GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ SECRETARIA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA SECITECE FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI URCA Comissão do Concurso

Transcrição

1 Departamento: CIÊNCIAS SOCIAIS Setor de Estudo: ANTROPOLOGIA 1. Historia e teoria antropológica. 2. Trabalho de campo: o método etnográfico. 3. Abordagens contemporâneas em etnografia. 4. Família, parentesco e geração. 5. Religiões, cosmologias e rituais. 6. Cultura e poder. 7. Antropologia brasileira. 8. Patrimônio material e imaterial. 9. Antropologia e educação. 10. Antropologia e educação interétnica.

2 Departamento: CIÊNCIAS SOCIAIS Setor de Estudo: CIÊNCIA POLÍTICA 1. Surgimento da Ciências Politica e o seu objeto de estudo. 2. O Conceito de poder Político. 3. O jus naturalismo: fundamentos filosóficos da doutrina clássica do Estado. 4. A idéia de Soberania e a construção do estado Moderno: Bodim, Hobbes e Maquiavel. 5. Transformações no capitalismo e a questão da democracia e da cidadania. 6. Interpretações clássicas e contemporâneas sobre a formação do Estado Nacional Brasileiro. 7. O Dilema das políticas públicas na crise do Estado contemporâneo: Contradições, limites e crise do welfare state. 8. A crise da politica oligárquica no nordeste e a emergência de novos atores políticos. 9. Marxismo e teoria das elites: conceitos principais, divergências e convergências teóricas. 10. O pensamento politico no século XX: principais contribuições de Marcuse, Bobbio, Hannah Arendt e Norbert Elias.

3 Departamento: ARTES VISUAIS Setor de Estudo: HISTÓRIA DA ARTE 1. Metodologia do ensino da Historia das Artes Visuais no contexto universitário. 2. A reprodução da imagem: um limite para a História das Artes Visuais ou recurso necessário para a sua aprendizagem? 3. Leitura, compreensão e interpretações da imagem. 4. Leitura, releitura, citações e apropriações de imagens na História das Artes Visuais. 5. A importância da contextualização na apreciação da imagem. 6. Modernismo e pós-modernismo na História das Artes Visuais: transições. 7. Cultura Visual como dimensão da Historia das Artes Visuais. 8. Arte contemporânea: desafios para a sua abordagem histórica. 9. Museus de arte e centros culturais como lugar de aprendizagem da Historia das Artes Visuais. 10. Memória, localidade e História das Artes Visuais.

4 Departamento: ARTES VISUAIS Setor de Estudo: POÉTICAS CONTEMPORÂNEAS 1. O fenômeno da telepresença no contexto da produção artística. 2. A realidade virtual no contexto das Poéticas Visuais contemporâneas. 3. As mídias eletrônicas, interfaces com as ciências e as Poéticas Visuais contemporâneas. 4. A arte midiática e a sua abordagem: desafios metodológicos. 5. Visualidade, sonoridade e performatividade na constituição de poéticas híbridas. 6. As Poéticas Visuais contemporâneas em contextos interativos e relacionais. 7. A noção de campo ampliado e as Poéticas Visuais contemporâneas. 8. Materialidade e desmaterialização na constituição das Poéticas Visuais contemporâneas. 9. Poéticas Visuais contemporâneas no contexto do ensino das Artes Visuais. 10. Individualidade e coletividade: a questão da autoria nas Poéticas Visuais contemporâneas.

5 Departamento: TEATRO Setor de Estudo: DRAMATURGIA 1. O Teatro Grego: contexto histórico, dramaturgia e convenções. 2. Personagens e tipos nas formas do cômico. 3. Tradição e Modernidade em Skakespeare. 4. Melodrama: caracterização e influências no teatro. 5. Teoria do Drama Moderno. 6. O Teatro Épico. 7. O Teatro Realista-Naturalista: contexto histórico, dramaturgia e convenções. 8. O Teatro de Samuel Beckett. 9. A Explosão das Estruturas Dramáticas Tradicionais no século XX. 10. Relações entre dramaturgia e a cena no século XX.

6 Departamento: EDUCAÇÃO Setor de Estudo: METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 1. Infância e educação infantil no Brasil: desafios e perspectivas. 2. O brinquedo e a brincadeira na Educação Infantil: perspectivas na construção de propostas pedagógicas. 3. Cotidiano na Educação Infantil: organização do espaço e do tempo. 4. Construção social da infância: repercussões na montagem de um Projeto Político Pedagógico para o ensino infantil. 5. Políticas Educacionais no Brasil: desdobramentos na educação infantil. 6. Formação de educadores para ensino infantil e a construção da identidade profissional. 7. Currículo, formação docente e prática educativa na educação infantil. 8. A pesquisa no cotidiano da educação infantil: perspectivas de interação na formação do sujeito. 9. Cuidar e educar na formação do educador: construção de estratégias na educação infantil. 10. Educação infantil, construção do conhecimento e produção da autonomia na prática educativa.

7 Departamento: CIÊNCIAS ECONÔMICAS Setor de Estudo: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO 1. Desenvolvimento Econômico no pensamento clássico e marxista. 2. A perspectiva Kynesiana de desenvolvimento econômico. 3. A Teoria do Desenvolvimento Econômico de Schumpeter. 4. O processo de desenvolvimento econômico dos países centrais. 5. O desenvolvimento econômico periférico e o pensamento da CEPAL. 6. Críticas ao pensamento da CEPAL e às Teorias da Dependência. 7. As contribuições de Celso Furtado ao desenvolvimento econômico brasileiro. 8. Agricultura e o processo de desenvolvimento econômico. 9. Desenvolvimento Econômico Regional: o caso do Nordeste Brasileiro. 10. O debate recente sobre o desenvolvimento econômico: crescimento e sustentabilidade, desenvolvimento humano e territorial, melhorias sociais.

8 Departamento: CIÊNCIAS ECONÔMICAS Setor de Estudo: MÉTODOS QUANTITATIVOS 1. Cálculo com uma e várias variáveis; derivada e regras de derivação diferenciabilidade e continuidade. 2. integrais e técnicas de integração. 3. Cálculo matricial. 4. Estatística descritiva. 5. Inferência estatística. 6. Regressão linear simples e múltipla. 7. sistemas de equações simultâneas. 8. Séries temporais univariadas (ARIMA) e multivariadas (VAR). 9. Estacionariedade, raízes unitárias e cointegração. 10. Modelos de dados em painel.