PLANO DE TRABALHO PARA DIREÇÃO GERAL DO IFBA CAMPUS PORTO SEGURO. Quadriênio

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1 PLANO DE TRABALHO PARA DIREÇÃO GERAL DO IFBA CAMPUS PORTO SEGURO Quadriênio Candidato: Ricardo Rodrigues Mendes Porto Seguro, 03 de outubro de 2018.

2 2 1. APRESENTAÇÃO Ricardo Mendes é professor. Nasceu em Salinas, no Norte de Minas Gerais, no ano de Sempre estudou em escola pública, do ensino fundamental à faculdade. Formou-se em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. Também cursou Mestrado em Educação Física. No período de 1999 a 2007, viveu importantes experiências de Docência e Gestão nos serviços público e privado mineiro, mudou-se para Porto Seguro/BA. Em 02 de janeiro de 2008, ingressou no serviço público da Rede Federal de Ensino após ser aprovado e empossado para compor a equipe precursora de servidores do recém-criado Campus Porto Seguro do IFBA. De 2008 até a primeira metade de 2010, atuou como Professor, participando também da gestão dos cursos de Informática e Alimentos através do seu colegiado de curso, bem como representando o Campus na construção do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). Trabalhou para o fortalecimento do componente Educação Física, liderou equipes do IFBA na conquista de inúmeros Campeonatos Esportivos, além de ter organizado com êxito as festas Juninas e Gincanas Escolares desse período. A partir de Agosto de 2010, foi eleito para dirigir o Departamento de Ensino Depen/Porto Seguro, cargo em que, dentre outras ações, liderou a implantação da Alimentação Escolar universalizada, e colaborou para a implantação dos Cursos Superiores de Licenciatura Intercultural Indígena, Computação e Química até exitosa avaliação pelo Ministério da Educação - MEC. Foi gestor responsável pela reestruturação das Matrizes Curriculares de todos os cursos integrados, bem como, através da confecção de editais e da realização de concursos locais para professores, compôs o quadro de servidores (docentes e técnicos administrativos) necessários para o Campus naquele momento. Acumulou experiência na administração pública ao longo dos quatro anos em que atuou como Diretor Geral Interino. Contribuiu com serviços importantes para o Campus, os quais demonstram capacidade de liderança e gestão. Como exemplos, podem-se destacar a conclusão do Ginásio de Esportes e a construção do novo Pavilhão, com 10 salas de aula e 12 laboratórios, o que garantiu a estrutura básica para a consolidação dos 03 cursos superiores, dobrando àquela época, o número de alunos matriculados no Campus. Atualmente ministra aulas de Educação Física nos cursos Integrados e Licenciatura Intercultural Indígena. Coordena o Projeto IFESPORTE, organiza e participa do SUPERIFBA de Vôlei, Jogos Escolares do Estado da Bahia, dentre outros. Lidera o

3 3 Programa de Atividade Física e Qualidade de Vida para servidores e alunos no turno oposto. 2. PRINCÍPIOS Incentivo à ótima relação interpessoal entre servidores, alunos e comunidade, baseado nas melhores condições de trabalho, motivação e condições de crescimento institucional; Defesa às ações de Qualidade de Vida, na busca da sensação de pertencimento ao IFBA e a cidade de Porto Seguro. Fomento e apoio ao espírito de luta pela eficiência, defesa e respeito ao Instituto Federal da Bahia; Defesa da educação pública, laica, gratuita, inclusiva, de QUALIDADE, integradora regional e com responsabilidade social; Afirmação do IFBA enquanto Instituição Federal de Ensino Superior, verticalizada, multi campi, com indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão; Honestidade nas relações, ética, profissionalização e transparência na gestão; Empatia e respeito às diferenças individuais; Fomento dos espaços de participação democrática a toda Comunidade; Equidade e respeito no tratamento aos Servidores, aos Estudantes, aos Processos Institucionais e a todos os cursos da Instituição; Eficiência e motivação da gestão com ênfase na oportunidade de capacitação, na criatividade e anseios coletivos de cada setor da instituição; Avaliação e reavaliação sistemática da gestão, dos gestores e dos serviços.

4 4 3. OBJETIVOS 3.1 ENSINO Fortalecimento de políticas educacionais para a redução da repetência e evasão escolar; Constituir canal de diálogos e favorecer a participação dos discentes nos debates político-pedagógicos do Campus, através de suas representações estudantis; Reestabelecer a oferta de alimentação como estratégia para a permanência e a inclusão dos discentes no ambiente escolar; Envidar esforços para uma educação para a igualdade, antirracista, contrária a toda forma de violência: homofobia, xenofobia, misoginia; Ampliar e melhorar os sistemas contínuos de monitoria para os alunos de todos os níveis e modalidades de ensino em nosso Campus; Apoiar a Coordenação Pedagógica visando melhoria de qualidade nos processos de ensino-aprendizagem; Potencializar a ação do Departamento de Assistência Estudantil junto as coordenações de curso e CAPNE, com vistas a garantir aos sujeitos com necessidades educacionais especiais atenção devida e acolhimento equânime; Organizar e apoiar processos de formação continuada dos servidores; Estimular a interlocução e articulação ente os cursos do Campus, em seus diferentes níveis e modalidades a fim de possibilitar a permanente formação dos alunos dentro de uma estrutura verticalizada. Envidar esforços para a institucionalização da Licenciatura Intercultural Indígena no Campus; Fomentar a realização de eventos que promovam a integração dos diferentes cursos existentes no Campus; Manutenção e fomento de práticas de atividades artísticas, culturais, físicas e esportivas no Campus; Ampliação e atualização do acervo bibliográfico e capacitação dos servidores da Biblioteca; Promover ações de ampliação e integração do Programa de Educação Tutorial (PET), do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica no Campus; Reavaliar e aperfeiçoar os cursos em consonância com a infraestrutura, os recursos humanos necessários e os interesses regionais; Fortalecer e ampliar a oferta de Especializações Lato Sensu e Stricto Sensu, buscando como referencia a portaria nº 27 MEC de 15 de janeiro de Re-implantação de Curso EJA e EAD no Campus. Criar o projeto Meus Pais na Escola com o objetivo de aproximar os pais, familiares e IFBA na melhora do processo ensino aprendizagem;

5 5 3.2 PESQUISA, PÓS-GRADUCAÇÃO E INOVAÇÃO Criar Ciclo de Palestras sobre ciência e pesquisa afim de divulgar conhecimentos e incentivar a produção científica no campus. Articular junto à Biblioteca do Campus, a organização das monografias, dissertações e teses produzidas pela comunidade acadêmica do Campus. Incentivar a criação da Revista Digital do Campus Porto Seguro; Buscar junto à Reitoria a implantação de um polo de inovação Tecnológica no Extremo Sul da Bahia; Incentivar a participação dos servidores nos programas institucionais PIBIC/PIBIT; Otimizar a comunicação com os servidores sobre as possíveis fontes de financiamento para pesquisa; Potencializar os atuais grupos de pesquisa, fomentando a interdisciplinaridade; Manter e ampliar o apoio institucional à participação em eventos; Realização de feiras científicas e tecnológicas com premiação para os grupos de pesquisa; Fomentar pesquisas que envolvam o desenvolvimento de sistemas de captação de energia por fontes alternativas, reaproveitamento de água e coleta seletiva a serem utilizadas nas instalações do Campus; Incentivar a participação na SBPC; Incentivar a produção científica do campus voltada para os Arranjos Produtivos Locais. 3.3 EXTENSÃO Criação de Turmas de Atividades Física e Esportes com a participação maciça da comunidade; Criação do setor de Relações Comunitárias; Designar recurso interno, para editais de fomento a ações extensionistas no campus; Ampliar as ações do PROSEL junto às escolas de ensino fundamental II, com objetivo de otimizar as escolhas dos possíveis candidatos/alunos ao IFBA.

6 6 Apoiar participações em eventos como: Olimpíada Nacional em História do Brasil - ONHB, Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas OBMEP, Olimpíada Brasileira de Geografia OBG, Olimpíada Brasileira de Biologia OBB, Olimpíada Brasileira de Robótica OBR. Ampliar o número de projetos de extensão em formação inicial e continuada; Ampliar o apoio a atividades extensionistas voltadas para capacitação de pequenos agricultores, principalmente a Agricultura Familiar; Articular parcerias e convênios com empresas, possibilitando a oferta de estágio curricular e fornecer banco de dados profissional às empresas parceiras; Apoiar a implantação de núcleos de inovação tecnológica, empreendedorismo, cooperativismo e tecnologias sociais no Campus; Ampliar o apoio às atividades artísticas e culturais do IFBA; Implantar os Jogos dos Servidores do Extremo Sul e Sul da Bahia (JOEX) no IFBA; Manutenção do intercâmbio esportivo entre os alunos e servidores dos Campi; Promover encontros anuais dos alunos egressos em parceria com o Grêmio e Centros Acadêmicos; Encaminhar as visitas técnicas onde haja mais interação entre escola-empresa; Promover seminários temáticos das Licenciaturas e demais cursos nos bairros de Porto Seguro, visando à interação entre o instituto e a comunidade; Manter e ampliar relações interinstitucionais com a Universidade Federal do Sul da Bahia e demais faculdades da região; Ampliar a atuação do IFBA Porto Seguro junto às comunidades indígenas, através da execução de projetos que atendam a demanda local e os saberes indígenas. Estreitar as ações de Encontros e Jornadas educacionais entre IFBA e demais escolas da cidade e região de Porto Seguro; Estreitar relações do IFBA com o Turismo local especialmente as Cabanas de praia, suas atividades e trabalhadores.

7 7 3.4 ADMINISTRAÇÃO e INFRAESTRUTURA Criar, ampliar e melhorar espaços que promovam a Qualidade de Vida, Atividades Físicas e Esportes no IFBA Porto Seguro; Criação do espaço de apoio para os discentes que permanecem e em turno oposto; Fortalecer o debate com a comunidade interna e externa, bem como com a representação política-partidária regional a proposta de implantação do Instituto Federal do Sul Bahia; Ampliar a participação da comunidade no planejamento institucional, objetivando a otimização das ações da gestão com o planejamento; Melhorar as ações que visem o atendimento ao público interno e externo seja no formato presencial ou eletrônico; Manutenção e ampliação de políticas de acessibilidade no Campus; Aperfeiçoamento e manutenção da infraestrutura de segurança, paisagismo, estacionamento, sinalização e predial no Campus; Buscar espaços adequados para grupos de pesquisa; Buscar a modernização dos laboratórios e equipamentos; Buscar a implantação de novos pavilhões de aulas; Otimizar soluções para atuação da biblioteca do Campus; Dialogar com representações estudantis em busca de um espaço para abrigar a as mesmas (Grêmio e Centros Acadêmicos); Implementar na medida do possível gabinetes coletivos para atividades docentes; Melhorar o espaço de convivência dos servidores do Campus; Incentivar a criação da Associação de Servidores do IFBA Porto Seguro. Incentivar a realização de Transmissões ao vivo de atividades e eventos do IFBA através das mídias sociais, a fim de aproximar a comunidade com o Instituto. Melhor os canais de comunicação do campus através do uso de mídias sociais; Criar um espaço adequado para materialização de ideias e implementos que visam atender a servidores e discentes em projeto de ensino, pesquisa e extensão; Criação de Horta Ecotecnológica com o objetivo de atender parte das demandas alimentares do Refeitório bem como aplicação de ideias sustentáveis e ecológicas com uso de tecnologias criativas.

8 8 3.5 GESTÃO DE PESSOAS Propor uma política de capacitação dos Servidores do Campus em especial aos recém-ingressos no serviço público; Criar mecanismos de motivação para engajamento dos profissionais em suas atividades laborais de forma contínua; Capacitar os servidores no desenvolvimento das atividades acadêmicas para as pessoas com necessidades educacionais especiais; Incluir os Servidores Terceirizados em atividades de qualidade de vida. Implantar a CIPA no Campus. Ricardo Rodrigues Mendes Professor EBTT SIAPE IFBA Campus Porto Seguro