PROGRAMA DIA DA ENERGIA (18 DE NOVEMBRO)

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1 1 A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e o Instituto Dom Luiz convidam toda a comunidade escolar, universitária e público em geral, a participar entre 18 e 22 de Novembro, nas atividades desenvolvidas para celebrar a Semana da Ciência e Tecnologia promovida pela Ciência Viva. Todas as entradas são gratuitas, com uma condição: tem de trazer consigo...todas as perguntas que se consiga lembrar! Participe, experimente, discuta e divirta-se! Até dia 18 de Novembro. PROGRAMA DIA DA ENERGIA (18 DE NOVEMBRO) Atividade: GeoCenas: navegar e descobrir com o GPS Horário: 10h:00/11h:00/16:00 Descrição: Atividade prática de caça ao tesouro (geocaching) por todo o campus da Faculdade de Ciências com recetores de GPS de navegação e recetores profissionais (de elevada precisão) em modo RTK. Acompanhada de uma discussão sobre os fundamentos do sistema de posicionamento e navegação GPS/GNSS. Público-alvo: Escolas secundárias/comunidade universitária/público em geral Número máximo de participantes: 15 alunos Responsável pela atividade: Professor Carlos Antunes Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia Atividade: Exposição Horário visitas guiadas: 10h:00/11h:00/14h:00/15h:00/16h:00

2 2 Descrição: O Instituto Dom Luiz (IDL) tem um já longo e prestigiado passado na investigação científica, tendo iniciado atividade no ano de Celebrando simultaneamente os 160 anos do instituto e os 150 anos da construção do seu observatório meteorológico, que ainda hoje está em funcionamento, convidamos toda a comunidade a visitar a exposição comemorativa. Venha conhecer, discutir e experimentar, com a ajuda dos nossos monitores, o passado, o presente e os planos para o futuro do Instituto Dom Luiz. Público-alvo: Escolas do 3º ciclo e secundário/comunidade universitária/público geral Número máximo de participantes: 30 pessoas Responsável pela atividade: Professor Josep Batllo Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia. Participações individuais não necessitam de inscrição prévia, podendo visitar a exposição individualmente ou acompanhando uma das visitas guiadas. Atividade: Oficina Carrinhos Solares Horário: 10h:00/14h:00 Duração prevista: 90 minutos Descrição: Construção de um carrinho solar utilizando materiais reciclados. Público-Alvo: Escolas secundárias/comunidade universitária Número máximo de participantes: 20 pessoas Responsável: Comissão de alunos de Engenharia da Energia e Ambiente (EEA) Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia Atividade: Energia para todos Horário: 12h:00 13h:00 Palestra Eletrificação remota em São Tomé e Príncipe proferida pelo professor Maia Alves e palestra Edifícios Dinâmicos proferida pelo professor Carrilho da Graça Público-Alvo: Escolas secundárias/comunidade universitária/público geral Número máximo de participantes: Capacidade do anfiteatro anfiteatro do piso 1, sala 36 Observações: Atividade não sujeita a inscrição prévia

3 3 Atividade: Telhados Solares Horário: 16h:00 Duração prevista: 30 minutos Descrição: Visita guiada aos telhados solares da Faculdade de Ciências que inclui o maior complexo fotovoltaico universitário do país. Público-Alvo: Escolas secundárias/comunidade universitária/público geral Número máximo de participantes: 30 pessoas Local de encontro: Átrio do edifício C5 Responsável: Professor Miguel Centeno Brito Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia Atividade: Campus solar Horário: 16h:30 Duração prevista: 30 minutos Descrição: Visita guiada aos laboratórios de energia solar e campus solar da Faculdade de Ciências Público-Alvo: Escolas secundárias/comunidade universitária/público geral Número máximo de participantes: 30 pessoas Local de encontro: Átrio do edifício C8 Responsável: Professor Miguel Centeno Brito Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia PROGRAMA DIA DOS RISCOS NATURAIS (19 DE NOVEMBRO) Atividade: GeoCenas: navegar e descobrir com o GPS Horário: 10h:00/11h:00/14h:00/15h:00/16:00 Descrição: Atividade prática de caça ao tesouro (geocaching) por todo o campus da Faculdade de Ciências com recetores de GPS de navegação e recetores profissionais (de elevada precisão) em modo RTK. Acompanhada de uma discussão sobre os fundamentos do sistema de posicionamento e navegação GPS/GNSS. Público-alvo: Escolas secundárias/comunidade universitária/público em geral Número máximo de participantes: 15 alunos por turno

4 4 Responsável pela atividade: Professor Carlos Antunes Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia. Atividade: Exposição Horário visitas guiadas: 10h:00/11h:00/14h:00/15h:00/16h:00 Descrição: O Instituto Dom Luiz (IDL) tem um já longo e prestigiado passado na investigação científica, tendo iniciado atividade no ano de Celebrando simultaneamente os 160 anos do instituto e os 150 anos da construção do seu observatório meteorológico, que ainda hoje está em funcionamento, convidamos toda a comunidade a visitar a exposição comemorativa. Venha conhecer, discutir e experimentar, com a ajuda dos nossos monitores, o passado, o presente e os planos para o futuro do Instituto Dom Luiz. Público-alvo: Escolas do 3º ciclo e secundário/comunidade universitária/público geral Número máximo de participantes: 30 pessoas por turno Responsável pela atividade: Professor Josep Batllo Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia. Participações individuais não necessitam de inscrição prévia, podendo visitar a exposição individualmente ou acompanhando uma das visitas guiadas. Atividade: CSI Planeta Terra: Catástrofes Sob Investigação Horário: 10h:00/14h:00/15h:30 Duração prevista: 90 minutos Descrição: Circuito integrado de atividades práticas relacionadas com riscos naturais: Atividade 1) Deformação da Crosta; Atividade 2) Tsunamis; Atividade 3) Erosão e Galgamento oceânico; Atividade 4) Laser Scanning; Atividade 5) Alteração da linha de costa subida do nível do mar; Atividade 6) Fotografias de areia; Atividade 7) Jogo de seixos; Atividade 8) GPS, Ondas Sísmicas e movimento do solo; Atividade 9) Construções resistentes; Atividades específicas para o 1º ciclo: Atividade 1) Caça ao tesouro com o Kit de emergência; Atividade 2) Simulação de vulcões; Atividade 3) Jogos da Memória com Kit de emergência; Atividade 4) Jogo da correspondência com medidas de preparação e autoproteção; Atividade 5) Quantos-queres do planeta Terra; Atividade 6) Projeção do filme do Tinóni Público-Alvo: Escolas do 1º, 2º e 3º ciclo e secundário/comunidade universitária/público geral Número máximo de participantes: 40 pessoas

5 5 Responsável: Departamento de Geologia da FCUL e Instituto Dom Luiz Observações: Atividade para grupos sujeita a inscrição. A duração prevista da atividade refere-se ao circuito completo de atividades. Pode contudo ser inferior, se o grupo selecionar apenas algumas atividades. Participações individuais não necessitam de inscrição prévia, podendo explorar todas as atividades presentes ou selecionar as atividades em que deseja participar. Atividade: Curtas sobre riscos Horário: 12h:00 13h:20 Descrição: Cinco apresentações inspiradas no modelo das TED Talks que abordam temas relacionados com desastres naturais. Apresentação 1) A onda da nazaré - Mafalda Carapuço Apresentação 2) Erupções sub-glaciares: Islândia António Brum da Silveira Apresentação 3) Tsunami hunters - Pedro Costa Apresentação 4) Sismos: a lebre e a tartaruga - Susana Custódio Apresentação 5) GPS na sismologia - Virgílio Mendes Público-Alvo: Escolas secundárias/comunidade universitária/público geral Número máximo de participantes: Capacidade do anfiteatro Anfiteatro do piso 2 na sala 53 Observações: Atividade não sujeita a inscrição prévia Atividade: Para onde vão os sedimentos? Horário: 16h:00 Duração prevista: 30 minutos Descrição: Vamos fazer uma experiência que nos mostra uma corrente turbidítica e nos ajuda a compreender a dinâmica deste tipo de correntes gravíticas. As correntes turbidíticas são fluxos de densidade sub-aquosos gerados nas margens continentais, nos quais os sedimentos em suspensão produzem uma mistura água-sedimento mais densa do que a água do mar envolvente, fluindo por ação da gravidade ao longo do talude continental, no sentido descendente. Ao longo do seu percurso, estas correntes esculpem os canhões submarinos e transportam sedimentos até às planícies abissais. Os depósitos gerados constituem importantes reservatórios de hidrocarbonetos e são ricos em diversos recursos minerais. As correntes de turbidez representam também um risco natural para a indústria offshore. Mesmo correntes relativamente pouco energéticas podem danificar oleodutos, gasodutos e cabos de telecomunicações submarinos, que cada vez mais se encontram dispersos pelo fundo do mar.

6 6 Público-Alvo: Comunidade universitária Número máximo de participantes: 30 pessoas Local de encontro: Átrio do edifício C8 - atividade decorre no piso 1 no laboratório 8a Responsável: Catherine Méraux e Cathy Besson Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia PROGRAMA DIA DOS RECURSOS MINERAIS (20 DE NOVEMBRO) Atividade: GeoCenas: navegar e descobrir com o GPS Horário: 10h:00/14h:00/15h:00 Descrição: Atividade prática de caça ao tesouro (geocaching) por todo o campus da Faculdade de Ciências com recetores de GPS de navegação e recetores profissionais (de elevada precisão) em modo RTK. Acompanhada de uma discussão sobre os fundamentos do sistema de posicionamento e navegação GPS/GNSS. Público-alvo: Escolas secundárias/comunidade universitária/público em geral Número máximo de participantes: 15 alunos por turno Responsável pela atividade: Professor Carlos Antunes Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia. Atividade: Exposição Horário visitas guiadas: 10h:00/11h:00/14h:00/15h:00/16h:00 Descrição: O Instituto Dom Luiz (IDL) tem um já longo e prestigiado passado na investigação científica, tendo iniciado atividade no ano de Celebrando simultaneamente os 160 anos do instituto e os 150 anos da construção do seu observatório meteorológico, que ainda hoje está em funcionamento, convidamos toda a comunidade a visitar a exposição comemorativa. Venha conhecer, discutir e experimentar, com a ajuda dos nossos monitores, o passado, o presente e os planos para o futuro do Instituto Dom Luiz. Público-alvo: Escolas do 3º ciclo e secundário/comunidade universitária/público geral Número máximo de participantes: 30 pessoas por turno Responsável pela atividade: Professor Josep Batllo

7 7 Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia. Participações individuais não necessitam de inscrição prévia, podendo visitar a exposição individualmente ou acompanhando uma das visitas guiadas. Atividade: Projeção do filme Home, realizado por Yann Arthus-Bertrand e produzido por Denis Carot e Luc Besson. Horário: 10h:00/11h:30/14h:00/15h:30 Duração: 90 minutos Descrição: Em 200 mil anos na Terra, a Humanidade tem perturbado o equilíbrio do planeta, estabelecido por quase 4 biliões de anos de evolução. O preço a pagar é alto, mas é tarde demais para ser pessimista: a Humanidade tem apenas 10 anos para inverter esta tendência e tornar-se consciente da extensão total da destruição da Terra e alterar os seus modelos de consumo. Público-alvo: Escolas do 3º ciclo e secundário/comunidade universitária/público geral Responsável pela atividade: Centro Ciência Viva do Lousal Observações: Atividade não sujeita a inscrição prévia. A projeção inicia-se às horas indicadas, contudo poderá ser possível aceder à sala de projeção após o início desta. Atividade: Projeção do documentário A atividade mineira na Faixa Piritosa Ibérica a meio do século XX Horário: Ao longo do dia Duração: 20 minutos Descrição: O quotidiano, no trabalho, na família e na sociedade dos mineiros da mina do Lousal, em meados do século XX. Público-alvo: Escolas do 3º ciclo e secundário/comunidade universitária/público geral Responsável pela atividade: Centro Ciência Viva do Lousal Observações: Atividade não sujeita a inscrição prévia.

8 8 Horário: Ao longo do dia Duração: 20 minutos Atividade: Projeção do documentário Hidrotermalismo submarino Descrição: As fontes hidrotermais do fundo do mar e a formação de jazigos minerais metálicos; Missões oceanográficas e Investigação realizadas por equipas portuguesas no mar dos Açores Público-alvo: Escolas do 3º ciclo e secundário/comunidade universitária/público geral Responsável pela atividade: Centro Ciência Viva do Lousal Observações: Atividade não sujeita a inscrição prévia. Atividade: Circuito integrado de atividades práticas relacionadas com recursos minerais Horários: 10h:30/11h:00/14h:00/14h:30/15h:00/15h:30/16h:00 Duração prevista do circuito: 90 minutos Descrição: Atividade 1) Quem tem Olho para os Minerais : jogo cujo objetivo consiste na identificação macroscópica de minerais com base na caracterização das suas propriedades físicas. O jogo avança por níveis, a cada um dos quais corresponde um desafio específico relacionado com a identificação de propriedades como a Cor, Brilho, Morfologia, Clivagem, Dureza, Densidade, Suscetibilidade Magnética ou Reação ao Ácido Clorídrico. Após superar os vários desafios, os jogadores são confrontados com uma tabela onde as propriedades dos vários minerais em presença são descritas e são chamados a identificar corretamente os exemplares com base nas conclusões a que chegaram; Atividade 2) "Ciência Viva on the Rocks : jogo cujo objetivo consiste na caracterização e identificação de rochas em amostra de mão. O jogo avança por níveis, em que o jogador é colocado perante desafios como sejam a identificação da composição mineralógica, classificação do exemplar no contexto do ciclo global das rochas, caracterização das texturas e sua relação com os processos petrogenéticos. No fim, o desafio derradeiro consiste na identificação de cada exemplar com base numa tabela onde as características de cada uma das rochas em causa se encontram descritas. Atividade 3) Minérios, Mistérios e Outros Assuntos Sérios - Olhe à sua volta. Tudo é feito de alguma coisa. Várias matérias-primas têm origem vegetal, mas a maioria provêm da crosta terrestre. Ao longo da história da Terra, processos geológicos conhecidos geraram concentrações de minerais metálicos em certos locais da crosta, tornando economicamente viável explorar os metais aí contidos. São esses os nossos minérios. Atividade 4) Minérios na intimidade - Sabia que os minérios também se estudam ao microscópio? A forma como reflectem a luz permite estudá-los em microscópios apropriados,

9 9 onde observamos a imagem reflectida de superfícies minerais muito bem polidas. A microscopia de minérios é fundamental em estudos sobre a génese de jazigos minerais ou aplicada ao processamento de minérios. Atividade 5) Paisagens Minerais - Apesar de tão pequeno, Portugal tem uma enorme variedade de rochas, muitas delas suas conhecidas... Mas, será que alguma vez as viu ao microscópio? Convidamo-lo para uma viagem maravilhosa através de algumas das micropaisagens que Portugal nos oferece! Atividade 6) As histórias que os minerais contam - Já pensou que a Terra é feita principalmente de minerais? Comuns ou raros, uns em grandes cristais, outros microscópicos, todos são combinações de átomos, ligados por forças algo misteriosas. Ler nos minerais a sua história é apaixonante Atividade 7) Demonstração prática do Portable Infrared Mineral Analyser (PIMA) - O PIMA é um instrumento portátil que permite obter a composição mineralógica através de ensaios extremamente rápidos, de grande valor em prospeção mineral. Público-Alvo: Escolas do 3º ciclo e secundário/comunidade Universitária/Público Geral Número máximo de participantes: 20 participantes por turno Responsável: Centro Ciência Viva do Lousal Observações: Atividade para grupos sujeita a inscrição. A duração prevista da atividade refere-se ao circuito completo de atividades. Pode contudo ser inferior, se o grupo selecionar apenas algumas atividades. Participações individuais não necessitam de inscrição prévia, podendo participar em qualquer uma das atividades individuais presentes. Atividade: Jazigos Minerais Os Heróis improváveis - Palestra proferida por Álvaro Pinto Horário: 12h:00 às 13h:00 Descrição: Breve história da formação dos minerais ao longo da evolução do Universo; Como se originam as grandes concentrações minerais que permitem a sua extração económica e qual a aplicação no dia-a-dia dos diferentes recursos minerais metálicos explorados pelo Homem. Público-Alvo: Escola s do 3º ciclo e do secundário/ Comunidade universitária/ Público geral Número máximo de participantes: Capacidade do anfiteatro - Anfiteatro do piso 1 na sala 36 Observações: Atividade não sujeita a inscrição

10 10 Atividade: Renováveis e desenvolvimento económico Debate com os convidados Carlos Pimenta e António Vallêra Horário: 17h:00 18:30 Público-Alvo: Escolas secundárias/comunidade universitária/público geral Número máximo de participantes: Capacidade do anfiteatro Local de encontro: Átrio do edifício C3 anfiteatro do piso 2, sala 15. Responsável: Comissão de alunos de Engenharia da Energia e Ambiente (EEA) Observações: Atividade não sujeita a inscrição prévia PROGRAMA DIA DO CLIMA (21 DE NOVEMBRO) Atividade: GeoCenas: navegar e descobrir com o GPS Horário: 11h:00/14h:00/15h:00/16:00 Descrição: Atividade prática de caça ao tesouro (geocaching) por todo o campus da Faculdade de Ciências com recetores de GPS de navegação e recetores profissionais (de elevada precisão) em modo RTK. Acompanhada de uma discussão sobre os fundamentos do sistema de posicionamento e navegação GPS/GNSS. Público-alvo: Escolas secundárias/comunidade universitária/público em geral Número máximo de participantes: 15 alunos por turno Responsável pela atividade: Professor Carlos Antunes Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia. Atividade: Exposição Horário visitas guiadas: 10h:00/11h:00/14h:00/15h:00/16h:00 Descrição: O Instituto Dom Luiz (IDL) tem um já longo e prestigiado passado na investigação científica, tendo iniciado atividade no ano de Celebrando simultaneamente os 160 anos do instituto e os 150 anos da construção do seu observatório meteorológico, que ainda hoje está em funcionamento, convidamos toda a comunidade a visitar a exposição comemorativa. Venha conhecer, discutir e experimentar, com a ajuda dos nossos monitores, o passado, o presente e os planos para o futuro do Instituto Dom Luiz. Público-alvo: Escolas do 3º ciclo e secundário/comunidade universitária/público geral

11 11 Número máximo de participantes: 30 pessoas por turno Responsável pela atividade: Professor Josep Batllo Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia. Participações individuais não necessitam de inscrição prévia, podendo visitar a exposição individualmente ou acompanhando uma das visitas guiadas. Atividade: Conhecer o clima Horário: 10h:30/11h:00/14h:00/14h:30/15h:30/16h:00 Duração prevista: 90 minutos Descrição: Circuito integrado de atividades práticas relacionadas com o clima: Atividade 1) Sol: o motor do clima - Iremos analisar o efeito da incidência de radiação solar em diferentes materiais (areia, terra, água) e discutir a importância das diferenças de temperatura para a circulação atmosférica e oceânica. Atividade 2) Porque é que o céu é azul? - Pretende-se discutir a diferença entre radiação direta e radiação difusa, explicando o fenómeno de dispersão da radiação através do exemplo da dispersão de Rayleigh, responsável pela cor azul do céu. Atividade 3) tiro ao alvo com um tornado - Iremos fazer um jogo de tiro ao alvo com ar em rotação, para demonstrar que a forte coerência espacial dos sistemas meteorológicos é consequência do seu movimento de rotação. Atividade 4) Fazer nevoeiro num frasco - Pretende-se explicar o processo de formação de nuvens a partir de uma experiência simples em que se produz uma nuvem dentro de um frasco. Atividade 5) Para onde vai a água quando chove? - Iremos examinar o efeito da textura do solo (areia, argila e mistura) na infiltração da água e na evapotranspiração, medindo a humidade no solo a várias profundidades em resposta à precipitação e à exposição a diferentes temperaturas. Atividade 6) O que acontece se o Ártico derreter? - Iremos mostrar que o derretimento do Ártico (icebergs) não contribui para a subida do nível médio do mar, ao contrário da Antártida (glaciares) e que a subida do nível médio do mar registado nas últimas décadas se deve sobretudo à expansão térmica da água nos oceanos. Atividade 7) como funciona a circulação termoalina? - Pretende-se discutir a importância da temperatura e da salinidade na circulação oceânica, exemplificando o funcionamento da formação de águas profundas no Atlântico Norte, parte fundamental da correia de transmissão oceânica. Atividade 8) Brincar com o clima é um assunto sério! - Os modelos de clima permitem estudar os impactos das emissões de gases com efeito de estufa, bem como das diferentes metas estabelecidas. Os participantes poderão interagir com um simples modelo

12 12 computacional do clima, variando a concentração de CO2 na atmosfera para avaliar o impacto na temperatura global, no nível médio do mar e outras variáveis até ao ano de Público-alvo: Escolas do 3º ciclo e secundário/comunidade Universitária/Público Geral Número máximo de participantes: 15 por turno Responsáveis pela atividade: investigadores do IDL e estudantes do Mestrado em Ciências Geofísicas Observações: Atividade para grupos sujeita a inscrição. A duração prevista da atividade refere-se ao circuito completo de atividades. Pode contudo ser inferior, se o grupo selecionar apenas algumas atividades. Participações individuais não necessitam de inscrição prévia, podendo participar em qualquer uma das atividades individuais presentes. Horário: 12h:00 às 13h:00 Atividade: Global Temperature Change since the mid-19 th century - Palestra proferida pelo professor Phil Jones, diretor da Unidade de Pesquisa Climática da Universidade de East Anglia (Inglaterra). Público-Alvo: Escolas do secundário/comunidade universitária/público geral Número máximo de participantes: Capacidade do anfiteatro - Anfiteatro do piso 1 na sala 36. Observações: Atividade não sujeita a inscrição. Palestra proferida em Inglês PROGRAMA DIA DO MAR (22 DE NOVEMBRO) Atividade: GeoCenas: navegar e descobrir com o GPS Horário: 11h:00/14h:00/15h:00 Descrição: Atividade prática de caça ao tesouro (geocaching) por todo o campus da Faculdade de Ciências com recetores de GPS de navegação e recetores profissionais (de elevada precisão) em modo RTK. Acompanhada de uma discussão sobre os fundamentos do sistema de posicionamento e navegação GPS/GNSS. Público-alvo: Escolas secundárias/comunidade universitária/público em geral Número máximo de participantes: 15 alunos por turno Responsável pela atividade: Professor Carlos Antunes

13 13 Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia. Atividade: Exposição Horário visitas guiadas: 10h:00/11h:00/14h:00/15h:00/16h:00 Descrição: O Instituto Dom Luiz (IDL) tem um já longo e prestigiado passado na investigação científica, tendo iniciado atividade no ano de Celebrando simultaneamente os 160 anos do instituto e os 150 anos da construção do seu observatório meteorológico, que ainda hoje está em funcionamento, convidamos toda a comunidade a visitar a exposição comemorativa. Venha conhecer, discutir e experimentar, com a ajuda dos nossos monitores, o passado, o presente e os planos para o futuro do Instituto Dom Luiz. Público-alvo: Escolas do 3º ciclo e secundário/comunidade universitária/público geral Número máximo de participantes: 30 pessoas por turno Responsável pela atividade: Professor Josep Batllo Observações: Atividade sujeita a inscrição prévia. Participações individuais não necessitam de inscrição prévia, podendo visitar a exposição individualmente ou acompanhando uma das visitas guiadas. Atividade: Mar no laboratório Horário: 10h:00/11h:00/14h:00/15h:00/16h:00 Duração prevista: 60 minutos Descrição: Mar no Laboratório 1) Ondas que não se vêem e forças que não existem!: Utilizando uma mesa rotativa e simulações numéricas em computador, vamos demonstrar alguns dos efeitos da rotação da Terra (força de Coriolis) sobre as correntes no oceano e sobre os ventos na atmosfera. Iremos ainda gerar ondas no interior de um fluido ao deslocar um pequeno objeto (com a forma de um barco) sobre a sua superfície. Mar no laboratório 2) Algas que não se vêem, peixes que se comem: Nesta sessão pretendese dar a conhecer alguns organismos marinhos, as suas principais características, os habitats que ocupam e as estratégias de vida que apresentam. Os visitantes poderão observar microalgas do fitoplâncton e do fitobentos, invertebrados marinhos, conhecer várias espécies de peixe e aprender sobre as técnicas utilizadas para o estudo da idade e da reprodução destes animais. Público-alvo: Escolas do 3º ciclo/secundário/comunidade universitária/público em geral Número máximo de participantes: 30 pessoas por turno

14 14 Responsáveis pela atividade: Investigadores do Centro de Oceanografia da FCUL Observações: Atividade para grupos sujeita a inscrição. A duração prevista da atividade refere-se ao conjunto de atividades. Participações individuais não necessitam de inscrição prévia, podendo participar em qualquer uma das atividades individuais patentes. Atividade: Recursos Naturais Debaixo do Mar Profundo: Tesouros ou Miragens? - Palestra proferida pelo professor Fernando Barriga Horário: 12h:00 às 13h:00 Descrição: Num planeta com mais de 7000 milhões de pessoas, se queremos alguma justiça vão ser necessárias quantidades enormes de alguns recursos naturais, que começam a escassear. Os preços sobem, e novas fontes de recursos tornam-se económicas. Chegará em breve a era da mineração submarina? Quais são os recursos-chave? Existe tecnologia adequada? Será possível a mineração em condições aceitáveis para os ecossistemas marinhos? Público-Alvo: Escolas do 3º ciclo/secundário/ Comunidade universitária/ Público geral Número máximo de participantes: Capacidade do anfiteatro - Anfiteatro do piso 2 na sala 56 Observações: Atividade não sujeita a inscrição.