Português Desafio Gramatical - Atividades Criadas

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1 Português Desafio Gramatical - Atividades Criadas Aluno: Ficha: Turma: Data: Material\Fundamental_II\Matemática\F8\F_038 Por: Alice, Joana, José e Letícia 1) Andando pela rua, João vê o anúncio de um curso de informática: Não entende de computadores? Venha agora ao nosso curso! Terças às 18:00 a) Qual o sujeito da oração "não entende computadores"? E o tipo de sujeito? b) Venha agora ao nosso curso! Por que o modo imperativo foi empregado no contexto? 2) Ana é mais inteligente que Paola, mesmo que Paola tenha tirado uma nota melhor no teste. Ana é inteligentíssima, entretanto não tirou uma nota tão boa no teste. a) Identifique qual dessas frases está no grau comparativo e qual está no grau superlativo. b) Explique como podemos afirmar isso. c) Crie duas frases no comparativo e duas no superlativo. 3) Em livros, frequentemente, encontramos o emprego do uso do tempo verbal "pretérito" perfeito, mais que perfeito ou apenas pretérito. a) Por que o autor opta por usar esse tempo verbal?

2 b) E nas falas dos personagens, o tempo verbal é o mesmo que o da narrativa? 4) Substitua os substantivos da frase por pronomes oblíquos apropriados: a) Ana emprestou a caneta para (Fernando). b) O computador quebrou bem quando João (estava usando o computador). c) Amanda queria assistir a um filme, então foi na locadora, pegou (o filme) e assistiu (o filme) em casa. d) Filipe tentou ensinar (a Mafalda) a jogar xadrez, mas sem sucesso. e) O cliente pediu o cardápio, e, muito rapidamente, o garçom trouxe (o cardápio) para o cliente. 5) Existem palavras que podemos encontrar em classes gramaticais diferentes. a) Cite duas palavras que o façam. b) Quais são as classes gramaticais que cada uma delas se encontra? c) Escreva duas frases, uma com uma classe e outra com a outra, usando as palavras que você citou acima.

3 6) Qual a diferença entre sujeito indeterminado e sujeito desinencial? 7) Como podemos identificar o sujeito indeterminado em uma frase? Dê dois exemplos. 8) Qual a função de um advérbio em uma frase? 9) Dê um exemplo de frase para cada tipo de advérbio abaixo: - advérbio de modo - advérbio de lugar - advérbio de tempo - advérbio de afirmação - advérbio de dúvida - advérbio de intensidade 10) Encontre o sujeito e o predicado nas orações abaixo: a) Amar não é fácil para ninguém. b) Entreguei o poema a ela. c) O sol da manhã entra no quarto da garotinha. d) Julia e Letícia gostavam de jogar aviões de lápis no estojo da Joana. 11) Identifique na frase abaixo os tipos de pronomes: a) Perdi minha bola de futebol.

4 b) Tem alguém que saiba a informação? c) Sabe aquele bairro? d) O teu casaco esquenta mesmo? 12) Substitua a conjunção na frase abaixo alterando o sentido da mesma, podendo alterar algumas palavras para que se encaixem ao contexto. a) Pensei em ir à praia (mas) o dia amanheceu chuvoso. b) André colocou a data do teste no dia 29, (embora) haja teste de Português. c) Terei que fazer um texto, (nem) tenho outra opção. d) O ar condicionado está quebrado, (contudo) o dia está frio. Por: Arthur, Clara, João Daniel e Maurício. 1) Como você pode transformar um adjetivo em um advérbio? 2) Qual a classe gramatical da palavra inconstitucional? E de inconstitucionalissimamente? 3) Identifique o sujeito e o predicado da oração O Arnaldo ainda não trabalha. : 4) Qual é o tempo verbal de falarei?

5 5) Cite um pronome demonstrativo e um indefinido. 6) Como ficaria o adjetivo rude no grau superlativo? 7) Cite um verbo transitivo. 8) Coloque um pronome pessoal reto no lugar do sujeito da frase O Alfredo fez seu dever de casa. : 9) Crie uma frase contendo um verbo no modo Subjuntivo. 10) Qual das duas frases tem um sujeito indeterminado? Justifique sua resposta. A: Mudaram as estações. B: Posso dormir aqui com vocês? Por: Dora, Helena, João Lins e Julia. 1) Coloque a frase no futuro do pretérito fazendo o mínimo de alteração possível: Eu fui para a casa de uma amiga. 2) Responda a pergunta utilizando o pronome pessoal oblíquo. Você foi visitar Maria?

6 3) Identifique e classifique os pronomes nas frases abaixo. a) Isso é meu. b) Alguém me empresta um lápis. c) Aquele livro é meu. 4) Diga a classe gramatical da palavra destacada nas duas frases. Eu amo o Luca Lima. Amor traga um copo d'água para mim. 5) Diga os tipos de sujeitos das frases abaixo. a) Quebraram a vidraça da Dona Maria. b) Note-se como eles são semelhantes. c) Comprei um livro. 6) Na oração Meu amigo anda muito distraído, o verbo destacado classifica-se como: a) Verbo transitivo direto. b) Verbo transitivo indireto. c) Verbo intransitivo d) Verbo de ligação 7) Se eu quero dizer que alguém é mais legal que outro alguém, uso superlativo ou comparativo? Dê um exemplo.

7 8) Diga as preposições do texto abaixo: Ricardo ia nascer... Estavam todos inquietos, Perante o acontecimento! E até os mais sossegados, Com o pai estavam preocupados! Quando cresceu, era muito namoradeiro Pois desde pequeno era muito bonito! E após algum tempo Começou a ser barbeiro Ante o filho, o pai ficou muito orgulhoso! O Ricardo, para o pai ficar ainda mais orgulhoso, Fez um corte à maneira Sob uma grande tensão nervosa, o pai a custo se acalmou! Sem medo, o Ricardo lembrou-se de fazer um bolo em forma de coração." 9) Chegue para lá. Qual é o modo do verbo?

8 10) Indique os sujeitos e o predicado nas frases seguintes: a) A geladeira quebrou hoje! b) O Brasil foi campeão mundial de judô. c) O avião chegou em segurança. d) O Caio caiu da cama ontem. Por: Alexandre, Antonio, Bento, João Pedro, Maria Eduarda 1) Diga a classe gramatical das palavras destacadas. a) Amar é bom. b) Ele é amável. c) O amor é ótimo. 2) Nas frases a seguir há pronomes. Identifique-os e classifique-os. a) O estojo é seu? b) Isso parece um ovo. c) Eu como tudo. d) As garotas que venceram receberão um prêmio. 3) Nas frases a seguir identifique se o sujeito é indeterminado ou desinencial. a) Comprei um livro. b) Foram na padaria. 4) Nas frases a seguir identifique os tempos verbais. a) Nós falamos ontem. b) Comprarei o vestido no seu aniversário. c) Estou fazendo o dever.

9 5) Cantar, dançar e representar faz/fazem a alegria do artista. Qual o verbo certo? 6) Na frase a seguir, substitua o substantivo por um pronome pessoal oblíquo. Fui comprar uma mesa, porém alguém comprou a mesa antes. 7) Na frase a seguir identifique o sujeito e o predicado. Fomos à praia, e andamos de barco. 8) Na frase a seguir mude o sentido da frase alterando apenas a conjunção. Irei à praia e ao parque. 9) Nas frases a seguir identifique os modos verbais. a) Amigo, me faça um favor? b) Se eu pudesse viajaria amanhã. c) Comerei pizza amanhã. 10) Nas frases a seguir há adjetivos. Identifique-os, classifique-os e diferencie-os. a) Ele é mais alto que meu pai. b) Einstein era inteligentíssimo. Por: Gabriel B., Gabriel L., Helena L. e Luiza 1) Como fazer uso dos pronomes oblíquos nas orações abaixo, fazendo substituições adequadas? a) Joaquim abraçou seu tio. b) Luiza escravizou Daniel.

10 c) Depois de tanto tempo eu finalmente entreguei o presente à Carol. 2) Identifique quais são os tipos de pronomes: a) Esta caneta é minha! b) Isto é teu? c) Vossa Majestade deu-lhe isto? d) Hércules, este anel é de Juliana? e) Vamos ajudá-lo. f) Aquela era sua amiga? 3) João estava triste, então Maria decidiu cozinhar o seu prato favorito. Quais são o sujeito e o predicado da primeira oração? E seus núcleos? Modifique a conjunção de forma que não modifique o sentido da frase. 4) Modifique essa frase para a primeira pessoa do singular. Eles andaram rapidamente. 5) Identifique o grau dos adjetivos nas frases abaixo (comparativo e superlativo): a) Caio é menos inteligente que Leonardo. b) Ana é a melhor das irmãs. c) Cecília é ótima aluna. d) Henrique é tão bondoso como educado e) Rogério é extremamente mal-educado. f) O capuccino hoje está melhor do que o de ontem. g) Gregório é o menos simpático da turma. h) Valeria é agradabilíssima.

11 6) Identifique se os verbos são transitivos ou intransitivos: a) Ele morreu. b) Ele comeu sushi. c) Ela jantou com um amigo. 7) Identifique o sentido estabelecido pela preposição destacada nas frases a seguir: a) O livro estava sobre a mesa. b) Ele voltou de moto. c) Olhou para as nuvens. 8) Identifique quais são os modos verbais das frases a seguir: a) Pegue uma água para mim, por favor. b) Ele pode chegar mais cedo. c) O nosso grupo vai tirar um A. 9) Identifique, nas frases abaixo, os sujeitos e os defina, como sujeito desinencial ou indefinido. a) Fomos ao cinema ontem à noite. b) Mataram meu avô. c) Quebraram um copo. 10) Identifique o sujeito e o predicado de cada frase: a) Bento dormiu às duas e meia. b) Ventou muito hoje de manhã. c) Depois de ver o filme, eles foram almoçar.