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1 8ºano 1.8 CIÊNCIAS 2º período :: vespertino 28 de maio de 2010 INSTRUÇÕES, OBSERVAÇÕES & INFORMAÇÕES 1. Todas as respostas, argumentações, justificativas e desenvolvimentos têm de ser escritos a tinta (azul ou preta). 2. Use letra legível, evitando rasuras. Em caso de erro, anule com um risco e refaça. 3. Não use líquidos corretivos (liquid paper ou similares). O uso de tais corretivos será considerado rasura e implicará anulação da resposta. 4. Cuide da apresentação da prova; numere e separe as questões, destacando as respostas e o rascunho. 5. Não empreste nem solicite emprestado material de prova (caneta, lápis, borracha, régua, etc.) 6. A interpretação faz parte da avaliação. 7. Questões objetivas que forem rasuradas não serão corrigidas. 1. Leia o texto a seguir: Hábito herdado da Grécia antiga, mascar chiclete faz bem ou mal para a saúde? Chiclete, goma de mascar, chicle de bola. Vários nomes para uma mania que faz a cabeça de crianças e adolescentes. Além do uso recente do material plástico que conhecemos, o chiclete já teve diferentes fórmulas. Na Grécia antiga, já se mastigavam resinas de árvores para obter, erroneamente, uma higiene bucal. Muitas substâncias foram utilizadas na composição dos chicletes até que Thomas Adams, na dúvida entre produzir pneus ou brinquedos, teve a ideia de mastigar a borracha com que trabalhava. Mas há uma dúvida que, volta e meia nos perturba a consciência: o chiclete é, na verdade, uma mania ou um vício perigoso? Os entendidos explicam que, sem abusar, sabendo escolher a hora certa e o produto adequado, ele pode ser usado como uma forma de relaxamento. Mas o estômago "pede" para não abusar, pois quando o chiclete é mastigado, o corpo entende que deve dar início ao processo de digestão química; e se o consumo for exagerado, isto é, várias vezes ao dia, todos os dias, poderá surgir um problema no estômago, a gastrite. (Adaptado de acesso em 15/05/2010) Após a leitura do texto e utilizando conhecimentos correlatos, responda: Por que o consumo exagerado de chiclete pode provocar o surgimento de gastrite? (1,0) 2. As frases abaixo referem-se à fisiologia do sistema digestório humano. Leia-as e preencha os espaços em branco com o nome solicitado. a) Neste órgão, moléculas de glicoses livres surgem após a digestão das moléculas de maltose: b) Este suco digestório, apesar de não possuir enzimas, auxilia na digestão das moléculas de lipídios: c) Este órgão é responsável pela produção de um suco digestório que contém enzimas capazes de digerir moléculas de lipídios, carboidratos e proteínas: d) Este suco digestório é produzido por células encontradas nas paredes do duodeno: e) Nesta região específica ocorre a absorção dos nutrientes resultantes do processo de digestão química: PÁG. 1

2 3. Analise a tabela a seguir em que são apresentadas cinco situações a respeito da digestão química de alguns alimentos. Situação I II III IV V Obs.: Considere que: Alimentos Pão Azeite Carne Batata Leite Enzima Amilase Lipase Pepsina Amilase Tripsina I. A temperatura à qual os alimentos citados na tabela foram submetidos durante o processo de digestão química foi a ideal, cerca de 37 C. II. ph = 7,0 (neutro); ph > 7,0 (básico ou alcalino); ph < 7,0 (ácido). Após a análise da tabela, responda: (1,0) a) Em qual ou quais situações (I, II, III, IV, V) espera-se que ocorra a digestão do principal nutriente encontrado nos alimentos citados? ph 7,0 3,0 b) Caso haja alguma situação na tabela em que a digestão química não ocorra, indique que situação ou situações são essas e justifique sua resposta. 4. Quando respiramos, executamos dois movimentos: inspiração e expiração. Durante sua execução, algumas modificações ocorrem para que essas ações sejam perfeitas. As figuras abaixo ilustram esses dois movimentos. Observe-as. a) A qual movimento respiratório se refere a figura A? (0,1) E a figura B? (0,1) b) Como se comportam os músculos intercostais e o diafragma durante o movimento A? (0,4) c) O trabalho conjunto dos músculos intercostais e do diafragma é essencial para que ocorra um fenômeno na caixa torácica que garantirá a execução dos movimentos respiratórios. Considerando o movimento respiratório A ilustrado acima, que fenômeno é esse? (0,4) PÁG. 2

3 5. Leia o texto a seguir. O crack não é uma droga nova, mas uma nova via de administração da cocaína. Isto faz diferença quanto à rapidez de ação e, como diminui seu custo, torna-a mais atraente para o consumo. No começo dos anos 80, a pasta de coca foi transformada na chamada base livre, que permite a volatilização (transformação em vapor) da cocaína, permitindo que essa droga pudesse ser fumada. A cocaína inalada em pó é uma apresentação sólida que se dissolve na mucosa nasal antes de ser absorvida. Já a pedra de crack, quando aquecida, libera vapores que vão para os pulmões e são transportados para a corrente sanguínea mais rapidamente, conferindo maior rapidez de sensação psicotrópica do que a cocaína inalada. (Adaptado de Baseando-se no texto e em conhecimentos a respeito do sistema respiratório humano, responda ao que se pede: a) Qual é o trajeto, dentro do sistema respiratório, dos vapores de crack, a partir do momento em que são inalados pela cavidade nasal até o momento em que as substâncias químicas presentes nesses vapores chegam ao sangue? (0,3) 1º - cavidade nasal; 2º - ; 3º - ;4º - ; 5º - ; 6º - ; 7º ; 8º sangue. b) Para chegarem ao sangue, as substâncias presentes nos vapores do crack atravessam estruturas onde também ocorrem as trocas gasosas. Quais são essas estruturas? (0,1) Qual é o nome dado às trocas gasosas que ocorrem nos pulmões? (0,1). c) Qual característica, presente em estruturas encontradas nos pulmões, favorece uma grande e rápida absorção dos vapores do crack, facilitando sua chegada ao sangue e, consequentemente, ao sistema nervoso central, onde exerce seu efeito? (0,5) 6. Uma pessoa inspira profundamente, prende a respiração e mergulha em uma piscina. Ela pretende verificar quanto tempo consegue ficar sem respirar debaixo d'água. Alguns segundos depois, bolhas de ar começam a sair de suas narinas. Mesmo sem querer, ela volta à superfície e, novamente, inspira. Quando a pessoa, na situação descrita acima, começou a soltar bolhas de ar pelas narinas, é sinal de que ela estava expirando. Mesmo se ela quisesse continuar debaixo d'água por mais tempo, não conseguiria fazê-lo e ainda poderia desmaiar e se afogar. Por que, nessa situação, seria impossível continuar dentro d'água prendendo a respiração voluntariamente? (1,0) 7. Localizadas entre os átrios e os ventrículos, há estruturas semelhantes a folhetos que se abrem e fecham de forma coordenada para permitir que o sangue flua no sentido correto. Algumas pessoas possuem defeitos nesses folhetos. Dessa forma, o fechamento uniforme que deveria ocorrer durante a sístole ventricular não acontece, permitindo, às vezes, que quantidades variáveis de sangue fluam em sentido contrário. Essa anomalia cardíaca produz um ruído diferente quando o sangue passa dentro do coração. Alguns dos principais sintomas quando ocorre esse problema é falta de ar e fadiga. (Adaptado de acesso em 13/05/2010) Baseando-se no texto e em conhecimentos correlatos, responda ao que se pede: a) Qual é o nome das estruturas às quais o texto se refere como "folhetos" localizados entre os átrios e ventrículos? (0,2) b) Qual termo médico é utilizado para se referir aos ruídos ouvidos no coração de uma pessoa portadora da anomalia à qual o texto se refere? (0,2) PÁG. 3

4 c) Dois sintomas apresentados por pessoas portadoras da anomalia cardíaca comentada no texto foram citados acima. Explique por que tal anomalia provoca esses sintomas. 8. As figuras abaixo ilustram três tipos de vasos sanguíneos. Observe-os e responda ao que se pede: A B C a) Utilizando as letras abaixo de cada figura, identifique qual dos vasos sanguíneos representados acima é: (0,3) P uma veia: ; P uma artéria: ; P um capilar:. b) Qual característica, observada nas figuras, permitiu fazer a classificação solicitada no item "a"? (02) c) Considerando os vasos sanguíneos A, B e C, em qual deles o sangue circula com maior pressão? Justifique sua resposta. (0,5) (Obs.: Sua resposta só terá validade se acompanhada de uma justificativa correta.) 9. O esquema apresentado a seguir ilustra, parcialmente, o sistema cardiovascular humano. Observe-o. Após a análise da figura e utilizando conhecimentos correlatos, julgue as afirmações a seguir e preencha o círculo indicado pela letra C (se a afirmação for correta) ou o indicado pela letra E (se for errada). (1,0) C E O vaso sanguíneo indicado pelo número 1 transporta sangue venoso do coração para os pulmões. O sangue arterial que sai dos pulmões é transportado ao coração dentro das artérias pulmonares, indicadas, no esquema, pelo número 3. O vaso sanguíneo indicado por 2 é uma artéria, pois encontra-se ligada ao ventrículo. A circulação geral inicia-se no ventrículo esquerdo e termina no átrio direito. A artéria renal, vaso sanguíneo que transporta sangue aos rins, forma-se a partir da ramificação do vaso sanguíneo indicado pelo número 4, a artéria aorta. PÁG. 4

5 10. O Infarto do Miocárdio é a morte das células de uma porção do músculo cardíaco, em decorrência de uma interrupção, súbita e intensa, do fluxo de sangue no interior de artérias que irrigam o coração. Sobre esse problema cardíaco e conhecimentos correlatos, julgue as afirmações a seguir e assinale o item errado. (1,0) a) As artérias às quais o trecho acima se refere são as coronárias, ramificações da artéria aorta. b) Uma das causas do infarto é a perda da elasticidade das artérias que irrigam o coração, processo conhecido como arteriosclerose. c) A ocorrência de um infarto impedirá que a área do coração afetada fique impossibilitada de realizar sístoles e diástoles. d) A obstrução das artérias que irrigam o coração faz a pressão arterial diminuir, devido à passagem de menor volume de sangue por essas artérias. e) A colocação de um stent é uma alternativa para desobstrução de artérias que irrigam o coração, prevenindo a ocorrência de um infarto. PÁG. 5

b) Cite o(s) nome(s) e o(s) número(s) do(s) local(is) do sistema digestório em que o amido é digerido por enzimas.(0,4)

b) Cite o(s) nome(s) e o(s) número(s) do(s) local(is) do sistema digestório em que o amido é digerido por enzimas.(0,4) 8ºano 1.8 CIÊNCIAS 2º período :: matutino 28 de maio de 2010 INSTRUÇÕES, OBSERVAÇÕES & INFORMAÇÕES 1. Todas as respostas, argumentações, justificativas e desenvolvimentos têm de ser escritos a tinta (azul

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