SISTEMA SOCIOEDUCATIVO

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1 SUBSECRETARIA DE PROMOÇÃO DA QUALIDADE E INTEGRAÇÃO DO SISTEMA DE DEFESA SOCIAL SISTEMA SOCIOEDUCATIVO EFES / SUPID / SUASE Núcleo de Treinamento das Medidas Socioeducativas NTS / Atualizado em Maio de /82

2 SUBSECRETARIA DE PROMOÇÃO DA QUALIDADE E INTEGRAÇÃO DO SISTEMA DE DEFESA SOCIAL DESLIGAMENTO E Núcleo de Treinamento das Medidas Socioeducativas NTS / Atualizado em Maio de /82

3 PROCEDIMENTO DE DESLIGAMENTO O desligamento do adolescente do Centro em que se encontra somente acontecerá nos casos de autorização judicial, por meio de ofício ou nos casos de transferência autorizada pela SUASE. O representante da Equipe de Atendimento deverá comunicar o adolescente quando do seu desligamento. Preferencialmente um representante da Equipe de Atendimento deverá comunicar imediatamente a família do adolescente, o seu desligamento. 3/82

4 PROCEDIMENTO DE DESLIGAMENTO No ato do desligamento o adolescente deverá devolver à unidade o kit disponibilizado pela instituição. Após a realização da revista, a Unidade deverá entregar ao adolescente seus pertences. A entrega do adolescente menor de 18 anos ao seu responsável legal somente se dará mediante a assinatura do termo de entrega e responsabilidade. Diante da impossibilidade de entrega do adolescente desligado ao responsável legal, o mesmo deverá aguardar fora do convívio dos demais adolescentes. 4/82

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6 ORIENTAÇÕES GERAIS SUBSECRETARIA DE PROMOÇÃO E INTEGRAÇÃO DO SISTEMA DE DEFESA SOCIAL O Plano de Emergência tem como objetivo delinear procedimentos a serem adotados em ocorrências que colocam em risco a segurança do Centro Socioeducativo, tais como: falta de energia elétrica e de água, fuga, motim, tumulto, rebelião e outras situações de violência e grave ameaça à pessoa. 6/82

7 ORIENTAÇÕES GERAIS SUBSECRETARIA DE PROMOÇÃO E INTEGRAÇÃO DO SISTEMA DE DEFESA SOCIAL O Plano de Emergência busca propiciar à Unidade e à equipe de segurança socioeducativa um sistema operacional eficiente e capaz de auxiliar no controle de eventuais emergências. Na ocorrência de evasão, fuga, motins, tumulto, rebelião e outros eventos graves, a Diretoria de Segurança Socioeducativa (DSS) da SUASE deverá ser comunicada imediatamente. 7/82

8 ORIENTAÇÕES GERAIS Nos casos de fuga, uma cópia do relatório circunstanciado e uma cópia do boletim de ocorrência deverão ser remetidos à DSS em até 24 horas. Nos casos de ato infracional, crime ou contravenção penal, a Polícia Militar deverá ser acionada pelo Coordenador de Segurança, com autorização do Supervisor ou do Diretor de Segurança do Centro Socioeducativo, para registro da ocorrência. Posteriormente a DSS e a Autoridade Judiciária deverão ser informados. 8/82

9 ORIENTAÇÕES GERAIS Importante destacar que os conflitos que surgirem no Centro Socioeducativo, primeiramente, deverão ser trabalhados pela equipe socioeducativa e, quando necessário, com a participação do Núcleo Gerencial da SUASE, parceiros e, ou familiares, acionados pela Direção, a fim de que sejam contornados ou minimizados, sem que tomem maiores proporções. 9/82

10 100/8 2 SUBSECRETARIA DE PROMOÇÃO E INTEGRAÇÃO DO SISTEMA DE DEFESA SOCIAL ESTRUTURA DO Para fazer frente à emergência foi criada a estrutura descrita abaixo, devendo todos os passos serem seguidos criteriosamente: Núcleo Gerencial da SUASE: É o responsável pela comunicação com o público externo e órgãos de formação de opinião e pela orientação e tomada de decisões no âmbito político e estratégico.

11 ESTRUTURA DO Núcleo Gerencial da SUASE (sendo composto pela): I) Subsecretário (a) de Atendimento às Medidas Socioeducativas. II) Superintendente de Gestão das Medidas de Privação de Liberdade. III) Diretor (a) de Segurança Socioeducativa da SUASE. IV) Assessor (a) de Imprensa da Secretaria de Estado de Defesa Social. 11/82

12 ESTRUTURA DO Corpo Diretivo do Centro Socioeducativo Diretor Geral do Centro Socioeducativo: É o responsável pela comunicação com o Núcleo Gerencial da SUASE e por assumir a coordenação geral das ações necessárias no âmbito do Centro, sendo de sua competência: A) Designar os profissionais do Centro Socioeducativo que serão responsáveis pela atuação na emergência e disponibilizar os recursos materiais necessários. B) Acompanhar e orientar a atuação dos profissionais e manter o Núcleo Gerencial informado quanto ao andamento da situação. 12/82

13 ESTRUTURA DO C) Garantir que o registro fotográfico e filmagem do fato somente ocorra após autorização da Subsecretaria de Atendimento as Medidas Socioeducativas. D) Orientar aos servidores quanto a não divulgação da situação emergencial à terceiros. E) Decretar o término da emergência após inspecionar o local junto com os demais diretores do Centro Socioeducativo. 13/82

14 ESTRUTURA DO Diretor de Segurança do Centro Socioeducativo: é responsável por coordenar as ações de segurança dentro da Unidade, sendo de sua competência: A) Avaliar a situação e os riscos potenciais que se apresentam para o Centro Socioeducativo. B) Avaliar, juntamente com o Núcleo Gerencial da SUASE, a necessidade de auxílio externo de outros órgãos, de acordo com a especificidade da emergência. C) Solicitar, se necessário, reforço externo de outros Centros Socioeducativos, após comunicação à Diretoria de Segurança da SUASE. 14/82

15 ESTRUTURA DO D) Coordenar operacionalmente, adotando medidas técnicas de segurança, visando solucionar as emergências. E) Designar previamente em cada plantão equipes de referência de atendimento as emergências. F) Coordenar testes simulados e treinamentos do plano de emergência e avaliação de sua eficácia. G) Apoiar as áreas na elaboração e na implementação dos procedimentos específicos para atendimento à emergência. 15/82

16 ESTRUTURA DO H) Definir o ponto de encontro para a Equipe de Segurança e de Primeiros Socorros para analisar, planejar e repassar orientações para atuação. I) Comunicar o término da emergência à Diretoria de Segurança Socioeducativa da SUASE, inspecionar o local junto aos demais diretores e elaborar o relatório circunstanciado referente à emergência. J) Fazer reunião de avaliação com a Equipe Socioeducativa, se necessário, a fim de analisar a situação. 16/82

17 ESTRUTURA DO Diretor de Atendimento: é responsável por orientar a equipe de atendimento nas ações necessárias, sendo de sua competência: A) Atuar diretamente com os demais diretores no plano estratégico, subsidiando com informações relevantes sobre os envolvidos na emergência. B) Avaliar, planejar e organizar os atendimentos que devem ser realizados pela equipe técnica. C) Prestar esclarecimentos aos familiares ou designar profissional da equipe de atendimento para tal. 17/82

18 ESTRUTURA DO Equipe de Segurança Supervisor de Segurança: é responsável por intermediar as orientações do corpo diretivo com a equipe de execução direta das ações de segurança, sendo de sua competência: A) Orientar o Coordenador de Segurança quanto aos procedimentos iniciais para atendimento a emergência. B) Providenciar o isolamento da área quando necessário. C) Observar se há adolescentes envolvidos na emergência, possíveis lideres e adotar as medidas cabíveis. D) Solicitar, se necessário, reforço interno, após a autorização do Diretor de Segurança Socioeducativa. 18/82

19 ESTRUTURA DO E) Analisar o entorno e organizar a retirada de objetos, visando minimizar os danos. F) Quando necessário, coordenar a Inspeção dos prédios administrativos, visando confirmar a desocupação do local e as providências cabíveis à emergência. 19/82

20 ESTRUTURA DO Coordenador de Segurança Socioeducativa: é o responsável pela atuação direta na emergência, coordenando e intervindo na atuação da equipe de segurança e dos serviços auxiliares necessários para fazer frente à emergência, sendo de sua competência: A) Na ausência do Supervisor de Segurança Socioeducativa algumas ações imediatas que não necessitem de prévia autorização deverão ser assumidas pelo Coordenador. 20/82

21 ESTRUTURA DO B) Verificar o tipo de emergência, a sua extensão e o local, devendo designar profissional ou informar a situação da emergência ao Supervisor e/ou Diretor de Segurança Socioeducativa. C) Analisar a possibilidade de propagação da emergência e atuar no sentido de reduzir as consequências. D) Providenciar ou solicitar os recursos necessários ao Supervisor de Segurança Socioeducativa. 21/82

22 ESTRUTURA DO Agente de Segurança Soioeducativo: é responsável pela execução direta das ações, atuando sob orientação da chefia imediata, sendo de sua competência: A) Informar à chefia imediata o tipo de emergência, a sua extensão e o local. B) Atuar nas ações de emergência, utilizando os recursos necessários. C) Isolar o local da emergência, quando necessário. D) Manter o Coordenador de Segurança Socioeducativa informado sobre as ações adotadas na emergência. 22/82

23 ESTRUTURA DO Funcionário responsável pela portaria: A) Permitir somente a entrada no Centro Socioeducativo de pessoas autorizadas pelo Corpo Diretivo para intervenção na emergência. B) Comunicar as saídas dos membros da equipe de segurança e funcionários que compõem o Plano de Emergência ao Coordenador de Segurança Socioeducativa. 23/82

24 ESTRUTURA DO Equipe de Primeiros Socorros: Pessoal da equipe habilitado em primeiros socorros, que deve atuar na emergência antes da chegada dos profissionais da saúde, sendo de sua competência: A) Providenciar os materiais necessários aos atendimentos de emergência. B) Verificar as condições das vítimas e prestar os primeiros socorros. 24/82

25 ESTRUTURA DO Demais funcionários do Centro Socioeducativo: devem seguir as orientações do Corpo Diretivo, de acordo com o tipo de emergência. 25/82

26 EQUIPAMENTOS PARA SITUAÇÃO DE EMERGÊNCIA Primeiros Socorros: A) Maca. B) Caixa de Primeiros Socorros. Proteção Individual: A) Coletes balísticos. B) Lanternas. C) Algemas e chaves de algema. 26/82

27 EQUIPAMENTOS PARA SITUAÇÃO DE EMERGÊNCIA Combate a Incêndio: A) Hidrantes. B) Mangueiras de combate a incêndio. C) Extintores de incêndio correspondentes aos diversos tipos de materiais. 27/82

28 EQUIPAMENTOS PARA SITUAÇÃO DE EMERGÊNCIA Comunicação: O sistema de comunicação localiza-se no setor administrativo, que deverá conter: A) Telefones. B) Rádios HT. C) Registro com Nomes e Telefones de Emergência. D) Placas de sinalização para orientação às pessoas e/ou visitantes, indicando a saída de emergência, direcionando ao portão principal. 28/82

29 EMERGÊNCIA / FALTA DE ÁGUA A) Caberá ao Coordenador de Segurança Socioeducativa informar o corpo diretivo e acionar, quando for o caso, os órgãos públicos competentes para a devida reposição. Para tanto a coordenação terá, em local de fácil acesso uma relação de telefones emergenciais para este fim. B) Se constatado que o defeito é no sistema hidráulico da Unidade competirá ao funcionário responsável pela manutenção tomar as devidas providências. Na impossibilidade o setor administrativo da Unidade deverá acionar os responsáveis pela infraestrutura da SUASE. 29/82

30 EMERGÊNCIA / FALTA DE ENERGIA ELETRICA PERSISTENTE Coordenador de Segurança Socioeducativa: A) Informar o corpo diretivo e acionar, quando for o caso, os órgãos públicos competentes o devido reparo na rede. Para tanto a coordenação terá, em local de fácil acesso uma relação de telefones emergenciais para este fim. B) Reposicionar a equipe de segurança estrategicamente, munidos de lanternas, redobrando a atenção nos principais pontos e com os adolescentes. 30/82

31 EMERGÊNCIA / FALTA DE ENERGIA ELETRICA PERSISTENTE C) Avaliar a necessidade de interrupção das atividades previstas na Rotina Institucional da Unidade, encaminhando os adolescentes aos seus alojamentos e informando à chefia imediata. D) Realizar a conferência dos adolescentes. E) Se a ausência de luz persistir ou colocar a segurança do Centro Socioeducativo em risco, analisar, junto ao Corpo Diretivo do Centro Socioeducativo, a necessidade de acionar a Policia Militar para apoio externo, mediante prévia autorização da Diretoria de Segurança da SUASE. 31/82

32 EMERGÊNCIA / FALTA DE ENERGIA ELETRICA PERSISTENTE OBS: O funcionamento do gerador deverá ser verificado sistematicamente e preventivamente, assim como as luminárias de emergência. 32/82

33 EMERGÊNCIA / FUGA INTERNA Ao ter conhecimento de uma possível fuga do Centro Socioeducativo, deverão ser tomadas as seguintes ações imediatas: I) Agente de Segurança Socioeducativo: A) Tentar impedir a fuga do adolescente, avaliando riscos à sua própria segurança, do adolescente e de terceiros. B) Comunicar a ocorrência ao Coordenador. C) Realizar a contagem dos adolescentes. D) Reposicionar-se nos pontos estratégicos. 33/82

34 EMERGÊNCIA / FUGA INTERNA II) Coordenador de Segurança Socioeducativa: A) Determinar a contagem dos adolescentes. B) Acionar a central de monitoramento do circuito fechado de televisão, caso haja. C) Localizar o ponto de fuga e reposicionar os Agentes de Segurança Socioeducativos neste ponto e, estrategicamente, nos demais pontos do Centro Socioeducativo. D) Informar ao Corpo Diretivo a ocorrência e acionar a Polícia Militar, repassando os dados de identificação do adolescente, para as providências cabíveis e registro do Boletim de Ocorrência. 34/82

35 EMERGÊNCIA / FUGA INTERNA E) Orientar a Equipe de Segurança Socioeducativa para que permaneça em estado de alerta. F) Avaliar a necessidade de interrupção das atividades previstas na Rotina Institucional, bem como o retorno dos adolescentes aos seus alojamentos. G) Registrar o fato no livro de ocorrência. 35/82

36 EMERGÊNCIA / FUGA INTERNA III) Corpo Diretivo: A) Informar a Diretoria de Segurança Socioeducativa da SUASE o nome, data de admissão e região em que reside o adolescente. B) Solicitar, preferencialmente, à equipe técnica, que realize o contato com a família do adolescente, informando-a sobre o ocorrido, bem como estimular a apresentação espontânea do mesmo na Unidade. 36/82

37 EMERGÊNCIA / FUGA INTERNA C) Encaminhar, no prazo de 48 horas, relatório circunstanciado e cópia do Boletim de Ocorrência ou REDS, à Diretoria de Segurança Socioeducativa da SUASE (DSS) e ao Juizado da Infância e Juventude. D) Apurar as circunstâncias em que se deu a fuga e, nos casos em que haja indícios de irregularidade, o Diretor Geral do Centro Socioeducativo deverá instaurar sindicância investigatória e informar à Diretoria de Segurança da SUASE. 37/82

38 EMERGÊNCIA / FUGA EXTERNA Diante de uma possível fuga durante o acompanhamento externo, deverão ser tomadas as seguintes ações imediatas: I) Agente de Segurança Socioeducativo: A) Tentar impedir a fuga do adolescente, avaliando os riscos à sua própria segurança, do adolescente e de terceiros. B) Comunicar a ocorrência ao Coordenador de Segurança Socioeducativa e acionar a Polícia Militar, repassando os dados de identificação do adolescente, para as providências cabíveis e o registro do Boletim de Ocorrência. 38/82

39 EMERGÊNCIA / FUGA EXTERNA II) Corpo Diretivo: A) Informar, imediatamente, à Diretoria de Segurança Socioeducativa da SUASE o nome, data de admissão e região em que reside o adolescente. B) Solicitar, preferencialmente, à equipe técnica, que realize o contato com a família do adolescente, informando-a sobre o ocorrido, bem como estimular a apresentação espontânea do mesmo na Unidade. 39/82

40 EMERGÊNCIA / FUGA EXTERNA C) Encaminhar, no prazo de 48 horas, relatório circunstanciado e cópia do Boletim de Ocorrência ou REDS à Diretoria de Segurança Socioeducativa da SUASE (DSS) e ao Juizado da Infância e Juventude. D) Apurar as circunstâncias em que se deu a fuga e, nos casos em que haja indícios de irregularidade, o Diretor Geral do Centro Socioeducativo deverá instaurar sindicância investigatória e informar a Diretoria de Segurança da SUASE. 40/82

41 EMERGÊNCIA / FUGA EXTERNA III) Demais Funcionários: A) Nos casos em que outros profissionais estiverem presentes no trânsito externo e verificarem alguma movimentação suspeita estes deverão intervir, preventivamente, por meio do diálogo com o adolescente e informar ao Agente de Segurança Socioeducativo, caso presente, ou, posteriormente, ao Coordenador de Segurança Socioeducativa. 41/82

42 EMERGÊNCIA / AGRESSÃO FÍSICA I) Agente de Segurança Socioeducativo: A) Identificar a tentativa e/ou início da agressão; B) Solicitar o apoio de outros Agentes de Segurança Socioeducativo, quando necessário. C) Realizar intervenção verbal ou contenção física, quando necessário. 41/82

43 EMERGÊNCIA / AGRESSÃO FÍSICA D) Avaliar as condições de segurança do contexto e conduzir os envolvidos para local apropriado. E) Comunicar imediatamente ao Coordenador de Segurança, para tomar as providências cabíveis. F) Conduzir o adolescente à autoridade policial para as providências necessárias e, caso haja guia de Corpo de Delito, conduzir o adolescente para a realização do exame. 43/82

44 EMERGÊNCIA / AGRESSÃO FÍSICA II) Coordenador de Segurança Socioeducativa: A) Verificar a necessidade e designar equipe de primeiros socorros para atendimento de urgência. B) Encaminhar para atendimento de saúde, quando necessário. C) Analisar a situação, junto ao Corpo Diretivo, para decidir quanto a necessidade de lavratura de Boletim de Ocorrência. D) Acionar o supervisor, para que este acione a Polícia Militar, para confecção de REDS, caso necessário. E) Providenciar a condução do adolescente à autoridade policial, para as providências necessárias. 44/82

45 EMERGÊNCIA / MOTIM I) Agente de Segurança Socioeducativo: A) Identificar o início do motim e comunicar, imediatamente, o Coordenador de Segurança. B) Identificar possíveis líderes e realizar intervenções individuais, retirando-os da cena, quando possível. C) Realizar abordagem verbal ou contenção física, conforme avaliação do contexto, a fim de reverter a situação. 45/82

46 EMERGÊNCIA / MOTIM II) Coordenador de Segurança Socioeducativo: A) Comunicar a ocorrência ao Corpo Diretivo e mantê-lo informado do andamento da situação. B) Avaliar a proporção do evento, identificando possíveis causas, condições das instalações físicas e existência de objetos que possam agravar a situação, tomando as providências para retirar desse objetos, se possível. C) Orientar e realizar intervenções verbais. D) Orientar e realizar contenção física, conforme avaliação do contexto. 46/82

47 EMERGÊNCIA / MOTIM E) Designar equipe para dar apoio no local, se necessário. F) Verificar a possibilidade de intervenção por outros profissionais. G) Verificar a necessidade e designar equipe de primeiros socorros para atendimento de urgência. H) Avaliar a necessidade de interrupção das atividades da Rotina Institucional, bem como encaminhar os adolescentes não envolvidos aos seus alojamentos ou outro local. 47/82

48 EMERGÊNCIA / MOTIM I) Após a retirada dos objetos que ocasionem risco, os adolescentes deverão ser conduzidos para local apropriado, para a realização da revista nos mesmos, nos alojamentos e demais dependências do Centro Socioeducativo, se necessário. J) Após a regularização da situação, verificar a necessidade de atendimento técnico imediato e aplicar as regulamentações previstas no Regimento Único. 48/82

49 EMERGÊNCIA / TUMULTO I) Agente de Segurança Socioeducativo: A) Identificar o início do tumulto e comunicar imediatamente ao Coordenador de Segurança. B) Identificar possíveis líderes e realizar intervenções individuais, retirando-os da cena, quando possível. C) Realizar abordagem verbal ou contenção física, conforme avaliação do contexto, a fim de reverter a situação. 49/82

50 EMERGÊNCIA / TUMULTO II) Coordenador de Segurança Socioeducativa: A) Comunicar a ocorrência ao Corpo Diretivo e mantê-lo informado do andamento da situação. B) Avaliar a proporção do evento, identificando, se possível, as suas causas, condições das instalações físicas e existência de objetos que possam agravar a situação, tomando as providências para retirada desses objetos. C) Isolar o setor, visando evitar a propagação do tumulto, quando possível. D) Orientar e realizar intervenções verbais. 50/82

51 EMERGÊNCIA / TUMULTO E) Orientar e realizar contenção física, conforme avaliação do contexto. F) Designar equipe para dar apoio no local, se necessário. G) Verificar a possibilidade de intervenção por outros profissionais. H) Verificar a necessidade e designar equipe de primeiros socorros para atendimento de urgência. I) Avaliar a necessidade de interrupção das atividades da Rotina Institucional, bem como encaminhar os adolescentes não envolvidos aos seus alojamentos ou outro local. 51/82

52 EMERGÊNCIA / TUMULTO J) Após a retirada dos objetos que ocasionem risco, os adolescentes deverão ser conduzidos para local apropriado, para a realização da revista nos mesmos, nos alojamentos e demais dependências do Centro Socioeducativo. K) Após a regularização da situação, verificar a necessidade de atendimento técnico imediato e aplicar as regulamentações previstas no Regimento Único. 52/82

53 EMERGÊNCIA / TUMULTO III) Corpo Diretivo: A) Orientar a equipe de segurança socioeducativa na condução da situação. B) Discutir com a Superintendência e/ou Diretoria de Segurança Socioeducativa da SUASE a necessidade de acionar a Policia Militar para dar apoio preventivo, visando inibir a ação dos adolescentes, sem a atuação direta na gestão do conflito. C) Elaborar relatório circunstanciado e encaminhar para a Diretoria de Segurança da SUASE, no prazo de 24 horas. 53/82

54 EMERGÊNCIA / REBELIÃO I) Agente de Segurança Socioeducativo: A) Identificar possíveis líderes. B) Identificar os adolescentes envolvidos na situação. C) Identificar os profissionais presentes no local da rebelião. D) Informar à chefia imediata pontos de vulnerabilidade na estrutura física do Centro Socioeducativo. 54/82

55 EMERGÊNCIA / REBELIÃO E) Realizar intervenções verbais. F) Realizar contenção física, conforme avaliação do contexto. G) Isolar o setor visando evitar a propagação da situação, quando possível. H) Executar ações para minimizar os danos, como o desligamento da energia elétrica, do sistema hidráulico e do encanamento de gás, dentre outros, conforme orientação da Coordenação ou Supervisor de Segurança Socioeducativa. 55/82

56 EMERGÊNCIA / REBELIÃO I) Apoiar as ações da Policia Militar, conforme sua orientação. J) Submeter o adolescente ao procedimento de revista minuciosa, devolvendo-lhe suas roupas e, após, conduzi-lo ao local apropriado, conforme orientação da Polícia Militar e do Corpo Diretivo. 56/82

57 EMERGÊNCIA / REBELIÃO K) Ao término da revista nos núcleos, conduzir os adolescentes aos alojamentos, de forma organizada e segura. L) Organizar a condução dos adolescentes à autoridade policial para as providências necessárias e, caso haja guia de Corpo de Delito, conduzir o adolescente para a realização do exame. 57/82

58 EMERGÊNCIA / REBELIÃO II) Coordenador de Segurança Socioeducativa: A) Comunicar a ocorrência ao Corpo Diretivo e mantê-lo informado do andamento da situação. B) Avaliar a proporção do evento, identificando, se possível, as suas causas, condições das instalações físicas e existência de objetos que possam agravar a situação, tomando as providências para retirada desses objetos. C) Orientar e realizar intervenções verbais. D) Orientar e realizar contenção física, conforme avaliação do contexto. 58/82

59 59/82 SUBSECRETARIA DE PROMOÇÃO E INTEGRAÇÃO DO SISTEMA DE DEFESA SOCIAL EMERGÊNCIA / REBELIÃO E) Designar equipe para dar apoio no local, se necessário. F) Determinar a realização de ações para minimizar os danos, como o desligamento da energia elétrica, do sistema hidráulico e encanamento de gás, dentre outros, conforme orientação da Coordenação de Segurança Socioeducativa. G) Orientar o isolamento dos demais setores, visando evitar a propagação da rebelião. H) Determinar o encaminhamento dos adolescentes não envolvidos aos seus alojamentos ou outro local, se possível.

60 EMERGÊNCIA / REBELIÃO I) Verificar a necessidade e designar equipe de primeiros socorros para atendimento de urgência. J) Identificar a presença de feridos e providenciar o encaminhamento destes para atendimento de saúde. 60/82

61 EMERGÊNCIA / REBELIÃO K) Coordenar os procedimentos de revista nos adolescentes, nos alojamentos e demais dependências do Centro Socioeducativo. L) Após a regularização da situação, verificar a necessidade de atendimento técnico imediato e aplicar as regulamentações previstas no Regimento Único. M) Organizar a condução dos adolescentes envolvidos à autoridade policial para as providências necessárias. 61/82

62 EMERGÊNCIA / REBELIÃO III) Corpo Diretivo: A) Orientar a equipe socioeducativa na condução da situação. B) Acionar a Policia Militar, após discussão com a Superintendência e/ou Diretoria de Segurança Socioeducativa da SUASE, a fim de que a ordem seja reestabelecida. C) Informar à Polícia Militar sobre o contexto da situação até o momento. D) Viabilizar o retorno gradativo das atividades previstas na Rotina Institucional. 62/82

63 EMERGÊNCIA / REBELIÃO E) Após o término da rebelião, inspecionar o local para as investigações e elaboração do relatório circunstanciado e enviar para a Diretoria de Segurança da SUASE e Juizado da Infância e Juventude. F) Elaborar relatório circunstanciado e encaminhar para a Diretoria de Segurança da SUASE, no prazo de 48 horas. 63/82

64 EMERGÊNCIA / INCÊNDIO Em caráter preventivo, o brigadista de incêndio deverá realizar inspeção periódica nas instalações físicas e nos equipamentos de combate a incêndio do Centro Socioeducativo, identificando possíveis irregularidades e comunicando-as, imediatamente, ao Corpo Diretivo. Os extintores de incêndio são classificados segundo o tipo de material que está queimando, a saber: 64/82

65 EMERGÊNCIA / INCÊNDIO CLASSE A materiais sólidos, de fácil combustão, que queimam em superfície e profundidade, deixando resíduos e armazenando calor. Ex: madeira, papel, plásticos, borrachas, etc. CLASSE B materiais inflamáveis e combustíveis, que queimam na superfície, sem deixar resíduos. Ex: gasolina, óleos, GLP, etc. CLASSE C materiais elétricos, equipamentos e/ou instalações elétricas energizadas. Ex: motores elétricos, computadores, estufas, aquecedores,cafeteiras, etc. CLASSE D materiais combustíveis, metais que pegam fogo, também denominados de materiais pirofóricos. Ex: magnésio, alumínio, etc., encontrados, por exemplo, em aros de rodas de automóveis. 65/82

66 EMERGÊNCIA / INCÊNDIO I) Agente de Segurança Socioeducativo (Brigadista): Constatado o incêndio, o ASE brigadista deverá: A) Orientar quanto ao uso dos extintores de incêndio apropriados ao combate de princípios de incêndio, de acordo com a classificação de materiais. B) Desligar ou orientar o desligamento da fonte de energia elétrica da área atingida pelo fogo. C) Iniciar os procedimentos de atendimento de emergência, se necessário. 66/82

67 EMERGÊNCIA / INCÊNDIO I) Agente de Segurança Socioeducativo: A) Remover as pessoas da área atingida pelo sinistro. B) Conduzir os adolescentes aos seus alojamentos ou outro local, caso determinado. C) Conferir as condições das instalações físicas, existência de material inflamável e/ou objetos que possam ferir a integridade física dos adolescentes, dos servidores ou de terceiros. D) Realizar a contagem de adolescentes. 67/82

68 EMERGÊNCIA / INCÊNDIO II) Coordenador de Segurança : A) Determinar o acionamento do alarme de incêndio, se houver. B) Determinar a remoção das pessoas da área atingida pelo sinistro. C) Desligar ou orientar para o desligamento da fonte de energia elétrica da área atingida pelo fogo. D) Acionar o Corpo de Bombeiros e comunicar o Corpo Diretivo imediatamente. O contato do Corpo de Bombeiro deve constar da relação de telefones emergenciais devendo estar em local de fácil acesso. 68/82

69 EMERGÊNCIA / INCÊNDIO E) Determinar a interrupção das atividades e a condução dos adolescentes aos seus alojamentos ou outro local, caso necessário. F) Reposicionar a equipe de segurança estrategicamente, redobrando a atenção nos principais pontos e com os adolescentes. G) Solicitar ao setor de saúde a avaliação preliminar das condições dos feridos e/ou queimados, quando houver, e promover os encaminhamentos externos, cientificando imediatamente o corpo diretivo. 69/82

70 EMERGÊNCIA / INCÊNDIO H) Em caso de suspeita de óbito, acionar o SAMU/Resgate, isolando o local até a sua chegada e providenciando os cuidados necessários. I) Determinar a conferência dos adolescentes e acionar o supervisor, para que este acione a Policia Militar para o registro da ocorrência, indicando se há indícios de autoria do incêndio ou outras informações relevantes, sendo o supervisor responsável por comunicar o Corpo Diretivo imediatamente. 70/82

71 EMERGÊNCIA / INCÊNDIO 71/82

72 EMERGÊNCIA / INCÊNDIO III) Corpo Diretivo: A) Fazer o mapeamento da disposição dos extintores de incêndio e hidrantes existentes na Unidade, especificando os tipos de extintores. B) O Diretor Geral deverá realizar contato imediato com a Diretoria de Segurança Socioeducativa da SUASE ao acionar o Corpo de Bombeiros. C) Encaminhar Relatório Circunstanciado dos fatos e das providências tomadas à Diretoria de Segurança Socioeducativa da SUASE no prazo de 48 horas após o fato. 72/82

73 EMERGÊNCIA / SITUAÇÃO DE CRISE COM REFÉM I) Agente de Segurança Socioeducativo: A) Interromper as atividades, buscando o isolamento da área de crise, encaminhando os adolescentes e demais profissionais não envolvidos para local seguro, a critério do Coordenador de Segurança Socioeducativa. B) Realizar intervenções verbais, quando possível. C) Realizar contenção física, caso seja possível, após avaliação junto à Coordenação de Segurança. 73/82

74 EMERGÊNCIA / SITUAÇÃO DE CRISE COM REFÉM II) Coordenador de Segurança de Segurança : A) Avaliar a interrupção das atividades e possibilidade de encaminhamento dos adolescentes e demais profissionais não envolvidos para local seguro. B) Orientar e realizar intervenções verbais, quando possível. C) Orientar e realizar contenção física, caso seja possível, após avaliação junto à equipe. D) Acionar o Supervisor, para que este avalie a necessidade de acionar a Polícia Militar, para intervir na situação, mediante autorização prévia do Corpo Diretivo. 74/82

75 EMERGÊNCIA / SITUAÇÃO DE CRISE COM REFÉM III) Corpo Diretivo: A) Discutir com a Superintendência e/ou Diretoria de Segurança Socioeducativa da SUASE a necessidade de acionar a Policia Militar para atuar na situação. B) Elaborar relatório circunstanciado e encaminhar para a Diretoria de Segurança da SUASE, no prazo de 48 horas. IV) Todas as demais funções: A) Profissionais com maior facilidade de interação com adolescente e habilidade para intervir, em conjunto com membro da equipe de segurança socioeducativa, deverão iniciar intervenção até a chegada da Polícia Militar. 75/82

76 EMERGÊNCIA / TENTATIVA DE HOMICÍDIO,HOMICÍDIO E SUICÍDIO I) Agente de Segurança Socioeducativo: A) O profissional que detectar a suspeita de óbito deverá pedir apoio de outros membros da equipe para prestar os primeiros socorros, acionar o Coordenador de Segurança Socioeducativa e o profissional da saúde do Centro Socioeducativo. B) Deverá isolar o local da ocorrência, após determinação do Coordenador de Segurança Socioeducativa. C) Separar os adolescentes que sejam os suspeitos pelo tentativa ou o homicídio, até a chegada da autoridade policial. 76/82

77 EMERGÊNCIA / TENTATIVA DE HOMICÍDIO,HOMICÍDIO E SUICÍDIO II) Coordenador de Segurança: A) Acionar o SAMU/Resgate, providenciando o isolamento do local até a sua chegada. B) Acionar o Supervisor, para que este acione o Corpo Diretivo e a Polícia Militar, para as providências necessárias. C) Garantir que os adolescentes suspeitos da tentativa ou do homicídio sejam separados e assim permaneçam até a chegada da autoridade policial. 77/82

78 EMERGÊNCIA / TENTATIVA DE HOMICÍDIO,HOMICÍDIO E SUICÍDIO III) Corpo diretivo: A) Se necessário, deverá determinar o encaminhamento da vítima para atendimento externo emergencial. B) Informar a Superintendência de Privação Liberdade e a Diretoria de Segurança da SUASE. C) Avaliar o retorno gradativo das atividades previstas na Rotina Institucional. 78/82

79 EMERGÊNCIA / TENTATIVA DE HOMICÍDIO,HOMICÍDIO E SUICÍDIO D) Acompanhar o procedimento de perícia técnica. E) Elaborar relatório circunstanciado do fato e encaminhar para a Diretoria de Segurança da SUASE, judiciário e Ministério Público, no prazo de 48 horas. 79/82

80 EMERGÊNCIA / TENTATIVA DE HOMICÍDIO,HOMICÍDIO E SUICÍDIO IV) Equipe Técnica: A) Comunicar à família da vítima, conforme orientação do Corpo Diretivo. B) Prestar atendimento técnico aos demais adolescentes, caso necessário. C) Elaborar relatório circunstanciado e encaminhar para a Diretoria de Orientação Pedagógica da SUASE, ao Judiciário e Ministério Público, no prazo de 48 horas. 80/82

81 EMERGÊNCIA / TENTATIVA DE HOMICÍDIO,HOMICÍDIO E SUICÍDIO RELATÓRIO CIRCUNSTANCIADO DE ANÁLISE E INVESTIGAÇÃO DE EMERGÊNCIA Ao término da emergência, o corpo diretivo deve se reunir com representantes das equipes para analisar o ocorrido e os danos, assim como as ações, recursos que foram usados/acionados e elaborar o relatório que deverá ser remetido ao núcleo gerencial da SUASE. 81/82

82 Referência Bibliográfica - Procedimentos de Segurança Socioeducativa 2013 Internação Provisória e Internação 82/82