I go. (Eu vou.) I go to school every day. (Eu vou à escola todo dia.) Empower Material de ensino oficial. 21st lesson (12º aula) (25-50 min)

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Luiz Fernando Álvaro Mascarenhas
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1 21st lesson (12º aula) (25-50 min) Today s Pattern (Modelo de hoje) I go. (Eu vou.) Today s Sentence (Frase de hoje) I go to school every day. (Eu vou à escola todo dia.) Objectives of this material: (Objetivos deste material:) 1. Broaden word expressions, not only to understand but also to construct them. (Expandir expressões vocabulares. Não apenas entendê-las, mas também construi-las.) 2. Gain confidence in speaking by completing simple practice conversations. (Ganhe confiança em conversação completando práticas conversacionais simples.) 3. Feel your progress and enjoy English! (Sinta o seu progresso e aproveite a língua Inglesa!) Page 1

Broaden word expressions, not only to understand but also to construct them. (Expandir expressões vocabulares. Não apenas entendê-las, mas também construi-las.) 2.

2 Previous Lessons Review (Revisão das aulas anteriores) (5-10 min) Directions: Practice the sentence pattern of your previous lessons. (Pratique as frases modelo das aulas anteriores.) 0-1. How many? / How far? / How much? Thailand is not too far from Cambodia. (Tailândia não é muito longe de Camboja.) How? (O quão?) 0-2. How long? / How often? We have classes every Wednesday and Friday. (Nós temos aula toda Quarta e Sexta.) How? (Quantas?) 0-3. How long? / How often? I jogged for an hour this morning. (Eu corri por uma hora esta manhã.) How? (Quanto?) 0-4. Isn t it? She works at the bank. (Ela trabalha no banco.) She is a,? (Ela é uma,?) 0-5. Aren t I? What do you know about me? (O que você sabe sobre mim?) You are,? (Você é,?) Page 2

We have classes every Wednesday and Friday. (Nós temos aula toda Quarta e Sexta.) How? (Quantas?) 0-3. How long? / How often? I jogged for an hour this morning.

3 Grammar Review (Revisão gramatical) (5-10 min) Simple Present Tense (Presente do indicativo) To express an action in the present tense, the base form of the verb is used. This is the general structure of sentences in the present tense: (Para expressar uma ação no tempo presente, a forma infinitiva do verbo é usada. Esta é a estrutura geral das frases no tempo presente:) infinitivo) Subject (Sujeito) + main verb in base form (verbo principal no I (Eu) study (estudo) English (Inglês). (.) Subject (Sujeito) main verb in base form (verbo principal no infinitivo) There are three exceptions to this rule. (Há três exceções para esta regra.) 1. If the sentence is negative, add a helping verb after the subject. If it is interrogative, add a helping verb in front of the subject. (Se a frase é negativa, adicione um verbo auxiliar após o sujeito. Se é interrogativa, adicione um verbo auxiliar na frente do sujeito.) I (Eu) do not (não) study (estudo) English (Inglês). (.) Subject (Sujeito) helping verb (verbo auxiliar) main verb in base form (verbo principal no infinitivo) Do you (você) study (estuda) English (Inglês)? (?) Helping verb (Verbo auxiliar) subject (sujeito) main verb in base form (verbo principal no infinitivo) 2. If the subject is in third person (he, she, it), add s to the main verb or es to the helping verb. (Se o sujeito está na terceira pessoa (he, she it), adicione s ao verbo principal ou es ao verbo auxiliar.) Page 3

Esta é a estrutura geral das frases no tempo presente:) infinitivo) Subject (Sujeito) + main verb in base form (verbo principal no I (Eu) study (estudo) English (Inglês). (.) Subject (Sujeito) main verb in base form (verbo principal no infinitivo) There are three exceptions to this rule.

4 She (Ela) studies (estuda) English. (Inglês.) She (Ela) does not (não) study (estuda) English. (Inglês.) Does she (Ela) study (estuda) English? (Inglês?) 3. If the main verb is am, is or are, do not add helping verbs even for questions or negatives. (Se o verbo principal é am, is ou are, não adicione verbos auxiliares para perguntas ou negativas.) I (Eu) am (sou) an English student. (um estudante de Inglês.) I (Eu) am not (não sou) an English student. (um estudante de Inglês.) Am (Eu) I (sou) an English student? (um estudante de Inglês.) Simple Present Tense is used when: (Presente do indicativo é usando quando:) 1. the action is general. (a ação é genérica.) I am a Japanese. (Eu sou um japonês.) 2. the action happens habitually in the past, present and future. (a ação acontece habitualmente no passado presente e futuro.) I wake up at 6 am every morning. (Eu acordo às 6 horas toda manhã.) 3. the situation is now. (quando a situação é agora.) I am not home right now. (Eu estou em casa neste momento.) Page 4

) I (Eu) am (sou) an English student. (um estudante de Inglês.) I (Eu) am not (não sou) an English student. (um estudante de Inglês.) Am (Eu) I (sou) an English student? (um estudante de Inglês.) Simple Present Tense is used when: (Presente do indicativo é usando quando:) 1.

5 Exercise 1 (Exercício 1) (2-4 min) Directions: Repeat after your tutor. (Repita após seu professor.) I go to school every day. (Eu vou à escola todo dia.) 1-1. I sing my favorite songs. (canto minhas músicas favoritas.) jog every morning. (corro toda manhã) play chess with my friends. (jogo xadrez com meus amigos.) eat ice cream at night. (tomo sorvete à noite.) swim in the neighborhood pool. (nado na piscina do vizinho.) 1-2. They dance hip-hop because it s fun. (dançam hip-hop porque é divertido.) drink tea every afternoon. (bebem chá toda tarde.) watch TV every night. (assistem TV toda noite.) cook spaghetti at home. (cozinham macarrão em casa.) study for the exams together. (estudam para a prova juntos.) Page 5

(tomo sorvete à noite.) swim in the neighborhood pool. (nado na piscina do vizinho.) 1-2. They dance hip-hop because it s fun. (dançam hip-hop porque é divertido.

6 Exercise 2 (Exercício) (3-6 min) Directions: Complete the exercise below to make a sentence. (Complete o exercício abaixo para formar uma frase.) I go to school every day. (Eu vou para a escola todo dia.) 2-1. We always her passing by while we play basketball. (Nós sempre ela passando quando jogamos basquete.) 2-2. We under the cherry blossom tree every spring. (Nós debaixo da cerejeira toda primavera.) 2-3. I basketball every morning. (Eu toda manhã.) 2-4. I pasta on weekends. (Eu macarrão nos fins de semana.) 2-5. We the bridge across the river every day. (Nós a ponte que cruza o rio todo dia.) Page 6

(Nós sempre ela passando quando jogamos basquete.) 2-2. We under the cherry blossom tree every spring. (Nós debaixo da cerejeira toda primavera.) 2-3.

7 Exercise 3 (Exercício 3) (3-6 min) Directions: Match the words below to make a correct sentence. There may be multiple combinations. Choose the best answer. (Ligue as palavras abaixo para formar uma frase correta. É possível haver múltiplas combinações. Escolha a melhor resposta.) I (Eu ) 3-1. lead the class my projects on time. (lidero a classe) (meus projetos a tempo.) 3-2. work for my mom every Saturday. (trabalho para) (minha mãe todo sábado.) 3-3. visit an IT company. (visito) (uma empresa de TI.) 3-4. stumble whenever I dance. (tropeço) (toda vez que vou dançar.) 3-5. finish as the Class President. (termino) (como representante da classe.) We (Nós ) 3-6. help those cosplay fashion show in Akihabara every month. (ajudamos aquelas) (um show de moda de cosplay em Akihabara todo mês) 3-7. have barbecue chairs and line them up properly in the classroom. (fazemos churrasco) (cadeiras e as enfileiramos corretamente na sala.) 3-8. arrange the an English class. (arrumamos as) (em uma aula de Inglês.) 3-9. hold a and invite our neighbors. (realizamos) (e convidamos nossos vizinhos.) enroll in people who need medical treatment. (nos inscrevemos) (pessoas que precisam de tratamento médico.) Page 7

(lidero a classe) (meus projetos a tempo.) 3-2. work for my mom every Saturday. (trabalho para) (minha mãe todo sábado.) 3-3. visit an IT company. (visito) (uma empresa de TI.) 3-4.

8 Exercise 4 (Exercício 4) (3-6 min) Directions: Practice having a conversation with your tutor. Choose the correct word to complete the sentence. (Pratique conversando com seu professor. Escolha a palavra correta para completar a frase.) What do you do on Sundays? (O que você faz aos domingos?) I <jog with my friends / singing with friends / running with my friends>. (Eu <corro com meus amigos / cantando com meus amigos / correndo com meus amigos>.) Really? I also go jogging, but on Saturdays. What do you do on Mondays? (Sério? Eu também corro, só que aos sábados. O que você faz nas segundas-feiras?) I <attend classes / having classes / had class> on Mondays. My classes are usually from Monday to Friday. (Eu <vou para a aula / tendo aulas / tive aula> nas segundas. Minhas aulas geralmente são de segunda à sexta.) What do you do after your class? (O que você faz depois da aula?) I <study / studying / studied > in the library. (Eu <estudo / estudando / estudei> na biblioteca.) I also spend my pastime in the library reading books. What kind of books do you usually read? (Eu também passo tempo na biblioteca lendo livros. Que tipo de livros você costuma ler?) I usually <reading / read / to read> science and economics books. (Eu geralmente <lendo / leio / ler> livros de ciência e economia. Really? That s great! (É mesmo? Que legal!) Page 8

(Eu <corro com meus amigos / cantando com meus amigos / correndo com meus amigos>.) Really? I also go jogging, but on Saturdays. What do you do on Mondays? (Sério? Eu também corro, só que aos sábados.

9 Exercise 5 (Exercício 5) (3-6 min) Directions: Practice having a conversation with your tutor. (Pratique conversando com seu professor.) What do you do during summer? (O que você faz durante o verão?) I go. (Eu vou.) What do you do in the gym? (O que você faz na academia?) I. (Eu.) What do you do in the grocery store? (O que você faz no mercado?) I. (Eu.) What do you do in the library? (O que você faz na biblioteca?) I. (Eu.) Page 9

) I go. (Eu vou.) What do you do in the gym? (O que você faz na academia?) I. (Eu.) What do you do in the grocery store?

10 Exercise 6 (Exercício 6) (5-10 min) Directions: Practice and enjoy a free talk with your tutor. (Pratique e curta uma conversa livre com seu professor.) Guide Questions from the tutor: (Perguntas guia do professor.) 6-1. What activities do you do in your spare time? (Que atividades você faz no seu tempo livre?) 6-2. What do you do every morning? (O que você faz toda manhã?) 6-3. What do you do before you sleep? (O que você faz antes de dormir?) 6-4. What do you do after work/school? (O que você faz depois do trabalho/escola?) Page 10

What activities do you do in your spare time? (Que atividades você faz no seu tempo livre?) 6-2. What do you do every morning?

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