, Luciana Barros. - TECNOLOGIA EDUCACIONAL Edy Cabral. - XADREZ Joelma Carneiro, Zodjane Félix. - ROBÓTICA Rodrigo Bezerra. - EDUCAÇÃO FÍSICA Cristiane Barbosa, Clayton Alves, Daniel Perboire, Érico Verissimo, Fátima Rodrigues, Marcelo Queiroz, Maria Frankilin, Rosângela Celi. 09

12 INÍCIO E TÉRMINO DAS UNIDADES LETIVAS I UNIDADE: Início: 1º / 02 Término: 13 / 04 Entrega do Boletim: 02 / 05 II UNIDADE: Início: 16 / 04 Término: 29 / 06 Entrega do Boletim: 13 / 08 III UNIDADE: Início: 1º / 08 Término: 28 / 09 Entrega do Boletim: 09 / 10 IV UNIDADE: Início: 1º / 10 Término: 07 / 12 Entrega do Boletim: 10 / 12 AVALIAÇÕES FINAIS E RECUPERAÇÃO: PROVAS FINAIS: 11, 12, 13 e 14/12 ENTREGA DO RESULTADO: 17 /12 AULAS DE RECUPERAÇÃO: 18, 19, 20, e 21/12 AVALIAÇÕES DE RECUPERAÇÃO: 26, 27 e 28/12 ENTREGA DO RESULTADO FINAL: 07 / 01 / 13 10

13 H O R Á R I O HORA 2ª F 3ª F 4ª F 5ª F 6ª F SÁBADO 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 11

14 CALENDÁRIO 2012 Janeiro D S T Q Q S S Fevereiro D S T Q Q S S Março D S T Q Q S S Abril D S T Q Q S S Maio D S T Q Q S S Junho D S T Q Q S S Julho D S T Q Q S S Agosto D S T Q Q S S Setembro D S T Q Q S S Outubro D S T Q Q S S Novembro D S T Q Q S S Dezembro D S T Q Q S S INÍCIO E TÉRMINO DE AULA FERIADOS 12

15 CALENDÁRIO LETIVO 2012 ENSINO FUNDAMENTAL (6º Ano, 6ª Série, 7ª Série e 8ª Série) MÊS Nº DIAS LETIVOS EVENTOS FERIADOS Janeiro Fevereiro 18 Março 22 De 23 a 27 Semana pedagógica 24 Reunião de Pais - 6º Ano M/T 25 Reunião de Pais - 6ª série M/T 26 Reunião de Pais - 7ª série M/T 27 Reunião de Pais - 8ª série M/T 1º Início da I Unidade 02 a 10 - Cuidar do ser pessoa, de si e do outro (Bullying) - Psicologia 17 - Carnaval Motivo 08 - Dia internacional da Mulher 12 - Aniversário de Recife e Olinda 12 - Projeto MOTIVO para Acolher 12 a 16 - Semana da Poesia 12 a 30 - Início do Projeto Liderança - Psicologia 27 a 30 - Eleição de Representante de Turma 1º (Confraternização Universal) 20 a 22 (Carnaval) Abril 18 Maio 22 Junho 21 Julho Agosto Inicio do Projeto Prazer de Ler 02 a 04 - Posse dos Representantes 04 - Páscoa Motivo 13 - Término da I Unidade 16 - Início da II Unidade 23 e 24-2ª chamada da I Unidade 02 - Entrega do Boletim da I Unidade 10 - Dia das Mães Motivo 17 - Abertura das Olimpíadas Motivo 18 a 25 - Jogos Olímpicos 02 - Festa dos Ex-Alunos 09 - São João 25 a 29 - Semana de Avaliações Globais 29 - Término da II Unidade Férias 1º - Início da III Unidade 02 e 03-2ª Chamada da II Unidade 02 e 03 - Encontro - Cuidar do ser pessoa, de si e do outro (Bullying) - Psicologia 09 - Dia dos Pais Motivo 10 - Comemoração do Dia do Estudante 13 - Entrega do Boletim da II Unidade 05 e 06 (Semana Santa) 1º (Dia do Trabalhador) 07 (Corpus Christi) 13

16 CALENDÁRIO LETIVO 2012 ENSINO FUNDAMENTAL (6º Ano, 6ª Série, 7ª Série e 8ª Série) MÊS Nº DIAS LETIVOS EVENTOS FERIADOS Setembro Motivo Cultural 28 - Término da III Unidade 29 - Excursão do 6º Ano 07 (Independência do Brasil) Outubro 21 Novembro 20 Dezembro 18 Janeiro 2013 Total 202 1º - Início da IV Unidade 08 - Início do Letra a Letra 09 - Entrega do Boletim da III Unidade 08 a 11 - Comemoração da Semana da Criança 27 - Lançamento do Foguete 20 e 21 - Excursão Pedagógica 6ª Série 02 a 04 - Excursão da 7ª Série 06 - Retiro para 1ª Eucaristia 08 a 11 - Excursão da 8ª Série 08 - Confissão dos Neocomungantes 10-1ª Eucaristia 22 - Campeonato de Robótica 26 a 30 - Semana de Avaliações Globais 03 e 04-2ª Chamada da IV Unidade 03 a 07 - Aulas de Revisão 07 - Término da IV Unidade 10 - Entrega do Boletim da IV Unidade 11 a 14 - Avaliações Finais 17 - Entrega do Resultado das Avaliações Finais 18 a 21 - Aulas de Recuperação 26 a 28 - Avaliações de Recuperação Final 07 - Entrega do Resultado Final 12 (Padroeira do Brasil e Dia da Criança) 15 (Dia do Professor) 02 (Finados) 15 (Proclamação da República) 08 (Nossa Senhora da Conceição) 25 (Natal) OBS.: Este calendário estará sujeito a alterações durante o ano letivo. 14

17 CALENDÁRIO LETIVO 2012 ENSINO MÉDIO (1º, 2º e 3º Ano) MÊS Nº DIAS LETIVOS EVENTOS FERIADOS Janeiro De 23 a 27 - Semana pedagógica 1º (Confraternização Universal) Fevereiro 18 Março 22 Abril 18 Maio 22 Junho 21 Julho 1º - Início da I Unidade 17 - Carnaval Motivo 28 - Reunião de Pais - 3º Ano/EM 29 - Reunião de Pais - 2º Ano/EM 1º - Reunião de Pais - 1º Ano/EM 08 - Dia internacional da Mulher 12 - Aniversário de Recife e Olinda 12 - Projeto Motivo para Acolher 12 a 16 - Semana da Poesia 12 a 30 - Início do Projeto Liderança - Psicologia 27 a 30 - Eleição de Representante de Turma 02 a 04 - Posse dos Representantes 04 - Páscoa Motivo 11 a 13 - Semana de Avaliações Globais 13 - Término da I Unidade 16 - Início da II Unidade 17 - Palestra da Trajeto (1º e 2º Ano do Ensino Médio) 18 e 19-2ª Chamada da I Unidade 02 - Entrega do Boletim da I Unidade 10 - Dia das Mães Motivo 17 - Abertura das Olimpíadas Motivo 18 a 25 - Jogos Olímpicos 02 - Festa dos Ex- Alunos 16 - Quadrilha do 3º ano do Ensino Médio 25 a 29 - Semana de Avaliações Globais (5ª Série ao 2º Ano do Ensino Médio) 29 - Término da 2ª Unidade Excursão 3º Ano EM Férias 20 a 22 (Carnaval) 05 e 06 (Semana Santa) 1º (Dia do Trabalhador) 07 (Corpus Christi) 16 (Nossa Senhora do Carmo) 15

18 CALENDÁRIO LETIVO 2012 ENSINO MÉDIO (1º, 2º e 3º Ano) MÊS Nº DIAS LETIVOS Agosto 23 Setembro 19 EVENTOS 1º - Início da 3ª Unidade 02 e 03 - Provas de 2ª Chamada (5ª Série ao 2º Ano do Ensino Médio) 09 - Dia dos Pais Motivo 10 - Comemoração do Dia do Estudante 13 - Entrega do boletim da 2ª Unidade (5ª Série ao 2º Ano do Ensino Médio) 16 a 19 - Excursão Pedagógica (1º Ano do Ensino Médio) 23 a 26 - Excursão Pedagógica (2º Ano do Ensino Médio) Encontro de casais com Cristo 28 - Término da 3ª Unidade FERIADOS 07 (Independência do Brasil) Outubro 21 Novembro Dezembro Janeiro º - Início da 4ª Unidade 09 - Entrega do boletim da 3ª Unidade (5ª Série ao 2º Ano do Ensino Médio) 08 a 11 - Comemoração da Semana da Criança Curta Motivo e Cronista Eu! Oscar do 3º Ano Celebração Ecumênica do 3º Ano 27 - Solenidade de encerramento e Baile do 3º Ano / EM - Chevrolet Hall Prova do SSA UPE 03 e 04 - ENEM 26 a 30 - Semana de Avaliações Globais 03 e 04-2ª Chamada da IV Unidade Vestibular da UPE 03 a 07 - Aulas de Revisão 07 - Término da 4ª Unidade 10 - Entrega do boletim da 4ª Unidade 11 a 14 - Avaliações Finais 17 - Entrega dos resultados das Avaliações Finais 18 a 21 - Aulas de Recuperação 26 a 28 - Avaliações de Recuperação Finais 03 e 04 - Conselho de Classe 1º e 2º Ano 07 - Entrega do RESULTADO FINAL 12 (Dia da Padroeira do Brasil e da criança) 17 (Dia do Professor) (Proclamação (Finados) da República) 08 (Nossa Senhora da Conceição) 25 (Natal) Total 202 OBS.: Este calendário estará sujeito a alterações durante o ano letivo. 16

19 REGULAMENTO O cumprimento do horário de aluas é condição indispensável ao bom andamento do processo ensino-aprendizagem. Assim, o aluno deverá estar em sala de aula nos seguintes horários:.. 17

20 REGULAMENTO 18

21 REGULAMENTO AVALIAÇÃO: 19

22 .sua REGULAMENTO ). 20

23 REGULAMENTO deles. 21

24 REGULAMENTO Em hipótese alguma, o aluno poderá portar armas, bombas, instrumentos cortantes ou qualquer outra substância não aceita socialmente. O aluno novato que não apresentou a documentação devida na ocasião da matrícula terá o prazo máximo de 60 dias para complementação dessa documentação, período em que sua matrícula permanece condicional. A não-resolução de pendências pode acarretar o desligamento do aluno do Colégio. Durante as aulas, o aluno não poderá retirar-se de sala sem a permissão do professor para sair e a autorização da Coordenação para retornar. O professor deverá ser aguardado pelo aluno em sala de aula e, após a entrada dele, o aluno só terá ingresso mediante solicitação formal da Coordenação. O Colégio não se responsabiliza por danos ou extravios do material escolar do aluno, fardamento de Educação Física, dinheiro ou objetos de valor que, porventura, sejam trazidos para o ambiente escolar. MEDICAMENTOS: O Colégio dispõe, na sua farmácia, de medicamentos necessários à prestação de primeiros-socorros para atender casos de pequenos acidentes. 27 Quanto aos demais tipos de medicamentos (indicados para cólica, dores de cabeça, indisposição gástrica e outros males), não dispomos de remédios por duas razões principais: alergia a substâncias componentes dos medicamentos ou o perigo da superdosagem, já que não podemos controlar o horário e a dosagem anteriormente ingerida. A prudência recomenda que o aluno traga o medicamento indicado e faça uso correto dele. Tendo em vista a norma vigente, há algum tempo, nos Exames Vestibulares e nos 28 Concursos Públicos, comunicamos que não é permitida a condução de telefones celulares ou de outros aparelhos eletrônicos, às salas de aulas, nos dias das Avaliações, sob pena de perder (zerar) suas provas. Também não nos responsabilizamos pelos aparelhos que, por acaso, tiverem sido trazidos. 22

25 SISTEMA DE AVALIAÇÃO O Colégio MOTIVO oferece um sistema de avaliação de forma contínua, sistemática e cumulativa do desempenho do aluno. O ano letivo consta de 04 (quatro) Unidades Didáticas, sendo duas por semestre letivo, e a avaliação de rendimento escolar contínua será completada bimestralmente nos meses de abril, junho, setembro e dezembro. Será aprovado o aluno que, no final do ano letivo, alcançar a média anual de 7,0 (sete) em cada atividade ou disciplina. A média anual será calculada pelo processo de média aritmética, utilizandose as notas obtidas nos quatro períodos bimestrais. O aluno que não alcançar a média anual exigida para a aprovação (média 7,0) em cada atividade ou disciplina, será submetido à Avaliação Final, na qual precisará atingir a média 5,0 (cinco). Caso isto não ocorra, o aluno será submetido a estudos de Recuperação Final. Será aprovado o aluno que, após os estudos de Recuperação Final, alcançar nota 5,0 (cinco) em cada atividade ou disciplina. 23

26 ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA SITUAÇÕES DO COTIDIANO ESCOLAR SITUAÇÕES I. A não-realização das tarefas (Professor / Coordenação) II. Falta de material escolar (Professor / Coordenação) OBS.: É importante ressaltar que o aluno deixará de assistir à aula por causa da não-realização das tarefas e será encaminhado à casa de Estudos para realizá-las, acompanhado de comunicado à família. ATITUDES TOMADAS Na 1ª ocorrência, em qualquer disciplina, o aluno levará comunicado para a família informando o ocorrido. N a 2 ª o c o r r ê n c i a, a l é m d o comunicado, a família será convidada a vir à escola para conversar sobre a situação do aluno. O Setor de Psicologia acompanhará todo esse procedimento para facilitar a resolução do problema. III. Atraso no 1º horário (Coordenação) Nas três primeiras ocorrências, o aluno assina a pasta de atrasos. A partir da 4ª ocorrência, o aluno não poderá assistir às aulas e, após comunicado à família, será encaminhado à Casa de Estudos, onde fará suas tarefas diárias, ou de volta à sua casa. 24

27 ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA SITUAÇÕES DO COTIDIANO ESCOLAR SITUAÇÕES ATITUDES TOMADAS IV. Atraso após o recreio (Professor / Coordenação) à V. Atraso entre as aulas (Professor / Coordenação). Na 2ª ocorrência Na 3ª 25

28 ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA SITUAÇÕES DO COTIDIANO ESCOLAR SITUAÇÕES VI. Fardamento Incompleto (Auxiliar / Coordenação) OBS.: 1 - Não será permitido o uso de bonés e outros a d e r e ç o s q u e p o s s a m provocar distração em sala de aula. ATITUDES TOMADAS O uso do fardamento completo é INDISPENSÁVEL para participação em todos os tipos de atividades de caráter pedagógico (aulas, provas etc.) OBS.: 2 - O comparecimento do aluno sem farda ao Colégio será permitido apenas na seguinte situação: - solicitação da coordenação, por motivo de eventos. O professor deve encaminhar o nome do aluno responsável pelo dano à Coordenação, para que o caso seja analisado e seja providenciada a reposição do objeto danificado. VIII. 2ª Chamada (Auxiliar / Coordenação) Todo aluno tem direito à 2ª Chamada. Somente o aluno que estiver presente no dia da avaliação não terá direito a requerê-la. Caso o aluno alegue problemas (de saúde, pessoais, familiares), deverá ser encaminhado à Coordenação que, após análise, deferirá ou não o pedido. O aluno é responsável pelo pedido da 2ª Chamada. 26

29 HINO DE PERNAMBUCO Música: Nicolino Milano Letra: Oscar Brandão (Estribilho) Salve! Ó terra dos altos coqueiros! De belezas soberbo estendal! Nova Roma de bravos guerreiros Pernambuco, imortal! Imortal! (I) Coração do Brasil. Em teu seio Corre sangue de heróis - rubro veio Que há de sempre o valor traduzir És a fonte da vida e da história Deste povo coberto de glória, O primeiro, talvez, no porvir. (II) Esses montes e vales e rios, Proclamando o valor de teus brios, Reproduzem batalhas cruéis. No presente és a guarda avançada, Sentinela indormida e sagrada Que defende da Pátria os lauréis. (III) Do futuro és a crença, a esperança, Desse povo que altivo descansa Como o atleta depois de lutar... No passado o teu nome era um mito, Era o sol a brilhar no infinito Era a glória da terra a brilhar! (IV) A República é filha de Olinda, Alva estrela que fulge e não finda De esplender com seus raios de luz Liberdade! Um teu filho proclama! Dos escravos o peito se inflama Ante o Sol dessa terra da Cruz! 27

30 HINO NACIONAL BRASILEIRO I Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico o brado retumbante, E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da Pátria nesse instante. Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com braço forte, Em teu seio, ó Liberdade, Desafia o nosso peito a própria morte! Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, um sonho intenso um raio vívido De amor e de esperança à terra desce, Se em teu formoso céu, risonho e límpido, A imagem do Cruzeiro resplandece. Gigante pela própria natureza, És belo, és forte, impávido colosso, E o teu futuro espelha essa grandeza Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil! Música: Francisco Manuel da Silva Letra: Joaquim Osório Duque Estrada II Deitado eternamente em berço esplêndido, Ao som do mar e à luz do céu profundo, Fulguras, ó Brasil, florão da América, Iluminado o sol do Novo Mundo! Do que a terra mais garrida Teus risonhos, lindos campos têm mais flores, Nossos bosque têm mais vida, Nossa vida no teu seio mais amores. Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, de amor eterno seja símbolo O lábaro que ostentas estrelado, E diga o verde-louro desta flâmula Paz no futuro e glória no passado. Mas, se ergues da justiça a clava forte, Verás que um filho teu não foge à luta Nem teme, quem te adora, a própria morte. Terra adorada Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil! 28

31 COMBATE AO BULLYNG A sociedade em que vivemos vem se deparando com notícias de jornais, relatos de alunos e imagens na Internet, cada vez mais frequentes, sobre a prática de bullying nas escolas públicas e privadas de todo o país. Mas, em que consiste o bullying? Literalmente, significa comportamento agressivo entre estudantes, tanto físico quanto psicológico. Segundo a Lei nº , o bullying corresponde à prática de atos de violência física ou psicológica, de modo intencional e repetitivo, exercida por um indivíduo ou grupo de indivíduos, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de constranger, intimidar, agredir, causar dor, angústia ou humilhação à vítima. O Colégio Motivo, consciente de sua responsabilidade como agente formador de seres humanos íntegros, éticos e comprometidos com seus semelhantes, apresenta em anexo a CARTILHA 2010 PROJETO JUSTIÇA NAS ESCOLAS, elaborada pelo Conselho Nacional de Justiça. O objetivo de compartilhar essas informações é promover uma convivência respeitosa e saudável entre todos os que fazem parte do Colégio Motivo. 29

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