PLANO DE AÇÃO COORDENAÇÃO DE CURSO CURSO DE RÁDIO E TV
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1 PLANO DE AÇÃO COORDENAÇÃO DE CURSO CURSO DE RÁDIO E TV Identidade Institucional Iniciativa Estratégica Objetivo Estratégico Document Período Disponibilizar e divulgar ESPÍRITO DE Caderno de registro de horário de atendimento SOLIDARIEDADE, DO atendiment a discentes e DIÁLOGO, RESPEITO E DE presenciais. docentes no meio digital PLURALIDADE e impresso. 1. Disseminação do horário de atendimento do coordenador de curso e do assistente de coordenação. 2. Gestão d Plan de Ensino. 3. Participação na Semana de Acolhimento. Instrumentalizar e- mails de grup das turmas como forma efetiva de comunicação on-line. Controlar envio d plan de ensino. Revisar plan de ensino. Liberar plan de ensino para ptagem. Checar ptagens e o cumprimento do ementário e do plano de aula pelo docente. Estabelecer acolhida ao corpo social. Fomentar entramento entre discentes ingressantes e veteran. Diretório Atendimento ao Discente criado e gerenciado como depósito de registro de mensagens enviadas e recebidas. Plan de Ensino com extensão pdf. Programação do evento. Início de cada Início de cada Início do 1º.
2 AUTONOMIA INSTITUCIONAL COM TRANSPARÊNCIA E SERIEDADE AUTONOMIA INSTITUCIONAL COM TRANSPARÊNCIA E SERIEDADE 4. Divulgação, organização, condução e documentação das reuniões do Colegiado de Curso. 5. Divulgação, organização, condução e documentação das reuniões do NDE. 6. Revisão e atualização d Projet Pedagógic estabelecendo, com clareza, objetiv do curso, perfil do egresso e outr aspect, de acordo com o alinhamento institucional e com a norma legal. 7. Gestão d process d instrument de avaliação com ênfase nas semanas de provas. Fazer realizar as reuniões conforme Estimular junto ao corpo docente emprego de metodologias ativas, de inovação e de tecnologias em sala de aula. Fazer realizar as reuniões conforme Acompanhar a qualidade das provas elaboradas pelo docente. Estabelecer rigor quanto ao preparo das questões, sobretudo em relação a parâmetr do ENADE. Atas das reuniões de Colegiado de Curso impressas e assinadas. Atas das reuniões de NDE impressas e assinadas. Relatório semestral do NDE. Provas arquivadas em meio digital. s s s s s s
3 8. Fomento e organização de event acadêmic: - Aula Inaugural; - Jornada de Comunicação. 9. Fomento do processo da DP Especial. Organizar, planejar e realizar event acadêmic pertinentes ao curso de graduação. Fazer cumprir conforme Estimular iniciação científica entre discentes e docentes. Divulgar junto a discentes do 8º. período DP Especial. Coordenar junto ao corpo docente da DP Especial. Requeriment de solicitação expedid pela Secretaria Geral- Acadêmica. s s o 2º. conforme calendário RESPONSABILIDADE SOCIAL 10. Organização da Pedagogia de Projet e de outras modalidades de interdisciplinaridade. 11. Organização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Organizar, planejar, acompanhar e documentar processo da Pedagogia de Projet. Organizar, planejar, acompanhar e documentar processo do TCC. s s o 2º.
4 12. Registro efetivo das Atividades Complementares realizadas no corrente. 13. Acompanhamento do processo do Estágio Supervisionado nas modalidades curricular e extracurricular. Arquivar todas as informações pertinentes às Atividades Complementares em mei digitais e impress. Criar, manter e atualizar prontuário individualizado por discente. Certificar imediatamente participantes emitindo declaração padrão institucional ou certificado próprio de acordo com a especificidade do evento realizado. Inserir projet das Atividades Complementares, contendo breve relato, dentro do relatório semestral de da Coordenação de Curso. Realizar supervisão, ao que couber à Coordenação de Curso, das do Estágio Supervisionado. Arquiv digitais contendo as informações arroladas. Arquiv digitais ou impress contendo as declarações e certificad emitid. Geração de relatóri digitais e impress parciais com horas totalizadas. Geração de relatóri impress para o processo de reconhecimento d curs. Documentação impressa gerada e arquivada pelo Núcleo de Estági. s s s s
5 RESPONSABILIDADE SOCIAL 14. Planejamento das atribuições da atividade aula para sequente. 15. Organização d registr individuais de atividade docente. 16. Documentação d atendiment a discentes portadores de deficiência e mobilidade reduzida. 17. Participação do Coordenador de Curso em colegiad superiores. 18. Interação e envolvimento de potencialidades e de fragilidades do desempenho docente na atividade aula. Projetar atribuições de aulas em conjunto com a Diretoria Acadêmica. Consultar norma legal destacando-se Plano Nacional de Educação e instrument de avaliação externa no bojo do SINAES. Acompanhar e documentar principais desenvolvidas por cada docente no. Acompanhar e documentar atendimento a discentes portadores de deficiência e mobilidade reduzida. Participar de reuniões do Colegiado de Coordenadores, do Conselho Superior e de outr órgã conforme o caso. Realizar devolutiva individualizada da avaliação do docente pelo discente por disciplina e por turma. Horári de aulas digitais e impress. Pastas individuais com impressas. Diretório com arquiv digitais de provas. Prontuári individuais com documentação impressa. Atas de reuniões do Colegiado de Coordenadores, do Conselho Superior e de outr órgã de administração impressas e assinadas. Resultado de avaliação interna em processo realizado pela CPA. Término d s s s s s s s s Final d s s
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