REGULAMENTO INTERNO DA ESCOLA PROFISSIONAL DA GUARDA CAPÍTULO I Preâmbulo

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1 REGULAMENTO INTERNO DA ESCOLA PROFISSIONAL DA GUARDA CAPÍTULO I Preâmbulo 1) O presente Regulamento Interno prevê e garante as regras de convivência que assegurem o cumprimento do projeto educativo, a harmonia das relações interpessoais e a integração social, o pleno desenvolvimento físico, intelectual e cívico dos alunos, a preservação e segurança destes e do património da Escola Profissional da Guarda e dos restantes membros da comunidade educativa, assim como a realização profissional dos docentes e não docentes da Escola. 2) O presente Regulamento Interno define o regime de funcionamento da Escola, desde os seus órgãos de administração e gestão, às estruturas de coordenação e orientação educativa, aos serviços administrativos, técnicos e técnico-pedagógicos, bem como estabelece direitos e deveres a observar por todos os membros da comunidade educativa. 3) As normas definidas aplicam-se em todos os espaços escolares, na parte que lhe for aplicável e a todas as pessoas que se encontrem nos recintos escolares da Ensiguarda. 4) As presentes normas aplicam-se ainda ao exterior dos recintos escolares, sempre que os elementos da comunidade educativa se encontrem no desempenho de funções previstas neste Regulamento Interno.

2 5) A Escola Profissional da Guarda orienta a sua ação educativa com base nos princípios da cidadania, da democraticidade e participação, da igualdade, da solidariedade, da responsabilização, da cooperação institucional e de transparência. 6) Na prossecução destes princípios, são estabelecidas normas gerais de funcionamento com vista à promoção do sucesso educativo e que contribuam para o pleno desenvolvimento da personalidade, do caráter e da cidadania do aluno e a realização pessoal e profissional de todos quantos têm na Escola Profissional da Guarda o seu local de trabalho. 7) O presente Regulamento Interno será disponibilizado em fascículos temáticos de acordo com o público-alvo a que se dirigem. 8) Toda a comunidade educativa tem o dever de conhecer, cumprir e fazer cumprir o presente Regulamento Interno. CAPÍTULO II ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA PROFISSIONAL DA GUARDA 1) A administração e gestão da Escola Profissional da Guarda são asseguradas por órgãos próprios, definidos nos Estatutos e aos quais cabe cumprir e fazer cumprir os princípios e objetivos definidos no presente RI. 2) São órgãos de direção, administração e gestão da Escola Profissional da Guarda: a) O Diretor;

3 b) O Diretor Pedagógico; c) O Conselho Consultivo; d) O Conselho Pedagógico; CAPÍTULO III REGRAS DE FUNCIONAMENTO Regra Primeira R1.1 Funcionamento da Escola A Escola funciona no seguinte horário: 1) Das 8:30 horas às 18:00 horas; 2) Existe um intervalo de 10 minutos de descanso e lazer entre cada aula sendo alargado a 15 minutos no intervalo a meio da manhã e no intervalo a meio da tarde. 3) Existe um intervalo de uma hora para o almoço. 4) Além dos elementos que trabalham na escola, têm acesso ao seu espaço, desde que devidamente justificados, os pais e encarregados de educação e outros elementos cujo motivo da presença o justifique 5) Os serviços de apoio existentes na Escola são: Secretaria local, que servirá em princípio de papelaria e reprografia Cantina Gabinete de apoio psicológico e orientação escolar 6) O horário de funcionamento dos serviços de apoio descritos será afixado em local bem visível

4 Regra Segunda Corpo Docente R2.1 DEVERES DOS DOCENTES 1. Respeitar o regulamento existente na escola. 2. Efetuar no início de cada aula o sumário da matéria lecionada assim como o plano da aula com os objetivos definidos com o desenvolvimento adequado. 3. Apoiar os alunos nos trabalhos a desenvolver, estimulando o seu desenvolvimento humano e motivando a sua preparação científica e cultural. 4. Colaborar com todos os envolvidos no processo educativo. 5. Manter sempre atualizada a sua formação pedagógica, científica e cultural. 6. Participar na organização e assegurar a realização de atividades educativas. 7. Inovar, melhorar e partilhar os recursos educativos disponíveis. 8. Empenhar-se na intensificação da relação-meio empresarial. 9. Garantir a realização de atividades de acompanhamento dos alunos, perante a ausência imprevista e de curta duração do docente respetivo. 10. Colaborar com os restantes elementos do processo educativo na deteção e resolução de problemas relativos a alunos com necessidades educativas específicas.

5 11. Informar periodicamente o Coordenador do Curso sobre o aproveitamento e comportamento dos alunos. 12. Avaliar conhecimentos e competências de forma imparcial. 13. Cooperar em todas as ações educativas curriculares e extra curriculares propostas pela escola. 14. Responsabilizar-se pela preservação e uso adequado das instalações e equipamentos da escola. 15. Comparecer às reuniões sempre que for solicitado R2.2 DIREITOS DOS DOCENTES 1. Exercer a docência em regime de autonomia científica e pedagógica. 2. Participar no processo educativo, emitindo pareceres no âmbito do projeto educativo. 3. Participar na orientação pedagógica, na seleção dos métodos de ensino, das tecnologias e técnicas de educação. 4. Usufruir de apoio técnico, material e documental. 5. Ser informado pela escola e pela entidade proprietária em matérias relacionadas com a gestão administrativa, científica e pedagógica da escola. 6. Conhecer o projeto educativo da escola. 7. Ser informado sobre a legislação relativa ao ensino em geral e outras questões legais.

6 R2.3 REGIME DISCIPLINAR 1. O docente é responsável pela regulação do comportamento dos alunos na sala de aula. 2. Compete-lhe a aplicação de medidas de prevenção e corretivas que proporcionem a realização com sucesso do ensino-aprendizagem. 3. O docente pode aplicar as seguintes medidas disciplinares: Advertir o aluno Advertência comunicada ao Encarregado de Educação do aluno. 4. O docente pode também advertir o aluno, fora da sala de aula, perante comportamentos perturbadores. 5. O docente deve comunicar ao Coordenador de curso a aplicação de medidas educativas disciplinares. 6. Perante um comportamento qualificado de grave ou muito grave, haverá participação imediata ao Coordenador de Curso, para efeitos de eventual procedimento disciplinar. 7. A ordem de saída da sala de aula, deve ser efetuada pelo docente em última instância, e em situações cuja presença do aluno impeça o desenvolvimento do processo ensino aprendizagem. Esta ordem envolve o seguinte procedimento: Marcação de falta ao aluno; a sua comunicação ao Coordenador de curso e a entrega de um relatório de ocorrência, para apreciação à Diretora Pedagógica Em sequência da ordem de saída da sala, o aluno permanece nas instalações da escola, desenvolvendo atividades de integração.

7 R2.4 ASSIDUIDADE DOS DOCENTES 1. À assiduidade dos docentes é aplicável o regime previsto na legislação geral e nos artigos 28º, 29º e 30º do CCT publicado no BTE n.º 30, de 15/8/2011, celebrado entre AEEP e SPLIU. 2. As faltas justificadas, quando previstas devem ser comunicadas à Diretora Pedagógica com a antecedência mínima de 5 dias. 3. As faltas justificadas, quando não previstas devem ser comunicadas à Diretora Pedagógica Direção logo que possível, no máximo no primeiro dia útil após a falta. 4. A justificação das faltas deve ser feita por escrito, em documento próprio e entregue na secretaria da Escola. Regra Terceira Alunos R3.1 MATRÍCULA 1. Os alunos admitidos na Escola Profissional da Guarda têm que efetuar a sua matrícula até 20 de Julho de cada ano 2. Para o ato de matrícula, os alunos devem entregar os seguintes documentos: Boletim de Matrícula Certificado de Habilitações comprovativa Fotocópia do Bilhete de Identidade Boletim de Vacinas

8 Valor da propina de matrícula em vigor no ano de referência 2 fotografias recentes R3.2 RENOVAÇÃO DA MATRÍCULA 1. A renovação da matrícula efetua-se de 15 a 30 de Junho do ano letivo em Curso. 2. Para o ato de renovação da matrícula, os alunos devem entregar os seguintes documentos: Boletim de Matrícula Boletim de Vacinas Efetuar o pagamento de propina de matrícula, estipulado para o ano letivo seguinte 3. Os alunos que efetuam a renovação da matrícula para além do período estipulado, sofrem um agravamento no montante a pagarem, definido anualmente pela Entidade Proprietária da Escola. 3. Os alunos que efetuam a 4ª ou seguintes matrículas, procedem ao pagamento da propina de matrícula em vigor e devem renovar a matrícula de 15 a 30 de Setembro. R3.3. CONDIÇÕES DE FREQUÊNCIA 1. A frequência da Escola Profissional da Guarda obriga ao pagamento de propina de matrícula e de propinas de frequência. O valor da propina de frequência é definido anualmente pelo responsável da Escola.

9 2. As datas em que as propinas devem ser pagas são as seguintes: A propina de matrícula, no ato da matrícula A propina de frequência é paga onze meses no ano, de Setembro a Julho inclusive. O pagamento desta propina deve ser efetuado até final do mês seguinte ao de referência Os alunos que não efetuam o pagamento no prazo estipulado podem sofrer um agravamento no montante a pagar. Este agravamento é definido anualmente pelo Diretor. R3.4. CONCLUSÃO E CERTIFICAÇÃO 1. Aos alunos que concluam com aproveitamento o respetivo curso é passado um certificado de qualificações de nível IV de qualificação do Quadro Nacional de Qualificação (QNQ) com a média fina obtida R.3.5. EMISSÃO DE CERTIDÕES 1. A conclusão de um curso de nível profissional é comprovada através da emissão dos respetivos diplomas ou certificados. 2. É emitido certificado de qualificação aos alunos que concluam com aproveitamento todos os módulos de qualquer das ofertas de ensino da Escola Profissional da Guarda. 3. Para a emissão de diplomas e certificados, referidos nos números anteriores, é competente o órgão de administração e gestão pedagógica da escola. 4. A requerimento dos interessados devem também ser emitidas, pelo órgão de administração e gestão da escola, em qualquer

10 momento do percurso escolar do aluno, certidões das habilitações adquiridas, as quais devem discriminar as disciplinas concluídas e os respetivos resultados de avaliação. 5. Pela emissão das certidões, prevista no número anterior, é devida uma taxa de montante a fixar pelo Diretor da escola. R3.6. MODELO DE DIPLOMA E DE CERTIFICADO 1. Os modelos de diploma e de certificado são definidos pelos órgãos de gestão da escola Regra Quarta 4.DEVERES DOS ALUNOS R4.1 Deveres 1. No âmbito da legislação em vigor, e do presente regulamento, são estabelecidos aos alunos os seguintes deveres: a) Estudar, aplicando -se, de forma adequada à sua idade, necessidades educativas e ao ano de escolaridade que frequenta, na sua educação e formação integral; b) Ser assíduo, pontual e empenhado no cumprimento de todos os seus deveres no âmbito das atividades escolares; c) Participar nas atividades educativas ou formativas desenvolvidas na escola, bem como nas demais atividades que requeiram a participação dos alunos; d) Respeitar a autoridade e as instruções dos professores e do pessoal não docente; e) Seguir as orientações dos professores relativas ao seu processo de ensino; f) Manter nas suas atitudes dignidade e compostura, designadamente na linguagem, contribuindo para um agradável convívio na escola ou centro escolar;

11 g) Apresentar -se com vestuário que se revele adequado, em função da idade, da dignidade do espaço e da especificidade das atividades escolares, no respeito pelas regras estabelecidas na escola; h) Respeitar a integridade física e psicológica de todos os membros da comunidade educativa, não praticando quaisquer atos, designadamente violentos, independentemente do local ou dos meios utilizados, que atentem contra a integridade física, moral ou patrimonial dos professores, pessoal não docente e alunos; i) Prestar auxílio e assistência aos restantes membros da comunidade educativa, de acordo com as circunstâncias de perigo para a integridade física e psicológica dos mesmos; j)respeitar a propriedade dos bens de todos os membros da comunidade educativa; k) Permanecer na escola durante o seu horário, salvo autorização escrita do encarregado de educação ou da direção da escola; l) Participar na eleição dos seus representantes e prestar-lhes toda a colaboração; m) Fazer-se acompanhar diariamente do material necessário à execução dos seus trabalhos escolares; n) Informar os pais e encarregados de educação dos seus progressos escolares; o) Manter a escola limpa; p) Contribuir, em qualquer contexto, para a manutenção do bom nome da Escola Profissional da Guarda; q) Não adotar, nas visitas de estudo, comportamentos inadequados e que coloquem em risco a realização das mesmas;

12 r) Não transportar quaisquer materiais, equipamentos tecnológicos, instrumentos ou engenhos, passíveis de, objetivamente, perturbarem o normal funcionamento das atividades letivas, ou poderem causar danos físicos ou morais aos alunos ou a terceiros; s) Não utilizar quaisquer equipamentos tecnológicos, designadamente, telemóveis, equipamentos, programas ou aplicações informáticas, nos locais onde decorram aulas ou outras atividades formativas ou reuniões de órgãos ou estruturas da escola em que participe, exceto quando a utilização de qualquer dos meios acima referidos esteja diretamente relacionada com as atividades a desenvolver e seja expressamente autorizada pelo professor ou pelo responsável pela direção ou supervisão dos trabalhos ou atividades em curso; t) Não captar sons ou imagens, designadamente, de atividades letivas e não letivas, sem autorização prévia dos professores, dos responsáveis pela direção da escola ou supervisão dos trabalhos ou atividades em curso, bem como, quando for o caso, de qualquer membro da comunidade escolar ou educativa cuja imagem possa, ainda que involuntariamente, ficar registada; u) Não difundir, na escola ou fora dela, nomeadamente, via Internet ou através de outros meios de comunicação, sons ou imagens captados nos momentos letivos e não letivos, sem autorização do diretor da escola; v) Respeitar os direitos de autor e de propriedade intelectual; w) Não possuir e não consumir substâncias aditivas, em especial drogas, tabaco e bebidas alcoólicas, nem promover qualquer forma de tráfico, facilitação e consumo das mesmas;

13 x) Aguardar ordeiramente a sua vez de ser atendido em qualquer serviço; y) Zelar pela preservação, conservação e asseio das instalações, material didático, mobiliário e espaços verdes da escola, fazendo uso correto dos mesmos; z) Deixar o mobiliário, equipamento e material escolar devidamente arrumado quando sair da sala de aula, das atividades de enriquecimento curricular ou de áreas de convívio e recreio; aa) Comunicar ao docente ou ao presente qualquer dano ou anomalia verificados; ab) Fazer-se sempre acompanhar do cartão de aluno e do material escolar necessário; ac) Não permanecer no interior das salas de aula, durante os intervalos; ae) Dirigir-se para a sala de aula imediatamente após o toque de entrada; af) Aceitar a livre discussão, nunca utilizando a força física para impor as suas ideias; ag) Ser responsável pelos seus bens materiais; ah) Conservar e devolver em bom estado os manuais escolares que lhe tenham sido emprestados pela ação social escolar; ai) Respeitar a vedação que circunda cada estabelecimento de ensino; aj) Não entrar na sala de professores sem autorização; ak) Reparar os danos por si causados a qualquer membro da comunidade educativa ou em equipamentos ou instalações da escola ou outras onde decorram quaisquer atividades decorrentes

14 da vida escolar e, não sendo possível ou suficiente a reparação, indemnizar os lesados relativamente aos prejuízos causados. 2. É ainda dever do aluno conhecer e cumprir o Estatuto do Aluno, bem como as normas de funcionamento dos serviços da Escola Profissional da Guarda e o seu regulamento interno, subscrevendo, com o seu encarregado de educação, no ato de matrícula, declaração anual de aceitação do mesmo e de compromisso ativo quanto ao seu integral cumprimento. R4.2. DIREITOS DOS ALUNOS 1. Usufruir do ensino e de uma educação de qualidade de acordo com o previsto na lei, em condições de efetiva igualdade de oportunidades de acesso, de forma a propiciar a realização de aprendizagens bem-sucedidas. 2. Usufruir de um ambiente e do projeto educativo que proporcionem as condições para o seu pleno desenvolvimento físico, intelectual, moral, cultural e cívico, para a formação da sua personalidade e da sua capacidade de autoaprendizagem e de crítica consciente sobre os valores, o conhecimento e a estética. 3. Ver reconhecidos e valorizados os mérito, a dedicação e o esforço no trabalho e no desempenho escolar e ser estimulado nesse sentido. 4. Usufruir de um horário escolar adequado ao ano frequentado, bem como de uma planificação equilibrada das atividades curriculares e extracurriculares,

15 nomeadamente as que contribuem para o desenvolvimento cultural da comunidade. 5. Conhecer o Estatuto e Regulamento da Escola 6. Participar no curso em que se matriculou, em harmonia com os programas, metodologias e processos de ensino-aprendizagem definidos 7. Ser tratado com correção e respeito por todos os envolvidos na comunidade educativa 8. Ver respeitada a confidencialidade da informação constante no seu processo individual, de natureza pessoal ou familiar. 9. Utilizar as instalações a si destinadas e outras, quando devidamente autorizadas 10. Eleger e ser eleito para órgãos e funções de representação no âmbito da Escola 11. Organizar e participar em atividades que promovam o seu ensino aprendizagem e a sua ocupação de tempos livres 12. Ser ouvido nos assuntos que lhe dizem respeito pelos órgãos gestores da Escola 13. Conhecer o modo de organização do seu curso, programa, objetivos específicos de cada disciplina e os processos, critérios e momentos de avaliação 14. Beneficiar de apoios educativos adequados às suas necessidades 15. Beneficiar de medidas de apoio específicas, no âmbito de intervenção dos serviços de orientação escolar e vocacional

16 16. Ver salvaguardada a sua integridade física e segurança na frequência da Escola. 17. Beneficiar de um Seguro Escolar 18. Ser assistido de forma pronta e adequada, em caso de acidente ou doença súbita, ocorrido ou manifestada no decorrer das atividades escolares. R4.3. ASSIDUIDADE DOS ALUNOS 1. As faltas dos alunos podem ser consideradas justificadas ou injustificadas 2. As faltas que são justificadas estão enquadradas nos seguintes motivos: a) Doença ou acidente b) Consulta médica comprovada c) Falecimento de parentes ou afins d) Impedimento comprovado e imposto por lei e) Atrasos motivados pelos transportes devidamente justificados f) Outro motivo aceite pelo Coordenador do Curso 3. As faltas justificadas, devem ser comunicadas ao Coordenador de Curso, nos três dias úteis após a primeira falta 4. São consideradas injustificadas todas as ausências não previstas no ponto O aluno não pode ultrapassar, em faltas injustificadas, durante cada ano letivo, 2% do número total de horas do curso

17 6. Perante o incumprimento do previsto no ponto anterior, o aluno será penalizado nos termos seguintes: O seu montante de propina mensal de frequência poderá ser acrescido. Essa penalização será estipulada anualmente pela Entidade Proprietária da Escola As penalizações são vigentes desde o momento da infração e até ao término do respetivo ano letivo e no mais que estipula a legislação em vigor. R4.4. REGIME DISCIPLINAR 1. São passíveis de aplicação de medida educativa disciplinar, todos os comportamentos do aluno que contrariem as normas de conduta e de convivência 2. As medidas educativas disciplinares visam a correção do comportamento perturbador do aluno 3. As medidas corretivas educativas aplicadas devem ter objetivos pedagógicos e comportamentais. Devem ser adequadas aos objetivos de formação do aluno 4. O aluno é disciplinarmente responsável perante o Coordenador do Curso e a Direção Técnico-Pedagógica da Escola pelas infrações que comete 5. As sanções a aplicar ao aluno poderão ser as seguintes: Advertência Verbal Repreensão registada no seu processo individual Atividade de Integração a definir pela Direção Técnico-Pedagógica

18 Suspensão da frequência das aulas por período a fixar pela Direção Técnico-Pedagógica Expulsão da escola, sanção aplicada pela Direção Técnico-Pedagógica 6. Em todas as sanções referidas, a Direção Técnico- Pedagógica terá sempre de apreciar as considerações apresentadas pelo aluno Regra Quinta Funcionários R5.1 DEVERES DOS FUNCIONÁRIOS 1. Conhecer os estatutos e o Regulamento Interno da Escola Profissional da Guarda 2. Integrar-se, como elementos da Escola, no seu projeto educativo 3. Colaborar com os docentes e apoiar os alunos 4. Devem ser corretos no trato com os restantes elementos da Escola e todos os que a visitam 5. Cumprir o horário estipulado para o serviço a que estão associados 6. Executar atempadamente as tarefas que lhe foram atribuídas

19 7. Zelar pela conservação do espaço e equipamento que lhes está destinado 8. Registar com regularidade, no livro respetivo, as faltas dos docentes 9. Cumprir os demais deveres consignados no Contrato Coletivo de trabalho e demais legislação em vigor. R5.2 DIREITOS DOS FUNCIONÁRIOS 1. Conhecer os Estatutos e o Regulamento Interno da Escola Profissional da Guarda 2. Participarem activamente no projecto educativo da escola 3. Participar na vida escolar em actividades extra-curriculares 4. Serem ouvidos, sempre que o pretendam, pelo Responsável da Escola 5. Serem ouvidos, em reunião convocada para o efeito, sobre a prestação do seu serviço 6. Promover e apresentar aos elementos de gestão medidas que melhores e inovem o seu serviço 7. Os demais direitos consignados no Contrato Coletivo de trabalho e legislação em vigor Regra Sexta Pais e Encarregados de Educação

20 R6.1 DEVERES DOS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO 1. Conhecer os Estatutos e o Regulamento Interno da Escola Profissional da Guarda 2. Respeitar todos os órgãos da Escola 3. Informar todos os elementos envolvidos no processo educativo do aluno sobre as matérias relevantes ao processo do aluno 4. Comparecer na Escola por sua iniciativa, e sempre que for solicitado 5. Informar o Coordenador do Curso sobre qualquer anomalia pedagógica e/ou física que envolva o aluno 6. Participar ativamente na educação do aluno contactando periodicamente com o Coordenador do Curso 7. Colaborar com o pessoal docente no processo de ensinoaprendizagem do aluno 8. Responsabilizar-se pelo pagamento atempado da propina de matrícula e de frequência do aluno R6.2 DIREITOS DOS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO 1. Conhecer os estatutos e o regulamento interno da Escola Profissional da Guarda 2. Constituir-se em associações de pais e encarregados de educação 3. Participar no Conselho Consultivo, elegendo um seu representante

21 4. Conhecer a evolução sociocultural, científica e tecnológica do aluno 5. Participar na vida escolar em atividades extracurriculares 6. Ser ouvido, sempre que o pretenda, pelo Coordenador do Curso 7. Ser ouvido, em reunião convocada para o efeito, sobre o processo de avaliação do aluno Regra Sétima Disposições Finais R7.1. CASOS OMISSOS Todas as dúvidas e omissões serão resolvidas e esclarecidas pelo Diretor da Escola.