TIPO MEDIEVAL PORTUGUÊS: LISTA DE CARACTERES
|
|
- Raphael Fonseca da Rocha
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 1/18 CENTRO DE LINGUÍSTICA DA UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA Linha de Investigação 4 Linguística Histórica TIPO MEDIEVAL PORTUGUÊS: LISTA DE CARACTERES Data: Ref.ª: CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista Séries de caracteres: 1. Símbolos não literais para códigos editoriais 2. Caracteres literais 2.1 Caracteres literais básicos: capitais (versais) e minúsculas 2.2 Caracteres literais especiais 2.3 Letras sobrescritas sobreponíveis 3. Caracteres diacríticos 3.1 Caracteres diacríticos sobreponíveis sem valor abreviativo 3.2 Caracteres diacríticos sobreponíveis com valor abreviativo 3.3 Caracteres diacríticos sobrescritos com valor abreviativo (não sobreponíveis) 4. Sinais de abreviação assentes na linha 5. Sinais de pontuação e caracteres adicionais 1. Símbolos não literais para códigos editoriais [#033-#037, #040-#044, #045, #047-#057, #060-#064, #091-#096, #124] #033 ponto de exclamação! " # $ #034 seta E #035 seta O #036 seta N
2 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 2/18 #037 seta S % ( ) * + - / #040 parêntese esquerdo = parêntese abertura #041 parêntese direito = parêntese fecho #042 asterisco #043 sinal de adição #045 sinal de subtracção / hífen #047 barra #048 dígito 0 #049 dígito 1 #050 dígito 2 #051 dígito 3 #052 dígito 4 #053 dígito 5 #054 dígito 6
3 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 3/18 #055 dígito < = [ \ ] ^ _ ` #056 dígito 8 #057 dígito 9 #060 ângulo esquerdo = ângulo abertura = menor do que #061 sinal de igual a = paralelas #062 ângulo direito = ângulo fecho = maior do que #063 ponto de interrogação #064 espaço branco = quadrado vazio #091 colchete esquerdo = colchete abertura #092 barra invertida #093 colchete direito = colchete fecho #094 ângulo grande esquerdo = ângulo grande abertura #095 travessão na linha #096 ângulo grande direito = ângulo grande fecho
4 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 4/18 #124 barra vertical 2. Caracteres literais 2.1 Caracteres literais básicos: capitais (versais) e minúsculas [#065-#122] #065 A maiúsculo A B C D E F G H I J K #066 B maiúsculo #067 C maiúsculo #068 D maiúsculo #069 E maiúsculo #070 F maiúsculo #071 G maiúsculo #072 H uncial #073 I maiúsculo #074 J maiúsculo #075 K maiúsculo
5 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 5/18 #076 L maiúsculo L M N O P Q R S T U V X Y Z #077 M maiúsculo #078 N maiúsculo #079 O maiúsculo #080 P maiúsculo #081 Q maiúsculo #082 R maiúsculo #083 S maiúsculo #084 T maiúsculo #085 U minúsculo aumentado #086 V maiúsculo #088 X maiúsculo #089 Y maiúsculo #090 Z maiúsculo
6 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 6/18 #097 A minúsculo a b c d e f g h i j k l m n #098 B minúsculo #099 C minúsculo #100 D minúsculo de haste inclinada = D uncial pequeno #101 E minúsculo com filete longo (= E minúsculo carolíngio) #102 F minúsculo #103 G minúsculo #104 H minúsculo #105 I minúsculo sem plica #106 I caudato = J minúsculo sem plica #107 K minúsculo #108 L minúsculo #109 M minúsculo #110 N minúsculo
7 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 7/18 #111 O minúsculo o p q r s t u v x y z #112 P minúsculo #113 Q minúsculo #114 R minúsculo #115 S alto #116 T minúsculo #117 U minúsculo #118 V minúsculo #120 X minúsculo #121 Y minúsculo #122 Z minúsculo caudato 2.2 Caracteres literais especiais [#130-#186, #190, #191] #130 A uncial = A minúsculo aumentado Ç
8 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 8/18 #131 A minúsculo redondo É Ñ Ö Ü á à â ä ã å ç é è ê #132 A minúsculo aumentado aberto alto #133 A minúsculo aberto alto #134 A minúsculo aberto #135 D maiúsculo traçado #136 D uncial #137 D minúsculo #138 D minúsculo traçado #139 D traçado de haste inclinada = D unicial pequeno traçado #140 E uncial #141 E minúsculo aumentado #142 E minúsculo aumentado visigótico = E minúsculo aumentado aberto #143 E minúsculo visigótico = E minúsculo aberto #144 nexo visigótico de "fi"
9 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 9/18 #145 G uncial ë í ì î ï ñ ó ò ô ö õ ú ù û #146 G visigótico = G uncial pequeno #147 I alto #148 nexo visigótico de "-it" #149 J maiúsculo traçado #150 K minúsculo traçado na perna #151 L uncial #152 M minúsculo aumentado #153 M uncial #154 M uncial pequeno #155 M minúsculo caudato = M minúsculo final #156 M minúsculo traçado #157 N minúsculo aumentado #158 N minúsculo final
10 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 10/18 #159 N minúsculo traçado ü #160 P maiúsculo traçado #161 P maiúsculo laçado #162 P minúsculo traçado #163 P minúsculo laçado #164 Q minúsculo com traço curto #165 Q minúsculo com traço longo ß #166 sinal abreviativo de QUIA #167 R minúsculo redondo #168 R minúsculo redondo traçado #169 R minúsculo aumentado visigótico #170 R minúsculo longo #171 R minúsculo traçado #172 S minúsculo = S minúsculo de dupla curva
11 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 11/18 #173 S minúsculo caudato = S minúsculo final Æ Ø ± µ π #174 S minúsculo longo #175 S minúsculo longo traçado #176 T uncial #177 T minúsculo visigótico #178 T minúsculo visigótico traçado #179 T minúsculo traçado #180 T minúsculo alto = T minúsculo final visigótico [carácter sobreponível] #181 V minúsculo alto #182 X minúsculo visigótico #183 X aspado maiúsculo #184 X aspado minúsculo #185 Z minúsculo #186 Z minúsculo visigótico
12 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 12/18 #190 L uncial pequeno æ ø #191 R versalete 2.3 Letras sobrescritas sobreponíveis [#192-#201, #203-#214] carácter car# designação #192 A minúsculo aberto @ #193 A minúsculo sobrescrito sobreponível #194 A minúsculo redondo sobrescrito sobreponível #195 B minúsculo sobrescrito sobreponível #196 C minúsculo sobrescrito sobreponível #197 D minúsculo sobrescrito sobreponível #198 E minúsculo sobrescrito sobreponível #199 I minúsculo sobrescrito sobreponível #200 L minúsculo sobrescrito sobreponível #201 M uncial sobrescrito sobreponível
13 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 13/18 carácter car# designação #203 M minúsculo #204 M minúsculo caudato sobrescrito sobreponível = M minúsculo final sobrescrito sobreponível #205 N minúsculo sobrescrito sobreponível #206 O minúsculo sobrescrito sobreponível #207 R minúsculo sobrescrito sobreponível #208 R minúsculo redondo sobrescrito sobreponível #209 S minúsculo sobrescrito sobreponível #210 S minúsculo caudato sobrescrito sobreponível = S minúsculo final sobrescrito sobreponível / sinal abreviativo de "us/ue" #211 S minúsculo alto sobrescrito sobreponível #212 T minúsculo sobrescrito sobreponível #213 U minúsculo sobrescrito sobreponível #214 V minúsculo sobrescrito sobreponível 3. Caracteres diacríticos 3.1 Caracteres diacríticos sobreponíveis sem valor abreviativo [#187-#189]
14 @Ï #187 cedilha #188 cauda (ogonek) #234 plica #235 ponto alto = distinctio #236 ponto a meia altura = media distinctio 3.2 Caracteres diacríticos sobreponíveis com valor abreviativo [#216, #218-#237, #242] #189 traço supralinear médio @ #216 sinal abreviativo de "us/ue" côncavo sobreponível #218 sinal abreviativo de "us/ue" convexo sobreponível #219 traço supralinear longo com ataque #220 apóstrofo sobreponível #221 sinal abreviativo de "er/re" #222 sinal abreviativo de "ur"
15 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 15/18 #223 traço supralinear #224 traço supralinear médio simples #225 traço supralinear longo com saída #226 traço supralinear médio com saída #227 traço supralinear curto com saída #228 traço superior médio com ataque e saída #229 traço supralinear curto com ataque e saída #231 traço supralinear com bossa #232 traço supralinear em caracol / em espiral #233 traço supralinear em laço #237 traço supralinear ondulado longo #242 traço infralinear médio ondulado = sinal abreviativo de "is" 3.3 Caracteres diacríticos sobrescritos com valor abreviativo (não sobreponíveis) [#039, #215, #217]
16 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 16/18 ' Ÿ #039 apóstrofo #215 sinal abreviativo de "us/ue/os" côncavo #217 sinal abreviativo de "us/ue" convexo 4. Sinais de abreviação assentes na linha #038 sinal abreviativo de "et" & ; Ó Ô apple Ò Û Ù ı ˆ #059 ponto e vírgula = punctus uersus = sinal abreviativo de "ed/et/us/ue" #238 sinal abreviativo de "con/com" #239 sinal abreviativo de "con/com" com ponto #240 sinal abreviativo de "us/um/un" na linha #241 sinal abreviativo de "ue" #243 sinal abreviativo de "esse" #244 sinal abreviativo de "est" #245 cruz / róbora #246 nota tironiana = sinal abreviativo de "et/e"
17 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 17/18 5. Sinais de pontuação e caracteres adicionais #044 vírgula = simplex ductus,. : W w ~ #046 ponto = subdistinctio #058 cólon / sinal abreviativo de "ue" #087 caldeirão #119 paragraphus #123 travessão = traço a meia altura longo (não sobreponível) #125 traço infralinear longo = sublinhado #126 fim de linha / sinal de translineação #128 sopontado #129 traço a meia altura longo sobreponível = riscado #247 vírgula suspensiva #248 quatro pontos em quadrado #249 três pontos N
18 CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Lista 18/18 #250 três pontos S ˇ #251 quatro pontos em losango #252 cólon e positura #253 positura e ponto = comma #254 punctus eleuatus #255 positura
Aspectos da Fitossanidade em citros
Aspectos da Fitossanidade em citros ! " " # $ % & ' $ ( ' $ $ ) ' $ +, & $ ' ( -.,, '! / / 0 ' & 0 1 ' & 2 ) & 3 4 5 6! 3 7 " %! 1! & 0 0 8 9 : - ; < = > = " > < ; = # > " 6 3 > 5 8 9 : - ; < = > = " >
Leia maisÔ Õ Ö Ø Ù Ú Û Ü Ú Ü Û Ø Ý Þ ß à á Þ â Þ Õ Ö Þ Ø Ù Ý Ù ã FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJECTO DA INSTALAÇÃO ELÉCTRICA! " Œ \ # $ % & Ã Ä Å Â Ä Z Z Š Z Æ Ç \ È ' ( ) % # * % # +, + & ) - %. + " % #, #! / "
Leia mais" % ! 2 ( ' /, ( 1 0 /* ( (. + + ( ( ' + % -, + ( )* ( ' # & $! # "!!
" % 4 5 6 7 8 9 /, 1 0 /. %, ) # & $ # " \ G D ] G _ Z D G D o p q r s [ Z Z J l G D a k j h a _ a D G ` G ^ [ ] \ [ [ X G G G J G G \ G D ] G _ Z D G D o p q r t [ Z Z J l G D a k j h a _ a D G ` G ^
Leia maisReasons for the lack of sports performance of Comercial F.C
RAZÕES PARA A FALTA DE RENDIMENTO ESPORTIVO DO COMERCIAL F.C. Reasons for the lack of sports performance of Comercial F.C V W X W Y Z [ \ ] ^ _ ` a _ a ] ` ] b X W Z c \ ] ` _ ` a _ a ] ` ` 5 & ', " d
Leia maisETANOL E USO CORPORATIVO DO TERRITÓRIO
a Q Q a I I I I 5 a a ETANO E USO CORPORATIVO DO TERRITÓRIO ethanol and corporative use of territory! " # $ & ' & ( ) & * $! + # $, " & ( ( -. / 0 1 2 3 4 5 6 7 6 8 9 : 6 ; 5 < = < > 4 6 6 8? @ > = 6 =
Leia maisCENTRO DE LINGUÍSTICA DA UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA Linha de Investigação 4 Linguística Histórica
CLUNL/LI4/Tipo_Medieval/Descricao/v.1.0 1/33 CENTRO DE LINGUÍSTICA DA UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA Linha de Investigação 4 Linguística Histórica http://www.fcsh.unl.pt/clunl/linha4.html TIPO MEDIEVAL NOTATORMONO:
Leia maisA C T A N. º I V /
1 A C T A N. º I V / 2 0 0 9 - - - - - - A o s d e z a s s e t e d i a s d o m ê s d e F e v e r e i r o d o a n o d e d o i s m i l e n o v e, n e s t a V i l a d e M o n c h i q u e, n o e d i f í c
Leia maisM a n h ã... p r e s e n t e! L u g a r... p r e s e n t e! Q u e m... p r e s e n t e! N e n h u m... p r e s e n t e! C u í c a... p r e s e n t e!
C a r o l i n a M a n h ã......................................................................... p r e s e n t e! L u g a r.......................................................................... p
Leia maisU N I V E R S I D A D E C A N D I D O M E N D E S P Ó S G R A D U A Ç Ã O L A T O S E N S U I N S T I T U T O A V E Z D O M E S T R E
U N I V E R S I D A D E C A N D I D O M E N D E S P Ó S G R A D U A Ç Ã O L A T O S E N S U I N S T I T U T O A V E Z D O M E S T R E E S T U D O D O S P R O B L E M A S D A E C O N O M I A B R A S I L
Leia maisÁ Ç ó á ç
Á Ç ó á ç É í é çã ô ã â ã á ç õ é á õ é ê ã ê çã õ ê ú õ ê ó ó ó ó ã é à çã ê é ê í é ã ó ã á ç í á é ã ó é á ó ó á ó á ã ó ã ã çã ó ê ó ê á ô ô ã ã çã ô çã ô í ê ó á ó ê çõ ê é á ê á á ç ó í çã ó ã é
Leia mais, 0-0 / 2 0 /.+ -,+ *+ % ) ( " " "! ' " " % # "!
5 6 7 8 9 : 0 +, 0-0 / 2 0 /.+ -,+ *+ % ) ( " " "! ' " " % # "! 5 6 7 8 9 0 +, 0-0 / 2 0 /.+ -,+ *+ % ) ( " " "! ' " " % # "! [ M [ M R I RC Z O V O Z O N N = F? O r s u v l O g h l i l k m l k jg i hg
Leia mais0* /* # * (. -* $ ) '. - ', + * ) ' ( &! % $ # # "!
0 / 3 4 5 6 6 # - ' - ' + ' # # R H U V R Q hb gb Q C = M K G Q ; k l m n n o V K T i R T L = N M O b` f eb a _ f e _ d c O b a _ ` ^ G = Q N N = C = N G ; ] = ;L N T K U U O N ; V K T U K V K R T T K
Leia maisA C O N T R A R E F O R M A E A R E F O R M A C A T Ó L I C A N O S P R I N C Í P I O S D A I D A D E M O D E R N A 2
1 Í N D I C E A C O N T R A R E F O R M A E A R E F O R M A C A T Ó L I C A N O S P R I N C Í P I O S D A I D A D E M O D E R N A 2 A P R E S E N T A Ç Ã O : A L G U M AS N O T A S E P A L A V R A S 2
Leia maisOBJETIVOS ATIVIDADES ESTRATÉGIAS DINAMIZA- DORES. - Canções mimadas; - Atividades livres na sala e exterior; - Jogos de interação; - Canções de roda;
66 66 F 6 66 F 66 F 6 66 F F 66 F 6 66 F F F F 66 F 6 66 F F 66 F 6 66 F F 66 F 6 66 F 66 F 6 66 F 66 F 6 66 F F 66 F 6 66 F F F 66 F 6 66 F F F 66 F 6 6 Ÿ Ò Ï ß Ò Ï Ò ¼ ¼ F Ÿ ž ž µ Î ¼ Þ Ý Û Ò ¼ Î Ò µ
Leia maisC R I S T A N D A D E M E D I E V A L I g r e j a e P o d e r : r e p r e s e n t a ç õ e s e d i s c u r s o s ( s é c u l o s I V - X I )
1 C R I S T A N D A D E M E D I E V A L I g r e j a e P o d e r : r e p r e s e n t a ç õ e s e d i s c u r s o s ( s é c u l o s I V - X I ) F r a n c i s c o J o s é S i l v a G o m e s An t e s m e
Leia maisP a l a v r a s - c h a v e s : l i n g u í s t i c a, l i n g u a g e m, s o c i a b i l i d a d e.
A V A R I E D A D E L I N G U Í S T I C A D E N T R O D A S O C I E D A D E C A M P O - G R A N D E N S E N O Â M B I T O D O M E R C A D Ã O M U N I C I P A L E F E I R A C E N T R A L D E C A M P O G
Leia maisT A B E L A D E P R E Ç O S A B R I L
T A B E L A D E S A B R I L 1 7 P U L S E 1 4 9, 9 9 1 2 1, 9 4 8 U M P A R D E P U L S E - L E D ( 1 X P U L S E M A S T E R + 1 X P U L S E S A T E L L I T E ) C O M 6 0 0 L Ú M E N, 2 7 0 0 K ( B R
Leia maisEBI DA BOA ÁGUA EB1 N.º 2 DA QUINTA DO CONDE EB1/JI DO PINHAL DO GENERAL JI DO PINHAL DO GENERAL
L I S T A D E C A N D I D A T U R A S A O C O N C U R S O D E A S S I S T E N T E O P E R A C I O N A L P U B L I C A D O N O D I Á R I O D A R E P Ú B L I C A N º 1 5 8 D E 1 4 / 8 / 2 0 1 5 A V I S O
Leia maisP R O J E T O P E R S E U
P R O J E T O P E R S E U U M A F E R R A M E N T A C O M P U T A C I O N A L P A R A A U X Í L I O N A R E D U Ç Ã O D E D O R T D E V I D O A O U S O D O C O M P U T A D O R A n a E s t h e r V i c t
Leia maisProjeto Banco de Questões Objetivas
Projeto Banco de Questões Objetivas Manual do Usuário Bruno B. Boniati Frederico Westphalen, RS. 2017 2 Sumário Introdução e Contextualização... 3 1. Identificação e entrada no sistema... 4 2. Tipos de
Leia maisO processo eleitoral brasileiro. A n tonio Paim I n s t i t u t o d e H u m a n i d a d e s, S ã o P a u l o
O processo eleitoral brasileiro A n tonio Paim I n s t i t u t o d e H u m a n i d a d e s, S ã o P a u l o A p a i m 0 9 @ u o l. c o m. b r A j u l g a r p e l o s s i n a i s e x t e r i o r e s, o
Leia mais0 1 / m a r ç o 1 2 h 0 0 I g r e j a d o s C l é r i g o s P R O G R A M A
0 1 / m a r ç o 1 2 h 0 0 J A N - B A P T I S T L O E I L L E T ( 1 6 9 0-1 7 3 0 ) 1 ª S u i t e e m m i m e n o r A l m a n d A i r e C o r a n t M i n u e t J i g g 2 º S u í t e e m R é M a i o r A
Leia maisA T A N º 4 /2014. S e s s ã o o r d i n á r i a 30 d e j u n h o d e M a r g a r i d a M a s s e n a 1 d e 50
A T A N º 4 /2014 A o s t r i n t a d i a s d o m ê s d e j u n h o d o a n o d e d o i s m i l e c a t o r z e, p e l a s v i n t e h o r a s e t r i n t a m i n u t o s r e u n i u e m s e s s ã o o
Leia maisaille O a b c Lançado no 15 de Outubro
Biblioteca Municipal de Vianaa do Castelo O a b c do Bra aille Laboratório de grafia Braille Lançado no âmbito das Comemorações do dia Mundial da Bengala Branca 15 de Outubro PARTE I Introdução Sistema
Leia maisA T A N º 2 /
A T A N º 2 / 2 0 1 5 A o s o i t o d i a s d o m ê s d e m a i o d o a n o d e d o i s m i l e q u i n z e, p e l a s v i n t e h o r a s e q u a r e n t a m i n u t o s r e u n i u e m s e s s ã o e
Leia maisBanco Volvo (Brasil) S.A. Conglomerado Prudencial Demonstrações financeiras em 30 de junho de 2015 e relatório dos auditores independente
Banco Volvo (Brasil) S.A. Conglomerado Prudencial Demonstrações financeiras em 30 de junho de 2015 e relatório dos auditores independente Banco Volvo (Brasil) S.A. - Conglomerado Prudencial Balanço patrimonial
Leia maisRegulamento do Sistema de Controlo Interno
Regulamento do Sistema de Controlo Interno 1/59 R e g u l a m e n t o d o S i s t e m a d e C o n t r o l o I n t e r n o P R E Â M B U L O O P l a n o O f i c i a l d e C o n t a b i l i d a d e d a s
Leia maisA T A N º 7 /
A T A N º 7 / 2 0 1 4 A o s d e z a s s e i s dias d o m ê s d e d e z e m b r o d o a n o d e d o i s m i l e c a t o r z e, p e l a s v i n t e h o r a s e c i n q u e n t a m i n u t o s r e u n i u
Leia maisý þ ü ü ü ü ý þ ü ÿ ý þ ü ü ü ü ü! þ " ÿ ÿ ý ý þ ü ü ÿ ü ý ü ÿ ý þ ý ü ÿ ÿ ý # $ % ÿ $ & þ ü þ ü þ ü ' þ ü þ ( ( ( O ) * +, -. / / 5 6
! " # $ % & ' ( ) * +, -. /. 0 1 2 / 3 ' 4 / 3 5 5. 2 4 / 6-4 3 ) 7-3 2 3 0 4. 8 9 : ; < : > ; < :? @ A 8 > B C D E F G H I E J C K B L M N J < O P Q O P Q R S T S U V W X T X Y X Z [ S Y \ X ] T ^ \ _
Leia maisP R O F E S S O R V I N I C I U S S I L V A CAP II DESIGN D E E M B A L A G E N S
CAP II DESIGN D E E M B A L A G E N S LINGUAGEM V I S U A L E S T E M O M E N T O P R I M O R D I A L, O N D E A I D E N T I F I C A Ç Ã O D O P R O D U T O E R A F E I T A P E L A F O R M A D E S E U
Leia maisA S S E M B L E I A D E F R E G U E S I A D A U N I Ã O D E F R E G U E S I A S D O C A C É M E S Ã O M A R C O S R
A T A N º 2 /2013 A o s t r i n t a d i a s d o m ê s d e d e z e m b r o d o a n o d e d o i s m i l e t r e z e, p e l a s v i n t e e u m a h o r a s e q u i n z e m i n u t o s r e u n i u e m s e
Leia maisM I N I S T É R I O P Ú B L I C O D O E S TA D O D E M I N A S G E R A I S
E X C E L E N T Í S S I M O ( A ) D O U T O R ( A ) J U I Z ( A ) D E D I R E I T O D A C O M A R C A D E PA R A C AT U R e q u e r e n t e : M i n i s t é r i o P ú b l i c o d o E s t a d o d e M i n
Leia maisA. Emiliano (UNL) ENAPL19 (2003) 1/6
A. Emiliano (UNL) ENAPL19 (2003) 1/6 XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 1-3 de Outubro de 2003) TIPO MEDIEVAL PARA COMPUTADOR:
Leia maisProcessamento psicolinguístico de ambiguidades sintáticas: pontos de semelhança entre português e francês.
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DE LINGUAGEM Processamento psicolinguístico de ambiguidades sintáticas: pontos de semelhança entre português e francês.
Leia maisEMSURE ENERGY AND MOBILITY FOR SUSTAINABLE REGIONS
EMSURE ENERGY AND MOBILITY FOR SUSTAINABLE REGIONS Março de 2014 SUBTASK 3.5.1 - CHARACTERIZATION AND APPRAISAL OF EXISTING BUILDINGS IN OLD CITY CENTRES IN TERMS OF THERMAL PERFORMANCE Task 3.5 - Existing
Leia maisS e s s ã o e x t r a o r d i n á r i a 1 3 d e m a r ç o d e A T A N º 1 /
A T A N º 1 / 2 0 1 4 A o s t r e z e d i a s d o m ê s d e m a r ç o d o a n o d e d o i s m i l e c a t o r z e, p e l a s v i n t e e u m a h o r a s e d e z m i n u t o s r e u n i u e m s e s s ã
Leia maisSETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO
SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Leia maisE S T AT U T O S D A P E N AF I E L AC T I V A, E M
E S T AT U T O S D A P E N AF I E L AC T I V A, E M C AP I T U L O I D i s p o s i ç õ e s G e r a i s Ar t i g o 1. º D e n o m i n a ç ã o e N a t u r e z a J u r í d i c a 1. A P e n a f i e l A c t
Leia maisMINISTÉRIO DA FAZENDA Secretaria da Receita Federal do Brasil
MINISTÉRIO DA FAZENDA Secretaria da Receita Federal do Brasil Portaria RFB nº 640, de 31 de janeiro de 2014. Institui o Concurso de Remoção de 2014, destinado aos ocupantes do cargo de Analista-Tributário
Leia maisF a c u l d a d e d e C i ê n c i a s M é d i c a s U n i v e r s i d a d e N o v a d e L i s b o a. M e s t r a d o e m S a ú d e M e n t a l
F a c u l d a d e d e C i ê n c i a s M é d i c a s U n i v e r s i d a d e N o v a d e L i s b o a M e s t r a d o e m S a ú d e M e n t a l A n s i e d a d e p r é - c i r ú r g i c a e m c r i a n ç
Leia maisA B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ÇÃ ódigo escrição nid. ódigo escrição nid. Ç 1001.01 Ç 13 16 (1/4 5/16) Ç 1001.02 Ç 19 25 (1/2 3/4) Ç 1001.03 Ç 1/2 / Ç 1001.04 Ç Ã 1/2 / Ç Á 1002.01 Á Ç 1002.02 Á Ç 1002.03 Á Ç 1003.01 / Ê Ç 1003.02 /
Leia maisMathe. Um tipo para texto com suporte matemático. design por Gilmar Rodrigues
Mathe Um tipo para texto com suporte matemático design por Gilmar Rodrigues Mathe Mάθημα em grego significa conhecimento, aprendizado ou estudo. Mathe é uma família tipográfica de uso editorial com suporte
Leia maisCONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ONHIMNTOS SPÍFIOS SP RSP PRFSOLUIS plicação: 2017 QUSTÃO 31 e acordo com a Lei n.º 9.610/1998, a reprodução de obras literárias, artísticas ou científicas para o sistema raille é liberada apenas para reprodução
Leia mais1º Ofício de Direito Militar Manaus - Amazonas
Página 1 de 18 E x m o. S r. D r. M i n i s t r o P l a n t o n i s t a d o E g r é g i o S u p r e m o Tr i b u n a l F e d e r a l. U R G E N T E A s s i s t i d o s P r e s o s e e m s i t u a ç ã o
Leia maisGestor. Bradesco Asset Management DLM Invista Asset Management % CDI - FUNDO BRADESCO. Excesso sobre INPC* + 5%
Relatório de Investimentos fevereiro-16 Apresentação A Lâmina de Rentabilidade consolida as informações enviadas pelas gestoras de ativos BRAM - Bradesco Asset Management, DLM Invista Asset Management
Leia maisSecretaria de Educação
º 6/4 Á Ç H, õ 9,,, à v 9 4 F º 9.94/96, z 996, : - q vê 8 º.9, z 7, q ê - F; - h º /, q x z ív ; - í, jv h: h, vv; - z í, v 4, ív, q;. º F q à v ív, q, v 4, j v v ô Ú, v x. º ô Ú á z 4 v 4, à h, í x -,,
Leia maisD e p a r t a m e n t o d e P s i c o l o g i a d a U n i v e r s i d a d e L u s ó f o n a
O M e d o, a A n s i e d a d e e a s s u a s P e r t u r b a ç õ e s A m é r i c o B a p t i s t a, M a r i n a C a r v a l h o & F á t i m a L o r y C e n t r o d e E s t u d o s d e P s i c o l o g i
Leia maisGuia de sinais de revisão
Guia de sinais de revisão Sobre este guia Este guia foi criado para auxiliar o revisor no aprendizado e na utilização dos sinais de revisão. Com este material, esperamos que você tenha um apoio na hora
Leia maisINSTRUÇÕES GERAIS DE ADMISSÃO COMO ALUNO ESPECIAL
Universidade de Brasília Diretoria de Administração Acadêmica INSTRUÇÕES GERAIS DE ADMISSÃO COMO ALUNO ESPECIAL 1. Definição Forma pela qual a UnB admite o ingresso de aluno interessado em cursar disciplinas
Leia maisTabelas de codificação ISO-8859-1 (Latin-1) e ISO-8859-15 (Latin-9)
Apêndice G Tabelas de codificação ISO-8859-1 (Latin-1) e ISO-8859-15 (Latin-9) Apresenta-se exaustivamente a tabela de codificação ISO-8859-1, também conhecida por Latin- 1, incluindo os nomes dos símbolos.
Leia maisDESIGUALDADE DE DESEMPENHO E RAÇA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PAEBES 2009
TEMA EM DESTAQUE DESIGUALDADE DE DESEMPENHO E RAÇA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PAEBES 2009 ANDREZA CRISTINA MOREIRA DA SILVA BASSO, CAROLINA FERREIRA RODRIGUES, DANIEL AGUIAR DE LEIGHTON BROOKE, DANIEL ARAÚJO
Leia maisCONSTRUÇÃO DE UM CORPUS DE ESCRITA INFANTIL COM ITENS DE AVALIAÇÕES
TEMA EM DESTAQUE CONSTRUÇÃO DE UM CORPUS DE ESCRITA INFANTIL COM ITENS DE AVALIAÇÕES GLADYS ROCHA, RAQUEL FONTES MARTINS RESUMO Este trabalho trata de uma pesquisa que propõe a construção de um de escrita
Leia maisNoções iniciais de Desenho Geométrico
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE Noções iniciais de Desenho Geométrico Professor: João Carmo INTRODUÇÃO O desenho é a maneira de expressar graficamente a FORMA
Leia maisLuis Alberto Saraiva Santos
Luis Alberto Saraiva Santos Estudo experimental comparativo entre a derivação cavopulmonar associada ao suporte circulatório esquerdo e o suporte circulatório biventricular na falência aguda biventricular
Leia maisA C A D E M I A G PA
ACADEMIA GPA ABRIL 2017 » ENQUADRAMENTO A A c a d e m i a G r e e n P r o j e c t A w a r d s ( G PA ) v i s a c r i a r u m a o p o r t u n i d a d e de v a l o r i z a ç ã o p r o f i s s i o n a l j
Leia maisM AN U AL D E C O N V E R G Ê N C I A D E N O R M A S L I C I T AT Ó R I A S
O r g a n i z a ç ã o d a s N a ç õ e s U n i d a s p a r a a E d u c a ç ã o, a M AN U AL D E C O N V E R G Ê N C I A D E N O R M A S L I C I T AT Ó R I A S R e p r e s e n t a ç ã o d a U N E S C O n
Leia maisTécnicas Expandidas no Repertório de Percussão
D e p a r t a m e n t o d e M ú s i c a M e s t r a d o e m M ú s i c a - I n t e r p r e t a ç ã o A r t í s t i c a Saulo Giovannini Musique Concrète In stru mentale Técnicas Expandidas no Repertório
Leia maisREDAÇÃO PARA CONCURSOS
REDAÇÃO PARA CONCURSOS Sumário Primeira Parte Primeira Lição Poesia matemática Gramática acentuação gráfica Tipos de palavras Regras gerais Dupla prosódia Pronúncia duvidosa Orientação Ortográfica emprego
Leia maisCOMO GERAR R$ COM MARKETING VICENTE SAMPAIO
COMO GERAR R$ 10.000 COM EMAIL MARKETING VICENTE SAMPAIO capítulos 01 i n t r o d u ç ã o 02 o m é t o d o 03 a t r a ç ã o 04 r e t e n ç ã o 05 v e n d a 06 e s c a l a 07 c o n c l u s ã o 01 intro
Leia maisIRS IRC. 1. Proposta de Lei e Orçamento retificativo
1. Proposta de Lei e Orçamento retificativo IRS Rendimentos de capitais categoria E Os rendimentos de capitais sujeitos à taxa liberatória de 25% passam a ser tributados à taxa liberatória de 26,5%. Estão
Leia maisAS IDEIAS ORTOGRÁFICAS EM PORTUGAL
TEXTOS UNIVERSITÁRIOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS A 374472 AS IDEIAS ORTOGRÁFICAS EM PORTUGAL DE MADUREIRA FEIJÓ A GONÇALVES VIANA (1734-1911) MARIA FILOMENA GONÇALVES FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN Fundação
Leia maisI g r e j a P a r o q u i a l d o C a c é m, n o C a c é m, s o b a P r e s i d ê n c i a d e C r i s t i n a S o f i a
A T A Nº 6 /2014 A o s v i n t e e o i t o dias d o m ê s d e n o v e m b r o do ano de dois mil e catorze, pelas v i n t e h o r a s e c i n q u e n t a m i n u t o s r e u n i u e m s e s s ã o e x t
Leia maisMatemática F1 2 1 e 2. ) 3x Escreva a matriz A = (a ij. , tal que a ij. = i + j, para i {1, 2, 3}, j {1, 2}
Matemática F1 2 1 e 2 NOME SALA 1 - Escreva a matriz A = (a ij ) 3x2, tal que a ij = i + j, para i {1, 2, 3}, j {1, 2}. 2-3 - 4-1 Matemática F1 1 e 2 2 5-6 - 7 - Dada a matriz A = (a ij ) 2x2, tal que
Leia maisApresentação. Prof. ª Girlene Sacramento Página 6
EEE D Apresentação Este módulo corresponde a uma coletânea de informações presentes em publicações relevantes ao ensino e aprendizado do Desenho Técnico e servirá como material de apoio para o estudo da
Leia maisEXAME NACIONAL MATEMÁTICA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EXAME NACIONAL DE MATEMÁTICA 9.º ANO DE ESCOLARIDADE 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO 2005 Prova 23 2.ª Chamada 12 páginas Duração da prova: 90 minutos Critérios de Classificação Decreto-Lei
Leia maisJ U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L A R B I T R A L ( 1. º E 2. º T R I M E S T R E S )
i O u t u b r o 2 0 1 2 J U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L A R B I T R A L ( 1. º E 2. º T R I M E S T R E S 2 0 1 2 ) CONFIANÇA EFICIÊNCIA COMPETÊNCIA P r e t e n d e - s e, c o m a p r e s e n t
Leia maisMANUAL DE NORMAS GRÁFICAS
MANUAL DE NORMAS GRÁFICAS ARRIFANA DE SOUSA CONTACTOS Endereço HOSPITAL - PENAFIEL Largo Santo António dos Capuchos 4560-454 Penafiel CLÍNICA MÉDICA - PENAFIEL Rua Fonte do Carvalho 4560-466 Penafiel Telefone
Leia maisA T A N º 1 /
A T A N º 1 / 2 0 1 5 A o s v i n t e e s e t e dias d o m ê s d e a b r i l d o a n o d e d o i s m i l e q u i n z e, p e l a s v i n t e h o r a s e q u a r e n t a m i n u t o s r e u n i u e m s e
Leia maisFACULDADE DOM BOSCO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL II ALFABETO BRAILLE
FACULDADE DOM BOSCO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL II ALFABETO BRAILLE Abaixo estão relacionadas todas as letras do alfabeto, acentuação, pontuação e sinais matemáticos
Leia maisJ U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L D O T R I B U N A L D E J U S T I Ç A D A U N I Ã O E U R O P E I A ( 4. º T R I M E S T R E )
i I N F O R M A Ç Ã O F I S C A L N º 2 2 A g o s t o 2 0 1 2 J U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L D O T R I B U N A L D E J U S T I Ç A D A U N I Ã O E U R O P E I A ( 4. º T R I M E S T R E 2 0 1
Leia maisJ U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L D O T R I B U N A L D E J U S T I Ç A D A U N I Ã O E U R O P E I A ( 3. º T R I M E S T R E D E )
i J a n e i r o 2 0 1 3 J U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L D O T R I B U N A L D E J U S T I Ç A D A U N I Ã O E U R O P E I A ( 3. º T R I M E S T R E D E 2 0 1 2 ) P r e t e n d e - s e, c o m a
Leia maisJ U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L D O T R I B U N A L D E J U S T I Ç A D A U N I Ã O E U R O P E I A ( 2. º T R I M E S T R E D E )
i O u t u b r o 2 0 1 2 J U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L D O T R I B U N A L D E J U S T I Ç A D A U N I Ã O E U R O P E I A ( 2. º T R I M E S T R E D E 2 0 1 2 ) P r e t e n d e - s e, c o m a
Leia maisEXMO (A). SR.(ª). DR.(ª). JUIZ (A) DE DIREITO DA 2ª VARA CÍVEL DA COMARCA DE MOGI DAS CRUZES SÃO PAULO
V $ XMO (. S.(ª..(ª. IZ ( IITO ª V V OM MOI S ZS SÃO O MIO OMS OS STOS nenhero rensor e vl S.6..6 X Y Z [ \ ] 1 ST Q O M IH I H. * ( F * ( * ( ;< ( ( *6 * 6 * 1 ( * ( " V $ SMÁIO X Y Z [ \ ^ ST ITIFIÇÃO
Leia maisA PERSPECTIVA DO ACOMPANHAMENTO LONGITUDINAL DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DOS RESULTADOS DO SPAECE
TEMA EM DESTAQUE A PERSPECTIVA D ACMPANHAMENT LNGITUDINAL DA APRENDIZAGEM DS ALUNS D ENSIN MÉDI ATRAVÉS DS RESULTADS D SPAECE FRANCESCA DANIELLE GURGEL DS SANTS, MARIA ISABEL FILGUEIRAS LIMA CIASCA RESUM
Leia maisAS REGULARIDADES E EXCEÇÕES NO DESEMPENHO NO IDEB DOS MUNICÍPIOS 1
TEMA EM DESTAQUE 1 Também participam da pesquisa e discutiram os dados aqui apresentados Anna Helena Altenfelder, Maria Alice Setubal e Maria do Carmo Brant de Carvalho. AS REGULARIDADES E EXCEÇÕES NO
Leia maisJ U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L D O T R I B U N A L D E J U S T I Ç A D A U N I Ã O E U R O P E I A ( 1. º T R I M E S T R E )
i S e t e m b r o 2 0 1 2 J U R I S P R U D Ê N C I A F I S C A L D O T R I B U N A L D E J U S T I Ç A D A U N I Ã O E U R O P E I A ( 1. º T R I M E S T R E 2 0 1 2 ) P r e t e n d e - s e, c o m a p
Leia maisE D I T A L D E C O N C U R S O P Ú B L I C O N / P R O C E S S O N
E D I T A L D E C O N C U R S O P Ú B L I C O N 0 0 1 / 2 0 1 2 P R O C E S S O N 0 0 7 2 0. 2 0 1 1. 0 4 0. 0 1 O P r e f e i t o d o M u n i c í p i o d e F l o r e s t a d o A r a g u a i a e o S e
Leia maisProfa. Dra. Wilma De Grava Kempinas
! " # # $ % & ' ( ) * ' + % $ # $, & ' - ' ' *., # & " & / & * - $ 0 " * 1 " 2, 1 " ' # 3 4 ' 5 + / # - $ 0 * & / 1 ' & / 3 6 7 8 9 : 3 + ' % ' * ; & $, ( ) * - * & < & / = * - $ > $ # & % $, * : % *?
Leia maisPROPRIEDADES DO ELIPSÓIDE PROPRIEDADES DO ELIPSÓIDE
! ' & * / + +!, * # ( Elipse eradora Na Geodesia é o elipsóide de revolução (2ª aproximação) que serve como referência no posicionamento eodésico; Em muitos dos cálculos da Geodesia Geométrica é usada
Leia maisTópicos para a resolução do exame de Álgebra de 11 de Janeiro de 2000 (1ª Chamada)
6 & ' 6 a Tópicos para a resolução do eame de Álgebra de de Janeiro de 000 (ª Chamada) Im z z - - z Re b c d ( artg ) ( artg ) ; 9 6 ; z e z e e z e 6 6 p e z e z z ( )e ( ) e ( ) ( ) i z z z z z 6 Re(
Leia maisA C A D E M I A F N A
ACADEMIA FNA ABRIL 2017 » ENQUADRAMENTO A A c a d e m i a F o o d & N u t r i t i o n A w a r d s ( F N A ) v i s a c r i a r u m a o p o r t u n i d a d e de v a l o r i z a ç ã o p r o f i s s i o n
Leia maisQuestão 4) Gabarito: D 999. Questão 5) Gabarito: D. b ( "b"6 0 cdefdgh. Questão 6) Gabarito: E
Gabarito EsPCEx Prova Modelo D 018 / 019 FOLHA 1 Questão 1) Gabarito B Questão ) Gabarito: D X bolas de R$0,5 0Y bolas de R$0,50 G! H Z bolas de R$1,00 R a 999. H!)H)J"1 9 LMN H OPPPPPQ 0 H)J"1 9 0 OQ
Leia maisEXMO. SR. DR. JUIZ DE DIREITO DA 04ª VARA EMPRESARIAL COMARCA DA CAPITAL DO RIO DE JANEIRO
EXMO. SR. DR. JUIZ DE DIREIO DA 04ª VARA EMPRESARIAL COMARCA DA CAPIAL DO RIO DE JANEIRO Relatório Inicial Maio/2017 Processo nº 0405866-57.2016.8.19.0001 MARCELLO MACÊDO ADVOGADOS, representado pelo sócio
Leia maisDESENHO GEOMÉTRICO ETECVAV
DESENHO GEOMÉTRICO ETECVAV 1. DEFINIÇÕES Desenho Geométrico é a "expressão gráfica da forma, considerando-se as propriedades relativas à sua extensão, ou seja, suas dimensões" (REIS, p.08) Existem três
Leia maisLEITOR DE CD COM RELÓGIO DESPERTADOR, RÁDIO FM PLL E BLUETOOTH
LEITOR DE CD COM RELÓGIO DESPERTADOR, RÁDIO FM PLL E BLUETOOTH ANTES DE UTILIZAR ESTE PRODUTO, LEIA, COMPREENDA E SIGA ESTAS INSTRUÇÕES. Certifique-se de que guarda este folheto para futura referência.
Leia maisR I O D E J A N E I R O
U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D O R I O D E J A N E I R O I N S T I T U T O D E B I O F Í S I C A C A R L O S C H A G A S F I L H O P R O G R A M A D E B I O L O G I A C E L U L A R E P A R A S
Leia maisArq. Pamella M. F. Ferreira Avaliações e Perícias de Engenharia
T U V W X X M J H F ) ( ' D ) ' ) ' = = ' )5 ) 5 ) 0 ' ) T U V W X Y M J H F ) ( ' D ) ' ) ' = = ' )5 ) 5 ) 0 ' ) Ÿ ª Ÿ «Ÿ ª œ Œ Œ t u y t w v u s \ ` _ b _ q b \ o m fi \ b\ i s _ ] ± ² ³ ª Ž ˆ œ Ÿ Ÿ
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL r e s o l u ç ã o N Q 1. 9 1 3 - D E 19 D E M A R Ç O D E 1991 E M E N T A : A p r o v a o P r o g r a m a I n t e g r a d o d e E x t e n s ã o e m S a ú d e. 0 R E I T O R D A
Leia maisCONCURSO PÚBLICO PARA PESSOAL TÉCNICO TRANSCRITOR DE SISTEMA BRAILLE. Transcritor de Sistema Braille. Página 0
Transcritor de Sistema Braille Página 0 LÍNGUA PORTUGUESA E LEGISLAÇÃO 1 Leia o texto abaixo e assinale a direção de sentido que melhor se adequar: Que peixe é esse? Perguntou a moça com afetada admiração.
Leia maisOperadores e separadores Identificadores Palavras chave Constantes
Sumário Abordagem de um problema Noções de léxico e de sintaxe Alfabeto da linguagem C Operadores e separadores Identificadores Palavras chave Constantes Programação 2007/2008 DEEC-IST 1 Problema Pretende-se
Leia maisVivaldo Armelin Júnior
Todos os direitos reservados ao Portal ArteEducar. 2008 Vivaldo Armelin Júnior www.arteeducar.com A escrita em Braile é feita através da impressão em relevo, em papel especial, e desta maneira permite
Leia maisLEITOR DE CD COM RÁDIO DESPERTADOR FM PLL
LEITOR DE CD COM RÁDIO DESPERTADOR FM PLL ANTES DE UTILIZAR ESTE PRODUTO, LEIA, COMPREENDA E SIGA ESTAS INSTRUÇÕES. Certifique-se de que guarda este folheto para futura referência. www.facebook.com/denverelectronics
Leia maisAPOSTILA DE XHTML Profa. Gilene Borges Gomes
MÓDULO 2: Linha Horizontal . Quebra de linha: . Parágrafos . Cabeçalho: , , , , , . Comentário: . Atributos comuns. Tags - indica um bloco de texto
Leia maisFATORES ASSOCIADOS AO DESEMPENHO ESCOLAR: RESULTADOS DE UM MODELO MULTINÍVEL DE VALOR ADICIONADO
TEMA EM DESTAQUE FATORES ASSOCIADOS AO DESEMPENHO ESCOLAR: RESULTADOS DE UM MODELO MULTINÍVEL DE VALOR ADICIONADO PAULO A. MEYER M. NASCIMENTO RESUMO Este artigo estima um modelo multinível de valor agregado
Leia mais!"$# %$'& (#) *+! *,$ -) -#.+/ &$0 $"$# 1 ' #$4!*.+5 #76$8 8'9
!"$# %$'& (#) *+! *,$ -) -#.+/ &$0 $"$# 1 ' 2 +3 2#$4!*.+5 #76$8 8'9 :?
Leia maisS O L U Ç Õ E S P A R A C H U R R A S C O
S O L U Ç Õ E S P A R A C H U R R A S C O CATÁLOGO DE CHURRASQUEIRAS 2 0 1 7 C H U R R A S Q U E I R A S G A M A F R I G O C H U R R A S Q U E I R A M O D O L A R F R I G O W H I T E - T I J O L O B R
Leia maisProcedimentos para apresentação e normalização de trabalhos acadêmicos
Procedimentos para apresentação e normalização de trabalhos acadêmicos Maria Bernardete Martins Alves Marili I. Lopes Procedimentos para apresentação e normalização de trabalhos acadêmicos Módulo 3 Apresentação
Leia maisDoutor em Direito pela Universidad Complutense de Madrid Espanha. Professor do Centro Universitário do Planalto de Araxá e da Faculdade Pitágoras
I e e e " # $ # % " & ' ( ) * + ' &, -. / 0 ) *, ). ' 1 / 0 2 ) & ' 1 ', 0 3. / 1 4, ). ',., 4 ) 0 3. / & ', 5., 6 /. 3 ) 7 8 ' -. / 0 ) *, ). / 2 ' 5 6, 3, 1 3, 9 : ; < = >? @ : ; A? B? C = ; = D ; :
Leia maisFormulário de Referência SUDESTE SA Versão : Declaração e Identificação dos responsáveis 1
Índice 1. Responsáveis pelo formulário 1.1 - Declaração e Identificação dos responsáveis 1 2. Auditores independentes 2.1/2.2 - Identificação e remuneração dos Auditores 2 2.3 - Outras informações relevantes
Leia maisSUMÁRIO CADERNO TEMÁTICO POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS 13 APRESENTAÇÃO 13
J K L M N O P L Q R Q N N P S R Q J R T Q N U V K S R W O V P P R X Y Z [ \ ] ^ _ Y ` Y a \ b Y c d ] [ d e Y f [ \ a Y g h [ \ a \ i Y j h k f Z k d i a Y l f i Z f \ ^ _ Y ` Y a \ a Y c d ] [ d e Y f
Leia mais