SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS VIRTUAL
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- Bernadete da Rocha Sousa
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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS VIRTUAL RESOLUÇÃO N. 01/2010 Regulamenta o Estágio Curricular Obrigatório com base na Lei Federal N , de 25 de setembro de 2008, na Resolução N o 47/2007 do CONSEPE/UFPB e no Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Letras Virtual da Universidade Federal da Paraíba. O Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras da Universidade Federal da Paraíba, no uso das atribuições que lhe são conferidas, tendo em vista deliberação adotada em reunião, RESOLVE QUE: DAS DISPOSIÇÕES INICIAIS Dos Princípios Art. 1 o - O Estágio Curricular Obrigatório no Curso de Licenciatura em Letras Virtual, habilitação Língua Portuguesa, da Universidade Federal da Paraíba propiciará ao aluno estagiário o conhecimento da prática pedagógica desenvolvida no campo de estágio, a partir da caracterização, contextualização e análise desta prática na escola e na sociedade e da vivência de experiências pedagógicas de docência na Língua Portuguesa, nas séries finais do Ensino Fundamental e Médio, articuladas aos projetos educativos das escolas ou experiências de escolarização, observando os seguintes princípios: I. articular ensino, pesquisa e extensão; II. priorizar a abordagem pedagógica centrada no desenvolvimento da autonomia do aluno; III. consolidar a reflexão entre teoria e prática na formação do professor de letras.
2 Do Local Art. 2º - A prática docente do estágio será realizada em escolas da rede oficial de ensino, preferencialmente em escolas públicas do ensino básico, mediante convênios institucionais. Parágrafo único - O Coordenador do Curso deverá solicitar da Coordenação de Estágios da Pró-Reitoria de Graduação/UFPB assinatura de convênios e cadastrar os locais de estágio. Da Carga Horária Art. 3º - O Estágio Curricular Obrigatório totalizará 420 horas a serem ministradas em quatro semestres de acordo com o Projeto Político Pedagógico do Curso. Parágrafo Único A carga horária será distribuída em sete disciplinas denominadas de Estágio Supervisionado I, II, III, IV, V, VI e VII. Art. 4º - O Estágio Curricular Obrigatório terá tempo de atuação na escola-campo e de estudos e reflexão sobre a prática docente do professor na Universidade. Art. 5º - De acordo com a Lei Federal de 25/09/2008, poderá ter redução de carga horária do Estágio Curricular Obrigatório em até 200 horas, aluno que: I. Exercer atividade docente regular no nível do Ensino Básico objeto do Estágio Supervisionado. II. Ter concluído uma licenciatura. III. Participar de atividades de ensino: PROLICEN e Estágios não obrigatórios, desde que devidamente avaliados por professores do DLCV. Parágrafo Único - O aluno deverá solicitar redução de carga horária no ato da matrícula, à Coordenação do Curso de Licenciatura em Letras Virtual, apresentando documentos comprobatórios necessários para análise e deliberação pelo Colegiado do Curso. Da Estrutura
3 Art. 6º - O Estágio Curricular Obrigatório deverá iniciar-se a partir da metade do curso e será contemplado com os seguintes componentes curriculares: I. ESTÁGIO SUPERVISIONADO I fundamentos teórico-metodológicos e perspectivas de abordagem, relativos ao ensino de Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental; referenciais teóricos institucionais que norteiam as políticas pedagógicas educacionais; recursos didáticos no Ensino Fundamental; conhecimento social, política e geográfica da escola-campo. II. ESTÁGIO SUPERVISIONADO II fundamentos teórico-metodológicos e perspectivas de abordagem, relativos ao ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio; referenciais teóricos institucionais que norteiam as políticas pedagógicas educacionais; recursos didáticos no Ensino Médio; conhecimento social, política e geográfica da escola-campo. III. ESTÁGIO SUPERVISIONADO III teoria e história da literatura infanto-juvenil à luz de novas perspectivas de abordagem das obras literárias nos anos finais do Ensino Fundamental; referenciais teóricos institucionais que norteiam as políticas pedagógicas educacionais; recursos didáticos para o Ensino Fundamental; conhecimento social, política e geográfica da escola-campo. IV. ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV fundamentos teórico-metodológicos e as perspectivas de abordagem relativas ao Ensino de Literatura no Ensino Médio; referenciais teóricos institucionais que norteiam as políticas pedagógicas educacionais; recursos didáticos para o Ensino Médio; conhecimento social, política e geográfica da escola-campo. V. ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Iniciação à docência e intervenção no cotidiano escolar: aplicação de conteúdos básicos de Língua Portuguesa em sala de aula nos anos finais do Ensino Fundamental; apreensão da realidade particular da sala de aula no contexto do trabalho pedagógico realizado na escola-campo; caracterização e problematização das condições do processo de ensinoaprendizagem; intervenção do aluno-estagiário na dinâmica da sala de aula, em cooperação com o trabalho do professor de classe. VI. ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI Iniciação à docência e intervenção no cotidiano escolar: aplicação de conteúdos básicos de Língua Portuguesa em sala de aula no Ensino Médio; apreensão da realidade particular da sala de aula no contexto do trabalho pedagógico realizado na escola-campo; caracterização e problematização das condições do processo de ensino-aprendizagem; intervenção do
4 aluno-estagiário na dinâmica da sala de aula, em cooperação com o trabalho do professor de classe. VII. ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII Iniciação à docência e intervenção no cotidiano escolar: aplicação de conteúdos básicos de Literatura em sala de aula nos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio; apreensão da realidade particular da sala de aula no contexto do trabalho pedagógico realizado na escolacampo; caracterização e problematização das condições do processo de ensinoaprendizagem; intervenção do aluno-estagiário na dinâmica da sala de aula, em cooperação com o trabalho do professor de classe. Artigo 7º - O Estágio Curricular Obrigatório do Curso de Licenciatura em Letras Virtual deve atender ao desenvolvimento das seguintes modalidades: I. Atividades de observação destinadas a propiciar ao aluno o contato com a realidade educacional, especialmente nos aspectos que dizem respeito às situações que envolvem professor-aluno. II. Atividades de planejamento ou outras ações pedagógicas, que possibilitem ao aluno interagir e colaborar com o professor no local de estágio. III. Atividades de intervenção, que permitam ao aluno a prática docente. Art. 8º - Os produtos finais para avaliação de Estágio Curricular Obrigatório deverão ser entregues, em CD na Coordenação do Curso para arquivo. Art. 9º - A avaliação de cada disciplina de estágio será feita pelo professor orientador, que atribui notas, considerando o continuum de 0 a 10, sendo aprovado o aluno que obtiver a média mínima regimental igual ou superior a 5,0 e cumprir a carga horária exigida (75% de frequência). Das Atribuições dos Responsáveis e Participantes Art O coordenador de Curso terá atribuições abaixo, conforme o Conforme o Anexo I, do Regulamento Geral de Cursos de Graduação: a) coordenar, acompanhar e providenciar, quando for o caso, a escolha dos locais de estágio; b) solicitar a assinatura de convênios e cadastrar os locais de estágio;
5 c) apoiar o planejamento, o acompanhamento e a avaliação das atividades de estágio; d) promover o debate e a troca de experiências no próprio curso e nos locais de estágio; e) manter registros atualizados sobre o(s) estágio(s) no respectivo curso. Art O professor orientador de estágio terá atribuições abaixo, conforme o Anexo I, 3, do Regulamento Geral de Cursos de Graduação: a) proceder, em conjunto com o grupo de professores do seu curso e com o coordenador de estágio, à escolha dos locais de estágio; b) planejar, acompanhar e avaliar as atividades de estágio juntamente com o estagiário e o profissional colaborador do local do estágio, quando houver. Art Conforme o Anexo I, 4, do Regulamento Geral de Cursos de Graduação (Resolução CONSUNI Nº 06/2002), o estagiário terá as seguintes atribuições: a) participar do planejamento do estágio e solicitar esclarecimentos sobre o processo de avaliação de seu desempenho; b) seguir as normas estabelecidas para o estágio; c) solicitar orientações e acompanhamento do orientador ou do profissional colaborador do local do estágio sempre que isso se fizer necessário; e d) solicitar à coordenação de estágio a mudança de local de estágio, mediante justificativa, quando as normas estabelecidas e o planejamento do estágio não estiverem sendo seguidos. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Art Casos omissos serão resolvidos pelo Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Virtual da Universidade Federal da Paraíba. Art Esta Resolução entrará em vigor na data de sua aprovação. Colegiado do Curso de Graduação em Letras da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 11 de março de 2010.
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7 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS VIRTUAL RESOLUÇÃO N. 02/2010 Regulamenta o aproveitamento da parte prática das disciplinas Estágio Supervisionado V, VI e VII no Curso de Licenciatura em Letras Virtual. O Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Virtual da Universidade Federal da Paraíba, no usando das atribuições que lhe são conferidas, tendo em vista deliberação adotada em reunião, RESOLVE QUE: Art. 1º - De acordo com a Lei Federal de 25/09/2008, poderá ter redução de carga horária do Estágio Curricular Obrigatório, aluno que: I- Exercer atividade docente regular no nível do Ensino Básico objeto do Estágio Supervisionado. II- Ter concluído uma licenciatura. III- Participar de atividades de ensino com carga horária ou superior a 60 horas em Estágios Curriculares não Obrigatórios, desde que devidamente comprovados e avaliados. Art. 2º - Será assegurado ao aluno que estiver, nos últimos dois anos, em atividade docente no Ensino Fundamental, com carga horária igual ou superior a 60 horas, o direito de aproveitar a parte prática (observação e intervenção de aulas) do Estágio Supervisionado V ou VII (a depender do conteúdo ministrado Língua Portuguesa ou Literatura).
8 Art. 3º - Será assegurado ao aluno que estiver, nos últimos dois anos, em atividade docente no Ensino Médio, com carga horária igual ou superior a 60 horas, o direito de aproveitar a parte prática (observação e ministração de aulas) do Estágio Supervisionado VI ou VII (a depender do conteúdo ministrado Língua Portuguesa ou Literatura) Art. 4º - No decorrer do curso, o acadêmico só poderá solicitar aproveitamento de duas disciplinas de estágio. Art. 5º - Para obter o aproveitamento de que tratam os artigos 1º e 2º desta Resolução/Regulamento, o aluno deverá dar entrada em processo na Coordenação do Curso, munido de documentação comprobatória. Único Como documentação comprobatória exigir-se-á um requerimento à Coordenação, uma declaração da escola onde o aluno é professor ou estagiário, contendo turmas, carga horária e tempo de serviço, cópia do contrato de trabalho ou carteira profissional e um relatório do trabalho, incluindo planos de aulas, avaliações, relato das atividades desenvolvidas e resultados. Art. 6º O Colegiado do Curso de Letras, após apreciação e aprovação do processo, emitirá um documento a ser entregue ao professor da Disciplina, para as providências cabíveis. Art. 7º O professor da disciplina deverá lançar a nota no Diário de Classe e liberar o aluno da parte prática de que trata os Artigos 1º, 2º desta Resolução. Art. 8º Os casos omissos deverão ser apreciados pelo Colegiado do Curso. Art. 9º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, revogando-se as disposições em contrário. Colegiado do Curso de Graduação em Letras da Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa, 11 de março de 2010.
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