Estudo dos tempos de reação visual e auditivo
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- Lúcia Figueiredo Valgueiro
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1 Estudo dos tempos de reação visual e auditivo Cipolla, Mariana Afeche [email protected] Oliveira, Marcus V. L. de [email protected] 30 de junho de 2015 Costa, Davi Bastos [email protected] 1 Resumo No presente trabalho, estabelecemos valores para os tempos de reação visual e auditivos e comparamo-los entre si. Para tanto, era pedido a voluntários que respondessem mecanicamente à estimulos visuais e auditivos, compostos em séries intercaladas com 10 estimulos de cada tipo. Os resultados obtidos foram 0,2522(40)s para o tempo de reação visual e 0,2569(63)s para o tempo de reação auditivo. Dadas às incertezas de cada resultado, não foi possível estabelecer uma relação de sucessão entre os mesmos. Sugestões para experimentos futuros são descritas em 6. Sumário 1 Resumo 1 2 Introdução 2 3 Aparato e metodologia experimentais 2 4 Resultados 3 5 Discussão e Análise 6 6 Conclusão 7 A - Tabelas de dados 8 B - Código 9 C - Texto explicativo 13 1
2 2 Introdução O tempo de reação de um indivíduo a estímulos depende de diversos parâmetros, como tempo que o estímulo demora a ser percebido pelo órgão sensorial, conversão deste em sinal neural, transmissão, processamento do sinal pelo sistema nervoso central, retorno do sinal de resposta aos músculos, entre outros (Shelton and Kumar, 2010). Com interesse em saber qual o tempo de reação de um indivíduo a um estímulo auditivo simples e a um estímulo visual simples, realizamos um experimento com um grupo relativamente heterogêneo de pessoas, no qual elas respondiam de forma motora a um desses dois tipos de estímulo. Nosso objetivo com esse experimento foi a comparação entre o tempo de reação a estímulos auditivos e estímulos visuais (qual estímulo resulta em resposta mais rápida), e discorrer sobre as causas de eventuais diferenças. Preliminarmente, possuíamos duas expectativas conflitantes com relação aos resultados do experimento: o primeiro grupo supunha que o tempo de processamento a estimulos auditivos seria menor, argumentando que a quantidade de informação processada é menor, e que isso permite uma reação mais rápida; o segundo grupo era cético quanto à validade dessa hipótese e considerou tais suposições precipitadas. Assim, decidimos testar esta hipótese e procurar referências que tratassem do assunto, e, enfim, compará-las com nossos resultados experimentais. 3 Aparato e metodologia experimentais A montagem do experimento consistia em uma caixa, contendo um Arduíno UNO R3 ligado a um circuito simples, como ilustrado em 1, cuja parte relevante (led e falante) estava exposta. O voluntário respondia à uma série de vinte eventos, distados no tempo a intervalos aleatórios, calculados com base em um minimo e uma amplitude. Cada série era composta por dez estimulos visuais (ligar do led) e auditivos (emissão de um som), cuja ordem era definida por uma entre cinco listas escolhidas aleatoriamente, compostas de zeros e uns distribuidos também aleatóriamente, onde cada número determinava o tipo de evento. Os tempos de resposta do voluntário eram impressos em tela, a fim de que os experimentadores pudessem avaliar o andamento e reiniciar a série em caso de eventuais problemas. Ao final de cada sessão, os dados eram impressos de forma conveniente e registrados para posterior análise. Os erros sistemáticos encontrados no aparato e a incerteza da medição do tempo foram desprezados, por serem ao menos três ordens de grandeza inferiores ao desvio padrão dos valores médios. O código do programa utilizado na placa pode ser encontrado em B. Os sujeitos experimentais foram 41 pessoas (28 homens e 13 mulheres) com idades entre 17 e 28 anos com mediana igual a 19 anos. O experimento foi feito em local não controlado, onde os participantes estavam suscetíveis a outros estímulos visuais e auditivos, ainda que minimamente atenuados. Tomamos o cuidado de posicionar os equipamentos a uma distância suficientemente pequena dos participantes para que a diferença entre a velocidade da luz e do som não influenciasse de forma significativa os resultados dos tempos de reação. 2
3 Figura 1: Arduino ligado ao circuito Primeiramente, os sujeitos eram instruídos sobre o funcionamento do experimento, parte das vezes ouvindo a explicação de um dos aplicadores, parte lendo um texto, disponível em C. Em seguida era submetido a uma série teste, que consistia de dois estímulos visuais e dois auditivos, afim de que entendesse o funcionamento do experimento. A série teste poderia ainda ser repetida mais uma vez, se o sujeito assim quisesse. Então, era realizada a série de vinte estímulos. Se fosse notado pelo aplicador alguma anormalidade no decorrer do experimento, a série era reiniciada. 4 Resultados Os dados obtidos estão em A. Somente três dados foram desconsiderados (em vermelho), pois durante a realização do experimento verificou-se que não refletiam o tempo de resposta do indivíduo, mas sim a um problema de funcionamento do equipamento, provavelmente mal contato no encaixe do botão na protoboard. Abaixo estão os histogramas construídos com os dados obtidos. Há dois histogramas contendo todos os valores de tempo de reação obtidos, 2 e 3, e dois histogramas construídos com as médias de cada sujeito experimental 4 e 5, sendo um histograma referente a cada um dos tipos de estímulo. Podemos perceber que tanto o histograma 2 quanto o 3 representam uma distribuição com assimetria positiva. Já os das médias, espera-se que se comportem de acordo com o Teorema Central do Limite, segundo o qual a função densidade de probabilidade de um conjunto de médias é gaussiana. Devido à relativa pouca quantidade de dados (41 médias, calculadas cada uma com por volta de 10 dados) não é visualmente imediato que as respectivas distribuições sejam normais. Ainda assim, como dito acima, partiremos dessa hipóteste na análise. 3
4 Figura 2: Resultado final para tempo de reação a estímulos visuais: 0,2522(22)s Figura 3: 0,2569(38)s Resultado final para tempo de reação a estímulos auditivos: 4
5 Figura 4: Resultado final: 0,2522(40)s Figura 5: Resultado final: 0,2569(63)s 5
6 5 Discussão e Análise Para comparar os tempos de reação, utilizamos a média das médias individuais (histogramas 5 e 4) porque, sendo ambas as distribuições gaussianas, temos o teste Z como ferramenta para tanto. Como não conhecemos os desvios padrão verdadeiros, deveríamos usar o teste T de Student, mas como os resultados foram obtidos a partir de um conjunto grande de dados, ambos os testes tornam-se muito similares. Consideramos nosso intervalo de confiança como Z <= 2. O resultado obtido foi: z = = 0, 63 (1) Esse valor nos informa que os dois resultados obtidos são compatíveis, de forma que, a partir dos nossos experimentos, não podemos determinar qual dos dois é maior ou menor. Guiados pela intuição que indicamos no começo do presente trabalho, buscamos por referências que investigassem esses mesmos problemas. Encontramos dois artigos (Shelton and Kumar (2010) e Boat and Daiss-Fechner (2005)) indicando que o tempo de reação a estimulos auditivos é menor que o tempo de reação a estimulos visuais.. A seguinte citação de um dos artigos explica o motivo: "Reaction time is dependent on several factors like arrival of the stimulus at the sensory organ, conversion of the stimulus by the sensory organ to a neural signal, neural transmissions and processing, muscular activation, soft tissue compliance, and the selection of an external measurement parameter (Pain & Hibbs, reference [1]). Researches by Kemp et al., reference [7], show that an auditory stimulus takes only 8-10 milliseconds to reach the brain, but on the other hand, a visual stimulus takes milliseconds. This implies that the faster the stimulus reaches the motor cortex, faster will be the reaction time to the stimulus. Therefore since the auditory stimulus reaches the cortex faster than the visual stimulus, the auditory reaction time is faster than the visual reaction time 1." Desse modo, podemos concluir que, dadas as médias e incertezas, nossos resultados não se encontram em concordância com as referências. Acreditamos que parte de tal diferença se dê pela metodologia adotada, que difere daquelas geralmente utilizadas em experimentos para medição dos tempos de reação. Outro fator certamente relevante é o controle do ambiente onde se passa o experimento. Durante a realização do experimento os sujeitos experimentais estavam em um local no qual era possível que mantivessem seu campo de visão centrado no led branco, de modo a ignorar totalmente o exterior da sala, mas não 1 Em tradução livre: "O tempo de reação depende de muitos fatores como chegada do estímulo ao órgão sensorial, conversão do estímulo pelo órgão sensorial em um sinal neural, transmissão e processamento, ativação muscular, complacência do tecido mole e a seleção de um parâmetro externo de medida (Pain & Hibbs). Pesquisas feitas por Kemp et al., mostram que um estímulo auditivo demora 8-10 milissegundos para chegar ao cérebro e, por outro lado, um estímulo visual demora milissegundos. Isso implica que quanto mais rápido o estímulo chega ao córtex motor, mais rápido será a reação ao estímulo. Desse modo, como o estímulo auditivo chega ao córtex mais rápido do que o estímulo visual, o tempo de reação auditivo é menor do que o tempo de reação visual" 6
7 possuía controle sobre os estímulos auditivos externos que recebiam, uma vez que o ambiente não possuía isolamento acústico adequado. Assim, os valores para o tempo de reação auditivo eram notadamente mais sensíveis à interferências externas que os valores para o tempo de reação visual. 6 Conclusão Como observado, dados os valores médios e precisão obtidos, não é possivel afirmar uma relação de sucessão entre os tempos de reação, de modo que os resultados não encontram-se em concordância nem discordância com as referências citadas. Fatores considerados relevantes para a compreensão do resultado foram discutidos em 5, cuja leitura é fortemente recomendada. Como sugestão para futuros experimentos, propomos um grupo mais heterogêneo em relação à idade, maior atenção à fontes externas de interferência e, claro, uma amostragem maior. 7
8 A - Tabelas de dados Tabela 1: Tempos de reação visuais Tempos de resposta visual de cada individuo e respectiva média Media: Tabela 2: Tempos de reação auditivos Tempos de resposta auditiva de cada individuo e respectiva média Media:
9 B - Código Código utilizado na placa Arduino. //The MIT License (MIT) // Copyright ( c ) 2015 Marcus V i n i c i u s Lemes de O l i v e i r a // Permission i s hereby granted, f r e e o f charge, // to any person o b t a i n i n g a copy o f t h i s s o f t w a r e //and a s s o c i a t e d documentation f i l e s ( the " Software "), // to d e a l in the Software w ithout r e s t r i c t i o n, // i n c l u d i n g w i t h o u t l i m i t a t i o n the r i g h t s to // use, copy, modify, merge, p u b l i s h, d i s t r i b u t e, // s u b l i c e n s e, and/ or s e l l c o p i e s o f the Software, //and to permit persons to whom the Software i s // f u r n i s h e d to do so, s u b j e c t to the f o l l o w i n g // c o n d i t i o n s : //The above c o p y r i g h t n o t i c e and t h i s // permission n o t i c e s h a l l be i n c l u d e d in a l l // c o p i e s or s u b s t a n t i a l p o r t i o n s o f the Software. //THE SOFTWARE IS PROVIDED "AS IS ", WITHOUT WARRANTY // OF ANY KIND, EXPRESS OR IMPLIED, INCLUDING BUT NOT //LIMITED TO THE WARRANTIES OF MERCHANTABILITY, //FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE AND NONINFRINGEMENT. //IN NO EVENT SHALL THE AUTHORS OR COPYRIGHT HOLDERS //BE LIABLE FOR ANY CLAIM, DAMAGES OR OTHER //LIABILITY, WHETHER IN AN ACTION OF CONTRACT, TORT OR //OTHERWISE, ARISING FROM, OUT OF OR IN CONNECTION WITH //THE SOFTWARE OR THE USE OR OTHER DEALINGS IN THE //SOFTWARE. #define l e d 3 #define botao 2 #define f a l a n t e 5 #define f r e q u e n c i a 440 #define atraso_min 2000 #define amplitude_atraso 5000 #define tamanho_ serie 10 #define tamanho_treino 2 long TRvisual ( ) ; long TRauditivo ( ) ; void som ( ) ; void a t r a s a ( ) ; void t r e i n o ( ) ; void s e r i e ( long, long ) ; double media ( long ) ; 9
10 void a n a l i s e ( long ) ; void i n t e r f a c e ( long, long ) ; // Funcao para medir o tempo de reacao v i s u a l. long TRvisual ( ) { long tempovisual ; analogwrite ( led, 5 0 ) ; tempovisual = micros ( ) ; while ( d i g i t a l R e a d ( botao )!= HIGH ) ; tempovisual = micros ( ) tempovisual ; d i g i t a l W r i t e ( led, LOW) ; S e r i a l. p r i n t l n ( tempovisual ) ; return tempovisual ; // Funcao para medir o tempo de reacao a u d i t i v a. long TRauditivo ( ) { long tempoauditivo ; tone ( f a l a n t e, f r e q u e n c i a ) ; tempoauditivo = micros ( ) ; while ( d i g i t a l R e a d ( botao )!= HIGH ) ; tempoauditivo = micros ( ) tempoauditivo ; notone ( f a l a n t e ) ; S e r i a l. p r i n t l n ( tempoauditivo ) ; return tempoauditivo ; // Som que antecede as s e r i e s void som ( ) { short conta = 0 ; while ( conta < 3){ tone ( f a l a n t e, f r e q u e n c i a ) ; delay ( ) ; notone ( f a l a n t e ) ; delay ( ) ; conta++; tone ( f a l a n t e, 2 f r e q u e n c i a ) ; delay ( ) ; notone ( f a l a n t e ) ; // Determina o a t r a s o antes da execucao do evento void a t r a s a ( ) { randomseed ( analogread (A0 ) ) ; short a t r a s o = atraso_min + random ( amplitude_atraso ) ; delay ( a t r a s o ) ; 10
11 // Funcao de t r e i n o void t r e i n o ( ) { long t v i s u a l [ tamanho_treino ], t a u d i t i v o [ tamanho_treino ] ; short contav = 0, contaa = 0, ordem [ 2 tamanho_treino ] = { 1, 0, 0, 1 ; while ( contaa + contav < 2 tamanho_treino ){ i f ( ordem [ contaa + contav ] == 0){ a t r a s a ( ) ; t v i s u a l [ contav ] = TRvisual ( ) ; contav++; i f ( ordem [ contaa + contav ] == 1){ a t r a s a ( ) ; t a u d i t i v o [ contaa ] = TRauditivo ( ) ; contaa++; S e r i a l. p r i n t l n ( "Fim do t r e i n o " ) ; // Executa e retorna tanto as s e r i e s i n t e r c a l a d a s // quanto as r e s p e c t i v a s medias void s e r i e ( long DADOvisual [ tamanho_serie ], long DADOauditivo [ tamanho_ serie ] ) { randomseed ( analogread (A0 ) ) ; short contav = 0, contaa = 0, s o r t e i a = 20 random ( 0, 4 ), ordem [ ] = { 0, 1, 1, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 1, 1, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 1, 0, 1, 0, 1, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 1, 1, 1, 1, 1, 0, 1, 1, 1, 1, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 1, 0, 1, 1, 0, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 1, 0, 1, 1, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 1, 0, 0 ; while ( contaa + contav < 2 tamanho_ serie ){ i f ( ordem [ s o r t e i a + contaa + contav ] == 0){ a t r a s a ( ) ; DADOvisual [ contav ] = TRvisual ( ) ; contav++; i f ( ordem [ s o r t e i a + contaa + contav ] == 1){ a t r a s a ( ) ; DADOauditivo [ contaa ] = TRauditivo ( ) ; contaa++; tone ( f a l a n t e, 2 f r e q u e n c i a ) ; S e r i a l. p r i n t l n ( "FIM" ) ; delay ( 5 0 ) ; notone ( f a l a n t e ) ; 11
12 // Media double media ( long vetor [ tamanho_serie ] ) { double media = 0 ; short conta = 0 ; while ( conta < tamanho_serie ){ media += double ( vetor [ conta ] ) ; conta++; media /= double ( tamanho_ serie ) ; return media ; // Retorna v a l o r e s e media de um v e t o r void a n a l i s e ( long vetor [ tamanho_serie ] ) { short conta = 0 ; double med = media ( vetor ) ; while ( conta < tamanho_serie ){ S e r i a l. p r i n t l n ( vetor [ conta ] ) ; conta++; S e r i a l. p r i n t l n ( "Media : " ) ; S e r i a l. p r i n t l n (med ) ; // I n t e r f a c e s e r i a l para comunicacao com o equipamento void i n t e r f a c e ( long DADOvisual [ tamanho_serie ], long DADOauditivo [ tamanho_ serie ] ) { char entrada ; S e r i a l. p r i n t l n ( " Entre : \ ns : i n i c i a r s e r i e \ nt : i n i c i a r t r e i n o " ) ; while ( entrada!= s && entrada!= t ) entrada = S e r i a l. read ( ) ; i f ( entrada == s ){ som ( ) ; S e r i a l. p r i n t l n ( " S e r i e i n i c i a d a " ) ; s e r i e ( DADOvisual, DADOauditivo ) ; S e r i a l. p r i n t l n ( "Dados v i s u a i s " ) ; a n a l i s e ( DADOvisual ) ; S e r i a l. p r i n t l n ( "Dados a u d i t i v o s " ) ; a n a l i s e ( DADOauditivo ) ; i f ( entrada == t ){ som ( ) ; S e r i a l. p r i n t l n ( " I n i c i a n d o t r e i n o " ) ; t r e i n o ( ) ; 12
13 void setup ( ) { S e r i a l. begin ( ) ; void loop ( ) { long DADOvisual [ tamanho_ serie ], DADOauditivo [ tamanho_ serie ] ; i n t e r f a c e ( DADOvisual, DADOauditivo ) ; C - Texto explicativo "Na caixa vermelha há um LED e um auto-falante. O experimento consiste em, assim que você vir o LED acender ou ouvir um som sair do auto-falante, apertar o botão vermelho (o mais rápido possível). No início da serie de estímulos há um primeiro som (diferente do som do próprio experimento) para sinalizar que começou. Depois, a série em si é composta por dez estímulos visuais e dez auditivos, em ordem aleatória e com tempo não constante entre eles. Antes da série, há um pequeno treino com dois estímulos de cada tipo para que você entenda melhor como o experimento funciona. O treino poderá ser feito até duas vezes, se necessario. E caso você ache que sua série esta prejudicada de algum modo (por exemplo, se você percebeu que demorou para apertar o botão por distração ou por não ter entendido o experimento), você pode pedir para refazê-la." Referências Boat, J. and Daiss-Fechner, N. (2005). Sight or Sound a study of reaction times. Shelton, J. and Kumar, G. P. (2010). Comparison between auditory and visual simple reaction times. Neuroscience & Medicine, 1(1):
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