Professor: Ana Christina Disciplina: Língua Portuguesa 9º ano. Aluno: Nº: Turma:

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1 I P L Carrescia BEC Nº _3 Professor: Ana Christina Disciplina: Língua Portuguesa 9º ano Aluno: Nº: Turma: DESCOBERTA DA LITERATURA No dia-a-dia do engenho/ toda a semana, durante/ cochichavam-me em segredo: / saiu um novo romance./ E da feira do domingo/ me traziam conspirantes/ para que os lesse e explicasse/ um romance de barbante./ Sentados na roda morta/ de um carro de boi, sem jante,/ ouviam o folheto guenzo, / o seu leitor semelhante,/ com as peripécias de espanto/ preditas pelos feirantes./ Embora as coisas contadas/ e todo o mirabolante,/ em nada ou pouco variassem/ nos crimes, no amor, nos lances,/ e soassem como sabidas/ de outros folhetos migrantes,/ a tensão era tão densa,/ subia tão alarmante,/ que o leitor que lia aquilo/ como puro alto-falante,/ e, sem querer, imantara/ todos ali, circunstantes,/ receava que confundissem/ o de perto com o distante,/ o ali com o espaço mágico,/ seu franzino com gigante,/ e que o acabasse tomando/ pelo autor imaginante/ ou tivesse que afrontar/ as brabezas do brigante./ ( ) João Cabral de Melo Neto 1) Sobre as figuras de linguagem usadas no texto, relacione as duas colunas abaixo: 1ª COLUNA (1) Romance de barbante (2) Roda morta; folheto guenzo (3) Como puro alto-falante (4) Perto/distante/mágico/Franzino/gigante (5) Cochichavam-me em segredo 2ª COLUNA ( ) Pleonasmo ( ) Metáfora ( ) Comparação ( ) Metonímia ( ) Antítese Leia a tirinha de Calvin e Haroldo, de Bill Watterson: 1

2 2) Qual figura de linguagem está presente na fala do garoto? (a) Antítese. (b) Prosopopeia. (c) Pleonasmo. (d) Anacoluto. (e) Ironia. A novidade veio dar à praia na qualidade rara de sereia metade um busto de uma deusa maia metade um grande rabo de baleia a novidade era o máximo do paradoxo estendido na areia alguns a desejar seus beijos de deusa outros a desejar seu rabo pra ceia oh, mundo tão desigual tudo tão desigual 2

3 de um lado este carnaval do outro a fome total e a novidade que seria um sonho milagre risonho da sereia virava um pesadelo tão medonho ali naquela praia, ali na areia a novidade era a guerra entre o feliz poeta e o esfomeado estraçalhando uma sereia bonita despedaçando o sonho pra cada lado (Gilberto Gil A Novidade) 3) Assinale a alternativa que ilustra a figura de linguagem destacada no texto: (a) A novidade veio dar à praia/na qualidade rara de sereia (b) A novidade que seria um sonho/o milagre risonho da sereia/virava um pesadelo tão medonho (c) A novidade era a guerra/entre o feliz poeta e o esfomeado (d) Metade o busto de uma deusa maia/metade um grande rabo de baleia (e) A novidade era o máximo/do paradoxo estendido na areia 4) No trecho: "O pavão é um arco-íris de plumas", enquanto procedimento estilístico temos uma: (a) metáfora (b) comparação (c) metonímia (d) hipérbole (e) anáfora 5) No trecho: "... Plunct, plact, zum, você não vai a lugar nenhum. (Raul Seixas) encontramos que figura de linguagem? Leia o texto e responda as questões 6 a 9. Frutas no pé No canteiro central da grande avenida, pessoas de várias idades, condições e ocupações esticam-se na ponta dos pés e puxam galhos das pitangueiras e amoreiras, que ladeiam a pista de cooper, para colher frutas maduras. Não foram ali com esse propósito, são passantes que ao vê-las vermelhas e roxas no pé não conseguiram resistir à tentação. Nem ligam para os olhares dos que passam de automóveis, estão momentaneamente entregues à natureza, parceiros dos sabiás e bem-te-vis da região. ( ) Fonte: (Ivan Ângelo, Veja, Veja São Paulo, 10 nov. 2004, p. 186). 6) No texto, as palavras destacadas correspondem a qual figura de linguagem? 3

4 (a) catacrese (b) metáfora (c) onomatopeia (d) antítese (e) hipérbole 7) O sinal de pontuação utilizado no trecho: Nem ligam para os olhares dos que passam de automóveis, estão momentaneamente entregues à natureza, parceiros dos sabiás e bem-te-vis da região, serviu para indicar: (a) início de uma fala (b) uma pausa (c) uma pergunta (d) uma negação (e) N.D. A. 8) A expressão vê-las se refere às: (a) avenidas e pessoas (b) pitangueiras e amoreiras (c) pessoas e natureza (d) sabiás e bem-te-vis (e) pistas de cooper 9).De acordo com o texto para que as pessoas se esticam no canteiro central da grande avenida? 4

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