INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO

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1 6º História Rafael Av. Trimestral 07/08/14 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos. 2. Esta prova contém 9 questões dissertativas. 3. Leia todas as questões com atenção. 4. A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5. É vedada a utilização de qualquer material de consulta, eletrônico ou impresso. 6. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de ocorrido o tempo mínimo estipulado, qualquer que seja o motivo. 7. Tempo de duração da avaliação - Mínimo: 50min Máximo: 50min 8. Ao final, entregue a prova ao professor aplicador. BOA PROVA! Assinatura do Aluno: QUESTÕES 1. (1,0) Como tantos outros povos, os incas também tinham mitos para explicar suas origens. Conforme estudamos em sala de aula, sobre o mito de origem dos incas, responda: De quem Ayar Manco Capac e Mama Ocllo eram filhos e quais foram as funções que realizaram na Terra a pedido de seu pai? 1/6

2 2. Leia atentamente o texto abaixo. O domínio dos quéchuas, os incas. No século XV, o povo quéchua, que já controlava a região de Cuzco, acelerou seu esforço expansionista. Os quéchuas tornaram-se mais conhecidos pelo nome de seus governantes: Inca. É possível que eles tenham vindo das montanhas dos Andes Centrais e tenham Chegado ao vale de Cuzco (no sul do atual Peru) entre o século XII e o XIII. Após uma convivência pacifica com os povos que lá viviam, os quéchuas impuseram militarmente seu controle sobre a área e iniciaram a expansão dos seus domínios, perto da metade o século XV, avançando sobre as terras de outras etnias e sociedades. Ao dominar outros reinos, muitas vezes mantiveram os antigos governantes, mas submeteram o povo ao pagamento de tributos. A língua e a religião quéchua, no entanto, foram impostas aos povos dominados. Conexões com a História. Vol. 1. Conforme a leitura do texto, responda: a) (0,5) Segundo o texto, de que forma os incas impuseram o controle sobre outros povos? b) (0,5) Quais características da cultura Inca eram impostas sobre os povos dominados? 3. (1,0) A autoridade do Inca sobre comunidades vizinhas também ocorria por meio da reciprocidade. Explique como funcionava esse sistema de reciprocidade praticado pelo Inca. 2/6

3 4. (1,0) Observe a imagem abaixo. É possível percebermos na imagem um inca com um quipu nas mãos. Qual era a função de um quipu e com qual conhecimento humano esse equipamento se relaciona profundamente? 3/6

4 5. Observe atentamente a imagem e responda as questões abaixo. a) (0,5) Conforme a imagem, podemos afirmar que a sociedade inca possuía uma divisão igualitária da riqueza que produziam? Justifique sua resposta. b) (1,0) A imagem apresenta os grupos sociais do antigo Império Inca. Escolha no mínimo três grupos sociais e explique quais eram suas funções na sociedade Inca. 4/6

5 6. O Império Inca era formado por montanhas, desertos e selvas, paisagens que dificultavam a produção agrícola. Os incas superaram essas dificuldades criando técnicas agrícolas bastante sofisticadas. Refletindo sobre a afirmação acima, responda: a) (0,75) Como era preparado o solo para o cultivo nas encostas das montanhas? b) (0,75) Qual era o principal sistema de conservação de alimentos que os incas utilizavam? 7. (1,0) Sobre a religião Inca, responda: Qual divindade era a mais cultuada? 8 Leia o texto e responda as questões: 5/6

6 O Império destruído. Apesar da grandiosidade do seu império, a sociedade inca acabou se revelando bastante frágil diante do invasor espanhol. Para isso contribuiu o descontentamento dos povos subjulgados pelo Império que acabaram se aliando aos invasores. Outro fator de fragilidade foi a disputa de poder entre os irmãos Huáscar e Atahualpa depois da morte do Inca Huaina Capac, em A luta ainda prosseguia em 1532, quando os espanhóis, chefiado por Francisco Pizzaro, chegaram à região. A resistência Inca durou quarenta anos e só foi vencida, em 1572, com o assassinato de seu último governante, Tupac Amaru. Antes dessa luta, porem, desde 1543, o território do Império já tinha sido incorporado pela administração colonial espanhola, constituindo o Vice-Reinado do Peru. Divalte Garcia. In: História em Foco. Vol. 1. (1,0) Quais fatores favoreceram os espanhóis na conquista do Império Inca? 9. (1,0) Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, que se referem as construções e arquiteturas criadas pelos povo Inca. ( ) Capital Cuzco foi planejada. Havia abastecimento de água e captação de esgoto. ( ) Cuzco se situa atualmente na Bolívia. È a capital mais antiga das Américas. ( ) A fortaleza de Sacsahuaman era construção de destaque. Suas paredes foram construídas com uma técnica de encaixe de pedras, sem cimento. ( ) Machu Picchu foi construída a mais de 2 mil metros de altitude. Suas ruínas só foram descobertas em ( ) Os incas não desenvolveram suas estradas, esse motivo dificultou a organização de um sistema de comunicação. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: a) ( ) F F V V V b) ( ) V F V V F c) ( ) V V F V V d) ( ) V F V F F e) ( ) F V F V F 6/6