FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária

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1 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano Base: 2015 Título do Projeto: Retratos do Vale Lorena Tipo de Projeto: Projeto novo ( ) Projeto em continuidade ( X ) Outros ( ) Curso / Núcleo: Arquitetura e Urbanismo / NEXT Palavras-Chaves: História, Arquitetura, Lorena. IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Avenida Peixoto de Castro, 539 CEP Vila Celeste Lorena / SP Telefone (12) secretaria_fatea@fatea.br Apresentação do Projeto: O Vale do Paraíba é plural, e dentro de um cenário inovador e tecnológico é entrelaçado com suas raízes culturais. A presença da cultura do seu povo é forte e revelada em suas festas populares que acontecem em vários municípios, durante o ano inteiro e se deparam com um número muito pequeno da participação de jovens. Para que essa riqueza seja preservada faz-se necessário então que as tradições culturais da região sejam democratizadas, amplamente ensinadas e divulgadas, para que novos públicos venham participar e contribuir para sua manutenção. Em contraste com o desenvolvimento que vem acontecendo nos municípios do Vale do Paraíba, observa-se que mesmo com toda a busca deste crescimento e desenvolvimento econômico desta região, no sistema de vida das comunidades prevalecem ainda as tradições herdadas de uma história do ciclo cafeeiro, de influências indígenas e africanas demonstradas nas comunidades e municípios, por meio de manifestações culturais e que na maioria das vezes ficam restritas aos seus próprios municípios ou municípios vizinhos, em virtude da falta de apoio, em vários aspectos, sendo assim fatores que prejudicam o acesso a esta cultura.

2 Sendo assim justifica a criação do projeto Retratos do vale, pois se acredita que há uma necessidade de envolver e despertar-nos mais jovens o desejo de querer participar em suas comunidades tornando-os agentes corresponsáveis pelo local em que vive. As mostras culturais apresentadas é uma forma de que realmente conheçam suas histórias e com isso, a sua identidade cultural, oportunizando-os a reflexão sobre a importância deste contexto para sua formação cidadã cultural. Vários são os atores culturais de cada município, que desenvolvem ações voltadas á defesa da memória cultural, sempre buscando preservar hábitos, tradições, história e costumes da população, que vive na região denominada Vale Paulista, do Vale do Paraíba. Uma cultura firmada pelos costumes, crenças, tradições, danças, cantos, culinária, artesanato, com influências indígenas, africanas, que dentro de suas diversidades construíram um imenso patrimônio sociocultural e intimamente ligado ao ciclo econômico do café, período de opulência, que deu prestígio e poder econômico à região. Para que essa riqueza seja preservada faz-se necessário que as tradições culturais da região sejam democratizadas, amplamente ensinadas e divulgadas, para que novos públicos venham participar e contribuir para sua manutenção. Com o objetivo de promover esta democratização, a valorização da cultura regional do Vale do Paraíba e contribuir para a formação de novos públicos, a Fundação Olga de Sá elaborou o Projeto Retratos do Vale. O projeto Retratos do Vale tem como proposta reunir as principais manifestações culturais da região e seus artistas no Auditório - Espaço Arte, nos Pórticos e na quadra das Faculdades Integradas Teresa D Ávila (FATEA), em Lorena, São Paulo, e convidar toda a comunidade acadêmica, estudantes de Escolas Publicas Municipais, Estaduais, Técnicas e a comunidade de modo geral para participarem e conhecerem um pouco destas manifestações. Objetivo Geral: Promover o reconhecimento, a valorização, a preservação e o resgate da cultura regional. Objetivos Específicos: Dar visibilidade aos grupos existentes, aos trabalhos realizados pelas comunidades tradicionais, incentivando a participação entre os jovens estudantes e a comunidade em geral. Estimular no público jovem, entre eles crianças e adolescentes, o sentimento de orgulho pela história e cultura da região, promovendo a educação, estimulando a formação de novos públicos, contribuindo assim, para a valorização da identidade de um povo. Estimular a pesquisa entre os jovens alunos e sua participação na preservação cultural da região; Estimular o intercâmbio cultural entre os diversos grupos existentes nos municípios participantes, guardiã dos conhecimentos ancestrais, para criação de uma rede forte e atuante no calendário cultural da região do Vale do Paraíba; Socializar o município pesquisado.

3 Descrição Sumária do Projeto: O projeto Retratos do Vale de 2015 tem como proposta levantar os dados sobre as principais manifestações culturais, artísticas, levantamento do patrimônio arquitetônico, folclore, sua culinária, área rural, área da saúde, área social, desenvolvimento econômico, religiosidade, esportes, cultura popular, educação e suas tradições históricas. Metodologia: Ficou marcado na primeira reunião os temas do projeto e seus respectivos pesquisadores. Artesanato e Folclore. Coord.: Rosana Montemór. Auxiliares: Rodolfo do Nascimento Macedo, Patricia Vezzaro. Parceria com a Secretária da Educação: Pesquisa sobre o Folclore e nomes dos bairros. História e Arquitetura/Exército. Coord.: Sônia Siqueira. Auxiliares: José Ricardo, Matheus Guatura, Rosana Montemór, Pâmela Sabrina. Literatura. Coord.: Neide Aparecida Arruda. Auxiliares: Rodolfo do Nascimento Macedo, Danilo Passos Santos e Gustavo Rodrigues (Academia jovem) e José Ferreira Rocha (Academia de Letras de Lorena) e Ildebrando Pereira da Silva (ALLARTE. Academia Lorenense de Letras e Artes). Educação. Coord.: Cristina Bento. Auxiliares: Olga Arantes, Sônia Tisséo Nogueira, Faculdade da Terceira Idade (FATI). Meio Ambiente. Coord.: Ricardo Mendonça Neves dos Santos. Auxiliares: alunos, Paulo Sérgio de Sena (Etnobiologia). Obras Sociais. Coord. Joyce Maíra de Souza. Auxiliar: Zeila Pozzatti. Religião. Coord.: José Nicodemos Cardoso. Auxiliares: Rosana Montemór, Adriana Nascimento Borges, Nadir Malerba. Área Rural. Coord.: Rosana Montemór: Auxiliares: José Fernando de Paiva Nunes (Sindicato Rural) e Cintia Suguino (Turismo Rural). Saúde. Coord.: Rosana Frazzili. Auxiliares: Ana Beatriz, Pedro Henrique Ibarra, Regina Célia, Mônica Abreu. Economia e Turismo: história e perspectivas. Coord.: Henrique Galvão. Auxiliar: Gustavo Rodrigues Alves. Artes Cénicas/ Artes Visuais. Coord.: Caio de Andrade. Auxiliares: Bianca de Freitas, José Nicodemos Cardoso, Olga Arantes. Comunicação. Coord.: Bianca de Freitas. Auxiliares: Graziela Staut (Imprensa), Maria das Dores dos Santos Nogueira, Thomas Furtado Carneiro, Vivian Garcia Vaz de Moraes (TV Fatea), John Linclon Andrade (Blog), Arildo Silva de Carvalho Junior (Rádio Inova FM). 1 - Música e sua história Coord.: Sandra Gomes Pereira, do Conservatório. Auxiliares: seus alunos e Eva Sales Leite (Intermezzo). 2- Tropeirismo: Coord.: Carlos Antero da Silva Neto (Caio). (Associação dos tropeiros). Auxiliar: Maria Teresa Antero.

4 3 - Bibliotecas: Coord.: Cristina Lino. Auxiliares: alunos e Telma Altomare. 4 - Gatronomia. Coord.: Marly Nunes. 5 - Esportes. Coord.: Silvio Ballerini. Auxiliar: Adolfo Prado. 6 - Prefeitura Patricia Vezzaro. 7- Administração de receitas e despesas. Reinaldo Rodrigues da Costa (ex-gerente do Banco do Brasil e ex-presidente da APM, do Santa Teresa). Coordenador do projeto: Olga de Sá do coordenador: next@fatea.br Co-orientador: Rosana Montemór Alunos envolvidos: Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: (X) Ciências Agrárias e Veterinárias (X) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra (X) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas (X) Ciências da Saúde ( ) Engenharias (X) Linguística, Letras e Artes Áreas Temáticas: (X) Comunicação (X) Cultura (X) Direitos Humanos e Justiça (X) Educação (X) Meio Ambiente (X) Saúde (X) Tecnologia e Produção (X) Trabalho Cursos Envolvidos: Todos os cursos Beneficiário (quantas pessoas foram beneficiadas no projeto): Equipe envolvida na execução: ( ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas

5 ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( X ) Permanente Período de Realização: Instituições Parceiras: Prefeitura Municipal de Lorena, Sindicato Rural de Lorena/Piquete, Coordenador Fundação Olga de Sá e FATEA Resultados Esperados: Fazer levantamento em vários aspectos da cidade de Lorena o qual será socializada por meio de um livro e documentário. Vídeo Mostra Cultural e Livro, esse matéria será disponibilizado para pesquisas. Cronograma de Atividades - Ano: 2015 ATIVIDADES/ MÊS FEV MAR ABR MAI JUN AGO SET Apresentação do Projeto Pesquisas Reunião com os coordenadores Distribuições de Pesquisas

6 ANEXAR FOTOS DO PROJETO, MATERIAL DE IMPRENSA, ENTRE OUTROS.