Exercícios Johnson 1960
|
|
|
- Linda Palhares Teves
- 9 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Retomar o enunciado nº Se o polo norte for afetado da bobinas (a) a agulha do galvanômetro fica oscilando em torno da posição central (zero) (h) há corrente com o mesmo sentido da Corrente que havia sido observada durante a aproximação (e) observa-se corrente com o mesmo sentido daquela observada durante a aproximação, porém com intensidade menor (d) não é possível obter corrente, a não ser que se ligue ao circuito uma pilha (d) na bobina j a extremidade próxima ao íma funciona Como um polo sul Retomar o enunciado nº ímã é conservado estacionário dentro da bobina: (a) há corrente intensa revelada pelo galvanômetro (h) se houvesse dois ímãs dentro da bobina, a corrente poderia ter intensidade menor (a) a galvanômetro sã pode indicar corrente de alguns em pères (d) o sistema obedece ao esquema de um dínamo (e) o galvanômetro indica ZERO Uma espira gira em um campo magnético de modo a haver variação do fluxo de indução na mesma. (a) a espira nunca será percorrida por uma Corrente, só por efeito da variação de fluxo (b) a espira só pode ser Percorrida por uma corrente de intensidade constante (e) a espira sã será percorrida por usa corrente elétrica se estiver ligada a um gerador estranho ao sistema (d) a espira, mesmo quando parada no campo magnético é percorrida por uma corrente (e) nada do que se afirmou é correto Imprimindo-se rotação a uma bobina dentro de um campo magnético, pode-se ter: (a) um motor elétrico (b) um gerador de corrente elétrica (c) um motor de corrente alternante (d) um eletroscópio É dado um aro de cobre, isolado a suspenso de modo giratório, inicialmente em repouso. 0 centro do aro coincide com o centro de um pequeno ímã] posto a girar rapidamente em torno de um eixo no plano do aro e perpendicular ao eixo do ímã. o aro e o ímã são mecanicamente independen tes um do outro. (a) o aro tende a girar no mesmo sentido do ímã (h) o ara não será percorrido por corrente (c) o aro ten de a girar em sentido oposto ao do ímã (d) nada acontecerá Wnenhuma das afirmações acima se aplica Em motor l;trico comum tem-se: (a) campo elétrico e não campo magnético (b) circuito elétrico de corrente alternada (0) circuito elétrico de corrente continua (d) um campo magnético dirigido sempre segundo a intensidade de corrente do circuito (e) um campo magnético e.um circuito elétrico
2 Indicar o termo cujo conceito inclua o de todos os de mais: (a) comutador (b) bobina (c) motor elétrico (d) escovas (e) FEZ induzida Numa bobina de indução (tipo Ruhmkorff) a FEZ induzida no secundária pode ser muitas vezes maior do que a FEZ aplicada ao primário, porque (a) a intensidade da corrente no secundário muda muito depressa (b) a intensidade da corrente no secundário é maior que no primário (c) o fio do secundário é muito fino (d) o secundário tem muito mais espiras; que o primário (e) o fio do primário é tão tino que a corrente muito forte pode danificá-lo Certo motor elétrico de corrente continua tem resistência interna igual a 0910 ohm e funciona normalmente sob tensão de 100 volts. Quando ligado a uma fonte de tensão constante igual a 100 volts mediante condutores e fusíveis adequados, o motor riso se queima porque: (a) a resistência elétrica dos fios de ligação limita a corrente (b) a corrente no motor não passa de 1000 ampères, e o enrolamento foi projetado para suportá-la (c) a corrente só ;.elevada em breve duração; em movimento, o motor desenvolve força contra-eletro-motriz que limita a corrente (d) os fusiveis impedem a queima do motor (e) nenhuma resposta é correta Sob tensão igual a 100 volts um motor cor resistência interna de 2,0 ohms gira normalmente o se faz atravessar por corrente de 590 ampères. A queda ôhmica de potencial em R (resistência interna) ;e (a) 10 V (b) 20 V (e) 50 V (d) Zero (e) nenhuma das mencionadas Retocar o enunciado nu Ligando um boa voltômetro aos terminais do motor, ele indica a tensão (a) 10 V (b) 100 V (a) 90 V (d) Zero (a) nenhuma das meneio nadas Retomar o enunciado nu A força contra-eletro-mo triz do motor é: (a) 100 V (b) 90 V (o) Zero (d) motor tem torça eletro-motriz, a não força contra-eletro-motriz (e) nenhuma afirmação se apli os Retomaro enunciado nu A potência dissipada no no tor por efeito Joule é (a) 120 W (b)50 W (e) 12 W (d) 1,2 W (a) nenhuma das men cionadas Retomaro enunciado nu Se o motor não girar por ser bloqueado, com circuito fechado:
3 (a) a intensidade da corrente se mantém igual a 5,0 ampères (b) não há passagem de corrente (e) há excesso de corrente e o enrolamento do motor pode queima -se (d) a corrente não chega a 5,0 ampères e não há perigo de dano (a) nada do que se afirmou se aplica Sobre um prego de ferro AB enrola-**, em sentido constan te, um fio de cobre isolado; Aos terminais do fio aplica-se umadiferença de potencial invariável em polaridade e grandeza. 0 prego se magnetize& (a) com pólos norte em A e B (b) com pólos sul em A a B (e) com um polo norte em A a um polo sul em B (ou vice-versa) (d) com um pólo norte no centro e pólos sul nas extremidades A e B No interior de uma bobina suspendem-se dois bastões de for ro, como se indica no esquema :: nexo. 0 interruptor está ligado em série com a bateria B que a_ limenta a bobina. Interruptor berto, os bastões se mantêm para lelos ao eixo da bobina. Fechan do o interruptor: (a) os bastões se repelem (b) os bastões se atraem (e) os bastões saltam fora da b bina (d) invertendo o sentido da corrente na bobina, o efeito sobre os bastões também inverte. (e) com corrente alternante não se observa efeito algum sobre os bastões Núcleos de forro são muito em empregados em eletro-ímãs e máquinas elétricas porque; (a) o ferro possui baixa permeabilidade (b) o forro é um condutor relativamente bom de corrente elétrica e é mais barato que o cobre (a) a permeabilidade magnética do ferro é elevada (d) o fer ro tem elevada resistência meninice, (e) nenhum desses motivos.~ 2858 ~ Indicar o termo oujo conceito inclua o de todos os demais: (a) diferença de fase (b) impedância (e) fator de potência (d) circuito de corrente alternante (e) tensão eficaz esquema anexo representa: (a) par de molas para dinamômetro (b) transformador (núcleo de ar) (a) solenoide duplo (d) transformador (núcleo do ferro) (e) espirais de Arquimedes
4 2860 dado um transformador elétrico com 100 % de eficiên - cia, tendo o secundário com espiras muito mais numerosas do que o primário. Quando circula corrente alternante no enrolamento primário, obtem-se no secundário: (a) corrente mais intensa (b) maior potência elétrica (0) moi or diferença de potencial (d) corrente continua, pois a corren te é transformada. (e) maior frequência Certo transformador com núcleo de ferro transforma R tensão primária U1 = 10 V na tensão secundária U Como toda máquina, esse transformador tem perdas. A potência em um circuito é proporcional ao quadrado da tensão. A potência elétrica disponível no secundário: (a) é 100 vezes maior do que a potência que o transformador r* cabe no primário (b) é um pouco menor do que 100 vezes a do primário, porque a transformador tem perdas (e) é a mesma que o transformador recebe do primário (d) é um pouco menor do que a potência recebida pelo primário, devido às perdas (a) nenhuma resposta se aplica Retomar o enunciado nº núcleo de forro do trama formador deverá ser feitos (a) com ferro laminado, pois r eduz a indução (b) com ferro maciço, para facilitar a montagem (c) com ferro maciço, para o conomia de material (d) com ferro laminado, para reduzir as correntes de Foucault (e) nenhuma resposta satisfaz dispositivo esquematizado é constituído por um núcleo de ferro F sobre o qual estio enroladas duas bo binas independentes B1 o B2 respec tivamente com 300 e 600 espiras os da. Com ;asa dispositivo foram foi:: tas as experiências descritas a se guir, acompanhadas de uma ou mais afirmações relativas a elas. Classificar as afirmações escrevendo no quadrado uma letra de a cordo com o seguinte código; A = afirmação correta a relacionada com a experiência B = afirmação correta mas não relacionada com a experiência C = afirmação falsa D = faltam dados para julgar Liga-se aos terminais da bobina B1 um acumulador de 6,0 V do tipo utilizado em automóveis. Obtem-se entre os terminais de B 2 permanentemente uma tensão de 12,0 volts Retomar o enunciado nº Liga-se aos terminais de B2 uma limpada elétrica incandescente que opera em condições normais quando submetida i tensão de 220 volts. Aos terminais de B1 aplica-se uma tensão alternante de 110 V.
5 (a) a intensidade da corrente na lâmpada o sensivelmente igual metade de intensidade de corrente em Bl. (b) algum tempo depois do ter~ acendido, a limpada, constataque a núcleo F se apresente aquecido. (a) cargas elétricas de zoamo nome no repelem Retomar o enunciado nº Aos terminais de B1 ligam-59 os terminais de cuja força eletro-motriz obedece ao gráfico anexo. &os terminais de B está ligada uma resistência a nela se observa grande desenvolvimento de calor. Cons que o gerador fornece potên eis de 500 W. (a) a potência que se dissipa na resistência é sensivelmente igual a (b) a resistência ligada em B 2 tem valor muito baixo. (a) os fios de cobre que constituem os enrolamentos B1 a B2 aio bons condutores térmicos Retomar o enunciado nº Repete-se a experiência nº 2864 ligando a mesma lâmpada aos terminais de B1 o aplicando a tensão alternante de 110 V aos terminais de B2. (a) a potência dissipada na lâmpada é a mesma da experiência 2863 (b) se o enrolamento das bobinas B foi feito com 0 mesmo tipo de fio, a resistência da bobina B2 é maior do que a da bobina 81. (e) s e a lâmpada ligada aos terminais da bobina B1 se queimar, não deixará de haver uma força eletro-motriz na bobina B1 en quanto a tensão alternante de 110 V estiver aplicada a B Retomar o enunciado nº A bobina B1 é ligada permanentemente a uma fonte de tensão continua. Na bobina B2 mede-se tensão: (a) continua (b) variável (e) nula (d) harmônica (a) alterna te Um resistor com resistência R = 20 ohms é submetido a uma tensão alternante e = E V2.sen wt onde E V2-100 volta c W -120 pi rad/sog. A potência &;dia dissipada no resistor ;o (a) 500 watts (b) 250 watts (e) 353 watts (d) 250 joules (e) diferente das mencionadas Um resistor de50 ohms percorrido por corrente alternan te senoidal de frequência f - 50 hertz dissipa a potência E" de 800 watts. A tensão alternante instantânea aplicada a ;lã é expressa por: (a) e sen 2 pi x 50 t volta (h) o - V2 x 200.sen 100 pi t volta ' 200 (C) o = --7r 100 pi t volta (d) a sen 100 pi t volta (a) nenhuma resposta é satisfatória
6 As radiações eletro-magnéticas têm todas igual propriedades, com relação as (a) velocidade no vácuo (b) comprimento de onda (0) frequência (d) amplitude (9) período.
9 - MAGNETISMO. Exercícios Johnson 1960
9 - MAGNETISMO 1 2792 - Apontar a proposição correta: (a) Imã permanente pode ser constituído de ferro puro (b) mediante golpes de martelo pode-se imantar uma barra de aço sujeita a um campo magnético
Fís. Fís. Monitor: Leonardo Veras
Professor: Leonardo Gomes Monitor: Leonardo Veras Exercícios sobre Eletromagnetismo 04/06 set EXERCÍCIOS DE AULA 1. Um condutor, suportando uma corrente elétrica I, está localizado entre os pólos de um
RADIOELETRICIDADE. O candidato deverá acertar, no mínimo: Classe B 50% Classe A 70% TESTE DE AVALIAÇÃO CORRIGIDO CONFORME A ERRATA
Dados: ANATEL - DEZ/2008 RADIOELETRICIDADE TESTE DE AVALIAÇÃO 1 RADIOELETRICIDADE O candidato deverá acertar, no mínimo: Classe B 50% Classe A 70% TESTE DE AVALIAÇÃO CORRIGIDO CONFORME A ERRATA Fonte:
Indução Eletromagnética
Indução Eletromagnética Φ ΔΦ ξ IND p/ circuito fechado i IND Fluxo magnético Variação de fluxo magnético Força eletromotriz induzida Corrente elétrica induzida Fluxo do campo magnético Φ = B A cosθ A superfície
CONHECIMENTOS TÉCNICOS DE AERONAVES. MÓDULO 2 Aula 4
CONHECIMENTOS TÉCNICOS DE AERONAVES MÓDULO 2 Aula 4 MAGNETISMO É uma propriedade muito conhecida dos imãs: atraem o ferro. Um imã possui dois polos magnéticos denominados norte e sul, entre os quais há
LISTA 12 - Eletromagnetismo
LISTA 12 - Eletromagnetismo 1. (UFMG) Em uma aula, o Prof. Antônio apresenta uma montagem com dois anéis dependurados, como representado na figura a seguir. Um dos anéis é de plástico material isolante
EXERCÍCIOS FÍSICA 3ª SÉRIE
3ª SÉRIE PROF. HILTON EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES ELETROMAGNETISMO INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA QUESTÕES OBJETIVAS Indução eletromagnética. Fluxo de indução magnética 1) (UFMG) A figura mostra um circuito composto
ENGC25 - ANÁLISE DE CIRCUITOS II
ENGC25 - ANÁLISE DE CIRCUITOS II Módulo V CIRCUITOS ACOPLADOS MAGNETICAMENTE INTRODUÇÃO AOS TRANSFORMADORES UFBA Curso de Engenharia Elétrica Prof. Eugênio Correia Teixeira Campo Magnético Linhas de fluxo
QUESTÕES DA PROVA DE RÁDIO ELETRICIDADE - PARTE - 2
QUESTÕES DA PROVA DE RÁDIO ELETRICIDADE - PARTE - 2 QUESTÃO 50 Se aumentarmos o valor da corrente através de um fio condutor, o que acontece com o campo magnético: a. Diminui a intensidade b. Aumenta a
NESSE CADERNO, VOCÊ ENCONTRARÁ OS SEGUINTES ASSUNTOS:
NESSE CADERNO, VOCÊ ENCONTRARÁ OS SEGUINTES ASSUNTOS: CAPÍTULO 5 INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA... 8 Fluxo Magnético de um Carro... 8 Interpretação Física... 8 Lei de Lenz... 8 Lei de Faraday Neumann... 9 CAPÍTULO
Eletromagnetismo. Motor Eletroimã Eletroimã. Fechadura eletromagnética Motor elétrico Ressonância Magnética
Eletromagnetismo Motor Eletroimã Eletroimã Fechadura eletromagnética Motor elétrico Ressonância Magnética Representação de um vetor perpendicular a um plano 1 Campo Eletromagnético Regra da mão direita:
Plano de Estudos Independentes de Recuperação ( No período de férias escolares)
Plano de Estudos Independentes de Recuperação ( No período de férias escolares) 3ºANO Física (Prof. Ronaldo) Carga Elétrica Processos de Eletrização. Lei de Coulomb. Campo e Potencial Elétrico. Trabalho
10 T, circunferências concêntricas. 10 T, 10 T, radiais com origem no eixo do solenoide. 10 T, retas paralelas ao eixo do solenoide. 9 π.
1. Considere um longo solenoide ideal composto por 10.000 espiras por metro, percorrido por uma corrente contínua de 0,2A. O módulo e as linhas de campo magnético no interior do solenoide ideal são, respectivamente:
2.2. Eletromagnetismo Professora Paula Melo Silva
2.2. Eletromagnetismo Professora Paula Melo Silva CARGA Propriedade elétrica das partículas atómicas que compõem a matéria. A carga elementar corresponde ao módulo do valor da carga elétrica apresentado
Transformadores monofásicos
Transformadores Transformadores Transformadores são utilizados para transferir energia elétrica entre diferentes circuitos elétricos por meio de um campo magnético, usualmente com diferentes níveis de
SIMULADO Radioeletricidade
73 questões PY1IB SIMULADO Radioeletricidade 1ª Pergunta: Dois corpos carregados eletricamente com cargas, respectivamente, positiva e negativa exercem entre si uma força que tende a: A Aproximá los. B
Exercícios Johnson 1960
11 2732 - É dado um motor elétrico de corrente contínua. Sua resistência interna é 0,10 ohm. Ele opera normalmente sob tensão de 100 volts. Mediante condutores elétricos e fusíveis adequados, liga-se o
φ = B A cosθ, em que θ é o ângulo formado entre a normal ao plano da
01 As afirmativas: I) Falsa, pois o ângulo formado entre a normal ao plano da espira é de 60, assim o fluxo eletromagnético é: φ = B A cosθ, em que θ é o ângulo formado entre a normal ao plano da espira
Lista de Exercícios 4
Lista de Exercícios 4 Leis da Indução Exercícios Sugeridos A numeração corresponde ao Livros Textos A e B. A23.1 Uma espira plana com 8,00 cm 2 de área consistindo de uma única volta de fio é perpendicular
Projeto Transformadores
Parte 0 Equipamentos e membros Projeto Transformadores Para esse experimento, precisaremos da seguinte lista de equipamentos: 1 gerador de sinais digital 1 transformador didático (desmontável) 2 galvanômetros
Condensador equivalente de uma associação em série
Eletricidade Condensadores São componente constituído por dois condutores separados por um isolador: os condutores são chamados armaduras (ou placas) do condensador e o isolante é o dielétrico do condensador.
07)A corrente elétrica é medida em: A ( ) Coulomb B ( ) Volt C ( ) Joule D ( ) Henry E ( ) Ampère
LIGA DE AMADORES BRASILEIROS DE RADIO EMISSÃO LABRE/RN SEDE: CAIC de Lagoa Nova Vila das Federações Cx. Postal 251, Natal/RN, 59010-970) Home Page http://www.ps7aa.kit.net Tel. 3086 2140 (Ed PS7DX) e-mail:
Sistemas de Geração, Transmissão e Distribuição de Energia Elétrica.
Sistemas de Geração, Transmissão e Distribuição de Energia Elétrica. Ímã: Princípios de Eletromecânica Ímã é um objeto formado por material ferromagnético que apresenta um campo magnético à sua volta.
Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Disciplina de Física e Química A 10ºAno
Agrupamento de Escolas João da Silva Correia DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXPERIMENTAIS Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Disciplina de Física e Química A 10ºAno FICHA DE TRABALHO
Física Teórica II. Terceira Prova 2º. semestre de /11/2017 ALUNO : Gabarito NOTA DA PROVA TURMA: PROF. :
Física Teórica II Terceira Prova 2º. semestre de 2017 09/11/2017 ALUNO : Gabarito TURMA: PROF. : NOTA DA PROVA ATENÇÃO LEIA ANTES DE FAZER A PROVA 1 Assine a prova antes de começar. 2 Os professores não
Eletrodinâmica REVISÃO ENEM CORRENTE ELÉTRICA
REVISÃO ENEM Eletrodinâmica CORRENTE ELÉTRICA Corrente elétrica em um condutor é o movimento ordenado de suas cargas livres devido a ação de um campo elétrico estabelecido no seu interior pela aplicação
16 x PROFESSOR DOCENTE I - ELETRICIDADE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
CONHECIMENTOS ESPECÍICOS 6. Um condutor conduz uma corrente contínua constante de 5mA. Considerando-se que a carga de 19 um elétron é 1,6x1 C, então o número de elétrons que passa pela seção reta do condutor
RECEPTORES E LEIS DE KIRCHHOFF
RECEPTORES E LEIS DE KIRCHHOFF 2ª SÉRIE FÍSICA PROF. MARCUS VINICIUS 1º BIM 1. UFRS - O circuito a seguir representa três pilhas ideais de 1, 5 V cada uma, um resistor R de resistência elétrica 1, 0 Ω
SOLUÇÃO PRATIQUE EM CASA
SOLUÇÃO PRATIQUE EM CASA SOLUÇÃO PC1. [D] Primeiramente é necessário encontrar o sentido da força magnética. Para tal, é direto verificar, utilizando a regra da mão esquerda, que o sentido desta força
PLANOS DE AULA DO MATERIAL INSTRUCIONAL
PLANOS DE AULA DO MATERIAL INSTRUCIONAL Professor: Alencar Material a ser aplicado a uma turma de 30 alunos do terceiro ano do Ensino Médio em seis períodos de 50 min cada. Plano para 1ª aula Objetivos
16 Noções de corrente
UNidAde c Capítulo 16 Noções de corrente alternada Quando se mantém uma corrente alternada em um circuito, os elétrons livres nos condutores oscilam com amplitudes de milésimos de milímetro. 16.1 Conceitos
CIRCUITOS ELETRICOS I: RESISTORES, GERADOR E 1ª LEI DE OHM CIÊNCIAS DA NATUREZA: FÍSICA PROFESSOR: DONIZETE MELO Página 1
Diretoria Regional de Ensino de Araguaína Colégio Estadual Campos Brasil Tocantins - Brasil Um circuito elétrico pode ser definido como uma interligação de componentes básicos formando pelo menos um caminho
Princípios de máquinas elétricas força induzida Um campo magnético induz uma força em um fio que esteja conduzindo corrente dentro do campo
Princípios de máquinas elétricas Uma máquina elétrica é qualquer equipamento capaz de converter energia elétrica em energia mecânica, e vice-versa Principais tipos de máquinas elétricas são os geradores
Geradores de Energia Elétrica
Geradores de Energia Elétrica (Conceitos básicos) Prof. Luiz Ferraz Netto [email protected] Geradores Mecânicos de Energia Elétrica Todo dispositivo cuja finalidade é produzir energia elétrica à custa
FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL II PROF JOÃO RODRIGO ESCALARI ESQ. - EXERCÍCIOS DE FÍSICA II GERADORES E LEI DE POULIETT
FÍSIC GERL E EXPERIMENTL II PROF JOÃO RODRIGO ESCLRI - 2012 ESQ. - EXERCÍCIOS DE FÍSIC II GERDORES E LEI DE POULIETT 1. 4. figura representa um trecho de um circuito percorrido por uma corrente com intensidade
Conversão de Energia I. Capitulo 4 Princípios da conversão eletromecânica da energia;
Conversão de Energia I Capitulo 4 Princípios da conversão eletromecânica da energia; 1. Introdução De uma forma bastante simplificada podemos tratar os motores com os conceitos de repulsão/atração entre
SOLUÇÃO PRATIQUE EM CASA
SOLUÇÃO PC1. A) Verdadeira. O enrolamento primário do transformador, tendo menor número de espiras, terá a menor tensão e a maior corrente em relação ao secundário, pois a potência se conserva. B) Falsa.
Circuitos de Corrente Contínua. Unidade 03 Circuitos de Corrente Contínua
Circuitos de Corrente Contínua Prof. Edwar Saliba Júnior Julho de 2012 1 Eletricidade Fenômeno físico atribuído a cargas elétricas estáticas ou em movimento; Quando o assunto é eletricidade, precisamos
ELETRICIDADE GERAL E APLICADA. Armando Alves Hosken Neto
ELETRICIDADE GERAL E APLICADA Armando Alves Hosken Neto MAGNETISMO IMÃS: ATRAÇÃO DE CERTOS MATERIAIS (FERRO) MAGNETISMO IMÃ: Dispositivo capaz de atrair Fe, Co, Ni, Aço (ferromagnéticos) MAGNETISMO TIPOS
Magnetismo e Eletromagnetismo. Odailson Cavalcante de Oliveira
Magnetismo e Eletromagnetismo Odailson Cavalcante de Oliveira Ímãs Naturais O imã é capaz de atrair substâncias magnéticas como certos metais. Imãs Naturais são encontrados na natureza, compostos por minério
Curso Técnico em Mecatrônica. Exemplos de Máquinas Elétricas. Introdução à Máquinas Elétricas. Magnetismo. Máquinas Elétricas Plano de Ensino
Curso Técnico em Mecatrônica Máquinas Elétricas Plano de Ensino 4º Módulo 2017/2 Professor: Thiago Mombach [email protected] Introdução à Máquinas Elétricas Máquinas Elétricas são equipamentos
2 Eletrodinâmica. Corrente Elétrica. Lei de Ohm. Resistores Associação de Resistores Geradores Receptores. 4 Instrumento de Medidas Elétricas
2. Eletrodinâmica Conteúdo da Seção 2 1 Conceitos Básicos de Metrologia 4 Instrumento de Medidas Elétricas 2 Eletrodinâmica Corrente Elétrica Resistência Elétrica Lei de Ohm Potência Elétrica Resistores
RESISTOR É O ELEMENTO DE CIRCUITO CUJA ÚNICA FUNÇÃO É CONVERTER A ENERGIA ELÉTRICA EM CALOR.
Resistores A existência de uma estrutura cristalina nos condutores que a corrente elétrica percorre faz com que pelo menos uma parte da energia elétrica se transforme em energia na forma de calor, as partículas
Instalações Elétricas Prediais A ENG04482
Instalações Elétricas Prediais A ENG04482 Prof. Luiz Fernando Gonçalves AULA 2 Conceitos Fundamentais Porto Alegre - 2012 Tópicos Energia elétrica Fontes de eletricidade Fontes de tensão e corrente Geração
Oscilações Eletromagnéticas e Corrente Alternada
Cap. 31 Oscilações Eletromagnéticas e Corrente Alternada Copyright 31-1 Oscilações Eletromagnéticas Oito estágios em um ciclo de oscilação de um circuito LC sem resistência. Os histogramas mostram a energia
f = B. A. cos a Weber
FLUXO MAGNÉTICO (f) Tesla T f = B. A. cos a Weber Wb metros quadrados m onde a ângulo formado entre n e B UEPG 1 PERGUNTA gera Se vimos que i B, será que o contrário é gera verdadeiro? Isto é, B i? EXPERIÊNCIAS
Questão 4. Questão 5. Questão 6
Questão 1 Por uma bateria de f.e.m. (E) e resistência interna desprezível, quando ligada a um pedaço de fio de comprimento Ø e resistência R, passa a corrente i (figura 1). Quando o pedaço de fio é cortado
Física 3 - EMB5031. Prof. Diego Duarte. (lista 10) 12 de junho de 2017
Física 3 - EMB5031 Prof. Diego Duarte Indução e Indutância (lista 10) 12 de junho de 2017 1. Na figura 1, uma semicircunferência de fio de raio a = 2,00 cm gira com uma velocidade angular constante de
Roteiro de Recuperação 3º Tri Física B
Roteiro de Recuperação 3º Tri Física B Professor: Armando (Fís B) Data: / /17 3º TRIMESTRE Aluno (a): Nº Nota: 3 º ano Ensino: Médio Período: Matutino Valor da avaliação: 10,0 Conteúdo: Corrente elétrica
LISTA DE EXERCÍCIOS ENEM MAGNETISMO
Indução Eletromagnética / Casos, Sentido de Corrente e Leis de Faraday 01 - (ENEM/2017) ESTE MATERIAL TEM CARÁTER INFORMATIVO E EDUCATIVO Se você gostou... visite nossas redes sociais facebook.com/italovector
Lista de exercícios do 3º ano do E.M. 1º Trimestre. FÍSICA B Professor Anderson
Lista de exercícios do 3º ano do E.M. 1º Trimestre. FÍSICA B Professor Anderson MAGNETISMO, CAMPO MAGNÉTICO INDUZIDO E FORÇA MAGNÉTICA 1. (FUVEST) A figura I adiante representa um imã permanente em forma
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN CAMPUS: CURSO: ALUNO:
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN CAMPUS: CURSO: ALUNO: DISCIPLINA: FÍSICA II PROFESSOR: EDSON JOSÉ LISTA DE EXERCÍCIOS 11 Dado: permeabilidade magnética do meio µo = 4π x 10-7
C O L É G I O K E N N E D Y / R E D E P I T Á G O R A S PLANO DE ESTUDO TRIMESTRE:2º
C O L É G I O K E N N E D Y / R E D E P I T Á G O R A S PLANO DE ESTUDO TRIMESTRE:2º PLANO DE ESTUDO DISCIPLINA: FÍSICA PROFESSOR:MARCÃO ANO/SÉRIE: 3º ANO EM DATA DA AVALIAÇÃO: 08/08/17 CONTEÚDO(S) A SER(EM)
Mecânica de Locomotivas II. Aula 9 Motores Elétricos de Tração
Aula 9 Motores Elétricos de Tração 1 A utilização de motores de corrente contínua apresenta inúmeras desvantagens oriundas de suas características construtivas, que elevam seu custo de fabricação e de
Unidade 8. Eletricidade e Magnetismo
Unidade 8 Eletricidade e Magnetismo Eletrostática e Eletrodinâmica Os fenômenos elétricos estão associados aos elétrons. Cargas Elétricas As cargas elétricas podem ser positivas ou negativas Cargas opostas
Eletromagnetismo. Fenômenos associados a imãs tanto naturais como artificiais.
Conceitos Básicos Eletromagnetismo Na região conhecida como Magnésia descobriu-se que alguns tipos de rocha atraíam umas ás outras e podiam também atrair objetos de ferro. Essas pedras, denominadas magnetitas,
1. Na Figura, o fluxo de campo magnético na espira aumenta de acordo com a equação
Lista de exercícios 9 - Indução e Indutância 1. Na Figura, o fluxo de campo magnético na espira aumenta de acordo com a equação φ B = 6,0t2 + 7,0t, onde φb está em miliwebers e t em segundos. (a) Qual
Exercícios 6 1. real 2. Resp: 3. o sentido convencional Resp: 4. Resp: 5. (a) (b) (c) Resp: (b) (c) Resp:
Exercícios 6 1. A corrente elétrica real através de um fio metálico é constituída pelo movimento de: a) Cargas positivas do maior para o menor potencial. b) Cargas positivas. c) Elétrons livres no sentido
Aula 3 Corrente alternada circuitos básicos
Aula 3 Corrente alternada circuitos básicos Objetivos Aprender os princípios básicos de corrente alternada. Aprender a analisar circuitos puros em corrente alternada utilizando as diversas formas de representação
3 Médio Disciplinas Professores Natureza Trimestre/Ano Data da entrega Valor
Nome Nº Ano/Série Ensino Turma 3 Médio Disciplinas Professores Natureza Trimestre/Ano Data da entrega Valor Física Carlos A8/TI 2º/201]6 02/08/2016 5,0 Introdução: Querido(a) aluno(a), Este material foi
MATRIZ DE EXAME DE FÍSICA
MATRIZ DE EXAME DE FÍSICA Módulo F4 Circuitos Elétricos Formação: Científica Época: julho Duração: 90 minutos Tipo de prova: Escrita Ano Letivo 2016/17 1. ESTRUTURA DA PROVA Alguns dos itens podem ter
COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 3 Ano Prof.º: Wesley Disciplina Física Aluno (a):. No.
COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 3 Ano Prof.º: Wesley Disciplina Física Aluno (a):. No. Trabalho de Recuperação Data: /12/2016 Valor: Orientações: -Responder manuscrito; -Cópias de colegas, entrega com atraso,
8 - CORRENTE ELÉTRICA
8 - CORRENTE ELÉTRICA 1 2678 - A corrente elétrica produz sempre: (a) efeito Joule e efeito magnético (b) efeito magnético (c) efeito magnético e efeito químico (d) efeito magnético efeito químico a afeito
Sala de Estudos FÍSICA - Lucas 3 trimestre Ensino Médio 3º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº
Sala de Estudos FÍSICA - Lucas 3 trimestre Ensino Médio 3º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº SALA DE ESTUDOS: INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA 1. (Enem 2011) O manual de funcionamento de um captador de guitarra elétrica
NOME: N CADERNO DE RECUPERAÇÃO DE FÍSICA I 3º ANO EM TURMA 232 PROFº FABIANO 1º BIMESTRE
1925 *** COLÉGIO MALLET SOARES *** 2016 91 ANOS DE TRADIÇÃO, RENOVAÇÃO E QUALIDADE DEPARTAMENTO DE ENSINO DATA: / / NOTA: NOME: N CADERNO DE RECUPERAÇÃO DE FÍSICA I 3º ANO EM TURMA 232 PROFº FABIANO 1º
I ind. Indução eletromagnética. Lei de Lenz. Fatos (Michael Faraday em 1831): 2 solenóides
Lei de Lenz Fatos (Michael Faraday em 1831): solenóides A I ind A I ind ao se ligar a chave, aparece corrente induzida na outra espira I di > 0 ao se desligar a chave, também aparece corrente induzida
O que é um indutor? Constituição. Tipos de indutores
O que é um indutor? A indução eletromagnética é um fenômeno causado por um campo magnético e gera corrente elétrica. Uma área delimitada por um determinado condutor sofre variação no de fluxo de indução
Exercícios - Magnetismo e Indução Eletromagnética
Exercícios - Magnetismo e Indução Eletromagnética 1. (Fuvest 2010) Aproxima-se um ímã de um anel metálico fixo em um soporte isolante, como mostra a figura. O movimento do ìmã, em direção ao anel: A) Não
Motores de Indução 2 Adrielle de Carvalho Santana
Motores de Indução 2 Adrielle de Carvalho Santana Da aula passada... Da aula passada... PARA MOTORES DE INDUÇÃO TRIFÁSICOS Potência Mecânica em Motor Monofásico =... Note que agora não é necessário utilizar
Listas de figuras. Listas de quadros. Fundamentos de Elétrica - Conceitos Básicos. Condutor e Isolante. Tensão e Corrente Elétrica
Listas de figuras Listas de quadros Fundamentos de Elétrica - Conceitos Básicos Condutor e Isolante Tensão e Corrente Elétrica Resistência Elétrica Potência Elétrica Fator de Potência Potência dissipada
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN CAMPUS: CURSO: ALUNO:
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN CAMPUS: CURSO: ALUNO: DISCIPLINA: FÍSICA PROFESSOR: EDSON JOSÉ ELETROMAGNETISMO 1. Enuncie a Lei de Faraday para a indução eletromagnética. 2.
SOLUÇÃO COMECE DO BÁSICO
SOLUÇÃO CB1. 01 + 04 + 16 + 64 = 85. [01] Verdadeira. O enrolamento primário do transformador, tendo menor número de espiras, terá a menor tensão e a maior corrente em relação ao secundário, pois a potência
Laboratório de Conversão Eletromecânica de Energia B
Laboratório de Conversão Eletromecânica de Energia B Prof a. Katia C. de Almeida 1 Característica de Magnetização da Máquina de Corrente Contínua 1.1 Introdução Máquinas de corrente contínua (MCC) devem
Tópico 01: Estudo de circuitos em corrente contínua (CC) Profa.: Ana Vitória de Almeida Macêdo
Disciplina Eletrotécnica Tópico 01: Estudo de circuitos em corrente contínua (CC) Profa.: Ana Vitória de Almeida Macêdo Conceitos básicos Eletricidade Eletrostática Eletrodinâmica Cargas elétricas em repouso
EXERCÍCIOS FÍSICA 3ª SÉRIE
3ª SÉRIE PROF. HILTON EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES ELETROMAGNETISMO FONTES DO CAMPO MAGNÉTICO QUESTÕES OBJETIVAS Condutor retilíneo. Ação entre condutores 1) (Vunesp) Considere os fenômenos seguintes. I.
Física 3. Fórmulas e Exercícios P3
Física 3 Fórmulas e Exercícios P3 Fórmulas úteis para a P3 A prova de física 3 traz consigo um formulário contendo várias das fórmulas importantes para a resolução da prova. Aqui eu reproduzo algumas que
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA RN CAMPUS: CURSO: ALUNO:
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA RN CAMPUS: CURSO: ALUNO: DISCIPLINA: FÍSICA II PROFESSOR: EDSON JOSÉ ELETROMAGNETISMO 1. (UFRN-11) O inglês Michael Faraday (1791 1867) pode ser considerado
b) determine a direção e sentido do vetor campo magnético nesse ponto indicado.
COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 3 Ano Prof.º: Wesley Disciplina Física Aluno (a):. No. Trabalho de Recuperação Data: /12/2017 Valor: 1 - (UEL-PR) Um fio longo e retilíneo, quando percorridos por uma corrente
EXERCÍCIOS DE TREINAMENTO
1. (G1) O que é um farad (F)? EXERCÍCIOS DE TREINAMENTO RSE 2. (Unesp) São dados um capacitor de capacitância (ou capacidade) C, uma bateria de f.e.m. e dois resistores cujas resistências são, respectivamente,
Após o estudo dos fenômenos elétricos,
Física Aula 7 Magnetismo e Indução Eletromagnética por Luiz Otávio Limurci Após o estudo dos fenômenos elétricos, nos quais a carga corpo tem fundamental importância, vamos analisar os fenômenos eletromagnéticos.
Indução Eletromagnética. Geração de Energia
Eletricidade e Magnetismo IGC Indução Eletromagnética Oliveira Ed. Basilio Jafet sala 202 [email protected] Geração de Energia Todos os equipamentos e dispositivos modernos utilizam circuitos elétricos
CAP. 9 CORRENTE ELÉTRICA (CIRCUITO ELÉTRICO SIMPLES)
CAP. 9 CORRENTE ELÉTRICA (CIRCUITO ELÉTRICO SIMPLES) Prof. Helton Luiz 2012 O QUE É NECESSÁRIO PARA QUE UM APARELHO ELÉTRICO FUNCIONE? Um brinquedo Um rádio Uma lanterna Uma lâmpada Estes aparelhos só
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES ELETROMAGNETISMO FONTES DO CAMPO MAGNÉTICO
FONTES DO CAMPO MAGNÉTICO QUESTÕES OBJETIVAS Condutor retilíneo. Ação entre condutores 1) (Vunesp) Considere os fenômenos seguintes. I. Um raio de luz passou de um meio transparente para outro, mudando
Máquinas Elétricas. Máquinas CC Parte III
Máquinas Elétricas Máquinas CC Parte III Máquina CC Máquina CC Máquina CC Comutação Operação como gerador Máquina CC considerações fem induzida Conforme já mencionado, a tensão em um único condutor debaixo
MOTORES CC 2 ADRIELLE C. SANTANA
MOTORES CC 2 ADRIELLE C. SANTANA Conjugado Eletromagnético Conjugado Eletromagnético Conjugado motor e Conjugado resistente Na figura a seguir temos duas máquinas idênticas. Uma funciona como gerador e
TABELA INFORMATIVA. ITEM FUNÇÃO MATERIAL CARACTERÍSTICAS CARCAÇA Suporte mecânico Circuito Magnético. Ferro ou aço fundido
1 ASSUNTO Nº 1 2 TABELA INFORMATIVA 3 ITEM FUNÇÃO MATERIAL CARACTERÍSTICAS CARCAÇA Suporte mecânico Circuito Magnético Ferro ou aço fundido Resistência mecânica, alta permeabilidade magnética POLOS BOBINAS
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE. Técnico Integrado em Informática
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE 3ª Lista de Exercícios Eletricidade Instrumental Técnico Integrado em Informática Aluno (a): Ano/Série: Matrícula: Professor:
MÁQUINAS ELÉTRICAS ROTATIVAS. Fonte: logismarket.ind.br
MÁQUINAS ELÉTRICAS ROTATIVAS Fonte: logismarket.ind.br OBJETIVO Ao final deste capitulo o aluno estará apto a entender e aplicar conhecimentos relativos a Máquinas Elétricas Rotativas As máquinas elétricas
Q t. A corrente elétrica corresponde ao fluxo de elétrons. Os elétrons vão para o polo positivo de um gerador (pilha ou bateria)
Eletrodinâmica A eletrodinâmica está presente em praticamente todos os lugares da vida moderna. As instalações elétricas e suas lâmpadas, aquecedores fazem parte do cotidiano do homem moderno. Para exames
NOME: N CADERNO DE RECUPERAÇÃO DE FÍSICA I 3º ANO EM TURMA 232 PROFº FABIANO 1º BIMESTRE
1925 *** COLÉGIO MALLET SOARES *** 2017 92 ANOS DE TRADIÇÃO, RENOVAÇÃO E QUALIDADE DEPARTAMENTO DE ENSINO DATA: / / NOTA: NOME: N CADERNO DE RECUPERAÇÃO DE FÍSICA I 3º ANO EM TURMA 232 PROFº FABIANO 1º
Indutores. Prof. Fábio de Oliveira Borges
Indutores Prof. Fábio de Oliveira Borges Curso de Física II Instituto de Física, Universidade Federal Fluminense Niterói, Rio de Janeiro, Brasil https://cursos.if.uff.br/!fisica2-0117/doku.php Indutância
ELETRICIDADE BÁSICA TEORIA ATÔMICA
Matéria TEORIA ATÔMICA É tudo aquilo que ocupa lugar no espaço Molécula Núcleo: Prótons carga elétrica positiva Nêutrons carga elétrica nula Eletrosfera: Elétrons carga elétrica negativa Átomo É a menor
Máquinas Elétricas I PRINCÍPIO DE FUNCIONAMENTO
Máquinas Elétricas I PRINCÍPIO DE FUNCIONAMENTO 1. PARTES PRINCIPAIS As Máquinas elétricas tem duas partes principais (Figuras 1): Estator Parte estática da máquina. Rotor Parte livre para girar Figura
Prof. Sergio Abrahão 38
Principais ligações num circuito Os diferentes modos que podemos utilizar para interligar os elementos elétricos, formando um circuito elétrico, são chamados de associações. Podemos ter associação em série,
Prof. Fábio de Oliveira Borges
Corrente Elétrica Prof. Fábio de Oliveira Borges Curso de Física II Instituto de Física, Universidade Federal Fluminense Niterói, Rio de Janeiro, Brasil http://cursos.if.uff.br/fisica2-0116/ Corrente elétrica
